[台风的功与过阅读答案]台风过了吗

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一：[台风过了吗]关于台风的四年级作文

　　今年国庆能否放心嗨，要看17号台风“鲇鱼”的脸色!既然说到台风，那么让你写关于台风的作文，你会吗?下面就由小编为您带来关于台风的四年级作文，欢迎阅读。
　　关于台风的四年级作文(一)
　　天气预报播送明天有台风，市民不宜出行。
　　第二天，天空黑沉沉的压了下来，下起了蒙蒙细雨，雨越下越大，成了倾盆大雨。风呼呼地刮着。人们穿上雨衣，加快速度，没雨衣的只好在屋檐下躲雨。马路上汽车堵塞了，大水一直漫到汽车的轮胎上，汽车开过时，会溅起水花。风吹着自行车，骑自行车的人怎么骑都骑不动了，只好跳下车来，推着自行车走。马路两旁的几棵小树被风吹得东歪西倒，大树的一些枝干都被台风吹断了。小草被雨淋得湿漉漉的，被风吹得摇来摇去。几枝娇嫩的小花早就不成样子了，有几片花瓣被风吹了下来。雨打在池塘里，池塘里浮起了一层层涟漪。
　　在电视上，新闻播出了各个地区的情况，每个记者穿着雨衣，拿着湿淋淋的话筒，向我们报告台风情况。只见一个城市因为雨下得很大，发大水了，人们出行的时候只能打着一把伞，坐在一个桶里，到处划来划去。有些地区风很大，好几棵粗壮的大树都被风刮倒了，把居民的路给挡住了。
　　过了几天，雨渐渐小了，风缓缓弱了，台风过了。马路两旁新栽的小树都被风折断了。草坪上的小草滴着几滴露水，正往下流。花儿经过雨水的冲洗，变得更加鲜艳了。路上的水也慢慢地退了。空中充满了新鲜空气。
　　关于台风的四年级作文(二)
　　“东海有一台风叫做‘韦帕’，正向我们海宁逼来。今天晚上就到达。风速15级!”语文课上，陆老师对我们这么说道。顿时，教室里声音大做，鬼哭狼嚎、各种怪叫声接连不断，仿佛成了各种野兽出没之处。当时明显能听到后面有人模仿兽叫。我想：15级台风!?地震最高也不过12级耶!台风想必也差不多。那么15级台风岂不是无敌了?我脑中出现了一幅画面：一阵狂风吹来，钱塘江中掀起一阵阵巨浪，将江边夷为平地。市区内，街上的行人被风一吹，飞到了九霄云外。汽车嗖的一声，已经被吹出了地球。房屋更像是纸做的，沥哗啦倒了一大片。明天来上课时，我发现我们的学校一片废墟
　　这时，陆老师做了一个stop的手势，说：“我们明天放假!”教室里出现了蒸空般的寂静，三秒钟后，教室顿时爆发出疯狂的笑声我似乎听到了整幢楼房发出噶蹦噶蹦的响声，疑似韦帕台风提前登陆。过了好久，全班同学这才灰溜溜地从欢呼状态回到了上课状态。后来大家明显心不在焉，心里都只有一个念头：“明天放假!”
　　关于台风的四年级作文(三)
　　夏天是一个炎热又美丽的季节，但是往往会有凶残的台风光临此地。台风是一种强大的风，有着巨大的破坏力，我就来说说它吧!
　　在海面上，一阵风随着热空气越来越大，最后大得风起云涌，有了足够的破坏力。台风像一位飞将军，率领着一大群乌云，以每秒几十米的速度前进，它的军队浩浩荡荡地向陆地冲去，一路上还命令着扔“炸弹”，到了陆地上成千上万的“炸弹”争先恐后地落下，在地上“炸”开，变成了一朵朵水做的花瓣。在台风的帮助下，雨点像箭似地侧飞，撑着雨伞不是被吹飞就是变了形状。雨不停地下着，地上的积水逐渐升高，一分米，二分米，三分米……河水涨了上来，如同出狱似地，以飞快的脚步向四周蔓延，许多严重的地方，山洪暴发，引来泥石流。在这个时候，狂风一阵阵袭来，暴雨下得又大又久，弄得房屋倒塌，大桥冲毁，名胜古迹受到破坏。小鸟们没了家，四处乱逃。更可怕的是，一旦水库水位超过警戒线，随时都可能发生被冲毁的现象，一旦冲毁，水就会超出地面几米多，城市会变成汪洋大海，许多人会被迫躲在山顶，后果不堪设想。台风过后，山中瀑布如同一条白龙飞腾，那样欢快，那样澎湃。山中云雾环绕着山，如同一个仙女披着腰带，恍如仙境。
　　风有时是善良的，有时是暴燥的，有时能帮助人们，有时却会带来灾难。如果风能听我们的话，为人类造福，那该多好啊!
　　关于台风的四年级作文(四)
　　早上，我在外面玩。突然，电闪雷鸣，我就赶紧跑回家里。晚上睡觉的时候，我被一声震耳欲聋的声音震醒了!我被吓了一跳，就跑到窗户那里看，我看了外面，惊讶地说：“这是什么情况!”原来外面在刮台风。
　　台风鬼哭狼嚎的声音使所有人家的门窗紧闭，打都不敢打开。外面的垃圾桶倒了，垃圾们都飘向了四面八方，简直就像在地狱里生活一般!连“多美丽”这家汉堡店，门口上面的鸡形状的牌子都被台风吹得东倒西歪了。最奇怪的是它居然可以把我家旁边的“巨人中学”这所高中上的名字，给吹成奇形异状了!还有我家的阳台那真是乱七八糟!阳台上脏乱不堪，木板全被吹下来了，地上全是污水，洗衣机都快变成灰色的了!要是我妈妈没把衣服收进来，那就惨了!我越看越累，最后就不知不觉地睡着了。第二天醒来，就发现每个人都在打扫房间!
 
