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来源:其他演讲稿 时间:2018-06-17 19:00:02 阅读:

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开台球厅一:有关文明从我做起演讲稿

  文明不需要大智慧,却给人以智慧的启迪。我想每个人心中都想着文明并付诸行动。再小的力量也能汇成大海。以下是“文明从我做起演讲稿”,希望能够帮助的到您!
  【篇一:《讲文明,我先行》演讲稿】
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:
  大家好。
  我们中华民族有五千年悠久的历史,她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德,翻开浩瀚的历史,既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪这样千古传颂的典故,也有“不学礼,无以立”、“人无礼则不生,事无礼则不成”、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌,尊老爱幼的传统美德让我们有了“礼仪之邦”的美称。
  可是,在改革开放的今天,有一小部分人为了物质,忽略了精神文明。随手扔掉吃空的食品袋,随口把痰吐在干净的大街上,随便折断刚刚种植的小树……甚至还振振有词的说:这只是小事。
  曾经有几则报道让我震惊。来长城游玩的韩国游客自动清理长城附近我们随手扔掉的垃圾。澳大利亚街头的垃圾箱上专门用汉语标注:请把垃圾放到里面。我们眼中的小事已经影响到了国家的整体形象。长此以往,“文明古国”何在?“礼仪之邦”何在?
  “文明与否,我们有责。”作为祖国未来的建设者,华夏文明靠我们传承,民族精神靠我们弘扬,中华民族靠我们振兴。只有在学习生活中,逐步形成健康的人格,讲文明、知礼仪,做一个合格的文明中学生,我们才是一个对社会有用的人。
  让我们把文明带进校园吧。一校是我们的家,这个家的洁净需要我们每个人共同努力来创造,这个家的美丽需要我们每个人共同来维护。请飘扬在风中的纸屑和校园告别吧,请沉睡在地上的痰迹和马路告别吧,请陈列在墙上的涂痕和教室告别吧,让我们用细心的呵护唤起一校的整洁和美丽。在吮吸清新的空气时,在汲取知识的花露时,把“脏话”清除进回收站,把礼貌拷贝进脑海里,让“请、谢谢、对不起”响遍整个校园,用甜美的问候唤出老师和同学们的笑脸。我们学生文明了,校园也就文明了。
  让我们把文明带向社会吧。在呼和浩特市的街道上曾经有一道另类的风景:在主要街道交叉口上,都设有交通岗亭和红绿交通灯。每当红灯亮起来的时候,自动播音系统播放着“现在是红灯,现在是红灯,请您停在停车线以外;现在是红灯,现在是红灯,请您停在停车线以外;交警谢谢您的合作!”如果我们不能用自觉凸显红绿灯的存在,有一天我们的城市也被迫出现这样的“风景”,难道不让我们感到脸上发烧、血流加快?
  只有维护了简单的“绿灯行,红灯停”,才能维护我们大家的生命。
  文明的维护又何止是交通规则,在车站、商场等公共场合,我们是否告别了旁若无人地大声喧哗,是否告别了随手乱扔废弃物,是否告别了买东西交款不排队,是否告别了上车时乱挤上车后抢座。用安静来彰显内心的纯洁,用卫生来展示个人的修养,用谦让来传递少年的文明。须知,我们少年文明了,国家也就文明了。
  “国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰。”文明的举止,文明的行为,辅以恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们去不断探索、求知。好的文明习惯,可以影响我们的学习,我们的生活,甚至将来的一生。
  美国汽车公司的巨头——福特公司最成功的总裁福特先生在大学毕业应聘时,因为把面试处地面上的废纸放进垃圾篓而被录用。“虽然其他人学历高,但是他们只“看见”大事,而看不见小事。福特的眼睛不仅看见了小事,而且他的文明行为给面试官留下了深刻的印象”正是这种“处处讲文明,时时爱文明”态度,让福特抓住了机会并建立了汽车行业中的“福特帝国”。
  昨天的习惯,已经造就了今日的我们;今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,做文明的小使者,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满整个校园。
  【篇二:文明从我做起】
敬爱的教师、亲爱的同学们:
  大家下午好!
