[中小学生辅导网]学生辅导

【www.bbjkw.net--学生个人工作总结】

学生辅导篇(1):教师节表彰大会主持词

　　我们知道教师节的建立本是为了表彰为教育事业有献身精神的教师的主题节日，对她们的一种工作上的肯定和对未来的期望，下面是小编整理的教师节表彰大会主持词，欢迎阅读参考!
　　教师节表彰大会主持词一
　　老师们、同志们：
　　大家好，新学年伊始，我们又迎来了一个光荣而神圣的节日--20xx年教师节。在这个收获的季节，我们在这里隆重集会，庆祝第XX届教师节，心情感到无比的兴奋和激动。籍此机会，我谨代表镇党委、政府向在座的老师们道一声节日快乐!并通过你们向全镇200多名教职员工及离、退休教师致以节日的问候和崇高的敬意。
　　今天，出席大会的有县教体局领导;镇党委、政府、人大、政协领导;参加大会的有镇直各部门负责人，管区书记，村支部书记，教育系统教职工，20xx年度张家坡镇十佳班主任、十佳教师，受助学生、优秀学生共计260余人。
　　今天的会议日程共有7项。
　　大会进行第一项：首先请同志宣读《中x张家坡镇委、张家坡镇人民政府关于表彰张家坡镇“十佳”教师、“十佳”班主任的决定》。
　　大会进行第二项：颁奖。
　　1、下面请张家坡镇“十佳班主任”上台领奖。
　　“十佳班主任”名单：
　　2、下面请张家坡镇“十佳教师”上台领奖。
　　“十佳教师”名单：
　　颁奖完毕，让我们以热烈的掌声向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教师”表示祝贺!
　　大会进行第三项：发放扶困助学金。
　　1、受助学生代表领助学金。
　　受助学生名单：
　　大会进行第四项：奖励优秀学生。
　　优秀学生名单：
　　大会进行第五项：致辞。
　　1、受助学生代表发言;
　　2、教师代表发言。
　　大会进行第六项：欢迎县教体局领导讲话。
　　大会进行第七项：欢迎镇党委唐书记作重要讲话。
　　老师们、同志们，今天我们在这里表彰先进，树立典型，就是号召全镇广大教师、教育工作者向他们学习，学习他们敬业爱岗，无私奉献的精神，学习他们爱校爱生，诲人不倦的精神，学习他们积极进取，不断创新的精神。进一步在全镇创设尊师重教的良好氛围。
　　会上，优秀教师代表作了表态发言，发言深刻、真切、感人，给人以鼓舞和启迪。受助学生代表的一份心声，值得我们深思。县教体局、镇党委唐书记作了重要讲话。讲话中，、唐书记充分肯定了几年来张家坡镇在教育教学各方面取得的突出成绩，在充分肯定成绩的基础上，对下一步的教育工作也做了安排部署，对教育的发展提出了建设性要求。
　　百年大计系于教育，教育大计系于教师。过去的一年里，我镇在各级领导、社会各界和广大群众的关心支持下，在广大教干教师的共同努力下，进一步拓宽了教育发展思路，优化了教育资源，深化了教育领域的各项改革，深入实施素质教育，教育教学质量有了很大提高，教育事业得到了长足的发展。为了树立典型、弘扬先进，营造全社会尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感，激发教师爱教乐教，教书育人的热情，早日实现我镇经济文化的跨越式发展，特召开这次庆祝大会。
　　下面，我就贯彻这次会议精神讲几点意见：
　　一是要认真落实好这次会议精神。教育是现代文明的基石，是民族进步的希望，在经济社会发展中具有全局性、基础性和先导性的重要地位和作用。加快教育发展，努力造就一批适应未来竞争需要的高素质人才，是当前摆在各级面前的一项重要任务，更是教育工作的根本职责所在。希望与会人员会后要认真领会大会精神，特别是要认真学习、唐书记的讲话，深刻领会其精神实质，将讲话精神传达到每一位同志和教职工，把各项工作落到实处。切实加大教育工作力度，提高全镇教育工作水平。
