[科目四模拟考试2017]科目四模拟考试

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科目四模拟考试篇1:致高考考生的一封信

　　在高考临近之际，向你送上真诚的祝福，愿你厚积薄发，梦想成真!下面是致高考考生的一封信，快来围观吧。
　　致高考考生的一封信【篇一】
　　亲爱的各位高考考生：
　　你们好!
　　我是红川小主人，在此祝愿各位考生厚积薄发、梦想成真!同时，也向你们送上十点温馨提示，希望能对你们顺利通过高考有所帮助。
　　1
　　相信自己
　　高考如约而至，红川小主人提示各位考生要从容面对，不要心急，更不能灰心，要相信昔日的努力付出，定会酿成一汪清泉，要坚信“我能行”，因为自信带来力量，相信自己，一定会叩开大学之门!
　　2
　　不要轻易改变自己
　　还有1天就要高考了，红川小主人提示各位考生不要轻易改变自己的作息时间，更不要轻易改变自己良好的学习习惯，保持良好的心态，可适当补充营养，注意天气变化，轻装上阵，轻松应考。
　　3
　　了解高考流程
　　所谓知己知彼，方能百战百胜。红川小主人提示各位考生要了解高考流程，做到心中有数，方能临场从容淡定。临考前老师会详细介绍高考流程，诸如提前规划路线，确保准时参考，带齐参考证件(身份证、准考证、)，检查考试文具(0.5mm黑色字迹签字笔、2B铅笔、直尺、圆规、三角板、量角器、无封套橡皮、削笔刀等文具，其他任何物品都不准带入考场)，确认条形码信息是否跟自己本人信息相符，在答题卡上的规定位置粘贴条形码，开考15分钟后不能再进入考场等等，考生们可要仔细认真听哦。
　　4
　　不为自己设置特定的临考环境
　　临考前全力一搏，精神固然可嘉，但方法不一定对哦，在此，红川小主人提示各位考生保持平常心态，不要过分焦虑，更不要改变原有生活节奏，如有的考生原本一直住校，临考之前又自己租房住，或回家住，有的同学加班加点的开夜车;有的同学为保持精力早上开始赖床;有的同学开始放开老师的课堂课程辅导，自己搞自己的复习等等;凡是有可能改变自己日常生活学习规律，搅乱自己生物钟的做法，都不可取，以一颗平常心坦然迎接高考，方能考出不平常的成绩。
　　5
　　轻难点，重基础
　　高考实际上考的还是对基础知识的运用和理解，所以高考试题也不会像大家想象的那么高深，基础知识才是主要的得分点，加强基础知识的梳理可以帮助各位考生完善知识储备，并建立充分的自信。红川小主人在此提示各位考生：在战略上藐视试题，在战术上重视试题，考题虽然看去面熟，但一定要搞清楚命题人要考你什么，注重答题的每一步、每一个环节，尽量做到过程的缜密与完美。
　　6
　　建立规范答题的意识
　　红川小主人郑重提示各位考生要保持卷面整洁，答题规范(书写规范、解题步骤规范、思路清晰规范)，在规定的答题范围之内答题，想好之后在落笔。作文及多字数的论述题字迹要工整清晰，不能影响机器或肉眼识别率，要知道阅卷老师的工作量很大，可没时间替你们整理答案，也没心思揣摩你的思路，所以，规范答题很重要，不敢开玩笑。
　　7
　　清醒的头脑与开阔的思路
　　高考中有的题目是与当下的政治经济生活相牵连的，诸如一带一路，诸如环境保护，诸如能源利用与开发。红川小主人提示各位考生不要猜题押题，警惕命题者的良苦用心，考察你对社会政治经济形势的关注度本身就是在考察你的素养和能力，所以，文科类考生对个别试题要有对号入座的政治敏感性，当然也不需要风声鹤唳，草木皆兵，拿得准的要联系实际，拿不准的也不要牵强附会。
　　8
　　给家长布置好备考任务
　　红川小主人提示各位考生，在考试前后，要让父母家人多留心中央电视台的新闻联播及有关教育电视台的高考信息，有时候不经意的一条信息会帮助你赢得一个意外的惊喜。有机会多跟往年送过考生的家长交流和沟通。让家长做好进考场之前的“赶考”准备。考场在异地、异校的考生要提前预定宾馆，规划出行路线及时间，以免因为“堵车”等因素影响考试的正常发挥。
