[诗篇27篇]诗篇27诗歌

来源:散文诗歌 时间:2018-06-10 10:00:04 阅读:

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一:[诗篇27诗歌]2015年初中文学常识填空题及答案


  在考试中,文学常识题占得分数虽然不多,但是也很重要,以下小编为大家分享一篇“文学常识填空题及答案”,希望大家会喜欢!
  1、《论语十则》中孔子论述学与思关系的语句是(学而不思则罔,思而不学则殆)。
  2、杜甫的《春夜喜雨》中借助想象描写雨后景色的语句是( )。
  3、“雨”是古代诗人笔下常见的景色,如“渭诚朝雨挹轻尘”,请再写出两句含“雨”的诗句。( )、( )
  4、根据提示写出相应的诗句。
  (1)、描写友情的诗句。A( )。B( )。
  (2)、借月抒情的诗句。A ( )。B ( )。
  5、做人切勿患得患失,而应乐观旷达,就像范仲淹在《岳阳楼记》所说的那样( )。
  6、当别人不了解自己甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是( )。
  7、宋代文学家苏轼为我们留下了许多脍炙人口的诗词,除《水调歌头-明月几时有》外,请写出你最喜欢的连续的诗句。( )。
  8、古诗词中有许多表现惜时或劝学内容的名句,请写出连续的两句。( )。
  9、我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。( );其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
  10、《白雪歌送武判官归京》中联想美妙、以花喻雪的诗句是( )。
  11、《出师表》中揭示先汉兴隆的语句是( )。
  12、《爱莲说》中最能体现莲花洁身自好的诗句是( )。
  13、写出两句描写自然风光的古诗句。( )( )。
  14、《送元二使安西》中直接表现对朋友真挚感情的诗句是( )。
  15、《扁鹊见蔡桓公》中表现蔡桓公对医生持有偏见的诗句是( )。
  16、请你从积累的古诗文中,写出一句与“长江”有关的诗句( )。
  17、诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处境下,出任军师,追随刘备创业,他在《出师表》中写道( )。
  18、纵观古今中外,凡成就一番事业的人士,他们在成功与挫折面前始终保持着( )的良好心态(用《岳阳楼记》中的句子填空)。
  19、《爱莲说》一文从生长环境方面描写莲的高洁、质朴的句子是( )。
  20、古代有不少写“雪”的诗篇,请写出两句含“雪”的句子。( )。
  21、杜甫的《江南逢李龟年》中,既暗示时令是暮春,又借景比喻二人潦倒处境的诗句是( )。
  22、我们学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,例如:“随风潜入夜,润物细无声。”请你再写出一句蕴含哲理的句子( )。
  23、苏轼的《水调歌头-明月几时有》一词中表达美好祝愿的语句是( )。
  24、《沁园春-雪》中颂扬当代英雄的句子是( )。
  25、《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的名句是( )。
  26、《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的语句是( )。
  27、《送元二使安西》中描写送别环境的句子是( )。
  28、《水调歌头-明月几时有》中写出普天下离人心愿的句子是( )。
  29、生活中表示既要善于学习他人好的东西,又要善于从不好的方面吸取教训,我们常常要引用《论语》中孔子的那句话( )。
  30、“好向濂溪称净植,莫随残叶堕寒塘”,是鲁迅七律《莲蓬人》中的诗句,其中“濂溪”及宋代的哲学家( ),“净植”出在他的《爱莲说》中“亭亭净植”一句,原文是:( ),( ),中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,( )。
  31、《出师表》中的“陛下”是指( )。后来又辅佐了扶不起来的阿斗是指( )。
  32、《天净沙-秋思》中作者直抒胸臆、道出天涯游子之悲的句子是( )。
  33、《白雪歌送武判官归京》中表现目送友人远去的两句诗是( )。
  34、全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说:“孔子说过:‘( ),( )!’面对着远道而来的朋友,我们感到由衷的高兴,欢迎大家来到美丽的大连。”(《论语十则》里的话)
  35、《醉翁亭记》中描写春天景象的一句是( )。
  36、写出你最喜欢的一句名言( )。
  37、欣逢母校百年校庆,一位海外归来的老学者回顾了母校的百年沧桑之后,又对满堂青年学子深情地说道:“( ),( )。”(用毛泽东《沁园春-雪》中的句子填写)
  38、古诗文中描写夏季景物的诗句有很多,请你写出一句来。( )
  39、古代诗歌中有很多是描写思念家乡的、眷恋亲友的,请写出至少三句来,并注明作者及出处。( )( )( )
  40、程远远在异乡,面对晚霞中森林的奇异风光,心想:加拿大的景色确实迷人,但远离故土的滋味实在是不好受。感慨之中,马志远的《天净沙-秋思》中的名句( )不觉脱口而出。
  41、治理沙尘暴!内蒙草原,阴山脚下,人们植树种草,退耕养草,决心在不久的将来,重现北朝民歌《敕勒歌》中所描绘的( )的景象。
  42、父亲叮嘱刚开始创业的儿子,今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的( )的旷达胸怀,不因为外部环境的好坏和自己的得失而高兴或者是忧伤。
  43、鲁迅在《故乡》一文的末尾,用一幅色彩斑斓的美丽画面表达了他对理想境界的憧憬:“我在朦胧中,眼前展开一片海边( )的沙地来,上面( )的天空挂着一轮( )的圆月。”
  44、《出师表》中后汉所以倾颓的原因是( )(原文)。
  45、《桃花源记》中描写桃花林中草美花繁的语句是( )。
  46、《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的一句是( )。
  47、杜牧《江南春》中写景的句子是( )。
  48、白居易《卖炭翁》中揭示卖炭翁悲苦处境和矛盾心情的诗句是( )。
  49、马致远的《天净沙-秋思》中与崔颢的诗句“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”心情相似的句子是( )。马致远的《天净沙-秋思》中点题的一句是( )。

