之江新语

来源:信息简报 时间:2018-06-30 10:00:03 阅读:

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第一篇之江新语:中心组学习计划方案

  面对不断变化的形势和任务,以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,继续巩固学习和扩大实践科学发展观活动成果,坚持党建工作融入生产经营工作,进一步抓好党员队伍建设,加大党组织建设力度,不断丰富文明创建工作的内涵,为实现公司经营目标、推动公司和谐健康发展提供坚强的政治、思想和组织保障。下面是小编为您整理的关于中心组学习计划方案的相关资料,欢迎阅读!
  中心组学习计划方案 例1
  为进一步加强和改进党委中心组理论学习,深入推进学习型党组织建设,提高领导干部的理论水平以及运用科学理论分析和解决实际问题的能力,根据河北公司要求,现对20XX年公司党委中心组理论学习作如下安排:
  一、指导思想
  深入学习贯彻党的十八届五中全会精神和习近X总书记系列重要讲话精神,全面贯彻落实集团公司年度工作会精神,牢牢把握全面从严治党的工作主线,紧紧扭住全面加强和改进党的建设的工作重点,全面落实“大党建、强体系、聚人心、创价值”的工作思路,为圆满完成公司“四个注重”核心任务提供坚强保证。
  二、学习重点
  (一)认真贯彻党的十八大精神,学习习近X一系列讲话精神。学习宣传贯彻落实党的十八大精神是当前和今后一个时期的第一位任务。要重点学习《习近X谈治国理政》、《习近X总书记系列重要讲话读本》、《习近X在陕西考察时的重要讲话》,党的十八大、十八届三中、四中、五中全会读本,全国“两会”内容。要扎实推进学习型党组织建设,充分发挥党委中心组的带动作用,引导广大干部职工在学习理解上深化,努力做到入耳入脑入心。
  (二)认真学习研究企业发展大方向。认真宣贯东方能源工作会、党建会等一系列精神。紧密联系企业实际,准确
  把握供热市场经济发展趋势,把握东方能源发展阶段性特征,增强发展信心。围绕“四个注重”核心任务,组织理论与实践相结合的宣传教育,着力推动解决影响企业发展的突出问题,确保20XX年整体工作再上新台阶。
  (二)广泛开展中国特色社会主义宣传教育。坚持和发展中国特色社会主义,是党的十八大报告贯穿始终的一条红线。要扎实开展中国特色社会主义宣传教育,组织学习《中国特色社会主义学习读本》、《党章》等,不断深化科学发展观学习实践活动,深刻领会中国特色社会主义的三大基本构成,深刻认识中国特色社会主义总依据总布局总任务,牢牢把握“八个必须坚持”的基本要求,着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识,进一步坚定共同理想信念,坚信道路决定命运。党委中心组在理论学习中,要全面系统、完整准确地学习掌握中国特色社会主义理论体系,增强坚持中国特色社会主义旗帜、道路、理论体系、制度的自觉性和坚定性,更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。
  (三)扎实推进社会主义核心价值体系建设。社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。党委中心组要紧紧扣住十八大提出的“三个倡导”,大力加强思想政治工作和理想信念教育,广泛开展各类群众性主题实践活动,努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。
  (四)深入开展党风廉政教育。重点学习习近X总书记的重要讲话、《习近X关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和《国家电力投资集团公司进一步严明纪律 深入贯彻落实中央八项规定“5条禁令、 23个不准”》等,增强党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。
  (五)认真践行作风建设要求。贯彻落实从严治党要求,深入学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定、集团公司24条规定和河北公司28条细则,坚持党员干部“四联系”等制度,放下架子、扑下身子,深入基层调研、贴近群众调研,从群众中寻找解决问题的方案和办法,切实提升服务基层、服务群众的能力。
  (六)拓宽各类专业类型学习。党委中心组成员要认真学习,包括电力、新能源、政策法规、管理等方面知识,不断拓展知识面,在不断优化知识结构中开阔思路、提升能力。
  三、学习形式
  (一)集中学习。按年度和季度学习计划,采取专家辅导、观看影像资料、研讨交流、学习汇报等形式进行。
  (二)个人自学。围绕计划安排的学习内容,中心组成员自行安排学习时间,选读中国特色社会主义理论、党史、国家电投中心组学习资料等方面书籍,认真做好笔记。
  (三)专题讲座。举办党委中心组专题讲座,内容包括十八大精神、作风建设、社会主义核心价值体系等。
  (四)基层调研。中心组成员要结合自己所分管工作,紧扣热点难点问题,坚持理论和实践相结合,深入基层调研。
  四、学习要求
  (一)改进学风,做好层层表率。要着重致力于提高理论素养,引领创新、科学决策能力,推进领导班子的思想建设和作风建设。
  (二)联系实际,注重学用结合。坚持把中心组理论学习分公司的整体工作结合起来;同理清工作思路、总结工作经验结合起来;同各自分管的工作以及解决企业发展中存在的问题结合起来,充分发挥理论指导实践、推动工作的作用。营造积极探索、求真务实的学风。
  (三)落实制度,提高学习质量。坚持《中心组学习制度》,每次集中学习进行考勤登记。作好读书笔记,并结合工作实际和各自分管工作,撰写调研文章和学习体会。确保20XX年学习任务圆满完成。党委中心组年度集中学习次数不少于12次,党委中心组成员每月自学时间不少于20小时,每年调研文章不少于2篇。
  (四)明确责任分工。政工部负责制定学习计划、提供学习资料、聘请专家辅导,并及时将学习情况汇报上级党组织。综合部负责做好集中学习的会务工作;监察部负责做好学习考核工作。
  中心组学习计划方案 例2