  如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
  如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
  如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
  文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
  说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
  这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。
  一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
  公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗?不会!个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边的一点一滴做起。
  同学们,让我们携手共建文明的校园吧!
  【篇三:《创建文明城市,从我做起》演讲稿】
尊敬的各位老师、同学:
  大家好!今天我演讲的题目是《创建文明城市,从我做起》。
  文明是一阵清风,爽朗了人们的心情;文明是一盏灯,照亮了前程的光明;文明是一场雨,滋润了干涸的心灵。
  我们武汉市争创全国文明城市,要求我知晓、我参与、我奉献。要讲文明话,办文明事,做文明人,创文明城。文明从脚下起步,创建自你我做起,文明要从一点一滴做起。
  要想改变城市面貌,不但要把建设搞好,还要把精神文明传播好。人民是城市的主人,既是城市文明的受益者,更是城市文明的建设者,城市文明离不开个人文明、依托于个人文明。作为城市大家庭的一员,每位公民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增色添彩,把一座城市建设得更美好,不仅仅是政府的事,也是我们每一个公民的事。只有齐心协力,从点滴做起,从我做起,从今天做起。积极为创建文明城市做出贡献,才能把我们的城市建设得越来越美丽。
  我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告。能不能改变我们生活中的那些陋习?我说不能。公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能药到病除。但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些,并且我相信,每个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。我相信,文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。当你漫步在街头,看到地上有一张废纸,你是否会低头捡起?当你在公交上,看见有老人和小孩,是否会主动让座?当你看见盲人过马路,是否会主动去帮他?当在下雨天,有人摔倒了,你是否会去扶起他?……等等一系列身边的小事,你是否会认真去做?
  我们不能一味地去要求别人怎样“文明”,首先自己要“文明”起来,以自己的实际行动带动大家,给社会出一份力。文明见于细节,创建从我做起。
  创建文明城市,建设文明武汉还要做到排队守秩序,正所谓我排队,我文明,我礼让,我快乐。上车不争先,下车不恐后,老弱扶一把,人人把你夸。车让人,让出一份文明;人让车,让出一份安全;车让车,让出一份秩序。你让我让,大家心情舒畅。
  文明在我们心中,会在我们生活中不经意地流露着。有时候,多一个手势,对别人来说,就是多一份体贴;有时候,多一点耐心的等待,对别人来说就是一种关爱;还有时,多一点点分享,对别人来说,就是多份温暖。我们每个人迈出一小步,就会使社会迈出一大步。
  文明是城市之魂,美德是立身之本。文明,是人生幸福的开始;文明,是一份生活中最美丽的礼物。也许,只要一个默默的领头人,便可带动一镇圣洁之风;也许,只用一点文明的点缀,便可唤起人们心底最美好的回忆。当你有风度地一伸手,当你有修养地讲一句话,充斥在人们心田的就会是一种别样舒缓的感觉……
  在这个“争创文明城市”的关键时期,我们还要积极关注“创城”进程,宣传、参与“创城”的各项活动。一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“创城”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍江城的大街小巷,布满神州!
  【篇四:养文明习惯,做文明学生】
老师们、同学们:早上好!