二:[诗篇27诗歌]关于读书节诗歌朗诵稿


  书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。读书也使我们拓展自己的眼界,开阔自己的视野。

  关于读书节诗歌朗诵稿篇一
  《一路书香,一生阳光》
  a在波光粼粼的海面眺望
  b在浩瀚无比的宇宙徜徉
  c在和谐幻美的天空飞翔
  d在悄无声息的交流里成长
  合:跟随发展与创新的脚步 我们走进了这神奇的书的国度
  a曾几何时,我从《安徒生童话》归来, 带回一个五彩缤纷的梦, 我梦见,
  卖火柴的小女孩, 拉着妈妈的手, 在温暖的炉膛边把希望畅想!
  b曾几何时,我从《水许传》归来, 带回一百零八员英雄好汉, 我看见, 壮士武松,
  赤手空拳战胜猛虎, 此刻正一步步挨下山冈。
  c曾几何时,我从《二泉映月》归来, 带回一曲如泣如诉的歌, 我听见, 瞎子阿炳,
  用他那心爱的二胡, 诉说着苦闷不屈的心声。
  d曾几何时,我从《唐诗宋词》归来, 带回一首首美妙的诗篇, 我看见, 诗仙李白,
  站在窗前,凝视月光, 那淡淡的思乡情啊, 早已穿越了一切阴霾!
  a读一篇散文,我在缠绵绯恻中体会肝肠寸断的凄苦;
  b读一出戏剧,我在曲折迂回中迭出动人心魄的震撼;
  c读一首诗歌,我在含蓄凝练中读出超脱凡世的清远;
  d读一部小说,我在潮起潮落中成就惊世骇俗的向往。
  a我们涉猎在这茫茫书海,
  b我们思考,我们磨砺,我们成长!
  c默默地用纯洁的心灵去体味这一片绿地,
  d默默地用美妙的憧憬去悸动这一方天空, 合:一路书香! 一生阳光!
  关于读书节诗歌朗诵稿篇二
  《我读书,我快乐》
  男领:书,是什么?它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
  女领:书,是什么?它是黄河母亲,哺育千千万万个求知的孩子
  男齐:书,是什么?它是人类进化的钥匙,开启着智慧之门。
  女齐:书,是什么?它是湛蓝的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
  合:书,是什么?它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
  男领:书中的每一个字,都是珍贵的。每一段句子,都是富有思想的。
  每一篇文章,都是过去与未来。
  女领:没有任何快艇像一本书,能把我们带到遥远的地方。
  也没有任何骏马,像一页页欢跃的诗篇,引领我们跨越时空去旅行。
  男齐:好书是知识的源泉,涓涓地灌溉着我们的心田。
  女齐:好书是我们的老师,把智慧输入我们的血管。
  男领:读一本好书,使我们懂得,天有多阔,地有多宽。
  女领:读一本好书,使我们明白,山有多高,路有多远。
  男齐:读一本好书,能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难。
  女齐:读一本好书,能使我们,看到前程灿烂,任重道远。
  男领:我读书,我快乐
  女领:我读书,我快乐
  合:我读书,我--快--乐!
  关于读书节诗歌朗诵稿篇三
  《书》
  书是我们永远的朋友
  它陪伴我们走过人生的春夏秋冬
  书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂
  书中有人类无穷的财富
  我们可以从中自由地汲取营养
  书是人类发展的录像机
  我们可以在其中看到前辈的足迹
  书是知识和智慧的海洋
  我们在书海的遨游中慢慢长大
  书是你的、我的
  书是人类永恒的朋友
  扩展阅读
  关于读书的名言警句
  1、读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家
  2、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫
  3、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗
  4、凡读无益之书,皆是玩物丧志。——(清)王豫
  5、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。——(英国)谚语
  6、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。——(清)袁牧
  7、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅
  8、没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——(英国)谚语
  9、进学致和,行方思远。——字严
  10、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。
  11、壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
  12、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
  13、学习并不等于就是摹仿某些东西,而是掌握技巧和方法。——高尔基
  14、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子
  15、学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
  16、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东
  17、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
  18、书是世界宝贵财富,是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
  19、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
  20、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
  21、万般皆下品,唯有读书高! ——孔子
  22、没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
  23、好读书,不求甚解。——陶渊明
  24、书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
  25、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
  26、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金
  27、学风四戒:戒满,满则无求;戒骄,骄则无知;戒惰,惰则无进;戒浮,浮则无深。——报摘
  28、不怨天,不尤人,下学而上达。——《论语》
  29、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。——高尔基
  30、不动笔墨不读书。——徐特立
  31、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
  32、学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
  33、学者有自立之志,当拔出流俗,不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
  34、书籍是造就灵魂的工具。——雨果
  35、读书之乐何处寻,数点梅花天地心。——(宋)朱熹
  36、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。——《论语》
  37、贫寒更须读书,富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
  38、我们知道的东西是有限的,我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
  39、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——(元)许名奎
  40、要掌握书,莫被书掌握;要为生而读,莫为读而生。——布尔沃