  为进一步推进我局领导班子思想政治建设,不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和创新的能力,推动工作取得新成效,根据县委的部署,特制定20XX年党组中心组理论学习计划。
  一、指导思想
  高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻党的十八大精神,紧密联系实际,以科学发展为主题,以加快转变经济发展方式为主线,以优化知识结构、提高综合素质、增强创新能力为目标,用马克思主义最新理论成果以及党的路线方针政策来武装头脑,积极服务长顺县“两烟”生产经营工作,为加快建设繁荣文明和谐幸福的文明城镇提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化条件。
  二、学习重点
  1、深入学习贯彻党的十八大精神。深刻领会党的十八大的重大意义,深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义,深刻领会中国特色社会主义与实现“中国梦”的丰富内涵,深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标,深刻领会社会主义经济建设、政建设、文化建设、社会建设、生态建
  设等方面的重大部署,深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务。
  2、深入学习贯彻中央经济工作和省、市相关会议精神。全面学习20XX年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施,认真分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向,围绕深入贯彻落实科学发展观,强化产业协同发展的大思路,突出民生优先发展的大宗旨,坚持统筹城乡发展的大方向,抓好第一要务,继续调整优化产业结构,加快构建以新型工业为支撑、都市农业为基础、现代服务业为突破的现代产业体系,增强产业竞争力,培育竞争新优势,全面推进县域经济更好更快发展。
  3、切实加强提高执政能力和水平各方面知识的学习。围绕党的十八大会议精神,从抓住和用好重要战略机遇期的高度,坚持不懈深化理论武装工作,系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求,认真学习和自觉践行社会主义核心价值体系,不断学习国家法律法规、最新形势政策,坚持学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、社会和生态等各方面知识,重视学习现代国际关系、现代市场经济、文化产业发展、社会管理创新、生态环境保护以及新兴媒体应对等方面知识,努力在不断优化知识结构开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。
  4、切实加强对影响和制约科学发展的突出问题的学习研究。围绕新时期全县发展重点和主要任务,对统筹城乡发展、加强自主创新、加强生态文明建设、维护社会和谐稳定等重大课题进行深入思考、认真调研、积极探索,切实增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,形成凝心聚力抓发展、坚持不懈促转型的浓厚氛围。
  5、重视加强党风廉政建设。深入学习中央“八项规定”、县委关于加强和改进作风建设的规定,认真学习领会中纪委十八届二次全会精神,认真学习习近X同志在中纪委十八届二次全会上的讲话,深刻认识党风廉政建设和反腐败工作面临的新形势新要求,切实加强反腐倡廉制度建设,提高反腐倡廉建设科学化水平,构筑反腐倡廉的坚强防线,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的组织基础和政治保障。
  6、重视党史、法律法规等相关知识的学习,提升领导干部素质。组织领导干部坚持学习党组、干部选拔任用条例、法律行规、现代科技、社会管理等知识,努力提升领导干部素质。
  7、学习国家关于防范和处理邪教问题的相关政策、法律法规,以及反邪教警示教育的相关宣传资料。
  三、学习形式
  着眼于提升党员领导干部的创新能力,创新学习形式和手段,做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合,
  学习理论与调查研究结合,专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果。
  1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流、网站刊登文章等灵活多样的学习方式,跳出“一人念,大家听”的老模式。
  2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容和县委组织部的安排部署,中心组成员每月自学时间不得少于20个小时,较系统掌握基本理论,结合实际思考问题。坚持做学习笔记,撰写心得体会或理论调研文章不少于1篇,把“软任务”变为“硬约束”,使领导干部学得进、愿意学、自觉学。
  3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发,结合自己所分管的具体工作,紧扣工作中的热点难点问题,坚持学习与调研结合,学习与解决实际工作问题结合。
  四、学习要求
  1、提高认识。党组中心组学习事关领导班子思想政治建设,事关领导干部正确把握科学发展观,事关与党中央保持思想上政治上的高度一致,极端重要,极为必要,要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。
  2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓,进一步落实中心组学习“一把手”责任制,建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