　　9
　　不要自己吓唬自己
　　有的考生就喜欢自己吓唬自己，一科考完就着急忙慌的和同学对答案，讨论这道题怎么解答，那道题辅助线怎么画。红川小主人郑重提示各位考生，考完了，就放下，暗示自己，这场考的还不错，继续加油，安安心心的准备下一场考试。
　　10
　　踏准节拍，找准节凑
　　临考前，红川小主人建议各位考生最好在规定时间内完成一至两套模拟试题，按照高考标准流程,认真模考，在心理上为自己创造一种身临其境、真刀实枪的氛围，提前感受一下考试氛围，理一理考试思路，找一找高考感觉。
　　致高考考生的一封信【篇二】
　　亲爱的各位考生：
　　辛苦了!
　　春去夏来，万物并秀。2017年全国普通高校招生考试将于6月7日、8日举行。在高考临近之际，向你送上真诚的祝福，愿你厚积薄发，梦想成真!同时，也向你送上几点温馨提示，希望能对你平安顺利高考有所帮助。
　　一、做好准备，合理出行。考前仔细阅读准考证上的各项信息;牢记考试时间、考试地点及所在考场;考前一天，务必按要求到考点熟悉考场位置，规划行程路线;考试当天，出门前认真检查是否带齐考试所需证件及考试文具用品，合理安排好自己的出行时间。
　　二、持证入场，主动安检。考生进入考场时，要持准考证、身份证排队等候，主动接受安全检查，不携带任何违禁物品进入考场。严禁带入考场的物品有：手机、无线接收和传送设备、电子存储记忆录放设备、手表、有封套的橡皮、涂改液、修正带、助听器、文具盒等。
　　三、遵守规则，规范答题。在领到答题卡和试卷后，应在规定时间内、规定位置处填写姓名、准考证号，填涂与试卷对应的试卷类型信息点，并认真核对所贴条形码与自己的姓名、准考证号是否一致。答题时要注意不使用规定以外的笔，不在答卷上做任何标记; 不超出规定的答题区域，不在答题卡上乱写乱画，保持答题卡纸面平整清洁。考试结束信号发出后，立即停笔，按时交卷，根据监考老师的指令依次退场。考试结束后按考点工作人员指挥离开考点学校，不要在考点学校内逗留。如遇偶发情况，无须惊慌，相信监考老师和考点工作人员会按相应预案及时处置。
　　四、严守法纪，诚信高考。“诚信高考光荣，违规舞弊可耻”。《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)明确了对教育考试违纪作弊行为的处罚规定，情节严重的作弊行为将给予暂停参加各种国家教育考试1至3年的处理。每个科目考试入场前均在视频监控下对考生进行安全检查，考试过程中如有违纪事实将如实记入国家教育考试考生诚信考试电子档案，诚信考试的电子档案将作为高校录取与否的参考，违纪记录材料将装入考生档案伴随整个人生旅程。《中华人民共和国刑法 (修正案九) 》和新修订的《教育法》，已将组织考试作弊、买卖作弊器材、非法出售、提供试题、答案、代替他人考试等行为纳入刑法范畴，高考作弊将受到法律惩处。高考期间，我州所有考场将启用电子视频监控、电子屏蔽仪、金属探测器、无线电监测等设备辅助考场管理，监考教师的考场记录、监控视频、无线电监测和后期的录像回放都可作为认定考试违规的依据。
　　五、调整身心，从容应考。高考既是知识的比拼，也是一场心理的较量。俗话说得好，平常心，赛黄金。大家用轻松、自然、自信的心理状态参加考试，才有益于发挥出正常水平，昔日付出的汗水与努力也终能酿成甘甜的清泉。党和政府高度重视高考安全，目前教育、公安、保密、宣传、工信、电力、通信等各有关部门正通力合作，从电力保障到交通疏导，从禁声禁噪到卫生治理，努力为你们营造平安、和谐的考试环境，殚力为“平安高考”保驾护航。
　　六、规律饮食，合理休息。高考期间，遵循规律的生活习惯和饮食习惯，按时按点就餐，保障身体能量的供给，不因考试压力变化而打乱饮食规律;按时休息,保证每天都有充足睡眠时间，从生理和心理上松弛，消除或减轻疲劳，避免过度劳累。
　　最后，衷心祝愿各位考生高考顺利并取得理想成绩!

