[征服天堂歌词]征服歌词

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征服歌词篇1:好人好事的广播稿三篇

　　好人好事的广播稿篇一：好人好事广播稿
　　赞裁判
　　您是运动场上正义的化身，
　　您是比赛场中公证的使者，
　　您手中挥动的令旗，
　　为比赛增添一道亮丽的风景线！
　　我们为你高歌，
　　我们为你欢唱，
　　我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。”
　　幕后英雄
　　像一出舞台剧，有主角，配角，也有无名的幕后工作者，我们的运动会也在这样的配合中进行着，在赛场上展现英姿的是 那些运动员，还有那些为比赛筹措，进行贡献的工作人员们。还有那些拉拉队员们。
　　尽管不是每个人都能参加比赛，获得冠军。但是大家都把自己的热情融入到校运会中了。 深秋的含义挡不住大家的热情，我们都在为校运会奉献自己的力量。
　　我只愿——致观看者
　　我只愿做一片落叶，
　　去点缀金黄的秋天；
　　我只愿做一颗恒星，
　　去装饰耀眼的星河；
　　我只愿做一棵小草，
　　去充实五彩的世界；
　　我只愿坐在场边，
　　同你们分享喜悦。
　　努力吧，拼搏吧，
　　无论何时何地，
　　都会有我在你的身边。
　　致场地服务员
　　小的不能再小的地方，
　　站着一群沸腾的人；
　　少的不能再少的奖励，
　　只是胸前那一张纸片；
　　没有过多的奢望，
　　奖品，
　　对他们来说那时缥缈，
　　只有十分的企盼，
　　十二分的服务；
　　这才是场地工作人员的工作——谱写无私奉献的赞歌！
　　瞬间，
　　当发令枪响起的那一瞬间；
　　当铅球在手中即将掷出的那一瞬间；
　　当跨杆从你的腿下静止的那一瞬间；
　　当沙坑就要等你去征服的那一瞬间；
　　时间停止，
　　空气凝固，
　　每一个人的嘴里、心里，
　　都（中国论文联盟整理）在竭力呐喊。 这呐喊，
　　成为这瞬间，
　　最激动人心的呼声，
　　最振奋人心的感动。
　　致计时员
　　按下秒表，运动员的成败都掌握在你们的手中。 看着白眼生起，
　　看着叫踏白线，
　　专注在每时每刻，
　　纪录辉煌瞬间。
　　喊起来
　　喊起来
　　让我们为健儿们喝彩！
　　喊起来，
　　让我们给运动员们以再拼搏的力量！
　　喊起来，
　　让我们充当你们的atp！
　　“加油吧！”
　　“加油吧！”
　　我们为你呐喊！
　　鲜花
　　如果没有，
　　风雨的洗礼，
　　我怎能开得，
　　这般的娇艳。
　　所以
　　每当我接受了，
　　一次洗礼，
　　只有欢笑，
　　没有叹息，
　　只要我站在赛场上，
　　就不会把风雨忘记。
　　沉默
　　笔尖流露的只是词句，
　　即使在华丽，
　　也无法表达此刻我们的心情。
　　沉默无言，
　　沉默是金，
　　沉默中，
　　充满了胜利者的凯歌，
　　充满了胜利者的喜悦，
　　沉默??
　　你总是，却总是——致服务员
　　你总是递出那一杯杯饱含热情与动力的甘露， 却总是忘记自己的嘴唇已爬上了血口。
　　你总是为运动员拭去那滴滴为荣誉而战的汗水， 却总是忘记自己的t恤已被汗水湿透。 你总是跑前跑后为运动员服务，
　　却总是忘记吃那治病的药。
　　你总是??
　　却总是??
　　致大会服务人员
　　你轻轻的来，又悄悄的离去，
　　不带走一片云彩。
　　也许摘金夺银的梦想与你无缘，
　　也许你只是扮演了一个小小的角色， 但绿茵场离不开你，
　　大舞台离不开你，
　　正因为有了你，
　　运动员更加坚定的冲向终点。
　　你撑起一片蓝天。
　　好人好事的广播稿篇二：正能量广播稿
　　《社会主义核心价值观》广播稿亲爱的老师、同学们，大家上午好！红领巾广播站现在开始播音 在昨天的广播中，我们和同学们谈的是社会主义核心价值观。那今天我们还要继续探讨
　　这个话题。
　　同学们，你们还记得社会主义核心价值观吗？富强、民主、文明、和谐、自由、平等、
　　公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这24个字就是社会主义核心价值观的基本内容。 习爷爷在六一儿童节的讲话中，不仅要求我们要牢记核心价值观24个字，要求我们要做
　　到“心有榜样”。心有榜样，就是要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的
　　思想品德追求。习爷爷在六一儿童节的讲话中，说过这样一段话，践行社会主义核心价值观，
　　要从小做起。从小就做，就是要从自己做起、从身边做起、从小事做起，一点一滴积累，养
　　成好思想、好品德。
　　习爷爷还说，每个人的生活都是由一件件小事组成的，养小德才能成大德。少年儿童不
　　可能像大人那样为社会做很多事，但可以从小做起，每天都可以想一想，对祖国热爱吗？对
　　集体热爱吗？学习努力吗？对同学们关心吗？对老师尊敬吗？在家孝敬父母吗？在社会上遵
　　守社会公德吗？对好人好事有敬佩感吗？对坏人坏事有义愤感吗？ 在我们学校，我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的：我们有省、市、学校级
　　的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾
　　金不昧的同学等等这些，就是我们学校的正能量，这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
　　我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。 一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐；一个社会层只有凝聚正能量才
　　能自由、平等、公正、法治；一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上；一个
　　人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们，让我们都行动起来大力践行
　　社会主义核心价值观，做传递“正能量”的使者，让我们的学校充满着正能量。 好啦同学们，今天的广播就要结束了下期节目里，我们还要继续跟同学们探讨核心价值
　　观的问题也希望同学们勇跃地向我们红领巾广播站投稿。同学们，那就让我们在下期广播中
　　再见吧！篇二：班级上交广播稿制度班级上交广播稿管理方案为了丰富校园文化氛围，把德育工作落实到实处，同时，也是为提高广播站播音质量，
　　更好的服务全体同学，现对广播稿、新闻稿规章制度作如下调整：
　　一、每周，每班级必须各交1份广播稿和1份新闻稿。 每班级基准分9.5。
　　广播稿、新闻稿一份不少于100字（不算标题和标点符号）否则
　　-0.3。
　　三、语言不通顺，字迹不工整，书写格式不对，-0.3。
　　四、稿件题材正确、并符合内容要求，上交准时，否则-0.4。 题材与内容要求如下：新闻稿：每周各班级发生的事，举办的活动、好人好事、感动人物等等，要求要有正能
　　量。
　　广播稿：散文诗歌类，内容积极向上，原创者+0.1分/人次 ，摘录者不加分。 书写格式：用带格作业纸，或信纸。第一行中间“广播稿或新闻稿”最后右下角注明“学
　　部，班级，姓名，时间”。
　　六、上交时间：每周日晚自习七点三十分之前
　　七、每周从各班级来稿中评选出优秀稿件，在播音期间播出稿件并给予该班级满分10
　　分。满分班级每周进行表彰，并按规定期末考核给予奖励。
　　八、不交稿0分。每周例会进行通报批评。连续3周不交稿件，该班级取消上交类加分
　　及评优资格。
　　学校 德育处篇三：例会广播稿大家好，这是我们新成员第一次与大家相见，首先我们先来做一个自我介绍，我是新的
　　广播声音小熙，我是新的成员xxx，我是你们的新主播xxx，还有我是你们的新向导xxx。 首先正午的时光，大家都有了一些忙里偷闲的时间，可以选择小憩一会儿，或者去图书