  3、创新形式。围绕全党全国工作大局,围绕中央的重大决策和战略部署,围绕政府的中心工作来安排部署,不断拓展学习内容,创新学习形式,改进学习方法,以良好的学风和健全的制度为保证,把中心组学习提高到新水平。
  4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际,把学习理论和指导工作结合起来,把解决认识问题和解决实际问题结合起来,把转变思想作风和转变工作作风结合起来,把提高理论水平和提高领导水平结合起来,真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。
  五、学习保障
  局办公室和机关党支部负责制定年度学习计划,积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务工作,努力提高和改进中心组学习服务的质量和水平。
  中心组学习计划方案 例3
  为进一步加强XX中心组的理论学习,深入践行党的群众路线,充分发挥科学理论指导实践的作用,进一步提高领导班子成员和全体干部的理论水平,增强运用科学理论分析和解决实际问题的能力,特制订理论学习中心组20XX年学习计划。
  一、指导思想
  全面贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”要求和习近X总书记在全国宣传思想工作会议上的讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高中心组成员的理论水平、科学实践的能力, 努力推进“学习型、服务型、创新型”的党组织建设,为提高班子整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。
  二、学习重点
  (一)学习马克思主义基本原理
  原原本本通读马克思、恩格斯、列宁和毛泽东的经典著作,深入学习、深刻领会马克思主义的根本立场,正确掌握
  历史唯物主义及辩证法,深入理解马列主义、毛泽东思想的精神实质和思想精髓,坚定对马克思主义的信仰、对共产主义的信念。通过学习,深刻认识必须把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合,走自己的路,建设中国特色社会主义,必须坚定不移地坚持党的十一届三中全会以来的路线方针政策,推进改革开放思想信念不动摇。
  (二)学习习近X总书记系列重要讲话精神
  按照县教育实践活动办公室的要求,重点学习贯彻党的十八届四中全会精神和习近X总书记系列讲话精神,学习党的群众路线教育实践活动必读书目《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《之江新语》、《干在实处 走在前列》等,深刻领会中国特色社会主义和中国梦的科学内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,增强同以习近X同志为总书记的党中央保持高度一致的自觉性和坚定性。
  (三)学习中国特色社会主义的丰富内涵
  广大党员、干部职工特别是领导干部要深入学习《中国特色社会主义学习纲要》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》等,深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导意义、科学体系和重要理论观点,提高运用中国特色社会主义理论体系指导实践的能力。
  (四)学习党的十八届四中全会精神
  认真通读党的十八届四中全会和自治区、XX市、XX旗有关文件,重点课目是:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》等。进一步理解和全面把握深化改革的重大理论观点、重大方针政策、重大工作部署,紧密联系本单位的工作实际和党员干部的思想动态,把思想和行动统一到中央决策部署上来,认清形势、统一思想、明确任务,切实增强全面深化改革的自觉性、坚定性和主动性。
  (五)学习和树立社会主义核心价值观
  深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述,深刻领会社会主义核心价值观的重大意义,有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。扎实开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,加强领导干部作风建设,建树廉洁审批的观念,推进党风廉政建设工作。深入开展社会主义核心价值观学习教育,引导党员干部把社会主义核心价值体系建设融入党的组织建设和各级领导班子建设、融入各类精神文明创建活动中。
  三、学习要求
  (一)坚持完善学习制度。
  党委书记作为中心组学习的第一责任人,对中心组学习全面负责。根据职责要求,审定学习计划,确定学习和研讨专题,提出学习要求,主持学习活动,确保全年集中学习每月不少于一次。党组成员要积极参加中心组学习活动,指导分管站办所及嘎查村的学习活动,每年撰写1至2篇调研报告。健全党组中心组学习考勤、集体研讨、专题调研和学习考核等制度,构建学习管理长效机制。
  (二)坚持创新学习形式。根据学习内容及实际情况,不断改进学习方式和拓展学习载体。坚持把专题学习与集中培训、个人自学与集中辅导、专题调研与决策论证、读书写作与创新实践、交流学习体会与开展各类活动有机结合起来,营造内容丰富、生动活泼、主题鲜明的学习氛围,推进学习型党组织建设。同时,借助网络、多媒体等现代科技手段,搞好班子个人自学,不断激发学习兴趣,增强学习的主动性和吸引力。
  (三)坚持学用互为结合。着眼于武装头脑、指导实践、推动工作,把学习理论与把握国内国际形势的新变化紧密结合起来,与转变思想观念和工作作风结合起来,与推动我苏木的各项工作紧密结合起来,真正把学习成果转化为促进发展的工作思路,转化为服务企业和群众的自觉行动,转化为指导工作、解决问题和推动发展的能力。
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第二篇之江新语:读之江新语读后感(精选三篇)(2)