  今天我要讲的题目是“养文明习惯,做文明学生”。
  先让我为大家讲述两个事例:
  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家。这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。
  第二个事例是:据中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得格外刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
  以上两个事例表明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们看见了文明离我们国家还有一定距离,因此我们每个学生都应该养成文明习惯,做文明学生。尤其是对于我们施桥中心小学的学生来说,你们中有不少学生是经过各种途径和努力后,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩,现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设。那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
  无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。
  【篇五:文明从我做起】
亲爱的老师、同学们:
  大家早上好!非常高兴,我们又相聚在这美好的早晨。在徐徐的晨风,在明媚的阳光下,举行庄严而隆重的升旗仪式,我今天讲话的题目是《文明从我做起》。
  文明是什么?文明就在我们身边,文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助。是平时与人相处时的和睦,是见到师长时的一声亲切问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止,文明是一种品质,文明是一种修养。文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。今天的我们要做优秀文明的传承人。让文明伴随着我们的成长,也让文明伴随着我们走向社会。
  开学以来,同学们是否注意到。我们学校到处可见一道道亮丽的风景线:每天早上我们都能看到我们的同学穿戴整洁、精神饱满的背着书包走进学校,同学们的一句阿爸、阿妈再见!老师早上好!让老师、父母脸上绽开了笑容的花朵;课间同学们能够右侧通行,步履轻轻,主动给老师让路。大多数同学能够做到爱护学校和班级的环境,下雨时能主动走校园踊路;拾到东西能主动上交到学校正教处或直接交给失主。……
  但反思我们的所作所为,你会感觉到我们离文明还有段距离,在我们身边,在一些同学身上,还存在着一些不文明的行为。个别同学乱扔垃圾、践踏草地、满口脏话、随地吐痰。部分同学把大部分的课余时间用于游戏和网上冲浪,有的同学甚至沉迷其中不能自拔,打架斗殴现象时有发生。
  三月份是学雷峰月,在此,我呼吁大家以文明为己任,从现在做起,从自身做起,从你身旁点滴小事做起,从改掉一个不良习惯做起!为此我提出以下倡议:
  1、爱国爱校,说文明话,做文明人,塑造文明学子形象。
  2、爱校如家,爱护公共设施,杜绝损坏公物现象,珍惜资源,节约能源,保护环境。
  3、遵守国家的法律,增强法律意识,遵守学校纪律,维护正常的校园秩序。
  4、不抽烟不喝酒,积极参加劳动,生活俭朴,消费合理,自己能做的事自己做。
  5、服饰整洁大方,不穿奇装怪服,不佩带耳环,项链等饰品。
  6、不去网吧、游戏厅、台球室,刻苦学习,勤于思考,勇于实践。
  7、珍爱生命,注意安全,锻炼身体,积极参加有益的文体和科技活动。
  8、热爱集体,维护集体的荣誉,团结同学,乐于助人。
  9、热爱生活,自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
  10、明辨是非,诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
  另外,我代表学校向全体教师也提出如下倡议:
  1、遵守宪法、法律和职业道德,具有高尚的道德情操,教书育人,为人师表。
  2、关心集体,团结同志,关爱学生,任劳任怨,无私奉献。严以律己,宽以待人。
  3、服从学校组织领导,服从工作分配,遵守考勤制度。
  4、贯彻国家教育方针,执行学校的教学计划,完成教育教学任务。
  5、积极参加政治和业务学习,积极参加本单位开展的文明素质教育活动。
  6、提高业务素质、业务水平和教育教学能力,刻苦钻研,严谨治学,爱岗敬业。
  7、热爱、尊重、了解学生,不体罚学生,保护学生的合法权益。
  8、衣履整洁,仪表端庄,板书工整、美观。
  老师们、同学们,昨天的习惯,已经造就了今日的我们,今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,做一个文明的天使,文明传递,心心相传,用自己的行动,来塑造更清新的天空,让文明的画卷,布满四中整个校园。
  【篇六:文明从我做起】
尊敬的老师,亲爱的同学们:
  大家好!今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
  每天清晨,我们伴着《文明在哪里》的歌声高高兴兴地走进校园。文明在哪里?文明就在我们的身边,在我们的校园生活里。教室里,书声琅琅,我们勤奋学习,快乐成长。整洁文明的校园让每一位老师,每一位学生,心情舒畅,温暖幸福。美丽的校园需要每一个人的细心的呵护,是大家的共同责任,但在我们的校园里,却总会出现一些不和谐的音符。走进校园,常常能看到同学们随手扔掉的垃圾;上课铃敲响后,有的同学仍然在大声喧哗;庄严的升旗仪式上,总能听见有的同学在窃窃私语。
  同学们,当你将垃圾随意丢弃的时候,你是否想过这破坏了校园的环境;当你大声喧哗时,你是否想过这影响了他人的学习;当你在国旗下私语时,你是否想到过这五星红旗是用多少革命烈士的生命换来的。我想这些问题的答案一定是否定的。
  我们来到学校里学习,不仅仅是学习文化知识,更要学习做人的道理。中国被誉为“文明礼仪之邦”,作为一个中学生而言,继承中华民族优秀传统,弘扬中华民族文明礼仪,更是我们责无旁贷的使命。
  文明是奠定一切的基础,我们要管好我们的口,不说脏话;管好我们的手,不乱扔垃圾,破坏公物;管好我们的脚,不随意践踏草坪。
  同学们,让我们携起手来,做文明学生。从我做起,从身边的小事做起。鸟儿因翅膀而自由飞翔,花朵因芬芳而美丽动人,我们的学校也会因文明而更加美好!
