[焦虑症测试题sas]焦虑症测试题

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焦虑症测试题篇一:幼儿园教师招聘考试试题及答案

　　幼儿园教师招聘考试试题及答案：单项选择题
　　1.儿童在游戏时没有有固定的模式，可以自由表达自己的内心，尽情显露内在的潜力，说明了儿童游戏是( )。
　　A.自发自愿的 B.自由自在的 C.愉快的 D.充满幻想和创造的
　　【答案】B。解析：自发自愿是指儿童自己组织游戏、选择游戏内容等，自由自在是指儿童在游戏中可以自由表达自己想法和情感。
　　2.教师在教学过程中，而对各种突发情况能做出及时而智慧的反应，即具有教育机智。这主要体现了教师劳动( )的特点。
　　A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.专业性
　　【答案】C。
　　3.关于幼儿园课程，以下选项表述正确的是( )。
　　A.幼儿园课程内容须具备系统性 B.幼儿园课程通过课堂教学实施
　　C.幼儿园课程内容具有一定的随机性 D.课程目标是幼儿园课程的实施要素
　　【答案】A。解析：幼儿园课程是指在学前教育机构安排下所进行的一切有组织、有系统、有意义的学习经验或活动。
　　4.幼儿园教师选择教育教学内容最重要的依据是( )。
　　A.学科知识 B.社会需要 C.教师特长 D.幼儿发展
　　【答案】D。解析：幼儿园教师选择教育教学内容最主要的依据是幼儿发展。
　　5.一个学生过分害怕猫，我们可以让他看猫的照片，谈论猫，再让他远远观看关在笼中的猫，靠近笼中猫，最后让他摸猫，抱起猫，消除对猫的惧怕反应，这是( )。
　　A.全神松弛训练 B.肯定性训练 C.自信训练 D.系统脱敏法
　　【答案】D。解析：概念：通过系统训练，采取一定步骤，按照敏感事物，将刺激强度由弱到强、由小到大而逐渐训练其心理承受力，增强适应力，从而最后达到对敏感事物不产生“过敏”反应。适用范围：焦虑症、恐怖症。
　　6.幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的( )因素。
　　A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性
　　【答案】B。
　　7.婴儿期和青春期是一生发展的重要两个加速期，这个现象反映了心理发展的( )。
　　A.连续性和阶段性 B.定向性 C.不平衡性 D.差异性
　　【答案】C。解析：学前儿童心理发展不是等速前进的。婴儿期和青春期是一生中发展的重要加速期，体现心理发展的不平衡性。
　　8.儿童初步尝试独立处理事情，父母如果允许孩子做力所能及的事情，儿童会逐渐形成自我能力的认知;反之，儿童则会怀疑自己对自我和外界环境的控制能力，这一观点属于埃里克森人格发展阶段理论中的( )阶段。
　　A.自主感对羞耻感 B.主动感对内疚感 C.勤奋感对自卑感 D.基本信任感对不信任感
　　【答案】A。解析：儿童早期18个月到4岁，人格发展任务为：培养自主感，克服羞怯与怀疑。如果这一阶段发展不良就会造成缺乏信心，行动畏首畏尾的现象。
　　9.下列关于婴儿动作发展的规律的认识中不正确的是( )。
　　A.从整体到分化 B.从小肌肉到大肌肉C.从上部到下部 D.从无意到有意
　　【答案】B。解析：婴儿动作发展从四肢动作看，先是学会臂和腿的动作，即活动幅度较大的所谓“粗动作”，以后才逐渐学会手和脚的动作，特别是手指的“精细动作”。这种发展趋势可以称为“大小规律”。
　　10.3岁以前的记忆一般不能永久保持，这种现象称为( )。
　　A.幼年健忘 B.瞬时记忆 C.短时记忆 D.记忆容量不足
　　【答案】A。解析：幼年健忘是指3岁前儿童的记忆一般不能永久保持的现象。3～4岁后才出现可以保持终生的记忆。
　　幼儿园教师招聘考试试题及答案：判断正误并改错
　　1、道德意志是指人们根据道德认识去行动时所产生的情绪体验。
　　答：错。道德情感。
　　2、以正面人物的优良品德和模范行为影响幼儿的方法称为榜样示范法。
　　答：对。
　　3、美国心理学家霍尔认为游戏是对未来生活需要的活动的准备，是本能的练习。
　　答：错。德国心理学家格罗斯。
　　4、在德育过程的四要素中道德认识是关键。
　　答：错。道德行为。
　　5、人民教育家陶行知创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园。
　　答：对。
　　6、投形盒、套盒、拼图、嵌板等属于音乐游戏的玩具。
　　答：错。智力游戏。
　　7、活动课程又称经验课程，是杜威及其弟子克伯屈等人所提倡的。
　　答：对。
　　8、1837年，福禄贝尔在德国勃兰根堡开办了第一所幼儿园。
　　答：对。
　　9、速度、力量、耐力、灵敏是指人身体基本活动能力。
　　答：错。身体素质。
　　10、教育目标分为长期目标和短期目标。
　　答：对。
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焦虑症测试题篇二:新学期生活学习计划3篇