  二是辩证思考问题的方式方法。作者有着深厚的辩证唯物主义理论功底,他在《物质文明与精神文明要协调发展》、《“四位一体”的辩证统一》、《坚持法治与德治并举》等文章中,都提出了看问题、办事情要统筹兼顾,使之互相促进、相辅相成的方式方法。他告诫人们,要“以辩证的思维、从全局的高度、按统筹的方法,谋划各个方面的工作”。近年来,我国在经济和社会建设中出现的诸多问题,也从反而印证了不按辩证法办事、单纯追求发展速度,就会走弯路、犯错误的客观规律。
  三是求真务实的作风。作者多次在书中论述坚持求真务实作风的重要性,他在《不兴伪事兴务实》一文中引用古人“不受虚言,不听浮术,不采华名,不兴伪事”的箴言,提醒各级领导干部要做“愿听真话、敢讲真话、勇于负责、善抓落实之人”。这是对别人的要求,也是对自己的要求。他在《抓落实如敲钉子》一文中指出:“抓落实就好比在墙上敲钉子:钉不到点上,钉子要打歪;钉到了点上,只钉一两下,钉子会掉下来;钉个三四下,过不久钉子仍然会松动;只有连钉七八下,这颗钉子才能牢固。”他常以实际工作中的具体事例为论据说明自己的观点,让人觉得可信、可学、可行,在求真务实方面为他人作出了榜样。
  四是“以‘正’为‘政’”的执政理念。作者多次在有文章中引用圣人先哲的名言警示各级干部:“修其心、治其身,而后可以为政天下。”“诚欲正朝廷以正百官,当以激浊扬清为第一要义。”“利归天下,誉属黎民。”他要求党员干部要“常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉做到为政以德、为政以廉、为政以民。”这些都无不体现着他“打铁还需自身硬”的执政理念。由此我联想到去年以来中央的八项规定和反对“四风”的群众路线教育实践活动,说明掌舵者的施政方针是一脉相承的。
  五是简短朴实的文风。限于专栏文章的特殊要求,也基于作者朴实的作风,《之江新语》的文章体现着简洁明了、口语化的文风,最短的文章不足300字,最长的也不过700字左右,每篇都是观点鲜明,开门见山,直奔主题。这些文章没有毛文的幽默风趣,没有江讲话的洋洋洒洒,有点接近邓小平讲话的风格,但比邓的讲话多了一些引经据典,文中不时会引用古代圣贤们的警句作为文眼,有时也引用社会上普通群众的俚语俗话,以达到通俗晓畅、易懂易记的效果。
  在现实生活中,有些人官不大,官气不少,满足于发号施令,把主要精力放在交际应酬上,该自己做的事也交给别人去做。有些人当个科长、当个股长的就不亲自做事了,凡事都由下面的人去完成,自己签个字就万事大吉了。我知道有些官们的读书笔记都是由他人代笔的。比比最高领导人亲力亲为的作风,不知道这些“小官们”有何感想?
  读了《之江新语》,我对最高领导人更增添了几分敬意,有这样富于思想、敢于担当、勤勉做事的人领航掌舵,国之幸矣,民之幸矣!

 
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第三篇之江新语:古籍《史记》之十二本纪·五帝本纪

  《史记》是由司马迁撰写的中国第一部纪传体通史。下面小编为你整理了古籍《史记》之十二本纪·五帝本纪,希望对您有所帮助!
  史记,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间共3000多年的历史(哲学、政治、经济、军事等)。《史记》最初没有固定书名,或称“太史公书”,或称“太史公传”,也省称“太史公”。“史记”本是古代史书通称,从三国时期开始,“史记”由史书的通称逐渐成为“太史公书”的专称。《史记》与后来的《汉书》(班固)、《后汉书》(范晔、司马彪)、《三国志》(陈寿)合称“前四史”。刘向等人认为此书“善序事理,辩而不华,质而不俚”。与司马光的《资治通鉴》并称“史学双璧”。
  十二本纪·五帝本纪
  作者:司马迁
  黄帝者,少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。轩辕之时,神农氏世衰。诸侯相侵伐,暴虐百姓,而神农氏弗能征。於是轩辕乃习用干戈,以征不享,诸侯咸来宾从。而蚩尤最为暴,莫能伐。炎帝欲侵陵诸侯,诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵,治五气,

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