[大海航行靠舵手歌词]大海歌词

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大海歌词篇一:音乐课《大海》教学课件

　　大海即海洋。其实海与洋还是有些差别的。音乐课《大海》应该怎么教学？
　　音乐课《大海》教学课件
　　一、学情分析
　　小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣，但对于音乐知识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，我还是注重教学常规，注重学生学习习惯的培养，通过音乐习惯的养成潜移默化地影响学生，通过各种教学方法使学生主动、积极地参与课堂教学活动，激发学生的学习音乐的兴趣。
　　二、教学目标
　　（一）情感态度与价值观
　　1、通过学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”，明白要保护大海、保护环境、热爱大自然。
　　2、通过音乐教学，使学生真正的走进音乐，了解音乐，并在音乐实践中学会鉴赏音乐，聆听音乐，进而喜爱音乐。
　　（二）过程与方法
　　1、完整而充分地聆听音乐作品，获得愉悦的感受与体验，并在体验中充分展开想像，获得自己独特的音乐理解及感受。
　　2、在教学中引导学生进行以即兴式自由发挥创造，发展学生创造性思维。
　　3、利用集体表演、小组合作等形式，培养学生良好的合作意识和在群体中的协调能力。
　　（三）知识与技能
　　1、学会有感情地演唱歌曲《大海》，初步掌握三拍子歌曲的强弱节奏和“x. x ”这个节奏型，认识简单的节奏符号，感受歌曲的音乐形象，能自然地、有表情地歌唱，乐于参与其他音乐表现和即兴创编活动，能够配合歌曲、乐曲用身体做简单恰当的动作，用体态语言或律动来表达自己的情感。
　　2、让学生感受大海的声音并用自己的声音进行模仿。聆听歌声时能学生能作出相应的情绪或体态反应。
　　3、学生能够在律动、音乐游戏和歌表演等活动中与他人合作。
　　三、教学难点
　　引导学生掌握三拍子歌曲的强弱节奏规律和“x. x”这个节奏型。
　　四、教材工具
　　多媒体电子教学设备、课件、电子琴（钢琴）、教案
　　五、教学过程
　　（一）听声、看大海沙画表演，导入课题
　　1、教师播放一段大海沙画表演的视频，问学生：听到了什么？看到了什么？（大海）
　　（教师鼓励学生用自己的声音模仿大海的声音。）
　　教师问学生：你见过的大海是怎样的？（学生：有沙滩、有鱼、有海浪、涨潮退潮、海水打在礁石上，贝壳、海螺、帆船等）
　　2、教师播放介绍大海风景的视频片段，让学生感受大海的美丽与神奇。导入这节课的主题——《大海》。
　　（二）学唱歌曲
　　1．聆听歌曲《大海》（学生跟着老师做简单动作，体验三拍子律动。）
　　2．欣赏后教师提问：这首歌是几拍子的？它的强弱规律是怎样？ （教师出示四三拍节奏规律图谱并要求学生掌握三拍子的强弱规律：强弱 弱）
　　3．出示歌谱，复听歌曲，再次感受四三拍强弱规律。（使学生对歌曲旋律、对四三拍节拍加深印象）
　　4．出示“x. x”这个节奏型，让学生感知附点节奏，并掌握附点节奏。
　　5．出示歌谱，教师播放音乐，学生完整聆听歌曲，找出歌曲中出现了几次附点节奏。
　　6．按节奏读歌词，学生试着读，读不准确的句子，教师及时给予纠正和指导。
　　7．教师出示歌谱，一边弹琴一边范唱，学生跟老师小声哼唱。（加深对歌词的理解）
　　8．学唱歌曲
　　（1）学唱前半段歌曲，教师弹琴范唱歌曲，积极鼓励学生试唱，唱不准确的乐句教师及时给学生进行纠正、指导并示范演唱，让学生多演唱巩固几遍，能更好的掌握。（教师提示学生注意听好音乐节奏“x. x”并注意歌唱姿势）
　　（2）教师引导学生对前半段歌曲进行感情分析、处理，教师弹琴提示学生融入情感演唱前半段歌曲。（教师提示学生注意听音乐节奏和速度，注意歌唱姿势，用声音表现出大海的“美“感）
　　（3）学唱歌曲后半段，教师弹琴范唱歌曲，学生用心聆听。（教师提示：注意歌曲中歌词的演唱速度与节奏）
　　（4）教师弹琴，鼓励学生自己演唱。教师听后指导纠正学生个别乐句和歌词节奏的演唱，尤其是高音部分和最后一句歌曲的节奏多重复练习几次，加以巩固。（教师提示学生演唱时注意气息和声音的控制，切记扯着嗓子大喊）
　　（5）教师弹琴，学生完整演唱后半段歌曲，教师提示：注意听准音乐及歌曲的节奏。
　　（6）分析、处理歌曲后半部分，设问学生：波涛涌动的大海应该用什么的情感和声音去表现？大海摇篮应该用什么样声音哄着太阳和月亮睡觉呢？
　　教师弹琴，提示学生融入情感演唱歌曲后半部分。
　　（7）出示全部歌谱，教师弹琴，学生跟琴声完整演唱全曲。（教师提示：注意歌唱情绪及节奏，听好音乐，注意歌唱姿势）
　　（8）教师播放歌曲范唱，学生合音乐完整演唱歌曲。教师提示学生，可以用自己的肢体动作随着音乐即兴创编能表现出大海的律动动作进行表演。
　　9．分小组表演歌曲《大海》，教师做几个简单动作，鼓励学生大胆创编动作为歌曲表演。
　　10．分组表演：一组演唱歌曲，一组用身体的律动来表现。
　　（三）课堂拓展
　　（课堂小结）
　　教师请同学们谈谈这节课的“收获”， 引导学生说出学习的内容，想到的事物。然后出示“海洋污染“的几幅图片，让同学们说说自己的看法和想法。
　　最后教师总结：要好好保护环境，不要乱丢垃圾，热爱我们的海洋，热爱我们的地球，一起努力争当一名保护地球文明的小金星。

