[我们的校园作文]我们的实验小学作文

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我们的实验小学作文篇(一):我们的校园作文400字

　　洛河东侧，有一个美丽的校园，那就是我们的哲商现代实验小学，今天，就让我带你们到我们的校园参观一番吧!
　　刚进大门，首先映入眼帘的是个大花坛，四季开花，漂亮极了。花坛旁边有一棵大树，非常高大。花坛的前面就是我们的综合楼，楼里设有乒乓教室，电脑教室、科学教室、美术教室等，是我们课外活动的好去处。在那里，我们学到了很多课堂上没有的知识，还锻炼了自己的体能。
　　综合楼旁边就是我们的艺术楼了，我们可以在那里画画、练字、还有唱歌。总之，你想发挥一下自己的艺术才能，那么艺术楼是你最好的去处了。但是训练是很辛苦的，在那里，我真正的体会到了那句老话：“台上一分钟，台下十年功。”
　　从艺术楼过去，那就是我们学习的地方——教学楼，远远地，你就可以听到朗朗的读书声，大家都在努力学习呢。
　　最后，大家可以看到我们校园的有一个很大很大的操场，那是我们的乐场。每当下课铃一响，操场上马上沸腾起来了。大家你来跳绳，我来跳马。你来跑，我来追。每个人都玩得很尽兴。可惜课间时间太短了，才短短地十几分钟。我们都好盼望时间能多一点，让我们能多玩一点。
　　这就是我们的校园，在这里我们快乐的学习，尽情的玩耍。
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我们的实验小学作文篇(二):我的一家小学生作文8篇

　　我有一个温馨又温暖的家，真的好幸福。爸爸妈妈我爱你们。下面是小编整理的我的一家小学生作文，欢迎大家阅读！
　　篇一：我的一家
　　我的一家四口人，有爸爸妈妈妹妹还有我。爸爸高高的身躯帅帅的脸蛋一副很威风的样子特别自信，做起事来认真又勤快，很有事业心、同时也很有爱心、喜欢户外活动，比喻登山、打球等等。爸爸很痛我，也很关心我的学习问题，总提醒我上课要认真、要按时完成作业，听着爸爸唠叨的口语，让我感觉到爸爸对我的期望。
　　妈妈，我伟大的妈妈，扑育我长大、教我学说话。从小就教我做人的道理，教我懂礼貌，做个好孩子。去年妈妈怀上了妹妹，直到今年的六月份，妹妹出生了，看着妈妈生小孩的痛苦，我才知道原来做母亲的辛苦，妈妈“我爱你’我最喜欢我的妹妹了，她现在才四个月大，长的小巧玲珑、整天一副笑眯眯的样子很讨人喜欢，我们全家人都很疼爱她，因为她即调皮又可爱。自从妹妹来到这个世界上，我感觉到处都充满了欢乐的笑声。
　　我有一个温馨又温暖的家，真的好幸福。爸爸妈妈我爱你们。
　　篇二：我的一家人
　　家是我们的避风港，有家的地方就有温暖的存的，我生活在一个有温馨有快乐的家庭里，我的家里共有五个人分别是：爷爷、爸爸、妈妈、哥哥和我，虽然我们的家很小但是很温馨，我们一家人过着无忧无虑的生活，现在就让我来说一说他们吧。
　　爷爷今年已经70多岁了，在我的眼中爷爷就是一个教育家，就拿上一次我逃学的事情说吧，当时爷爷并不知道我逃学了，妈妈跟爷爷说了之后，爷爷就把我叫道屋里将我教育了一会儿，最后说道以后不许逃学了。
　　爸爸和妈妈则是对我的学习最为关注，当每一次考完试后，爸爸和妈妈就会问我考试考得怎么样，当我说出我每次所考的名次和总分是多少的时候，他们总会说怎么会考成这样那，在这之后他们总会说以后不许玩电脑了，放假后就去上补习班。