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二：[台风过了吗]母鸡孵蛋活动教案

　　分析：
　　1、音乐情感：这首音乐描写了母鸡孵蛋的温馨场景。
　　2、音乐知识点：歌曲分为四段，每一段都含有不同的数量，其中有上行下行的旋律。
　　活动目标：
　　1、学唱歌曲，运用肢体、道具、乐器感应歌曲中的数目，体验音乐活动的乐趣。
　　2、进行唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行。
　　活动准备：
　　故事图片、砂锤、母鸡手偶、玩具蛋、废旧纸箱做的鸡窝、圆舞板、五线谱卡、大五线谱垫、小鸡图做的音符号、
　　活动队形
　　半圆形和自由站队
　　活动重难点：
　　教学重点：学唱歌曲，感应歌曲中的数目。
　　教学难点：进行唱名的识谱与排谱，感知旋律的上行、下行
　　活动过程：
　　一、暖身活动
　　教师带领幼儿扮演小鸡走进场。听到大风的声音做躲起来的动作。
　　二、 动作及叫声的模仿活动
　　1、（音效：风声从大到小）故事引导：可怕的台风总算走了，母鸡家庭终于可以出来唱唱歌了。
　　2、幼儿创意动作和模仿叫声：鸡的一家怎么叫？
　　1）公鸡怎么叫？（公鸡：鸡冠/双手放头顶“喔喔喔”）
　　2）母鸡和公鸡叫声一样吗？（母鸡：翅膀/手肘弯起来“咕咕咕”）
　　3）谁来学小鸡叫？（小鸡：啄米/双手食指放嘴前“叽叽叽”）
　　三、学唱歌曲
　　1、（出示故事图卡）故事引导：宝宝听见台风走了，急急忙忙走去他家的鸡窝里去看他养的小母鸡，哈！小母鸡还在孵着蛋呢！宝宝与强强表哥一起唱起了歌替小母鸡加油。我们一起听听宝宝和强强哥哥是怎样唱歌给小母鸡加油的。
　　2、幼儿完整欣赏并学唱歌曲，初步感应歌曲中的数目。
　　师：母鸡孵了几个蛋？
　　3、幼儿再次完整欣赏并学唱歌曲，进一步感应歌曲中的数目。
　　师：这次你们知道母鸡敷了几个蛋？
　　4、老师：拿母鸡受偶左右摇摆代表孵蛋，并出示鸡蛋来带领幼儿数出或者拍出歌曲中的数目。
　　5、大纸箱孵蛋游戏：幼儿当小母鸡躲在大纸箱里面唱歌，数数时，站起来拍手表示数目。（这里强调游戏的规则，幼儿在纸箱里必须是蹲着的，不能躺和坐）
　　4、配乐器敲奏
　　师：我们一起帮母鸡数一数。
　　1）第一遍唱歌坐着摇摆砂蛋，再敲奏出数目。
　　2）第二遍唱歌学母鸡走路，再敲奏出数目。