科目四模拟考试篇2:员工培训考试试题答案

　　培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递、信念传递、管理训诫行为。目前国内培训以技能传递为主，时间则侧重上岗前。本文是小编精心编辑的，员工培训考试试题答案希望能帮助到你！
　　员工培训考试试题答案
　　一、填空题(每空1分，共40分)
　　1、煤矿安全生产分针是安全第一、预防为主、综合治理。
　　2、矿井共有五大自然灾害：水灾、火灾、瓦斯爆炸事故、煤尘爆炸、顶板事故
　　3、“一通三防”是指通风、防治瓦斯、防止粉尘、防灭火等
　　4、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面的空气温度不得超过26℃，机电硐室的温度不超过30℃。
　　5、煤层产状的三要素：走向、倾向、倾角
　　6、矿井开拓方式有立井开拓、斜井开拓、平硐开拓、综合开拓四类。
　　7、《煤矿安全规程》规定，采掘工作面进风流中氧气浓度不低于20%。
　　8、煤层顶底板按层位分类为：伪顶、直接顶、老顶
　　9、矿井机电中“三专”指专用变压器、专用开关、专用线路，“两闭锁”指风电闭锁与瓦斯电闭锁。
　　10、煤矿井下电气保护所说的“三大保护”指漏电保护、过流保护和接地保护。
　　11、根据断裂面两侧煤层错位的方向将断层分为三种类型：正断层、逆断层、平移断层。
　　12、炮眼深度为0.6~1m时，封泥长度不得小于炮眼深度的1/2。炮眼深度超过1m时，封泥长度不得小于0.5m。
　　13、处理拒爆、残爆工作必须在施工班组长亲自指导下进行，在距拒爆炮眼0.3m以外,另打与其平行的新炮眼，眼深略大于拒爆炮眼，打眼时应在拒爆炮眼外口插入炮棍做为导向标志。
　　二、选择题(每题2分，共10分)
　　1、城郊煤矿平均煤厚3m左右，那么城郊煤矿煤层属于(C)。
　　A、厚煤层 B、薄煤层 C、中厚煤层
　　2、爆破工接到起爆命令后，必须先发出爆破信号，至少等(B)，方可起爆。
　　A、10s   B、5s   C、15s
　　3、甲烷传感器悬挂，距顶板( C )，距巷帮( C )。
　　A、不小于300 mm 不小于200 mm  B、不小于300 mm 不大于200 mm C、不大于300 mm 不小于200 mm
　　4、放炮地点附近( C )以内风流中的瓦斯浓度达到1%时严禁放炮.