大海歌词篇二:林夕经典歌词全集

　　林夕，原名梁伟文，英文名Albert Leung。1961年12月7日（农历十月 三十）生于香港，祖籍东莞，以下是“林夕经典歌词全集”希望能够帮助的到您！
　　1、哭，我为了感动谁。笑，又为了碰着谁。——《路过蜻蜓》
　　2、我只想跟你未来浸在爱河，而你那呵欠绝得不能绝，绝到溶掉我。——《k歌之王》
　　3、你是千堆雪我是长街，怕日出一到彼此瓦解。——《邮差》
　　4、擦光所有火柴难令气氛像从前闪耀，至少感激当日陪着我开甜蜜的玩笑。——《失恋太少》
　　5、你这样恨我，好不好过，温馨被单，都变成负荷。——《你这样恨我》
　　6、感情寻找它的模特儿，衣服挂在橱窗，有太多人适合，没有独一无二。——《香奈儿》
　　7、做最爱做的我没什么不敢，才是最大的力量，梦想的现场，每个人头上都有光环。——《梦想》
　　8、拿下了你这感情包袱或者反而相信爱。——《邮差》
　　9、但凡未得到，但凡是过去，总是最登对。——《似是故人来》
　　10、剪影的你轮廓太好看，凝住眼泪才敢细看。——《约定》
　　11、在有生的瞬间能遇到你，竟花光所有运气。——《明年今日》
　　12、我不完美，但你未见得很爱美。我想完美，难怪被你太早放弃。——《你爱我爱不起》
　　13、谁亦记得不能容他宠坏，不要对他倚赖，感情随他出卖，若你喜欢犹大。——《情戒》
　　14、谁貌似花美艳？是谁努力照亮半边天？但是情无独钟，贪心的你偏爱哪一边？——《情无独钟》
　　15、有一梦便造多一梦，直到死别都不觉任何阵痛，趁冲动能换到感动，这愉快黑洞苏醒以后谁亦会扑空。——《梦死醉生》
　　16、白雪公主不多，认命扮矮人的有太多个，早有六个，多我这个不多。——《七友》
　　17、爱是一段一段一丝一丝的是非，叫有情人再不能够说再会。——《天下有情人》
　　18、你离开了，却散落四周。——《左右手》
　　19、我们拥有的，多不过付出的一切。——《不爱我的我不爱》
　　20、不是爱不起，只是伤不起。——《伤不起》
　　21、得到，你的爱情，还要再得到你任性。一切，原是注定，因我跟你都任性。——《明知故犯》
　　22、谁能告诉我，要有多坚强，才敢念念不忘。——《当时的月亮》
　　23、趁冲动，能换到感动，这幻觉不去用苏醒以后难道你会哭出笑容。——《梦死醉生》
　　24、黑了倦眼都侧耳倾听，让我做只路过蜻蜓，留下能被怀念过程，虚耗着我这便宜生命。——《路过蜻蜓》
　　25、如除我以外在你心，还多出一个人，你瞒住我，我亦瞒住我，太合衬。原来我非不快乐，只我一人未发觉若无其事原来是最狠的报复。——《想哭》
　　26、似等了一百年忽已明白，即使再见面，成熟地表演，不如不见。——《不如不见》
　　27、似等了一百年，忽已明白，即使再见面，成熟的表演，不如不见。——《不如不见》
　　28、十年之后，我们是朋友，还可以问候；只是那种温柔，再也找不到拥抱的理由。——《十年》
