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六年级数学试卷及答案篇(一):六年级数学测试题及答案
想要在考试中稳定发挥，考出理想的成绩，那么我们平常的测试题就一定要认真对待。下面是小编整理收集的六年级数学测试题及答案，欢迎阅读参考！
一、填空。
1.12∶16 的比值是（ ）。
2. 的比值是（ ）。
3.在比例里两个（ ）的积等于两个（ ）的积。
4.（ ）的比，叫做这幅图的比例尺。
5.单价一定，数量和总价（ ）。
6.和一定，加数和另一个加数（ ）。
7.三角形面积一定，它的底与它的高（ ）。
8.甲、乙两数的比是4∶3.乙数是60，甲数是（ ）。
9.一幅图距离是10厘米表示实际距离20千米，这幅图的比例尺是（ ）。
10.盐水是由盐和水按1∶100的质量比合成的，其中盐的质量占 ，水的质量占 .
二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例。
1.实际距离一定，图上距离和比例尺。（ ）
2.圆的面积和它的半径（ ）
3.一个因数一定，积和另一个因数。（ ）
4.一条绳子长度一定，剪去的部分和剩下的部分。（ ）
5.长方形的周长一定，它的长和宽。（ ）
三、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系。
1.长方体体积、底面积、高
正比例关系 反比例关系
2.被除数、除数、商
正比例关系 反比例关系
四、解比例。
1. 2.
3. 4.
五、应用题（比例解答）。
1.一辆汽车2小时行驶140千米，照这样速度，从甲地到乙地长490千米，需要行驶多少小时？
2.一个修路队，原来计划每天修400米，15天可以完成任务。结果12天完成任务，实际每天修多少米？
参考答案
一、填空。
1.0.75
2.6
3.内项 外项
4.图上距离和实际距离
5.正比例
6.不成比例
7.反比例
8.80
9.1∶200000
10.
二、判断下面各题中的两种量成什么比例或不成比例
1.正比例 2.不成比例
3.正比例 4.不成比例 5.不成比例
四、根据下面条件，分别写出一个正比例关系和一个反比例关系
1.长方体体积、底面积、高
正比例关系：
反比例关系：底面积×高=长方体体积（一定）
2.被除数、除数、商
正比例关系：
反比例关系：除数×商=被除数（一定）
五、解比例
1.0.4 2. 3.2 4.8
六、应用题
1.解：设需要 小时。
140 ＝ 490×2
答：需要行驶7小时。
2.解：设实际每天修 米。
12 ＝ 400×15
＝ 400×15÷12
＝500
答：实际每天修路500米。
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六年级数学试卷及答案篇(二):六年级数学试题答案
考试复习最忌心浮气躁，急于求成，先来做一份数学试卷吧，以下是小编为您整理的六年级数学试题答案相关资料，欢迎阅读！
六年级数学试题答案
6年级知识点
1、数与计算
(1)分数的乘法和除法，分数乘法的意义，分数乘法，乘法的运算定律推广到分数，倒数，分数除法的意义，分数除法。
(2)分数四则混合运算，分数四则混合运算。
(3)百分数，百分数的意义和写法，百分数和分数、小数的互化。
2、比和比例
比的意义和性质，比例的意义和基本性质，解比例，成正比例的量和成反比例的量。
3、几何初步知识
圆的认识，圆周率，画圆，圆的周长和面积，扇形的认识，轴对称图形的初步认识，圆柱的认识，圆柱的表面积和体积，圆锥的认识，圆锥的体积，球和球的半径、直径的初步认识。
4、统计初步知识
统计表，条形统计图，折线统计图，扇形统计图。
5、应用题
分数四则应用题(包括工程问题)，百分数的实际应用(包括发芽率、合格率、利率、税率等的计算)，比例尺，按比例分配。
6、实践活动
联系学生所接触到的社会情况组织活动，例如就家中的卧室，画一个平面图。
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六年级数学试卷及答案篇(三):六年级数学毕业试题
数学逻辑专注在将数学置于一坚固的公理架构上，并研究此一架构的成果。接下来，让我们一起来练习六年级数学毕业试题。
一、看清题目，巧思妙算。（共30分）
1、直接写得数（每小题1分，共10分）
+0.25= 1787-998= 1÷20%= 6÷0.05=
12.5×32×2.5= 5- 9.7-0.03= ×25=
2、求未知数X（每小题2分，共8分）
1.8 -0.7=2.9
80% -18× =4 =0.12:1.5
3、计算下列各题，能简算的要简算（每小题3分，共12分）。
18 -（2.35+8.6） 3.5×10.1×[ ] （ + - ）×12
二、认真思考，谨慎填空（每空1分，共23分）