　　哥哥在大家的眼中是一个很坏的男孩儿，可是在我看来他是一个很好的人，他是我看到最有诚信和最执着的人，诚信体现在他对朋友保持着一颗诚实的心，执着是体现在对某些事物持有做到底的心态，前一段时间他曾在微博上说道：我选择的路跪着也要走完。
　　这就是我的一家人，你们了解了吗？
　　篇三：我的一家
　　嗨！小朋友，今天，我来给你们介绍介绍我的一家好吗？
　　我家的成员有三人，懒惰的狗妈妈、读音不准的羊爸爸和淘气的猪宝宝。妈妈每天7：30就骑着摩托车匆匆忙忙地去上班了，到12：00才下班；有时还要加班，可把妈妈累坏了；而且她对工作负责，她真是老黄牛，不该属猪。我调皮捣蛋，一会儿到楼下玩；一会儿打电脑。爸爸妈妈常对我说要乖，我就是改不了。我爸爸是个书迷。只要一有好书，他就会立即捧起书，贪婪地咀嚼各种丰富的“营养品”。哪怕是吃饭时，或者已经深夜，他也照读不误。有一次，我风趣地对爸爸说：“你真是‘坐读’、‘立读’、‘睡读’、‘厕读’四读不误呀！”
　　我嘛，喜欢打篮球，踢足球，我尤其喜欢看书，每天晚上都看半个小时的书。
　　这就是我的一家，一个幸福的家！
　　篇四：我的一家
　　我的一家是一个温暖快乐的家。爸爸妈妈姑姑奶奶我，谁都离不开谁……
　　爸爸是个安装工主管，整天为一个个客户安装橱柜，教一个一个的叔叔学会怎么安装，为这个家操劳，是这个家的顶梁柱；妈妈是个员工，又是一个家庭主妇，为这个家做饭、洗衣……’姑姑开了一个店，为店里的大大小小的事忙碌，所以，身体又不好；我是个小学生，学习不太好，爸爸妈妈姑姑奶奶整天为我的学习担心！
　　前一年，姑姑被车撞了，住了医院全家为她操劳：妈妈做好吃又营养的饭菜、爸爸买一兜一兜的水果和营养品、奶奶腿不好，但她每天到医院为姑姑服务、我有时间的话，就去看望姑姑。所以，姑姑的病很快就很好了！但，留下了后遗症：胳膊不能承受太大的压力。这不是家的温暖吗？
　　一次，爸爸妈妈不知为什么事吵了起来，姑姑奶奶我忙这劝架：姑姑拉着爸爸，我拉着妈妈，奶奶劝说，一会儿，就平息了，爸爸向妈妈道歉，妈妈也向爸爸道歉！这又不是家的温暖吗？
　　我的一家充满温暖，每个人都在为这个家忙碌！……
　　我爱我家！
　　篇五：我的一家子
　　我有一个非常有趣的家，有时快乐有时伤心。
　　先说我的妈妈吧，她有一头卷发，身材不胖不瘦。非常劳动能干，妈妈每天都很累早晨都要早早的起床给我们做好早饭盛好，端到餐桌上。我们吃完她还要把家里都收拾的干干净净的才去上班。忙碌一上午还要回家给我们做午饭，一天都没有闲时间，所以我以后也要学着做一些力所能及的家务。帮妈妈减轻一些劳累。
　　该说我的爸爸了。他很重视我的数学成绩。每次考试成绩不好他都会很严厉地批评我，然后再耐心的帮我分析错题。他的脾气有些爆炒，有时我们做错了点什么事他就会很生气说我们。就说我们刚搬家的那几天吧、他不准我们在屋里乱跳，因为他怕吵到楼下的邻居。有一次我们回到屋里忘了换拖鞋，刚好被爸爸看到吧我们狠狠地训了一顿。其实他虽然脾气不好，可是他还是很疼爱我们的。他只是用了一种非常严厉的方法。所以我也爱爸爸。
　　要说我的弟弟了。他非常顽皮，他喜欢玩斗地主，所以每次一看见我作业做完就使劲拉我跟他玩。他无时不动、有时摸摸你的头或是痒痒你一下。妈妈说他是多动症他还生气。有时还很犟。比如我们一起出去玩都要听他的。他说去那就要去那，不然他就使劲缠着你什么都不让你做。
　　你说起人吧
