[2018开学第一课简介]开学第一课内容简介

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开学第一课内容简介篇一:开学第一课班会主题

　　新的学期即将开始了，怎么设计好开学第一课的班会呢？下面是小编为大家整理的开学第一课班会主题，希望能给大家带来帮助。
　　开学第一课班会主题【1】
　　一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
　　二、活动对象：班级所有同学
　　三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
　　四、活动时间：
　　五、活动地点：二五班教室
　　六、活动流程：
　　1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
　　主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
　　2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
　　(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
　　(2)同学讨论
　　(3)叫同学上台交流分享
　　3、介绍个人理想的内涵
　　(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
　　(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
　　4、学生介绍自己的理想，如何实现
　　(1)同学讨论
　　(2)叫同学上台交流分享
　　5、我们现在应该怎样做?同学上台交流分享
　　6、辅导员总结。
　　开学第一课班会主题【2】
　　伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告别了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校园生活，开学第一课主题班会。在新学期刚来临之际，祝愿各位同学： 天天开心 身体健康 学习进步，今天我们的主题班会题目是开学第一课，有以下内容：
　　一、安全教育
　　1、行路安全
　　各种交通信号灯的含义：绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过;黄灯亮时，不准通过，但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行;红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义：绿灯亮时，准许通过;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行;红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。穿越公路时，要听从交通民警的指挥，要遵守交通规则，做到“红灯停，绿灯行”及“一慢、二看、三通过”
　　2、骑车安全
　　按照交通部门的规定，不满12周岁的儿童，不准骑自行车，三轮车和推拉各种人力车上街。就是满12岁，骑车上街必须遵守交通规则。骑自行车上街走慢车道，不能进入机动车行驶的快车道，也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车、非机动车道的路段，要尽量靠右行驶，不能逆行，也不能到路中间去骑。骑车要直行，不能忽左忽右地拐来拐去，转弯时不能抢行、猛拐，要提前放慢速度，看清左右及后方，并要打出明确的手势，表示转弯的方向，超车时不能影响被超车辆的行驶。骑车经过交叉路中，要减速慢行，注意来往车辆，遇到路口红灯时，要及早刹车，不能越过路口的停车线。两人或多人一起骑车上街时，不要并行，更不能互相攀扶，不要你追我赶地疯闹，或相互开玩笑。那样既影响别人正常行驶，也容易造成事故。骑车时，不能撒把，来显示自己骑车技术，也不能图省力和好奇，去攀扶机动车辆。骑车不要带人或过大、过重的东西，也不要手里拿着其它物品骑车。不要在马路上学骑自行车。
　　3、不要私自在海边河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。
　　4、严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好就生圈。
　　二、三热爱
　　爱学习、爱劳动、爱祖国
　　xx总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动时指出，“实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代，范文《开学第一课主题班会》。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才”。总书记的讲话着眼于国家和民族的未来、着眼于中国特色社会主义事业的永续发展、着眼于中华民族伟大复兴的宏伟大业，为当代青少年的健康成长指明了方向。特别是总书记要求青少年爱学习、爱劳动、爱祖国，体现了党和国家对青少年的关心爱护和殷切期望，对于当代青少年打好知识根底、提高业务技能、塑造优良品格，锻炼成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要意义。