　　新的学期开始了，赶紧给自己订个学习计划吧！下面是小编为您带来的“新学期生活学习计划”，希望能给您带来帮助! 
　　【新学期生活学习计划一】
　　准备好学习用品
　　学习用品要早早做好准备，可以准备：书包、笔、练习本、作图工具等，千万不能在开学后再匆匆忙忙、丢三落四的采购。更谨防开学第一天，和家长们拥挤在文具店，还常常遗漏些许学习用品。
　　还应仔细检查和整理作业，开学当天就能从容地交上作业，不会出现落了作业题目没有做或者丢掉作业本的情况了。更要准备好入学通知书，记得检查通知书是否填写完整，还有哪些需要做的事情忘记做了，开学前还来得及完成。准备开学的“行当”，为自己创造良好的开学氛围。
　　调整好生活习惯
　　暑假里，同学们熬夜看电视、玩电脑、一觉睡到自然醒，开学前两天才突击写作业……但是，开学了，大家要及时调整作息时间、就餐时间、学习时间等。逐渐调整到正常的状态，更要减少看电视和玩游戏的时间，要不开学后迟迟进入不了状态，早上醒来晚，迟到不说，课堂上会犯困、走神等。赶快使“猫头鹰”型的学生调整为“百灵鸟”型，尽早开始调整生活习惯，在学校能有最佳的学习状态。
　　尽快适应开学状态
　　开学了，有的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状;有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评;有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。
　　建议逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本期所学内容，逐步适应开学环境，也可以多加强和爸爸妈妈的交流，帮助其消除“开学焦虑症”，使其迅速回到学校生活中来。
　　制定新学期目标计划
　　新的学期新的希望，每个孩子都希望在新学期里有好的表现。假期开学前，制定切实可行目标和学习计划，能起到激励作用。计划制定好了，还要在新学期内严格按照计划执行，才能达到理想效果。
　　【新学期生活学习计划二】
　　转眼间，一个学期便过去了。现在面对的己是新学期的生活了。回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。
　　然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里，我应该有新的计划，有美好的打算，面对未来，挑战自己，争取各方面都有所提高。
　　首先，我要调整好自己的心态。
　　过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。
　　其二，我发觉自己的学习方法不当。
　　也是导致我成绩无法提高的主要原因，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西固然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的掌握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象!
　　在新的学期里，我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友谊。当同学遇到困难时，我要主动地伸出援助之手，尽管自己只尽了微薄之力，但我的心意己经传达到了。我相信有了友谊的力量，就能冲破一切障碍，因为我帮了别人，反过来，我遇到困难时，别人也会帮助我的。这样，我在新学期的生活中我会感到是多么的快乐!
　　新的学期里，我要为班级服务，我要把班级打扫得干干净净，这样，同学们才能在好的环境下学习，不过同时也是在帮我自己啦!
　　【新学期生活学习计划三】
　　时光悠悠， 一年半载已经流走。 而此时，已经是大二的第二学期了。即又是一个新的开始。像一簿画册一般， 翻过旧的一页篇章， 新的一帧是空白的蓝图等着我去描画。而在每个画家下笔之前，脑海中都会简单描