　　29、悲哀是真的，泪是假的，本来没因果，一百年后没有你也没有我。——《百年孤寂》
　　30、无论热恋中失恋中，都永远记住第一戒，别要张开双眼。——《相爱很难》
　　31、思念太猖狂，一个冷不防。一想起你，忙碌的生活变得空荡荡。——《你太猖狂》
　　32、过去都已经过期，何必要跟自己过不去，还过得去，就值得恭喜。——《还过得去》
　　33、传说有一男一女同偕到白发之后才怀念刻骨铭心的旧友，回头陪着那合照，一块将余生渡过。——《一千零一个》
　　34、爱是没名字的歌，留给这世上没名字的你。——《没名字的歌，无名字的你》
　　35、如能忘掉渴望，岁月长衣裳薄。——《再见二丁目》
　　36、但愿我可以没成长，完全凭直觉觅对象。模糊地迷恋你一场，就像风雨下潮涨。——《有心人》
　　37、就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪。——《蝴蝶》
　　38、感情不必拿来慷慨。——《因为爱，所以爱》
　　39、闭起双眼我最挂念谁眼睛张开身边竟是谁。——《人来人往》
　　40、我想知如何用爱换取爱，如何赤足走过茫茫深海，超乎奇迹以外。当赤道留住雪花，眼泪融掉细沙，你肯珍惜我吗？——《当这地球没有花》
　　41、从前到以后，一夜间拥有，谁说这不算相恋到白头。——《红颜白发》
　　42、爱若难以放进手里，何不将这双手放进心里。——《人来人往》
　　43、我愿意做你的老师，示范着执子之手如何解释，不愿为深奥的感情变白痴。——《诗人的情人》
　　44、谁能改变人生的长度，谁知道永恒有多么恐怖，但现实往往比命运还残酷，只是没有人愿意认输。——《无间道》
　　45、天爱上地，不会完全凭运气。这刻春光明媚，差点不忍记起。——《奇迹》
　　46、可能在我左右，你才追求，孤独的自由。——《红豆》

大海歌词篇三:最新唯美歌词个性签名

　　“于是可以不回头的逆风飞翔不怕心头有雨，眼底有霜。”下面给大家整理了最新唯美歌词个性签名，一起来看看吧！
　　最新唯美歌词个性签名（一）
　　没意见，你想怎样我都随便。
　　说好的幸福呢。
　　不要厨房与爱朝九晚五
　　从你的全世界路过，把全盛的爱都活过。
　　我要抛下所有世俗目光依靠在你身后时光流淌
　　我要放下所有生活的枪跋山涉海经过你的故乡
　　你失去过我了，你就不用回来再找我了，因为我很讨厌你！
　　不找了，找不到了。
　　我愿你是个谎，从未出现南墙，笑是神的伪装。笑是强忍的伤。
　　我害怕那段旅行，继续在我的梦里，我还相信你说的离开的原因—
　　我害怕某条街道，有你留下的记号，会自以为是你对我的需要—
　　我害怕某个旋律，带我回某个场景，你说如果雨停了我们就在一起—
　　我害怕你的消息，不经意被谁提起，像曾贴着我耳边的气息—
　　

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