　　三、三节教育
　　节水，节电，节粮
　　节水的重要性：
　　首先我们看看国外的的一些国家是怎么用水的：日本每增加一万美元gdp耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、日本的24倍之多。靠观念节水。如今许多国民还没意识到节约用水的极端重要性。其思维定式尚停留于上世纪五六十年代教科书所宣传的那样：水是取之不尽，用之不竭的资源，是大自然赐给人类的。他们觉得多用水不算什么浪费。比如在我国最缺水的西北内陆城市，居民人均用水量居然是欧洲国家的两倍之多。可见节水潜力巨大，假如国人每人每月少用一吨水，那么13亿人口所节省的水无疑就是一个天文数字，这种潜力是完全可以挖掘出来的，关键要教育和引导公民转变用水观念，牢固树立节水意识。 其次，靠科技节水。据统计资料，日本每增加一万美元gdp耗水208立方米，美国为514立方米，中国则高达5045立方米，是美国的近10倍、日本的24倍之多。如此巨大的差距主要差在科学技术落后。差距意味着潜能，我们要坚持科技进步，大力发展节水型工业、节水型农业，就一定能大大降低经济发展对水资源的消耗。
　　节约用电是为了节约能源、减少污染。我国的发电主要靠燃媒，而地球上的煤炭是有限的。按现在消耗速度计算，全球的煤面料将在250年内用尽 同学们，良好的开端是成功的一半。让我们从今天开始，走好四年级的每一步。让我和你们一起，一起学习、一起努力、一起天天进步一点点!人人做到我的舞台我展示。
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开学第一课内容简介篇二:2017精选开学第一课活动方案

　　导语：我们很多的时候都会写开学第一课活动方案，但开学第一课活动方案怎么写呢?以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。
　　活动目的：
　　结合学校安全、好习惯教育主题，对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育，学习安全知识，学习文明行为，聆听好习惯故事，了解零食的危害，高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性，并能全身心地投入到每天的学习生活中。
　　活动对象：
　　四年级二班全体学生。
　　活动时间：
　　XX年8月19日下午。
　　活动准备：
　　习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
　　活动过程：
　　主题一：安全教育
　　一、用电安全
　　1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）
　　2、教师根据学生的回答及时教育：
　　现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。
　　二、防火安全
　　1、提出问题讨论：
　　如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）
　　2、根据讨论，向学生补充一些防火知识。
　　首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。
　　三、防溺水
　　结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天(本文转自实用工作文档频道)气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。
　　四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出
　　来，讨论这样做的后果。
　　a、在人多的地方或马路上踢球；
　　b、在楼道上追逐狂打；
　　c、集体上下楼时，不讲秩序，拥挤；
　　d、用小石头互相投射，手持棍棒互相打逗，用铅笔刀等锐器挥动打闹；
　　e、没有做准备活动便下水游泳：
　　f、拍照时，为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁；
　　g、看到路上有断了的电线，捡起来玩；
　　主题二：好习惯教育
　　第一乐章：习惯的重要性
　　师：习惯就像雏鹰的一双翅膀。能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长，一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了习惯的重要。
　　同学们，说到习惯，我先给大家讲这样一个故事：
　　北京有一家要求很高的外资企业招工，一些学历水平、身高相貌等客观条件都很不错的年轻人，过五关暂六将，进入了最后一关---面试。可是，未曾想到，没有提问，没有出题，短短10分钟，他们都失败了。这是为什么呢？同学们一定很纳闷吧！原来总经理借故离开了5分钟，这些年轻人便得意非凡，围着总经理的大写字台，看看这个材料，翻翻那个资料。10分钟后，总经理回来了，说：面试已经结束。这群年轻人和我们一样纳闷。总经理说：很遗憾，你们没有一个被录取，因为公司从来不录取那些乱翻东西的人。年轻人一听，顿时捶胸顿足：我们长那么大，从没觉得乱翻别人东西是多大的错，有多么严重！可是机会只有一次，因为一个不好的习惯，他们和机遇失之交臂，多么可惜呀！