　　A、10m  B、15m C、20m
　　5、采掘工作面的空气温度超过( C )、机电设备硐室的空气温度超过( C )时，必须停止作业。
　　A、26℃ 30℃  B、26℃ 34℃  C、30℃ 34℃
　　6、井下发生瓦斯爆炸时，( C )可有效防止中毒和窒息。
　　A 佩戴防尘口罩 B 用毛巾捂住嘴
　　C 佩戴自救器
　　7、瓦斯爆炸的危害( A B C )
　　A 产生高温 B 爆炸产生强烈冲击波 C 产生有毒气体
　　D引发突水事故
　　8、煤矿井下常见的过流故障有( A B C )。
　　A 短路 B 过负荷 C 断相 D 漏电
　　9、瓦斯突出的预兆可分为两大类即( A D )。
　　A 有声预兆 B 煤壁变冷 C 温度升高 D 无声预兆
　　10、安全工作“三并重”原则是( C )。
　　A.产品、装备、工艺并重 B.人、财、物并重 C.管理、装备、培训并重
　　三、判断题。在正确的叙述后面打上(√)号，在错误的叙述后面打上(×)号。(10分)
　　1、不履行法定义务或者做出法律禁止的行为就是违法。( √ )
　　2、对于局部通风机通风，在有瓦斯涌出的掘进巷道中，必须采用压入式通风。( √ )
　　3、当煤尘的浓度达到煤尘爆炸界限时，一定能够发生爆炸。( × )(煤尘爆炸必须同时具备三个条件)
　　4、保护接地的目的是保证人身安全，避免设备漏电产生火花引爆瓦斯、煤尘爆炸的危险。 ( √ )
　　5、油类物质着火时最好的灭火器具是泡沫灭火器. ( √ )
　　6、井下发生火灾时，可以直接用灭火法，人员必须站在进风侧。√
　　7、我集团公司的安全管理重点是：防止瓦斯事故，其它方面可酌情考虑。 ×
　　8、只要懂得绞车的性能、工作原理、操作技术，便可操作该绞车 。 ×
　　9、当听到信号，绞车司机应先红灯送电，以警示他人，然后再给绞车送电。√
　　10、瓦斯是矿井中主要由煤层构成的以甲烷为主的有害气体,是成煤过程中一种伴生产物有时单独称甲烷. (√)
　　四、简答题(每题6分，共30分)
　　1、矿井通风的基本任务是什么?
　　(1)连续不断地供给井下足够的新鲜空气。
　　(2)稀释并排除井下产生的有毒有害气体和矿尘;
　　(3)为井下生产创造良好的气候条件。
　　(4)提高矿井的抗灾能力。
　　2、瓦斯爆炸条件有哪些?·
　　(1)瓦斯浓度达到5～16%之间。
　　(2)有高温引火源，一般引火温度在650～750℃，且存在时间大于瓦斯爆炸的感应期。
　　(3)空气中的氧气浓度在12%以上。
　　答：低瓦斯矿井、高瓦斯矿井和煤(岩)与瓦斯(二氧化碳)突出矿井。
　　3、冒顶前有哪些预兆?
　　响声 裂隙 离层 掉矸 片帮 支架突然严重变形 瓦斯涌出突然增大 淋水加大。
　　五、论述题(10分)
　　入井前必须知道哪些基本知识?