　　二是希望各部门、办学村和社会各界要一如既往地更加关注教育、重视教育、支持教育，继续发扬“人民教育人民办”和捐资助学、为教育办实事的优良传统，一定要把推进素质教育、加快教育事业发展作为自己的重要职责，对教育工作高看一眼，厚爱一层，摆上重要议事日程，真正做到认识到位、领导到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、办教育之所需，更多地为学校和老师排忧解难、多办实事，办更多的有利于教育发展的事，以为教育、为教师办实事的实际行动，体现对教育的重视，努力营造关心教育、支持教育的浓厚氛围。
　　三是希望每一位教干教师以这次会议为契机，进一步振奋精神，理清工作思路，继续发扬勇于奋斗、自我加压、努力进取、甘于争先的精神，在成绩面前不自满，在困难面前不退缩，开拓创新，锐意进取;继续发扬埋头苦干、无私奉献的精神，弘扬高尚师德，加强业务学习，尊重学生人格，把学生培养成为德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，将教育改革与发展推向一个新阶段，为我镇跨入经济强镇作出新的贡献。
　　大会到此结束，散会。
　　教师节表彰大会主持词二
　　男： 各位领导，各位老师，大家下午好。
　　女： 金秋九月，教师是这个季节的主题，芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。
　　男： 尊师重教是永远的美德，过去的、现在的、将来的，每一位教师都会受到
　　尊敬与祝福!
　　女： 在漾着秋韵的日子里，教师节踏着轻盈的脚步缓缓而来!
　　男： 我们欣喜地迎来了一个属于我们自己的节日!
　　女： 树典型、亮品牌
　　男： 扬师德、铸师魂
　　合： XX市实验小学庆祝第31届教师节暨表彰大会现在开始!
　　男： 首先，请允许我们向全体教师致以节日的问候!
　　女： 祝我们所有的兄弟姐妹节日快乐!(鼓掌)
　　第一版块：节日致辞
　　男： 实验小学的发展与壮大离不开全校师生的共同努力，更离不开学校领导的
　　决策和引领。
　　女： 作为我们实验小学的领头人，陆校长付出了很多的心血，此时此刻，相信
　　陆校长一定有很多话想对大家说。
　　男： 下面有请陆校长致辞，大家欢迎!(校长致辞)
　　第二版块：事迹宣讲
　　女： 陆校长的讲话让我们每个人精神振奋。在今后的学习工作中，我们一定
　　会踏踏实实，兢兢业业，为了实小美好的明天而努力奋斗!
　　男：在实小，有一大批优秀教师。他们师德高尚、爱生如子，他们甘于奉献、勇于创新。他们治学有方，管理有道。今天，就让我们一起来聆听他们的教育故事，分享他们的先进事迹。
　　女：首先我们来听一听顾XX老师的班主任情结。
　　[顾XX交流]
　　男：平平淡淡才是真，点点滴滴都是爱，正是这份真爱让顾老师成为了孩子们心
　　中的最爱。
　　女：同样是因为爱，因为对教学的爱，张XX老师将自己的智慧、执著与灵性融进课堂，使原本枯燥的数学、严谨的逻辑变得别开生面，给学生一种快乐，给教坛一抹灿烂。有请张XX老师上台交流。
　　[张XX交流]
　　男：教学是一门艺术，张XX老师将她的数学课堂演绎得精彩纷呈。课堂如此精彩，课后也有一片舞台，许许多多的教师利用课余时间精心辅导学生，用自己的默默奉献成就学生的熠熠生辉。他们给班主任最大的支持，兢兢业业地做好每一件小事，张XX教师就是其中的一员，让我们来听一听他的心声吧!
　　[张XX交流]
　　女：汗水与梦想的写意，责任与坚守的素描，张老师描绘了一幅最美的画!
　　男：“最美”这是词是现在非常流行的，在我们学校说到“最美行政”我想到了
　　张学军主任。那下面我们就来听一听他的管理之道。
　　[张学军交流]
　　女：在张主任的管理之道上我们读到的是一份艰辛、一份无私、一份执着。看来，只有管理得好才能让大家都能够紧密地团结在一起。才能真正是相亲相爱的一家人。我们学校的一年级组就是这样相亲相爱的一家人，那我们就来分享一下她们“家”的故事。
　　[一年级组交流]
　　男： 在一年级的家中我们感受到了团结、温馨，相信在我们实小这个大家庭中
　　我们都是幸福的!
　　第三版块：荣誉表彰