　　最后就是我了。我还算可爱吧。有时当家里不高兴的时候，我就会带弟弟闹出一些笑话让大家开心。我的学习成绩不是太好，不过我会努力的争取把成绩提高上去。不让爸妈失望。因为爱他们。我爱我的一家。
　　篇六：我的一家
　　我的家是一个幸福美满的家，因为我家住着四口人：爸爸、妈妈、哥哥和我。
　　我今年十一岁，是一个活泼开朗的小女孩。我现在就读实验小学五年级（1）班，在班里担任“学习委员”的职务。我长着一单一双的小眼睛，扎着个马尾辫，看见谁都喜欢笑。虽然我长得比较瘦小，可是我的身体素质很棒哦！在家里，我是一个标准的乖乖女；在学校，我是同学的好朋友，是老师的好帮手。
　　我的哥哥是一个腼腆的人，今年二十四岁了，平时喜欢看书和上网。瘦高个的他，蓄着短发，再配上黑边眼镜，俨然就是一名小老师，教我写作业，为我讲题目；在和我一起玩的时候，他就活生生的是一个小男孩了。
　　我有一位慈祥的妈妈，她有一张能说会道的嘴巴，她的嘴巴可不是用来教训我的，而是用来和卖菜的小商贩们讨价还价的。嘘……这话可不能让她听见哟！不过她更多时候是很温柔的哦！
　　我的爸爸不仅精明能干，而且非常风趣幽默，他几乎每天都要把我和妈妈逗笑几次。在闲暇的时候，他喜欢看一些外国影片，来提高自己的听力和语感；爸爸不仅自己看，有时还邀上我一起看呢！
　　这就是我的一家！幸福的一家！
　　篇七：我的一家
　　大家好！我是一名中学生，我们一家是三口人，现在我就来介绍我的一家！小时候，在我眼中，爸爸是座强大的高山，而我，就是山中快乐的小鹰。下大雨，别怕，有高山保护着我；下起了暴雨，别慌，有高山遮挡着我。爸爸是山，我是山中鹰，鹰儿自然是离不开山的陪伴的。
　　小时候，在我眼中，妈妈是片碧绿的湖，而我，就是湖中自在的小鱼。湖因有鱼而充满活力，鱼因有湖而存在生命。鱼，幸福地拥有湖的保护。妈妈是湖，我是鱼，鱼自然也离不开湖的怀抱。
　　高山给了我无限的自信，湖给了我温暖的家。他们的恩情是我难以回报的。
　　现在，在我眼中，爸爸是一棵大树，而我就是树上的一片树叶。树吸收了土地营养，全都输送到我身上。我知道，他是希望我能健康地活着，坚强地成长；我也努力地吸收营养，希望自己能再强壮点，使树看起来更挺拔，更年轻。爸爸是树，我是绿叶，叶子当然离不开树。
　　篇八：我的一家
　　我的奶奶今年63岁了，她在家里一有空就做针线活，织毛衣、织毛裤、做毛拖鞋、修补衣裤、这些都难不倒她，而且她做的衣、裤、鞋，做工都很精细，有的还拿去卖呢！
　　我的爷爷已经73岁了，可腿脚还挺利索的，他每天都要到楼下的菜地里，给自己种的菜浇水、除草、施肥，他种的菜很甜，我从老家回来总要带上许多。
　　我爸爸今年39岁了，他的最大的爱好就是看报纸，是个不折不扣的“报纸迷”，他每天吃完饭，拿起报纸往沙发上一坐，就仔细地看起了报纸，一条新闻也不放过。
　　我妈妈今年34岁，她最喜欢跟别人聊天。她在网上聊，在电话里聊，在家里跟客人聊，一聊就是一两个小时，她可真能聊啊！
　　我呢？我是吴南燕，今年8岁了，我是个十足的“书迷”，每次拿到新书，我就如获至宝，马上津津有味地看起来，连爸爸妈妈叫我都“听不见”，我爱书，书和我就象一对形影不离的好朋友。
　　这就是我的一家人，怎么样，你喜欢吗？

我们的实验小学作文篇(三):美丽的校园作文600字

　　导语：一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。下面是小编整理的美丽的校园作文，欢迎大家阅读!