　　1、煤矿是高危行业，入井前要吃好、睡好、休息好，千万不能喝酒，以保持充沛精力。
　　2、明火和静电可导致瓦斯爆炸及火灾，不能穿化纤衣服和携带香烟及点火物品下井。
　　3.入井前要随身佩带矿灯、佩戴安全帽、携带自救器，配备不齐或设备不完好不能入井工作。
　　4.携带锋利工具时,要套好护套,防止伤人。
　　5.通过班前会可了解工作地点的安全生产情况、明确安全注意事项、掌握防范措施，保证作业安全，因此要按时参加班前会。
　　6、自觉遵守《入井检身制度》，听从指挥,排队入井,接受检身。

科目四模拟考试篇3:中考备考的发言稿

　　中考是初中生最为重要的一场考试，下面就是小编为您收集整理的中考备考的发言稿的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
　　中考备考的发言稿一
　　又是一年春来早，又到一年备考时。
　　离中考只有一百来天了，随着时间的迈进，老师和学生都难免开始出现紧张的情绪。这段时间是出效益、出成果的时期，至关重要。但少数学生，心理容易出现偏差，表现出紧张、焦虑等症状，作为班主任应当时刻了解。情况会聚起来，主要是有少数学生担心学习赶不上，信心不足，还有的学生觉得努力了，但成绩起色不大，又苦于找不到好的学习方法而烦恼，还有的父母期望值过高，使学生心里产生过多压力。这些心理障碍如不能得到及时的引导、化解，学生的心理负担就会越来越重，影响学生的后段学习。作为班主任深刻意识到这一变化，新情况要有新方法，新变化更要细措施、强管理，关注学生的思想，与学生多沟通，多理解学生。在这里，我向各位领导、老师谈谈我今后做班主任的一些作法。
　　一、向管理要质量。重视分层分类管理，加强教师对学生的帮扶工作，重点面向优秀生，搞好心理辅导工作，确保优秀生考上重点高中。对偏科生列出补偏计划，提高重点科目的成绩，同时还要加强对中间生的管理，防止其不良情绪的滋生;对成绩稍差点的学生要格外的关怀体贴、多和他们谈心、多与家长联系。总的指导思想是“保优、促中、推偏、稳差”八字方针，面向全体，分类指导，不让一个学生掉队，确保人人成功。
　　二、营造浓厚的迎考、备考氛围。通过模拟考试，班会活动，学生个别谈话等多样的方式，使每个学生明确目标、制定适合自己的目标，在班内营造良性的竞争氛围。对升学指标计划，细致分解各类名额及标准，与科任教师一道，分析学生实际情况，努力完成升学任务。
　　三、张驰有度，提高效率。既要善于给学生加压，又要善于调节，让学生提高利用时间的效率，杜绝低效的疲劳做法，让学生张驰有度，劳逸结合，以提高成效。营造好考前氛围，引导学生全身心地投入迎战状态。鼓励学生打破“已成定局”意识，鼓舞学生士气，“三月五月多流汗，六月中考操胜券”，充分利用好黑板报、誓师栏，营造和-谐、温馨的环境， 提高学生积极性。
　　四、定期进行集体会诊。最大限度地协调每一科的作用，充分发挥各科任老师能动性，重点研究每位学生的阶段性问题，找出每位学生在各科中的问题共性，与老师们多切磋、勤商讨，认真落实指导工作。群策群力，制定好各阶段的工作措施，同时，对每次考试情况进行认真分析，召开班教集团会、学生小结会，明确目标，给优秀学生补弱科、跛科，牢牢抓住偏科生的有效培养。
　　五、力求一个“早”字。对班主任工作要及早分析研究,做到：工作思考早，发现定位早，目标确定早，计划谋略早，问题解决早，各项工作行动措施早。力求把所有的困难尽量估计充分，把可能遇到的问题解决在萌芽状态，做到有的放矢，努力克服工作中的困难。
　　六、班主任工作要求做到“五勤”。即眼勤，多观察;嘴勤，多提醒;手勤，多指导;腿勤，多深入学生;脑勤，多思考现状与发展策略。再次，必须每天做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，多找学生交心谈心，了解情况。
　　困难与希望同在,挑战和机遇并存。只要努力了，就会有希望，就会有回报!这些权且作为我的汇报和工作思路。
　　谢谢大家。
　　中考备考的发言稿二
　　尊敬的各位领导、各位老师：
　　大家好！