　　师：你们知道吗，苏联发射第一艘载人宇宙飞船的时候，曾经发生过一件既细小又重要的事情。请听：
　　20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人宇宙飞船，宇航员叫加加林。当时挑选第一个上太空的人选时，有这么一个插曲，几十个宇航员去参观他们要乘坐的飞船，进舱门的时候，只有加加林一个人把鞋脱下来了。
　　他觉得：这么贵重的一个舱，怎么能穿着鞋进去呢?就加加林的这一个动作，让主设计师非常感动。他想：只有把这飞船交给一个如此爱惜它的人，我才放心。在他的推荐下，加加林就成了人类第一个飞上太空的宇航员。
　　师：听完以上两个小故事，你们有何想法呢？
　　小结：所以有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。原来得到赏识很简单，养成好习惯就可以了。刚才讲的故事既是一个好的启示，又是一个大的警示：好习惯成就大未来，坏习惯错失好机会。是啊，好的习惯可以让我们终身受益。精美源于细节，细节造就成功，不愿做平凡的小事，就做不出大事，大事往往是从一点一滴的小事做起来的，所以在细节处多下功夫吧！
　　第二乐章：好习惯知多少
　　师：那么，我们小学生应该从小养成哪些好习惯呢？
　　（1）作为一名小学生，我们就应该做到：热爱祖国，升国旗奏国歌时自觉肃立；
　　（2）文明礼貌，微笑待人；
　　（3）学会尊重，耐心听他人说话；
　　（4）保护隐私，别人的东西不乱动；
　　（5）利人利己，用过的东西放回原处；
　　（6）诚实守信，说了就要努力做；
　　（7）待人友善，观看比赛文明喝彩；
　　（8) 遵守规则，上下楼梯靠右行；
　　（9）勤奋自强，天天锻炼身体；
　　（10）环保卫生，干干净净迎接每一天；
　　（11) 勤俭节约,不乱花零钱；
　　（12) 爱读书的习惯；
　　（13) 热爱劳动,做好值日生工作；
　　（14) 认真听课的习惯；
　　（15) 拾金不昧,捡到东西要归还；
　　第三乐章：养成学习好习惯
　　师： 我们小学生还应该从小养成热爱学习的好习惯。下面请听《小学生学习习惯儿歌》。
　　(女)1、小学生，爱学习，养成习惯终受益；
　　2、早晨起，不懒睡，背着书包上学去；
　　3、见同学，问声好，团结友爱讲礼貌；
　　4、见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪；
　　5、课堂上，专心听，基础打牢成绩好；
　　6、勤思考，善动脑，积极发言才聪明；
　　男：1、不唯书，不唯上，超越文本当自强；
　　2、做笔记，细整理，积少成多知识广；
　　3、写作业，用心记，炼就本领比高低；
　　4、课堂外，多阅读，博览群书采信息；
　　5、晓天文，知地理，人见人爱有志气；
　　6、好习惯，早养成，自强奋进有活力。
　　合：好学生，爱学习，远志博学数第一。
　　第四乐章：好习惯的成就
　　师：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？
　　师：不信，给大家讲个故事。
　　在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。
　　师提问：“这件事是真实的，大家不防思考一下，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？”
　　（学生在互相讨论，师趁机认真观察学生的讨论状况，发现一些不良的习惯）
　　师：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运,而习惯塑造性格，所以说养成良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富。
　　最后我提议：请同学们共同拍起手来，齐声朗诵《小学生行为规范三字歌》（掌声响起，齐读《三字歌》）
　　升国旗 要敬礼 唱国歌 要肃立 尊长辈爱幼小 孝父母 遵教导
　　会使用 文明语 遇外宾 要知礼 要诚实不说谎 损公物 要赔偿
　　捡东西 要上交 借东西 要归还 不旷课不迟到 对老师 有礼貌
　　上课时 用品齐 敢发言 多动脑 过马路走横道
　　乘车船 要买票
　　保视力 做眼操 三个一 要做到 好习惯早养成 有教养 益终生
　　第五乐章
　　组织学习： 《每周五日好习惯具体内容》、《习惯训练“七个好”内容》《学生“八个一”活动内容》、《行为习惯手册》。
　　习惯就像雏鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔，习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴。让好习惯伴我行伴你行，从说声礼貌语“您好”“谢谢”“不客气”“对不起”开始，从弯下腰捡起一片纸，爱护我们的生活和学习环境做起，让我们成为文明人吧！
　　主题三：对零食说"再见"
　　一 、以谈话方式导入，出示主题：对零食说"再见"
　　师:小朋友们你们喜欢吃零食吗？喜欢吃零食的请举手。（绝大部分学生举起了手）
　　这么多啊，看来零食确实好吃。那么你们知道零食有没有坏处呢？
　　师:下面就请小朋友们欣赏一段小品。
　　二、现场表演
　　妈妈：孩子，给你五元钱，在门口买点东西，别渴着饿着！
　　生：知道了。（一把拿过钱，背起书包就跑）
　　生：阿姨，我要一瓶饮料，一袋牛肉干，一袋辣皮...... （一边吃一边扔垃圾）
　　（上课铃响了，老师刚走到教室)
　　生：哎哟!哎哟!