 
　　作文一：美丽的校园
　　在喧闹的城市中，有一个孩子的乐园，那里有可爱的老师，快乐的同学;那里是知识的海洋，体育健儿的摇篮，那里就是我们的校园。我们的校园虽然不大，但是美丽又整洁。
　　来到校门口，“三门县实验小学”几个镀金大字在阳光照射下发出耀眼的光芒。两边墙上挂满了醒目的荣誉牌。
　　走进学校的大门，首先映入眼帘的是一栋“L”形的高大的教学楼。教学楼共有五层，有美术室、微机室、阶梯教室，一至四楼每一层还有十二个普通教室，同学们就在这些教室里学习知识，也学到了做人的道理。五楼有电脑教室、阶梯教室和多媒体教室。每个普通教室正中间是一块长方形的屏幕黑板，黑板正前方的下面是电脑，操作电脑的时候，可以把电脑上的内容打到屏幕上，同学们在这里可以享受到现代化的、直观、形象的教学。每间教室的前面有一个小花坛，春天迎春花绽开了嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿佛给教学楼披上了新装。
　　校园中央是塑胶的跑道和操场，这里是同学们锻炼身体娱乐玩耍的地方。下课的铃声响了，我们就会像小鸟一样飞出教室，来到操场上进行各种游戏。操场四周都是花坛，红的花，绿的草，大大的操场，相互掩映，煞是好看。
　　校园东边是一个升旗台，上面耸立着笔直的旗杆和鲜艳的五星红旗，旗台下面是大花坛，里面长着四季常青的植物。每到星期一同学们就会在这儿举行升旗仪式，那也是最庄严、最神圣的时刻!校园的南边种着一排高大的冬青树，好像是保卫我们学校的士兵。
　　看，这就是我们的校园，这是一个充满了欢乐的校园，是一个美丽的校园。我们在这里学习，生活，快乐地成长。
　　作文二：美丽的校园
　　当第一缕霞光洒向大地，一条小书包汇成的“小溪”在涌动，他们或唱着歌，或哼着曲，或嘻嘻笑笑，或窃窃私语，从四面八方汇聚到这里---美丽的校园。于是，校园苏醒了，她伸了个大大的懒腰，敞开宽阔温暖的怀抱。
　　走进大门，首先映入眼帘的就是我们300米的操场，这可是我们最喜欢的地方，每天清晨我们都要穿着整齐的校服，戴上鲜艳的红领巾，挺直立正，神情庄严地的看着五星红旗在微风的亲吻下，在阳光的映照下，冉冉升起，那时我们一定会高高的扬起头颅，高高的举起手臂，向国旗敬礼，向祖国问好，那时，我们的每一个人的心里都充满了感动和自豪。而课间和体育课，这里又成了我们广阔的舞台，我们在这里自由的奔跑，快乐的嬉戏，尽情地挥洒着汗水。
　　站在国旗下，向北看，你会发现一排挺拔的杨树林，他们像一行行挺胸抬头，威风凛凛的哨兵，保卫着我们的校园。而每年的春天，我们都会扛上铁锹，拎起水桶，栽下更多的冒出新绿的小树苗，微风袭来，它们摇摆着嫩绿的舞裙，它们挥舞着青青的手臂，轻轻地唱着歌，点着头，好像在说：来吧，来吧，让我们一起长大!