  【篇七:文明从我做起演讲稿】
各位老师,各位同学:
  大家好!今天我演讲的题目是《安全文明,从我做起》。
  和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。我们学校是市级安全文明示范学校,我作为这个学校里的一员,今天我在这里倡议:
  (1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病
  (2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
  (3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好,适当进行健康有益的活动。活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。
  (4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
  (5)不玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
  (6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
  同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
  【篇八:从我做起,走向文明演讲稿】
青年朋友们:
  文明城市创建是一个城市发展到一定规模的必然要求。也是我县推进“三大战略”、营造良好的发展环境、筑巢引凤的主要举措;更是我们广大市民提高生活质量,提升城市品味的客观需求,为此县委、县府根据我县实际提出了创建省级文明城市目标,这是人心所向、事关人人的一件大事。
  文明城市创建的主体关键是人,我们青年一代作为这主体的重要部分理应承担起这份责任,所以我们团县委向广大团员青年发出倡议:“文明从我做起、共建文明城市”。
  一、要养成良好的卫生习惯,树立良好的环境意识。作为青年应体现更高的文明素质,广大青年朋友要积极行动起来,从我做起,从小做起,从身边具体事情做起,在维护好各自工作、家庭环境同时,更要保护好我们的社区和公共环境,做到植绿护绿、不乱扔垃圾,养成爱护环境的意识。
  二、明礼诚信,维护良好社会秩序。社会秩序关系到每个人的生活,作为青年更应是良好社会秩序的维护者。各行各业青年朋友要把明礼诚信作为自身要求,在工作和社会生活中做到文明礼貌、助人为乐、诚实守信、遵纪守法,争做武康好市民。
  三、讲文明、树新风,倡导社会新风尚。广大青年朋友要自觉加强社会公德、职业道德、家庭美德的学习;自觉做到爱国守法、团结友善、敬业奉献、尊老爱幼;要移风易俗,崇尚俭仆的社会生活;要自觉地弘扬正气,反对歪风邪气,敢于同不文明的行为作斗争。
  四、立足本职,积极投身武康文明城市创建工作。各级团组织要结合本职、围绕文明城市创建积极开展志愿者行动,在青年志愿者文明服务活动进社区的同时,也要深入开展“重晚情、送温暖”、“一助一扶贫帮困”、“希望工程”等常年志愿者服务活动,树立青年工作者的良好文明形象。
  青年朋友们,创建文明城市最终受益是我们每一位市民,让我们积极行动起来,让文明从我做起,像爱护自己的家一样来爱护武康这个大家,争做文明好市民。

开台球厅二:大学生话剧剧本《追》


  话剧之所以在欧洲几百年经久不衰,一个很重要的原因是因为话剧培养了一代代的观众,而一代代观众对思考和娱乐这两者有机的结合又促使了话剧的发展。

  第一场
  (男主角出场,跑步去月亮广场)
  旁白:我叫马奔,年方二十,通信班大二学生.曾经有位美女对我说过……(其实你还是长得蛮帅的)我每天早上都会6点半起床,去一个叫做“月亮广场”的地方,不是去晨读哦,是因为在那里总是可以看到她.(女主角出场,读英语,男主角翻开一本漫画书)
  这还不止,我还发现,她早餐喜欢吃一个鸡蛋喝一罐旺仔,白天喜欢去五号楼505自习,晚上呢则喜欢去图书馆看书.我会经常去他们电信班打打酱油,并且我每次都可以看到她,因为她从来不逃课,不像我.