三：[台风过了吗]幼儿防台风安全教育教案

　　幼儿防台风安全教育教案一
　　一、设计意图：
　　台风"天鸽"侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。因为台风原因，全市范围内要求小学、幼儿园停课两天。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，如何让孩子从发生在身边的新闻中了解事件的原因、发展情况，并运用多种形式表达自己的观点，学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，这是设计此活动的出发点。
　　二、活动目标：
　　1.引导幼儿观察日常生活中不同的风。
　　2.对台风的形成及危害有初步的了解。
　　3.掌握基本的自保方法。
　　4.能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法。
　　三、活动准备
　　气球、风铃、小风筝、电风扇等实物、台风的视频录像，幼儿坐成半圆形。
　　四、活动过程
　　(一)活动导入：
　　教师逐一出示物品：气球、风铃、小风筝，然后教师请出一位神秘的"朋友"。老师说："看它来了，知道它是谁吗?"教师利用电风扇将气球、风铃、小风筝吹动起来。引出风。
　　1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了。
　　提问：这些物体为什么会动起来?(幼儿自由发言)
　　2、引导幼儿思考风是怎么样的呢?突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西可是我们可以用眼睛看到风的踪迹，用身体感受到风。
　　操作观察：教师出示气球和电风扇，请幼儿观察气球被风吹动的方向和变化。请幼儿闭上眼睛，教师将电风扇摆放在不同的位置调动不同的风力让幼儿亲身感受观察风的方向和变化。
　　(二)引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的?
　　1、让孩子大胆的说出台风来时的感受，用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。(幼儿自由发言、表演)同时诵读一首儿歌：
　　《台风》
　　台风是一只凶猛的大老虎。
　　它一吼，小树见它摇头，小鸟吓得钻进鸟窝，还把海水弄得直摇晃。
　　台风是一个邪恶的老巫婆。
　　她一来，就带来了狂风和暴雨，吹倒了房屋，淹没了禾苗。
　　2、让幼儿观看台风视频录像，与孩子一起说说感受。
　　3、及时教授孩子在台风保护自己的方法。
　　台风前
　　要经常收听电台、电视以了解最新的台风动态(台风预警信号)
　　收起屋外容易被吹起掉落的物品如：衣物、花盆等，检查并且准备关好门窗;如果你已经在结实的房屋里，则应小心关好窗户，在窗玻璃上用胶布贴成"米"字图形，以防窗玻璃破碎。
　　台风中
　　留在家里，不能到外面玩耍。
　　不能靠近玻璃门窗，以免玻璃破碎扎伤。
　　台风后
　　观看、了解台风动向，确定是否已经安全;
　　台风过后需要注意环境卫生，注意食物、水的安全。
　　经过低洼或水池时观察确认没有电线掉落及底部地面的平坦。
　　(三)结束语：
　　今天我们一起认识台风，小朋友用不同的用声音表情动作来表现物体在台风中的情景真的趣。那以后小朋友在遇到在台风的时候都要懂得保护好自己。
　　幼儿防台风安全教育教案二
　　【设计意图】
　　最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。
　　【活动目标】
　　1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。
　　2、学习当台风发生时，应该怎么办。
　　3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。
　　【活动准备】
　　1、视频《台风的由来》，和风的声音
　　2、关于台风各种图片的PPT
　　3、画图纸和彩笔
　　4、幼儿的阶段发展和生活经验
　　【活动过程】
　　（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题
　　教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？
　　1、教师播放PPT图片，让幼儿仔细观察。
　　教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？
　　（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）
　　（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害
　　（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）
　　教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？
　　（播放PPT图片，让幼儿认识到台风的危害）
　　教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。
　　（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享
　　教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？
　　（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）
　　教师小结：
　　1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。
　　2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。
　　3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。
　　4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救
　　（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品
　　【活动总结】
　　台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。
　　【活动延伸】
　　1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。
　　2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。

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