　　紧挨着杨树林，就是我们那绿色的教学楼了，这里是老师为我们授业，解惑，传播知识的地方，一间间教室，窗明几净;整齐的桌椅，列队欢迎;洁白的墙上有每一个孩子描绘的明天畅想;温暖的窗台上郁郁葱葱的小花努力伸出枝桠;现代化的投影仪教学让我们的眼界更开阔，而我们每天都会坐在那里，或屏息或凝视，或激烈或欢跳;我们每天坐在那里，目光炯炯随着老师教鞭的指指点点，粉笔的画画圈圈，洪亮整齐，抑扬顿挫的朗诵道：“为中华之崛起而读书”，“my shool is very beautiful”
　　对了，忘了向你们介绍我校的“涂鸦墙”了，它在操场西面，那可是我最爱的地方，每年开学，我们都会三个一群五个一伙，叽叽喳喳地跑到画壁前，争先恐后地挥起画笔，随线条飞舞，任色彩奔腾，我们用心画着眼中的世界，我们用智慧让梦想飞扬。
　　夕阳西下，我们的欢歌渐渐消失在远方，我们的笑语慢慢流向天际，此时，只剩下无边的静寂和缓缓洒下地温柔月色，校园要睡觉了，明天，她又会苏醒过来，用微笑迎接更辉煌更灿烂的一天!
　　作文三：美丽的校园
　　如果有人问:“你最喜欢哪里呀?”我相信，可能同学们会有许许多多的回答，或许是家乡，或许是景点，或许是国家等等。可我却会回答：“我最喜欢我那朝夕相处的校园!”
　　踏进校园，便可以看到成群结对的同学们背着书包，喜悦地走进校园。这时，一股清香扑鼻而来。你看，三角梅“挺立着身躯”;你看，那狗尾巴草“跳起了草裙舞”;那棵大榕树正“招着手，欢迎人们去它那里乘凉呢!”……小鸟叽叽喳喳，仿
　　佛在唱着“那欢快的歌”，它十分快乐，似乎这里变成了“只属于它的欢快的殿堂”。那教学楼竖立在学校的中间，它像一位“令人敬佩的老师”，等待着同学们去它那儿学习。”
　　学校的教学质量真好!每年，学校都会培养许许多多的人才，听说上一届的学
　　哥、学姐们有几个还考进了好中学呢!近几年，学校给每个班级都安装多媒体。自从学校给班级安装上多媒体，同学们似乎更带劲了，每节课，同学们都坐得端端正正，都在认真听讲。
　　可在我们这美丽的学校中，也有一些不好的习惯：每天早晨起来，细心的同学就会发现，学校旁一次性餐具随处可见……学校中饮料瓶比比皆是，纸张随处乱扔……这样的小问题太多太多了，有时，这种不显眼的小问题会成为使我们的学校“不美”的“凶手”。
　　我们的校园真美!不过，我相信，只要同学们改掉不良习惯，只要同学们养成好习惯，我们的校园会变得更美!