三:[诗篇27诗歌]中国诗歌分类大全

  我国是“诗文之邦”,几千年来,民族传统韵文发展的高度和深度,远胜于音乐。小编整理了中国诗歌分类,欢迎欣赏与借鉴。
  一、音韵系列
  1、福唐体:即独木桥体,又叫独韵诗,一字韵诗。每句韵脚用同一个字。
  2、柏梁体:每句七言都押韵的,全篇不换韵。
  3、间韵诗(变体诗):又称平仄两韵诗、平仄通韵诗,一首诗间隔着押两个韵,单句押仄韵,双句押平韵。
  4、转韵诗:转韵,就是换韵,在一首诗歌中,根据内容表达的需求连续转换若干韵。韵脚平仄交替。
  5、促句诗:转韵诗的一种,不拘平仄,以三句一转韵。
  6、倒押前韵诗:用于和诗,一个不少地照用原诗人的韵字,顺序则由尾字依次到首字。
  7、犯韵体:犯韵又称冒韵,即不是韵脚处用上同韵之字。每句首字与本句末字押韵,便称为犯韵体。
  8、短柱体:一句中或两韵、或三韵的叫短柱体。
  9、四声诗:每句诗用同一种声调的字写成的组诗。有全平、平上、平去、平入等。古诗中也有句全平、一句全仄的。可分为全平诗、全仄诗、五平五仄诗。五平五仄诗,是单句一个声调,偶句为另一个声调。
  10、双声诗:又叫吃语诗、口吃诗。双声诗要求诗的各句都采用声母相同的字。
  11、叠韵诗:全诗各句所用的字的韵部均相同的诗。
  12、双声叠韵诗:每句都有双声字或叠韵字的诗。
  13、禽言诗:以禽鸣之谐音,假定为人语,表诗中之意。
  14、风人诗:谐音诗与谐音双关诗,利用同音假借字作文学的隐语。
  15、声韵诗:分声母诗、韵母诗、反切诗。
  声母诗:诗句的字的声母正好是拼音声母数。
  韵母诗:诗句的字的韵母正好是拼音韵母数。
  反切诗:又叫切语诗,用古代反切注音的方法,诗句中两字反出一字,诗表层一个意思,反出的话还有一个意思。
  二、嵌名系列:原则是“要当字则正用,意须假借”。
  16、嵌字诗:广义的说,按照修辞格“镶嵌”手法把特定的字嵌于诗篇的句首或句中,如人名诗、地名诗、药名诗、建除诗、八音诗、六府诗等都是嵌字诗。狭义的嵌字诗,专指嵌于每句句首的字能合成短句,并且别有意义的诗体,即“鹤顶格”。
  17、藏头诗:本来是说每句的第一字,都隐藏于前句的末一字。这是利用汉字中合体字多的特点,从前句末一字分离出其中的一个“部件”,作为次句的首字,所以称为藏头诗或藏头。现在我们说藏头诗是指嵌字诗中嵌于句首(鹤顶格)的诗。
  拆字诗:今天称为半字顶真诗。
  18、建除诗:建除十二生辰诗简称,以建、除等十二字冠于诗每联首句第一字,字意融于句中,形成杂体诗特定格式。全诗十二联,廿四句。因十二辰的头两个名称为“建”“除”,故名“建除体”。