焦虑症测试题篇三:青少年心理健康测试题

　　青少年是国家的未来，只有教育好，才有可能更好的为将来国家的建设打好基础。然而现在年轻一代90%会存在心理健康问题。有些人会得抑郁症，有些人会得焦虑症，而有些人严重的话会自我轻生。那么，你的心理到底健不健康呢？下面这道心理测试为你揭晓答案。
　　答题模式
　　下列30项中，如果是“常常”或“几乎是”，就写“A”；如果是“偶尔”或“有点儿”就写“B”；如果是“完全没有”，就写“C”。因为是你自己的事情，所以请你坦率地写记号哦！（自我诊断的方法：A是2分，B是1分，C是0分，请算出合计分。）
　　1、上床后，无论如何也睡不着，即使睡着，也不能熟睡，只是做梦。
　　2、心情焦躁不安，做事没有效率。情绪也在不断的变化，精力不集中，健忘-符合其中一项。
　　3、懒得做任何事，也没有干的精神。虽然很着急，认为这样不行，但却仍然游手好闲，虚度光阴。
　　4、与人见面感到麻烦。
　　5、对诸如口中积着唾液，自己身体有怪味或有口臭等这种事情很在意。
　　6、有种想法浮现在脑海难以忘记，无论如何也难以排除。
　　7、没有道理的失败，严重失败，不道德或粗暴的事情，犯罪-----有做了其中的事的感觉。
　　8、担心是否锁着门或着了火，躺在床上后，又起来确认。或刚一出门就返回之类的事情。
　　9、脸红，或与人见面时，害怕给对方有不愉快的印象的倾向。
　　10、一紧张就出汗或血一下子涌上脑，身体莫名其妙的开始颤动。
　　11、高处，宽敞场所，上锁的狭窄房间，电梯，隧道，地道，拥护的人群---害怕其中的一项的倾向。
　　12、害怕特定的动物，交通工具（电车，公共汽车等），尖物及白色墙壁等稍微奇怪的东西的倾向。
　　13、感受到被谁监视，被窥探或被人暗地里说坏话。
　　14、有别人想加害自己，企图陷害自己的感受。
　　15、不触摸什么或不做卜算之类的东西，就不能外出，不能从事工作，不能上台阶，走路不隔一基石迈步，就不舒服。以及此类的东西。
　　16、伏案工作或学习时，数纸的页数，铅笔的支数，对其他事情也是如此，不计算就不行。
　　17、从早晨到上班，或从回家到就寝，有不按程序办事就不行的倾向。
　　18、一天必须洗几遍手，公用电话的话筒不擦就不能使用，或对不洁物体极端在意。
　　19、在鸦雀无声的集合或重要会议中，被想叫喊的冲动所驱使，或其他害怕种冲动的倾向。
　　20、站在经常有人自杀的着名场所，悬崖边，大厦顶，路边，有摇摇晃晃跳下去的感受。
　　21、面临担心的事情和困难的场面，就有呕吐，泻肚，胃疼，头痛，心脏病发作，发疼及发热的症状。
　　22、白天，突然被不可抗拒的睡眠所袭扰，无论如何抵抗还是睡着了。
　　23、恰如报社记者不能整理文章，广播员广播出现错误一样，认为自己的学习和朋友方面出现棘手的征象。
　　24、对心脏声音和呼吸作用非常介意，或为此难以成眠。
　　25、突然，感受到心脏停止跳动，呼吸困难，要晕倒或类似的事情。
　　26、灾难临头或受到不幸等畏惧虚构的事情的倾向。
　　27、非常担心是否患癌症，脑中风，心脏病，种种传染病及其他疾病的倾向。
　　28、悲观的看待事情，无精打采，情绪忧郁，心情不好。
　　29、认为自己不行，或给周围添麻烦，虽然想活着，但又无可奈何。
　　30、除以上例举的症状外，被断定自己一定是神经症的时候。
　　不
　　要
　　偷
　　看
　　答
　　案
　　=
　　=
　　=
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　　大体评价如下：
　　0－5分，请放心，你的心理非常健康，神经强韧。能顺利的适应现实。
　　6－13分。如果你还在城市，并从事脑力劳动或费神的工作，大致还属于健康的范围，但是你必须改正“心理疾病与自已完全无关”的想法，你也有患心理疾病的可能性。
　　14－25分，你在精神方面有些疲劳，应该减少工作量。或通过休假或休闲的方式改变情绪。应该采取适当的心理治疗方法。
　　26—30分，是警告，有可能患了神经症性心理疾病。所以建议你去看心理医生。

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