　　作文四：美丽的校园
　　它，让我们的童年变成一首歌，旋律中跳动着快乐的音符;它，让我们的童年变成一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月;它，让我们的童年变成一首诗，字里行间充满了梦想与坚持……它就是我们的校园，我深深爱着的——武汉育才行知小学。
　　来到校门前便可以看见几个苍劲有力的大字“中国陶行知研究会实验学校”。在它的下方紧接着就是我们的校名“武汉育才行知小学”。我们学校的前身是“武汉育才第二小学汉口国际部”，2011年12月31日正式更名。
　　和着秋风的脚步，阳光透过树叶的缝隙，星星点点地撒落下来。菊花泼泼洒洒，秋风中正开得热烈。刚下过一场雨，清新的空气使人陶醉，踏进校园的大门，脑子里的一切都净化了，单单的剩下一个字——美。
　　走进大门，首先引入眼帘的就是陶行知爷爷的雕像。看着陶爷爷的雕像，透着一种崇敬的美。陶行知是中国现代教育史上著名的人民教育家。毛泽东主席曾赞扬他是“伟大的人民教育家”，周恩来总理曾评价他是“一个无保留追随党的党外布什维克”，宋庆龄赞颂他是“万世师表”。陶爷爷在教育理念上主张“通过四通八达的教育，建立四通八达的民主社会”;在教育准则上奉行“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育箴言;陶爷爷的“真”与孔子的“仁”在教育理念和道德目标上是一脉相承的。雕像上的陶爷爷面带微笑，仿佛在谆谆教诲我们这些学子：你们要快快乐乐的去面对学习、面对生活，微笑着面对生活中的一切……
　　向雕像的右前方放眼望去，那儿便是我校的花坛了。花坛向我们展示的是一种天然的美。春天，金灿灿的迎春花早早的来到了校园，它们吹着小喇叭告诉所有的人们春姑娘来了;夏天，只见一片淡紫色的藤萝像瀑布从半空中垂下来，不见其发端也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长……在阳光的照耀下叶片泛着点点的银光，就像迸溅的水花，和着阳光互相挑逗;秋天，那一朵朵五颜六色、千姿百态的菊花，黄的花淡雅，白的花高洁，紫色的花热烈而深沉，在微风中摆动着婀娜的身躯，跳着优雅柔美的舞蹈;冬天，梅花傲霜斗雪，迎着这刺骨的寒风在冬天里展现最美的姿态和最浓烈的花香。
　　花坛的右边就是我们学校的操场了，那里是展现的是我们的活力美。每当下课铃声响起，同学们纷纷涌出教室争先恐后地来到操场上：玩起跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡……操场被枣红色的跑道围绕着，田径队的队员们在这里挥洒着汗水。运动员们的一次次跌倒，一次次流泪换来了一次次的欢笑，一次次的胜利。他们不仅仅为自己的班级争得了荣誉，更重要是的让我们都懂得了：重要的不是胜利而是参与。
　　又下起了雨，淅淅沥沥的雨点落在小坑里，泛起一圈圈涟漪，落在地面上，发出“嗒嗒嗒”的响声，像钢琴一样弹奏着雨天校园的乐章，朦胧的校园，美丽的校园……当我再一次深情的望着她时，我真想为它高歌一曲：美丽的校园，我的育才行知小学。
　　作文五：美丽的校园
　　在六零南路林荫道旁，一座高大的建筑物，那是我们“知识的海洋”，也是我们美丽的校园。当你慢步走近校园，高大的校门展现在我们眼前，中间是一艘高大的“帆船”，右边是一本打开的“书”，左边是一叠打开的“书”，那意思就是让我们扬起理想的风帆，驶向知识的彼岸。
　　走进校园首先看到的是一条长长的文化长廊，长廊里有我国许多灿烂的文化历史，那你知道什么有吗?比如：感恩歌，感恩诗集和感恩宣言，使我知道要感恩社会、国家、父母和老师。长廊的后面是两个花甫，里面盛开着各种各样的鲜花，每当春天，开起一朵朵花，有紫的、红、黄的、粉红的、杏黄的真漂亮!花甫前面是一个旗台，旗台上有一面五星红旗，每当星期一的早上我们面对庄严的五星红旗敬礼，这时候我们都为国家的富强感到骄傲，因为我身为炎黄子孙，当然为国家的富强感到骄傲啦。旗台后面是我们的教学楼。每当早晨你就会听见一阵阵整齐而响亮的读书声。我们在那明亮、宽阔的教室里读书，我们要多读书，因为高尔基说：书是人类进步的阶梯。下课了，同学们一涌而出，来到这广阔的操场运动。有的跳绳、有的跳高、跳远还有的扔沙包，我们的课外活动可真是丰富多彩呀!
　　我爱我的校园，因为这是我人生的一个起点，我要在这起点上展翅飞翔。

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