　　师：你怎么了？
　　生：我肚子疼，哎哟疼死我了！老师快疼死我了！
　　师:刚才你吃什么了？
　　生：我......我.......我喝饮料了，还吃了牛肉干、辣皮.......
　　师：在哪买的？
　　生：大门口。
　　师：什么饮料？
　　生：不知道，饮料瓶上没写，零食上的包装日期也看不清了。
　　师：你吃的那都是不合格的产品，也都是垃圾食品啊！
　　（带学生去医务室，小品表演结束）
　　师：同学们，你们看了刚才的表演想说些什么呢？
　　三、以刚才事例，说危害。
　　老师抓住这个典型的事例，让学生自己讨论买零食吃的危害性，让学生明白乱花钱是不对的，既浪费了钱，又影响身体的健康成长，还破坏了学校的环境。
　　四、现场调查：
　　统计调查：班上吃零食的人数、零食的种类以及花在零食方面的金钱。
　　五、说一说零食带给我们的危害。
　　1、老师：同学们，我们班吃零食的现象的确令人担忧，吃零食会带来哪些不良后果，哪些食品才是合格的？
　　现场展示：
　　看看零食的包装袋没有有正规厂家，生产日期，保质期等等;
　　打开包装，看看零食的质量是否卫生?存在哪些问题？
　　2、出示小资料：
　　投影展示：《零食对少年成长的危害》
　　3、小讨论：
　　我们如何拒绝零食？如何健康饮食呢？
　　让学生自己各抒己见
　　4、多种形式讲节约故事：介绍古今中外合理使用零花钱，节约的小故事。
　　5、引发思考：我们怎样拒绝零食，使用零花钱？
　　小组讨论，请代表发表：怎样节约用钱？
　　引导孩子要把钱花在有意义的事情上面。
　　6、形成班集体、个人好习惯目标及措施、推举好习惯督查员。
　　7、教师总结：
　　为了还自己一个健康的身体，还校园、班级一个整洁干净的环境，为了合理使用自己的零花钱，不仅要控制自己不吃零食，节约用钱，还要做节约宣传员、监督员，让更多的同学拒绝零食、节约用钱。
　　附：收集的资料《吃零食的危害》
　　小学生正处于长身体的特殊时期，对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多，吃零食，虽然满足了"嘴"的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
　　小学生最喜欢吃的零食大致如下：
　　（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，甚至会访碍某些营养素的吸收。目前，市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物－－卡拉胶，并基本不含果汁，其甜味来自精制糖，而香味则来自人工香精。
　　（2）薯片薯片的营养价值很低，还含有大量脂肪和能量，多吃破坏食欲，容易导致肥胖，还是皮肤健美的大敌。
　　（3）话梅 话梅里含盐量过高，如果长期摄入大量的盐分会诱发高血压。
　　（4）快餐面 脂肪含量很高，营养价值比较低，多吃不利于饮食平衡。
　　（5）饼干属于高脂肪、高能量食品，维生素和矿物质含量比较少，多吃不利于饮食平衡，也容易导致肥胖。
　　（6）泡泡糖、口香糖营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等，特别是某些质量低劣的次品，对健康的损害很大。
　　（7）膨化小食品营养尚可，但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂，多吃不利于健康。
　　零食的危害有：
　　第一，经常吃零食，会破坏正常的饮食制度，打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食，胃肠就要随时分泌消化液，每次又分泌不多，这样到吃正餐的时候，消化液就分泌不充足，不能使食物得到很好的消化，影响正常营养的吸收，容易造成营养不良和胃口不好的现象。
　　第二，经常吃零食，能加重胃肠的负担，使胃肠经常处于紧张状态中，得不到休息，因而会减弱消化器官的工作能力，引起消化不良症。
　　第三，仓促吃零食，食品和手都来不及保持洁净，因而容易得肠道传染病，严重时会损害身体健康。因此，大家要尽量少吃零食。
　　希望大家听从老师的教导，不吃三无食品，多吃有营养的食物！
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开学第一课内容简介篇三:小学开学第一课的主题

　　开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校继续学习。相关开学第一课主题内容，一起来看看！
　　小学开学第一课主题1
　　一、重温日常规范
　　1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
　　2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
　　3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
　　4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
　　5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
　　6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
　　7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。
　　8、集合整队：快、静、齐。
　　9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
　　10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
　　二、安全教育
　　1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