  第二场
  (楼顶,拖鞋帮出场,众兄弟(5个)穿拖鞋,站整齐,各拿一支烟)众兄弟:哥几个定当赴汤蹈火,两肋插刀,竭尽全力辅佐波哥,追到任何想追到的女生!
  (波哥出场)
  波哥:多谢众位兄弟.(为众兄弟点烟)
  (举拖鞋,跳斧头舞)
  第三场
  (女主角从五号楼出来,男主角随后,女主角的笔记本掉在了地上,没发觉,男主角上前捡起)
  男:同学,你的笔记本掉了.(递上去)
  女:(伸手接)哦,谢谢.
  男:如果我没猜错的话,你的名字叫

开台球厅三:我的教学故事精选

  教师在教学过程中都会留下一些美好的会议。以下是小编收集的相关文章,仅供大家阅读参考!
  我的教学故事一
  教师的爱,是圣洁的无私的,真正的教师吃纯粹的奉献者,因为我们把自己地青春,智慧,温柔,激情乃至毕生的心血和精力。一切一切和盘托出,不为名利,不及报酬,微笑着送出一代代争芳的桃李,有微笑着迎来一株株待育的幼苗。有人用"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"来描述教师的一生,我认为形象而逼真。我们平凡的一生不会有惊天动地的壮举,却用爱浓缩了生命意义的崇高。
  二十多年从教生涯有苦涩,也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔,驶向理想的彼岸。记不清曾经多少次为贫困学生垫付过多少次学费;记不清把多少个学生领到家里为他们义务补课、记不清为贫困生带过多少次午饭,一切切来自于爱我的学生,爱我的事业。当今随着社会的进步,信息的发展,人们都说现在的中学生难教育,的确似的。网吧,游戏厅,台球室等等一些娱乐场所对学生的吸引力很大,一旦学生迷恋上了游戏,学习成绩就会下降。对学习失去信心。2003年9月我接了三年六班,当时学生平均成绩低得可怜,差生率为58.2%.这些学生不仅学习成绩差,行为习惯,组织纪律性都很差,特别是王佳合大有破罐子破摔的趋势。到游戏厅包宿。
  有一天我对王佳和说:"你知道一个人最重要的是什么吗?"他看了看我说:"不知道。"我说:"自尊,自控。"他一派桌自己呼喊着说:"得了得了,什么自尊,自尊有什么用啊,谁都不尊重我,还差我一个人么?"他的话深深刺痛了我,我冷静想一想,是啊。象他这样的差生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好么?心情不好,表现能好么?我很重视这个问题,我与他谈话,了解家庭背景,学习状况,开始他对我有戒心,不接受。我就一次,两次,三次……不厌其烦的找他谈话,记不得多少次了,终于他信赖我了。
  在谈话中我了解到,他是寄住在他阿姨家里,但是这个阿姨也不是他的亲阿姨,他的爸爸妈妈离婚了在他还不及事情的时候,说道这里,他哭了,我的眼泪也留了下来,他抓住了我得手,我们两个人的收握在了一起,很久很久,趁机我和他谈了很久,逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,讲了玩游戏的危害。从此,他转变了很多,上课也能听课了,不再故意大声吵闹了。
  教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,由于他的转变,同时带动了许多学生,班级的纪律好了许多,学习积极性有了很大的提高。今年的期末成绩是入学以来最好的一次。