　　又到了一年一度初三备战中考的时候，很荣幸和大家一起探讨2014年的中考复习备考工作。在此，就我校2014年中考复习备考策略及落实的一些做法与大家分享交流，抛砖引玉，相互借鉴学习。
　　一、学校领导高度重视，加强对中考复习备考工作的领导。
　　面对2014年中考，学校领导高度重视，提前谋划。成立了以王帮荣校长为组长，校领导班子、初三年级各班主任为副组长，初三全体教师为成员的复习备考领导小组。中考复习备考小组负责制定中考复习备考计划，指导中考复习备考工作；协调复习进度，监控学科教学动态；收集、传达中考信息；督察模拟考试等相关工作。
　　二、充分发挥年级组和学科组的作用，扎实提高中考复习的成效。
　　每两周召开一次班级会，每周召开一次学科会，集中解决中考复习中的问题。要求各学科组成员加强集体配合，按照学科组长统一安排，积极参与集体课、中考模拟试卷等工作。要求各学科重视对教材中的核心内容、重点知识的研究，深入挖掘教材，帮助学生构建知识框架，理解知识的来路去脉，落实考点要求。
　　要求各学科组认真研究中考说明和近三年的中考试题，建立中考复习备考教师教学手册。找准2014年中考说明变化点，认真分析研究近三年的中考试题，把握各考点的考查方式、能力要求、出现几率、命题趋向，然后针对各单元实际进行分类归纳，从中精选资源用于课堂教学，以确保教学针对性。
　　三、精心组织，周密安排，打好复习备考攻艰战。
　　1、第一轮复习：基础补差阶段
　　计划时间安排为2014年3月23日至4月22日（共4周）。各学科要在2014年3月23日前完成新课教学任务。本阶段复习的任务是：以《新课程标准》及《中考说明》为依据，“梳理知识，构建框架，落实考点”。各学科《堂堂练》、《周周考》要加强对学生基础知识的训练和掌握，对基础知识查漏补缺。
　　2、第二轮复习：基础过关阶段
　　计划时间安排为2014年4月22日至5月22日（共4周）。各学科结合学生的实际情况，对基础知识、常用方法、常见题型等进行专题辅导，并通过模拟考试进行基础过关，提升学生的能力。
　　3、第三轮复习：综合提高阶段
　　时间安排为2014年5月22日至6月18日（共4周）各学科要通过对考试说明及近几年的中考典型试题的分析讲解，结合全仿真模拟考试进行综合提高。同时对学生进行在答卷技巧、应试心理、应试策略等方面的辅导。
　　四、加强复习备考工作的过程管理，认真研究中考复习中的问题及对策。
　　1、要求每位教师分阶段调查了解学生情况、了解掌握学习本学科的障碍所在，以及对本学科教学的合理化建议，以促教师调整改进教学，提高教学的针对性和有效性。同时着力培养学生的兴趣，激发学生积极学习的动力，养成自主学习的习惯。
　　2、要求每位学生制定明确的奋斗目标和每个阶段的复习计划，以及每天的的学习计划，引导并检查学生做到学习任务天天清。各学科要求学生建立纠错本，对纠错情况要定期检查，注重总结归类，通过学生的错题找出学生的知识漏洞、技能缺陷，并强化弥补；注意引导、培养学生规范答题的习惯。
　　3、上学期末，我校就为每位教师购置了3套复习资料，每位教师根据复习情况，分布实施资料的强化，采取先练后讲，当堂完成，再由学生纠错的方式进行堂堂练；再根据县教研室每月一次的模拟考试，依据检测情况，每月会组织一次成绩及教学分析，各班必须拿出这一阶段的教学情况分析，并为下一阶段提出改进建议。
　　4、加强获取中考信息的渠道，加强交流。()与联片学校搞好交流，组织好联片模拟考试和成绩分析。
　　四、其他方面
　　1、物理、化学、生物学科教师与实验员从2014年4月下旬开始加强对中考实验操作考试的训练。
　　2、体育学科从本学期开始针对中考体育项目进行强化训练。
　　3、多层面、多渠道做好学生思想教育和心理辅导工作，确保学生以良好的精神状态投入到备考复习之中。
　　4、营造良好的备战中考的氛围。每个班级设有中考倒计时、励志口号、标语。另外，要求各班及时做好每次测试的评比和奖励，营造相互竞争的氛围。
　　总之，我们将以2014年中考复习备考为教学工作核心，科学管理，从严要求，力争2014年中考取得好成绩，力争为普高和职高输送更多更优质的生源。
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