　　2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
　　3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
　　三、卫生习惯：
　　1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
　　2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。
　　“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
　　“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
　　“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
　　四、总结：
　　谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
　　小学开学第一课主题2
　　秋高气爽、瓜果飘香，在这个收获的季节，我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课，不是英语课，也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。
　　一、行为规范
　　同学们，你们听说过“播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获命运”这句话吗？这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性，因此今天我们的班会就从“讲行为规范，做文明学生”开始。
　　一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢？下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。
　　1、星期一早上，同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了，走到操场门口时，正在升国旗、奏国歌。他该怎么办？
　　A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处，敬礼。C、躲一躲再说。
　　2、倒垃圾时，一张废纸掉在了路上，你认为该怎么做？
　　A、不管它。 B、捡回垃圾桶。 C、别人会来扫的。
　　3、当拾到的钱找不到失主时，你怎么做？（）
　　A、交给家长。B、 交给老师或警察。  C 、买点学习用品。
　　4、我国的国旗是
　　A 五星红旗 B齿轮和谷穗  C 人民大团结
　　5、我们值日生该怎么做才是对的
　　A、随便扫一下B、看老师不在，放学就逃回家了。C、清扫每一个角落，摆好桌椅，关好门窗，灯，一齐回家。
　　6  粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果，我们应该
　　A   吃的好、穿的好 B 家里富裕，可以浪费  C  讲节约，不浪费
　　7 作为学生，我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学，放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉
　　A  完成学习任务    B遵守学校纪律
　　8 上课要专心听讲，积极思考，遇到不懂的问题应该
　　A 随便提问、发言   B  举手得到老师同意，大胆发言提问
　　9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说
　　A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正
　　10 校园的整洁与美丽靠我们
　　A  值日       B 每一个人的努力 C   爱护花草树木
　　下面进入第二版块：情景分析
　　1《碰撞以后》
　　两位同学，一个站在窗前欣赏校园风景，悠闲得很。另一个走过身旁时，正好转身，无意相互碰撞，便互相出言不逊，后厮打起来。同学们，你们觉得他们的行为正确吗？如果他们碰撞以后，采取另一种方式，又会是如何呢？请大家听第二个情景。
　　碰撞后，先微笑地说：对不起！再微笑地说：没关系！礼貌和解。
　　2《上课纪律》一同桌上课不听讲，手放抽屉，乱动椅子，前后左右乱说话。一同学规劝：上课要认真听讲，不然什么都学不到。书不会读，作业也不会做了。
　　那么，我们如何做一个文明的学生呢？（学生畅所欲言，谈出自己的想法）
　　三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》
　　童谣《小小学生守规范》
　　小小学生守规范，爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规，勤思好问爱科学。
　　珍爱生命勤锻炼，自信自强爱生活。马路要走人行道，注意安全保健康。
　　班级是个大家庭，人人都要多关心。尊敬师长有礼貌，团结合作争第一。
　　花草树木有感情，请你别伤它的心。随地吐痰不文明，果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范，个个都会夸你棒！
　　在班级这个大家庭里，我们每个人都要养成互相关爱，互相帮助，团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事做起，从举手投足的细微之处做起。中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。以前，同学们在遵守规范方面取得了很大进步，为了取得更大的进步，你愿意努力吗？