1、 2时40分=（ ）时 3.8公顷=（ ）公顷（ ）平方米
2、在86%， ,0.88, 四个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ）。
3、一幢大楼地面以上有19层，地面以下有2层，地面以上第6层记作+6层，地面以下第2层记作（ ）层。
4、浩浩每天放学回家要花1小时完成语文、数学、英语三科作业。如果每科作业花的时间都一样，完成每科作业需（ ）分钟，每科作业占总时间的（ ）。
5、将圆规两脚之间的距离定为（ ）厘米时，可以画出直径为6厘米的圆，这个圆的面积是（ ）平方厘米。
6、把右边的长方形以它的长为轴旋转一周，会得到一个（ ），体积是（ ）立方厘米 。
7、按糖和水的比为1：19配制一种糖水，这种糖水的含糖率是（ ）
现有糖50克，可配制这种糖水（ ）克。
8、有一种手表零件长5毫米。在设计图纸上的长度是10厘米，这幅图纸的比例尺是（ ）。
9、右图是某粮食仓库储藏情况统计图。已知仓库中大豆有4吨，那么其中玉米（ ）吨。
10、有40张5元和1元的人民币，面值共152元，5元的有（ ）张，1元的有（ ）张。
11、一个平行四边形的底是5分米，面积是120平方分米，则高是（ ）分米，与它等底等高的三角形的面积是（ ）平方分米。
12、学校买来10箱白 粉笔，每箱a元，又买来b箱彩粉笔，每箱45元。10a+45b表示（ ）。如果a=35，b=8，则10a+45b=（ ）。
三、仔细辨析，正确判断（每小题1分，共5分）
1、大象和小象的头数比是4:5，表示大象头数比小象少20%。 （ ）
2、车轮直径一定，车轮的转数和它前进的距离成正比。 （ ）
3、王师傅加工了100个零件，合格率是99%，如果他再加工1个合格的零件，合格率就达到了100% （ ）
4、等底等高的圆柱和圆锥体积相差4.6立方厘米，则圆柱的体积是6.9立方厘米（ ）
5、正方体、长方体、圆柱和圆锥的体积都可以用“底面积”乘高计算。 （ ）
四、反复琢磨，慎重选择（每题1分，共6分）。
1.如图，甲摸到白球得1分，乙摸到黑球得1分，在（ ）箱中，摸球最公平。
2.根据a×b=c×d,下面不能组成比例的是（ ）。
A.a：c和d：b B.d：a和b:c C.b:d和a：c
3.要清楚地表示出各部分与总数之间的关系，用（ ）统计图。
A.条形 B.折线 C.扇形
4.一件商品的标价是400元，现在商场搞“满300减100”的促销活动，实际买下这件商品相当于打（ ）折。
A.2.5 B.3.3 C.6.7 D.7.5
5.一根绳子被剪成两段，第一段长 米，第二段占全长的 ，那么（ ）。
A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长 D.无法比较
6.大圆的半径等于小圆的直径，那么大圆面积与小圆面积的比是（ ）。
A.2:1 B.1:2 C.1:4 D.4;1
五、动手动脑，实践操作（共8分）
1.做一做，画一画（4分）
（1）画出图形A的另一半，使它成为一个以直线a为对称轴的对称图形。
（2）画出把图形B向右平移6格后得到的图形。
（3）画出把图形C绕O点顺时针旋转90°后得到的图形。
（4）用数对表示O点的位置是（ ）。
2.按要求完成各题。（4分）
（1）在下图中画一条直线，使这条直线经过点A（2,6）和点B（7,1）
（2）描出点C（9,5），过点C作直线AB的垂线，标出垂足D，并用数对表示点D的位置。D（ ， ）。
六、运用知识，解决问题（每题4分，共28分）。
1.某种茶叶0.5kg售价98元，李叔叔要买2.2kg这种茶叶，应付多少元？
2.学校图书室的科技书占 ，故事书占 ，已知科技书和故事书共有600册，学校图书室共存多少册书？
3.用白铁皮制作圆柱形通风管，每节长80cm，底面半径5cm，制作20节这样的通风管，至少需用多大面积的铁皮？
4.修路队前4天修路220米，照这样计算，又修了6天全部修完。这条路全长多少米？（用比例知识解答）
5、一个圆锥形小麦堆，测得底面周长为12.56米，高0.6米。将这堆小麦装入一个底面半径是4米的圆柱形粮仓内，粮仓内小麦的高度是多少？（6分）
6.在一幅比例尺是1:7500000的地图上，量的两地距离是10厘米。一列客车和一列货同时从两地相对开出，5小时相遇。已知客车和货车的速度比是3:2，货车每小时行多少千米？
7.宝宝过生日，妈妈为他订做了一个圆柱形生日蛋糕，蛋糕的底面直径是30厘米，高10厘米，售货员准备把它装在一个长35厘米，宽15厘米的长方体盒子中
（1）蛋糕的体积是多少？盒子的容积是多少？
（2）售货员如果用彩色丝带像图上那样捆扎，捆扎用的丝带全长多少米？（打结用去30厘米）。
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