　　女： 我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深情的祝福!
　　男： 我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有汗水过后收获的幸福!
　　合： 这是一个硕果累累的季节，在这个季节里有太多太多的欢畅!
　　男： 在过去的一年中，学校涌现出了许多被我们大家所认可的年度考核优秀教师、优秀班主任、优秀副班主任、优秀年级组;学校也在市质量调研、文艺会演中取得喜人的成绩，这都是我们实小人的骄傲。接下来，进入第三版块荣誉表彰。
　　1、考核优秀
　　女：宣读年度考核优秀教师颁奖词。
　　市局优秀：董XX 李XX　束XX
　　校级优秀：贡XX
　　首先请校级考核优秀的老师上台领奖，有请王校长上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　男：下面请市级年度考核优秀的老师上台领奖，有请陆校长上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　2、优秀副班主任
　　男：宣读优秀副班主任颁奖词。
　　周XX
　　女：请优秀副班主任上台领奖，有请郑校长上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　3、优秀班主任
　　王XX
　　男：请优秀班主任上台，请郑校长上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　4、六年级组
　　女：宣读颁奖词。
　　男：请六年级语数外备课组长上台领奖，有陆校长请上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　5、文艺会演
　　男：宣读颁奖词。
　　女：有请王校长上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　6、优秀年级组
　　女：宣读颁奖词。
　　男：三年级组
　　男：有郑校长请上台颁奖。
　　(音乐)、(颁奖)
　　7、岗位标兵
　　女：教师的岗位是平凡的，在我们身边有很多人，他们几十年如一日。把工作看作是自己快乐的源泉，三尺讲台，挥洒着一生的信念、无尽的奉献。
　　男：让我们走近这些老师吧，他们没有轰轰烈烈的壮举，没有热血澎湃的宣言，
　　有的只是几十年如一日的勤勉，有的只是对教师岗位的执著与坚守。
　　女：宣读颁奖词。
　　1)女：爱生如子的标兵。
　　袁XX老师、肖XX老师
　　2)男：治学有方的能手。
　　张XX老师、黄XX老师
　　3)女：勤业奉献的楷模。
　　邹国辉老师、朱薇老师
　　4)男：创新进取的榜样。
　　李一老师
　　5)女：培优辅导的先进。
　　秦XX老师　李XX老师
　　6)男：管理有道的典范。
　　何XX主任　吴XX主任
　　全部上台后，请三位校长上台颁奖。
　　【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金】
　　8、品牌教师
　　女：在我们实小有一些教师以自己高尚的师德修养、精湛的教学技艺、赢得了广
　　泛尊重与赞誉。他们彰显的是爱岗敬业的精神，展示的是争创一流、锐意进取的
　　风采。
　　男：对教育的坚守和对学生的爱已内化为一种性格，展现为一种风度，成就为一
　　种品牌。让我们一起去感受他们独特的魅力。
　　依次读颁奖词。
　　女：张XX：
　　男：张XX：
　　女：匡XX：
　　男：胡XX：
　　女：沈XX：
　　男：唐XX：
　　女：顾XX：
　　音乐、颁奖【郑校长戴绶带、王校长发证书、陆校长发奖金、学生献花】
　　尾声
　　男：这就是我们实小教师的真实写照，他们用自己的人格与奉献谱写了实小教师的赞歌。
　　女：这就是我们实小教师的杰出代表，他们用教师的职责与美德铸就了实小明天的辉煌。
　　合：XX实小庆祝教师节暨表彰大会到此结束，再次祝全体老师节日快乐!工作顺利!合家幸福!