  学生们很高兴,同时我也感到一份快乐,一丝安慰。不仅如此,在工作中我也经常与同行们交流,探讨如何教育好学生,怎样才能教育好学生,我深信心灵的沟通是教育学生的最佳方法,一位教育家说过:"在孩子的心理最宝贵的就是他的自尊心。"叫适应学会保护学生而不是伤害,只有教育者心系学生的心灵,情牵学生的内心世界,用心与学生交流,持之以恒,()才能使教育走向成功。因为我知道教师的爱是伟大的永恒的和其他不朽的主题一样,他存在是这片天地更加有声有色,是这个世界更加圆满充盈着,感染着每一个感受过他的人。引导他们去奉献。去机遇、去爱一切美好的事物,他像一条条长流不息的江河,逝者如丝,而这条爱和跨越时空,横亘千古。正因为我明白这个道理,在工作上我勤勤恳恳,任劳任怨。
  无论是在业务上,还是师德方面,都时时处处严格要求自己,我曾经把刚刚在夜晚输完血的孩子放在医院,在早晨七点前出现在孩子们的面前,我默默无闻,在教育事业上没干出轰轰烈烈的事,但我无怨无悔,捧出一颗心来,不带半颗草去。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业,他像虔诚的教徒,在教育的神殿上,用生命燃起了爱之火,芸芸众生,世代繁衍,永远得益于这团不熄的火焰,他跳动着爱,传递着爱,诉说着爱,撒播着爱,是整个世界沐浴在这美好的情感中,他照亮了一代代学生的心灵,也照亮人类社会前进的征程,他最终于无限的宇宙融为一体,成为岁月抹不去的永恒。
  我庆幸我是一位人民教师,我自豪我是一名人民教师。我奉献者,我快乐着,我耕耘着,我收获着。
  我的教学故事二
  双凫铺中小彭智
  自从2000年踏上教师这个岗位,不知不觉14个年头了。14年来“辗转南北”,经历了很多学校,很多班级,也教过大大小小很多学生。虽然不是桃李满天下,却也经常在街头巷尾能够听到别人亲切的称呼老师。14年的教学经历过酸甜苦辣,有惆怅往事,也有甜蜜回忆。我一直以来都认为教师只是我的一个职业,也就是赚两个零花钱花花,和别的职业没有本质的差别。但是这几天发生的事情改变了我十多年来的想法。
  腼腆胆小的嘉琳
  我们是二号三号考试,四号阅卷,四号晚上公布成绩。五号中午我接到一个电话:里面传来一个紧张的声音:“彭老师。”我一听是班上嘉琳妈妈的声音。我告诉她孩子数学考了75分,我马上听到了激动的连声谢谢,她都感动得快要哭了。75分对于我们学校三年级学生来说是比较差的成绩,这样的成绩是要拖班级“三率和”的后腿的。但是对于嘉琳来说,已经非常不错了。她去年转来我们学校时入学考试数学只有47分,因为分数太少被其它的班级拒绝了。我和我的搭档收留了她,但从此也多了个“负担”。孩子来自离异家庭,一直跟随外婆生活,成绩不好,胆子小,性格有些孤僻怪异,不愿与同学交往,小小年纪就有了与她年龄不相称的冷漠。现在母亲在这边找了个新家,为了弥补对她的亏欠把她带过来了。但是孩子始终难以融入新家,导致妈妈和新的爸爸关系紧张。我利用课余时间,体育课休息时间和孩子谈心交流,利用休息时间给孩子开小灶,慢慢的孩子的成绩有了起色,慢慢的能够及格了。我总是及时的表扬她鼓励她,经常奖她两颗糖。渐渐的我看见孩子脸上有了笑容,下课也能够和同学一起玩了。到期末的时候数学得了75分,嘉琳妈妈在电话里告诉我:孩子把我奖给她的糖带回去给她吃,并让她猜是谁给的。妈妈说是彭老师给的,孩子却说是学校里最爱我的人给我的。妈妈说到这里哽咽了,我在电话这边也泪流满面。我只是在做我最本职的工作,没想到在孩子的心理却产生了这样的效果。嘉琳妈妈在电话里一再说一辈子也忘不了我和我的搭档刘竞存老师,是我们两个改变了孩子,挽救了新的家庭。
