[运动会开幕式流程]运动会流程

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(1) [运动会流程]亲子运动会活动方案及流程

　　一、活动目标：
　　1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
　　2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
　　3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
　　二、环境创设：
　　园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
　　班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
　　三、活动方案及流程
　　(一)活动时间：XX年4月17日----4月18日。
　　上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，
　　(二)活动地点：幼儿园活动场地
　　(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
　　(四)运动会工作人员分配：
　　总指挥：
　　仲裁、场地负责人：
　　裁判长、裁判：
　　主持人：
　　摄影：
　　比赛前运动器材准备：
　　音乐：
　　计分：
　　统计：
　　安全、后勤：
　　(五)奖项设置：
　　集体项目奖项设置：
　　分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
　　分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
　　(六)颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长
　　(七)退场。
　　(八)开幕式：
　　1、宣布运动会开幕
　　2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
　　3、运动员入场。
　　4、全园师生唱国歌。
　　5、运动员(幼儿)代表讲话。
　　6、家长代表讲话。
　　7、园长致词，宣布运动会开幕。
　　8、幼儿体操表演(大二班)
　　(九)注意事项：
　　1. 遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
　　2. 各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
　　3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
　　(十)比赛项目及规则：
　　小班运动会项目
　　一、集体运动会项目：
　　1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
　　2、 小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
　　3、 小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
　　4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
　　二、亲子运动会项目：
　　1、 袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。

(2) [运动会流程]幼儿园秋季运动会的策划方案

　　一、活动主题：
　　我运动！我健康！我快乐！
　　二、活动目的：
　　1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；
　　2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。
　　3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格
　　三、活动形式：
　　体操表演、体能比赛、集体比赛
　　四、活动地点：
　　幼儿园大操场
　　五、活动原则：
　　1、安全第一。
　　2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。
　　六、物品准备：
　　1.主席台布置（主楼前，搬桌子）
　　2.音响（磁带、光盘、运动员进行曲）
　　3.活跃气氛的小喇叭，哨子
　　4.各个表演队做的班级牌
　　5.游戏道具、秒表、奖品
　　七、人员安排：
　　总指挥：XXX
　　各班负责人：各班级老师
　　裁判：XXX
　　八、活动流程：
　　1、运动会开幕式（20XX年11月1日）
　　（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕
　　（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入常（入场顺序：小——中——大）
　　（3）园长致开幕词
　　（4）各班级在引领员引导下退常
　　2、同年龄组组织运动项目比赛
　　活动时间：
　　11月8日 上午： 中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》
　　小班: 8：40-----9:10《投球》
　　下午： 中班：2：10-----2:40《羊角球》
　　11月9日 上午： 中班：8：00-----8:30《运西瓜》
　　小班:8：40-----9:10《扭扭车》
　　下午： 大班：2：10-----2:40《跳圈》
　　11月10日 上午： 大班：8：00-----8:30《脚踏车》
　　小班: 8：40-----9:10《小推车》
　　下午： 大班：2：10-----2:40《滚轮胎》
　　同年龄组组织运动集体比赛：
　　11月11日 上午： 中班：8：00-----8:30《拍球》
　　小班: 8：40-----9:10《乌龟爬》
　　下午： 大班：2：10-----2:40《跳绳》
　　各班级早操操轮流展示
　　展示顺序：小——中——大 活动时间：20XX年11月 4 日
　　6、运动会闭幕式:
　　（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）
　　（2）园长致闭幕词。
　　（3）喷礼花，活动结束。
　　附：幼儿园秋季运动会发言稿
　　亲爱的老师、小朋友们：
　　早上好！
　　最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布， “为奥运加油！我运动，我健康，我快乐----”2010年秋季运动会现在开始。
　　为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。
　　现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！
　　走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。
　　现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。
　　现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会常
　　最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的愉快。
　　附：幼儿园秋季运动会开幕词
　　各位老师、小朋友们：
　　你们好！虽然天气有点冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第 x 届幼儿冬季运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。
　　所有人的发展，身体是最根本的基矗增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进娶蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。
　　最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

(3) [运动会流程]中班体育教案“趣味运动会”流程

　　学前分析：
　　通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作能力。通过玩游戏的方式，使幼儿了解游戏及认识体育游戏的魅力。开展各类体育游戏活动，培养幼儿走、跑、跳、投、平衡、钻爬、攀爬等的能力，在体育游戏活动中加入有情节的体育游戏，培养宝宝的情感。通过活动激发和培养幼儿对体育活动的兴趣。促使幼儿力量、灵敏、速度、耐力、平衡等素质的进一步发展和幼儿肢体的均衡发展、基本运动能力的提高。
　　活动目标：
　　1、发展走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等各项运动技能。
　　2、体验与同伴合作游戏、与其它班级比赛竞争的乐趣。
　　活动准备：
　　1、各组自制的运动标志牌、幼儿佩戴的标志等。
　　2、幼儿按自己的意愿分组参加运动项目并提前进行练习。
　　3、布置运动场地，创设热烈的运动会环境气氛，备好运动游戏所需器械、道具等。
　　4、横幅标语、音响设备。（《运动员进行曲》等欢快的音乐。）
　　活动流程：
　　一、入场仪式
　　1、小运动员在《运动员进行曲》中整齐有序地进入运动场，在指定位置列队。
　　2、园长讲话，宣布比赛项目及比赛规则。
　　二、组织比赛
　　（一）根据幼儿组项目，组织各组幼儿到相应的位置进行比赛。
　　1、轻器械操表演。
　　2、器械类项目比赛
　　高手投篮、滚轮胎、摇呼啦圈、踩高跷、跳绳、运球、托球接力等。
　　3、运动游戏
　　袋鼠跳、小动物找家、小兔子钻山洞、二人三足、小猴摘桃等。
　　（二）教师组项目
　　拔河、踢毽子、跳绳、投篮
　　三、颁奖
　　为获胜者颁奖，并留影纪念。
　　四、活动延伸
　　1、引导幼儿讲讲自己对运动会的印象，并用绘画的形式再现运动会上最高兴的事。
　　2、展出运动会中的照片，幼儿欣赏、交流。
　　小结与反思
　　本次活动中，幼儿的兴趣非常浓厚，绝大部分幼儿都能积极参与活动。幼儿的运动技能、身体协调性、情感体验、规则意识均得到发展。
　　由于这次活动是竞赛性的，个别幼儿好胜心强，不能正确对待输赢，还需教师在一日活动中加强随机引导，培养他们乐观向上、勇敢面对挫折的健康心理素质。注重合理的运动量。幼儿户外活动往往存在活动量过大或不足的现象。幼儿喜欢玩的项目活动量过大，运动的强度超出幼儿的承受限度，幼儿不爱玩的项目活动量相对过小，就起不到锻炼身体.增强体质的作用。于是，我们在活动时特别注意把活动量较大的游戏和较小的游戏交替结合，以控制和调节幼儿的运动量，这样就能更合理的组织与指导幼儿的户外体育活动。

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