学生辅导篇(2):怎样辅导小学三年级孩子写作文

　　大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错，如何帮学生克服写作文的难关了，是老师应该考虑的问题。老师应该怎样辅导小学三年级孩子写作文?
　　怎样辅导小学三年级孩子写作文?
　　一、多看书。老师的责任是帮助学生选择看什么书。这很重要。三年级以上的学生必须读名著(中国的国外的)。增强学生对文学的爱好。有些作品，另外尽量帮助学生了解作者的经历、写作的过程、写作的特点、写作的背景。
　　二、多读书。让学生多读好文章。而且读的时候应该感情丰富，提起学生的兴趣，包括语调和语气。加大学生文学知识面。重点句子要背诵、牢记。
　　三、多写作。要求学生坚持写日记，不强求学生写得多好，但要坚持。
　　四、多讲解。在讲解课文时要把文章的结构、中心思想、写作方法等讲给学生听。模仿写作很重要。特别是对三年级的学生来讲。
　　五、多指导。学生往往在写作上不会写开头。要告诉学生，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。
　　六、多观察。没有生活就没有文章。要求学生去观察社会、观察自然、观察事物。让学生从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。虽然不能事事观察，但要学会让学生多观察事物。产生联想。
　　七、多交流。让学生在课堂上多交流，学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的，有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助，相互提高，不要闭关自守，堵塞思路。外面的世界很精彩。
　　八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视，这是学生写作出问题的重要方面。
　　九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上，老师应该多鼓励学生，不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步，特别是对学生在作文中的好句子，应当及时表扬，给学生以信心
[怎样辅导小学三年级孩子写作文]相关文章：
1.小学三年级学生写作文的方法
2.小学三年级作文辅导：假如我会变
3.小学三年级作文：我
4.小学三年级作文秋天
5.我是一个的可爱孩子作文
6.我的成长故事小学三年级作文
7.小学三年级难忘的事作文
8.小学三年级作文：未来的家乡
9.小学三年级作文400字：我的自画像
10.家风的作文小学三年级

学生辅导篇(3):2015年师德师风学习材料(3)

　　第十五条 教 师要充分利用现代科学技术手段，善于学习并运用先进的教学方法，提高教育的现代化水平。
　　第十六条 教师要认真备课，做到一课一备，不重复利用旧教案，努力 形成个性化教案。
　　第十七条 教师要精心上好每一堂课，做到突出重点，图破难点，师生互动，提高课堂教学质量和效率，在教学中不出现科学性、知识性错误。
　　第 十八条 教师要根据教学要求和学生实际精选、布置作业，作业的分量和难度要适当，不布置机械重复和大量抄写的作业，不以多留作业作为惩罚学生的手段。
　　第十 九条 教师要按要求认真批改作业，并及时进行讲评和订正，对学习困难的学生要进行面批或个别辅导，自觉履行课后辅导学生的责任和义务，耐心解答学生提出的 问题，不推脱敷衍。
　　第二十条 教师要热爱学生，尊重学生的人格，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、创造和成功的机会，促进学生全面、主动、健康的发 展。教师要正确评价学生，用全面的发展的眼光看待学生，不以学习成绩作为评价学生的唯一标准;要坚持以表扬鼓励为主，用赏识的眼光看待学生，充分挖掘学生 的特长和闪光点。教师要关心学生的心理健康、理解、宽容、善待学生，对有行为偏差的学生因势利导，循循善诱，及时发现和疏导学生心理上的问题，培养学生健 全的人格。
　　第二十三条教师要正确处理关爱尊重学生与规范要求的关系，对学生既要严格教育和管理，又要注意保护学生的自尊心，不讽刺、挖苦、体罚或变相体罚 学生。
　　第二十四条教师要尊重学生家长，做好与学生家长的沟通协调工作，主动取得家长的支持和配合，促进学校教育、家庭教育与社会教育的有机结合
　　第二十五条 教师要严格遵守学校的各项规章制度，不无故迟到早退，不擅自缺课、调课，不擅离职守。
　　第二十六条教师要谨言慎行，规范从教行为，教学语言要规范，讲普通 话，写规范字，使用文明礼貌用语。
　　第二十七条教师要仪表大方，衣着得体，举止文雅，不浓妆艳抹，不佩戴易转移学生注意力的饰物，不在教学区或学生面前吸 烟、喝酒、不在上课时间佩带传呼机和手机，不做有损教师形象的事情。
　　第二十八条教师要廉洁从教，不借工作之便向学生、家长索要礼品、钱物，接受家长的宴请 或让学生家长为个人提供服务。
　　第二十九条教师要严格执行有关收费规定，每次收费都要向学生，家长讲明收费政策、收费项目和标准，不擅自设立收费项目，不向 学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料。
 
更多相关文章推荐：

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen106000/