  19、药名诗:诗中嵌药名,“字则正用,意须假借”。    附 汤头歌
  20、针穴名诗:以针炙名联缀成诗。
  21、卦名诗:每句诗中嵌用《周易》一个卦名。
  22、龟兆名诗:诗中隐藏解释卦象意义的词语。
  23、相名诗:嵌相术名。
  24、星名诗:嵌星辰名。
  25、节气名诗:嵌二十四节气名。
  26、鸟兽名诗:嵌禽鸟名和兽类名,或用本义或双关,或巧用别名。
  27、草木名诗:嵌草名和树木名,而语意双关。
  姓名诗:每句都含有姓名。
  28、地名诗:是将郡国名、州名、县名、道里名以及山川胜迹名等,假借词意成篇。
  29、宫殿屋名诗:每句嵌入建筑物名称。
  30、车船名诗:诗中嵌车名、船名。
  31、围棋名诗:嵌围棋的一些别名。
  32、象棋名诗:嵌象棋的一些棋名和术语。
  33、歌曲名诗:词牌名体,词曲名诗:嵌乐府歌名、词牌名、曲调名等,词义双关。
  34、戏目名诗:嵌戏目名。
  35、四气诗:也称四时诗,实为四时诗的一种变化体,是将“春”、“夏”、“秋”、“冬”四字顺序嵌用在一首诗中,每句诗的内容符合各个季节的特点。
  36、四色诗:也称四色咏,五言四句,偶句押韵。每句诗嵌入一种颜色的名称,因此叫做“四色诗”。也有分四段,一段描写一色的。
  37、五行诗:就是将五字嵌入诗中,别行组词,别作他义,联缀成篇。
  38、六甲诗:就是将六十甲子的数字嵌入诗中,仅借用字面,而另行组词,缀联成诗。
  39、六府诗:五言十二句,“六府”的次序为:水,火,金,木,土,毂。将此六字依次嵌于单数句句首,偶句押韵,一韵到底。首句入韵与否皆可。
  40、八音诗:将八音(金、石、丝、竹、匏、土、革、木)的名称,依序冠于每句之首或每联之首。
  41、十二属诗:即十二生肖诗,也称“十二辰诗”、“十二神诗”。依序嵌十二生肖。
  42、数字诗:每句都嵌同一个数字,如果嵌在首位的则为同头数字诗。有半字诗、一字诗、两字诗、三字诗、四字诗、五字诗、六字诗、七字诗、八字诗、九字诗、百字诗、千字诗、万字诗等。
  43、数名诗:又叫十数诗。是将从一至十以内的数目字连贯而成的诗,现在一般也称数字诗。
  44、数谜诗:顾名思义就是数字猜谜诗,犹如一道趣味算数题,文字表达采用古典诗可口可歌的形式表现出来,形式活泼生动。
  三、诗体结构系列
  (一)、限定格式填空型
  45、两头纤纤诗:四句七言,每句前四字描绘事物特点,后三字描绘事物名称。这是一种填空体,每句填三个字。两头纤纤    ,半白半黑     ,

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