  基础薄弱的湘缘
  昨天放学的时候,在楼道碰到湘缘的妈妈。我随口说了句:“孩子这次考试有了进步,数学83分”。妈妈非常高兴地连声谢谢老师。湘缘基础差,自一年级来数学没有突破60分大关。孩子本来基础差,加上没有形成好的学习习惯,学习效果自然不理想。我经常和孩子谈心,课堂上及时提醒她,课后开开小灶。在班上发挥优生的引领作用,“一帮一”竞赛活动等,孩子学习有了进步。我利用家校通这个有利平台及时和家长联系,家校合作共同教育孩子。湘缘妈妈加了我的微信,我们在微信上交流。我给她支招:和孩子谈条件,不能一味的满足孩子的要求,零花钱和作业情况可挂钩。孩子有了进步及时表扬鼓励,必要的时候可以适当奖励。慢慢的孩子听课认真了,作业的正确率也高了。湘缘的83分在班级只能算中等水平,对她来说已经不错了。就像湘缘妈妈说的:孩子有信心了,找到了方法,会越来越好的。
  古怪精灵的茜茜
  昨天晚餐的时候,电话响了。电话那头传来了茜茜妈妈的声音:彭老师,非常感谢您。我们的茜茜在这个学校(茜茜去年转到我们学校我们班的)数学成绩进步了很多,她以前从来没有这么好的成绩,她学习数学的劲头也比以前更足了。生活数学竞赛她还获得了市一等奖,您还给她奖钱了(我当初承诺谁得了市一等奖奖五十块)。反正我们家里是非常谢谢您的,孩子也非常喜欢您……我静静的听着,母亲和先生在旁边也微笑着,他们在分享我的快乐和幸福。“彭老师,您还在吃饭吧。”茜茜妈妈突然说了句,我告诉她我在餐桌上吃饭。她说声不好意思打扰您吃饭了,意犹未尽的挂了电话。
  倔强调皮的广裕
  说起广裕,父母都有些头疼:小学才三年级换了三个学校,经常和同学发生矛盾,成绩又差,脾气大;上学期在别的学校还把老师的头都打破了,总之是个头痛的角色。家长在万般无奈下找人转到了我们学校我们班。从此我和我的搭档有了新的任务:当“消防员”负责灭火。广裕性格差脾气大,只能听好话,批评的话听不得,一听就耍脾气。如果哪天第一节课被批评了,后面的课就闹情绪不听了。越是问题学生他越渴望老师的关心关注,广裕也不例外,体育课上他老是有话没话的想让我注意他。我利用这个契机和他交流,告诉他只要他每天进步一点点就会很棒的。(他妈妈告诉我:他说要把数学学好,气气原来的数学老师。他和以前的数学老师有过冲突。)正好我教他的数学,我经常利用体育课的自由活动时间和课余时间和他交流,慢慢的他开始信任我了,什么话都愿意和我说,数学方面学习的劲头也有了。当他有进步时,我及时奖励他表扬他,第一时间告诉家长,家校合力共同鼓励督促。一学期下来,孩子变了:能够和同学和睦相处了,成绩也提高了。数学得了96分。昨天晚上电话响了,接通后只听见里面传来一个激动的声音:“是彭老师吗,我是广裕的爸爸,孩子进步了非常感谢老师教育。你现在是在长沙吧(我家在长沙),你什么时候回来了一定要告诉我,我肯定要来看你!”他再三在电话里说……

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