　　一二三八，一声问候（见到老师和同学问好），两个轻声（楼道、教室），三处整洁（个人、教室、环境），八个自觉文明习惯
　　行为规范检查评比项目：
　　1、注意仪容仪表：穿校服、戴红领巾，讲究个人卫生。
　　2、课间文明休息：不奔跑，不大声喧哗，不说脏话粗话、不打架，举止文明。
　　3、认真做好三操，站队时做到快、静、齐。
　　4、不吃零食，不乱丢杂物，文明饮水，保持环境整洁。
　　5、书桌及座位周围干净整洁，无纸屑杂物。
　　6、桌凳套齐全，无破损，无污渍。
　　7、集会按时有序，保持会场安静。
　　8、不乱涂乱画，不吃口香糖、泡泡糖，放学站好路队。
　　四、学习
　　一个假期的成长，我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算，你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话：
　　第一句话是：新的学期要一切从头来。不管你过去怎样，老师们最关心的是你现在的表现，你能不能把握每一个今天。在新的学年里，你面临新的任务和挑战，你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意，骄傲自满，你必定会停滞不前，甚至一落千丈。同样，如果你过去有这样那样的不足，你应该勇于告别过去，完善自我，挑战自我，重塑一个崭新的自己。
　　第二句话是：要培养习惯，学会做人。欲成才，先成人。在激烈竞争的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操，才能真正成为对社会有用的人才。因此，我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则，处处严格要求自己，要做到自尊自爱，努力上进，在学校的各种活动中争先创优。要举止文明，礼貌待人，尊敬师长，团结同学，要严守纪律，有意识的培养良好习惯。
　　第三句话是：主动学习，实干加巧干。在学习上，要有明确的目标，要不怕吃苦，要积极主动地去钻研，去思考，去聆听，去阅读，要做学习的主人，不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂，记得牢，会越来越有兴趣，越来越觉得学习的快乐，而被动学习则正好相反。所以，希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外，在学习上，我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学，扎扎实实地练，掌握最基本的知识，做到“日日清，周周清”，决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学，而不是投机取巧，是要掌握好的学习方法。要根据学科特点，自身差异，在老师的指导下，寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些，就一定能取得好的成绩。
　　第四句话是：勇于争先，敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上，都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质，还有适合自己的学习方法，也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难，做一个克服困难的勇士，而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学，你们将要面临人生中的第一次挑战，希望你们能发扬拼搏精神，做自己学习的主人，做自己命运的主人。
　　五、安全
　　这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。
　　1、有事必须请假，不迟到、不早退、不旷课，放学按时回家。
　　2、上下楼梯靠右行，不追逐打闹，不大声喧哗，不搞恶作剧。
　　3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。
　　4、遵守交通规则，听从交警指挥，不抢道、不争行，不在公路两旁玩耍，不爬他人车辆，严禁乘坐“三无”车辆。
　　5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍，远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹，不玩火，严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出，如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源，不在大树高墙下，不接近高压线，以防触电。
　　6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。
　　7、讲究个人及环境卫生，不乱扔杂物，不随地吐痰。及时参加体育锻炼，预防各类流行病和传染病。如遇生病，应及时就医，遵医嘱服药。
　　8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好，不把贵重物品带到学校。
　　9、同学之间和谐相处，严禁以大欺小，严禁打人、骂人、敲诈勒索他人，严禁玩耍危险玩具，更不允许用来恐吓他人。谨慎交友，不拉帮结伙，不参与非法活动，发生矛盾纠纷要及时向老师汇报，严禁激化矛盾。
　　10、不与校外不轨人员交往，不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。
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