　　馆带上一杯暖暖的咖啡，看一会儿书，让自己安静下来。首先开始这周的新闻热点：中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖 诺贝尔生理学或医学奖于北京时间10月5日下午5点30分公布。据诺贝尔奖官网最新
　　消息，william c. campbel和中国人屠呦呦(youyou tu)共同获得2015年诺贝尔医学奖。
　　william c. campbell，二人因发现治疗蛔虫寄生虫感染的新疗法，屠呦呦(youyou tu)因发
　　现治疗疟疾的新疗法，三人共同获得该奖。可以说这是中国的骄傲，我们身为中国人应该感到自豪，这项奖项正说明中国的后起之
　　秀正在冉冉而上，而我们作为祖国的未来栋梁之才更应该努力！一首充满正能量的倪安东的
　　《wake up》送给大家，希望唤醒你们身上的细胞，让你们充满正能量。 下面是小熙的小熙带来的心灵驿站 有时候，我在思考，可能大学时间太急促了，让我们在这一天天的忙碌奔波中度过，甚
　　至怀疑高中老师和我们开了一个大大的玩笑。什么大学很轻松，什么大学是天堂，这仿佛都
　　是扯淡。
　　但渐渐我找到了一种方式，那就是自己保持一种轻松快乐的心态去看待一切，走每一步都带着自己的心灵，仿佛一场说走就走的徒步旅行。渐渐的早点出
　　寝室，漫步在校园，领略到的可能是别人无法领略的别样风景。或许是一片落叶，或许是一
　　只猫咪。这让我对自己的人生有所感悟，让自己疲惫不堪的躁动的心沉静了下来，在这漫步
　　中歇息一下。下面给大家带来一首在中国好声音上给很多人带来了正能量的《野子》，希望我
　　们如同歌词中有一句一样，“一直向大风的方向走去”时间流淌，时光飞梭，殊不知你们是否感到能量满满，不论你现在属于什么状态，我只
　　希望，你在心里对自己加油打气，相信自己可以的！不论做什么一定能成功！今天的节目到这里就要结束啦，感谢您这四十五分钟的陪伴。节目的最后一起来关注一
　　下今晚到明天的天气情况。 本期节目由小熙为您播音，感谢我们的编辑xxx并且感谢你的聆听。 同一时间，让我们
　　不见不散！篇四：文明礼仪广播稿 同学们好！我是今天的播音员xxx，我们要给大家讲的是“文明之花，开遍我班”。 五二班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最最
　　需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在五二这片沃土生根发芽，绽放出心灵深处
　　的洁白花朵。
　　认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢？当然是咱们班的李玉霞了，身为生活委员的
　　她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光彩。
　　同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们；当教室卫生出现问题时，她
　　会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面；处理老师下派的班务
　　工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是不
　　是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢？ 如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如
　　果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈
　　的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却
　　蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给
　　了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。 一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，
　　而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。广播稿二：文明礼仪伴我行广播稿 亲爱的老师，同学们： 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，
　　老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改
　　善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？ 但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、
　　我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一
　　位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。 我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、
　　勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有礼仪之邦的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了
　　榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：言为心声.在我们
　　日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊
　　礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受
　　人欢迎！有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文
　　物上乱写乱涂；这文明吗？ 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节,地上你扔一张小纸屑，我扔一张小
　　纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
　　不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚
　　至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，
　　会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？ 因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。 “您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。 坐立走，要端庄，举止文明有修养。 常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。 同学间，邻里情，民族习惯要尊重。 见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。 重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。 同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的文明礼仪的好学生。
　　相信自己，你一定行！
　　广播稿三：文明礼仪伴我行广播稿 开头语 甲：给你的天空划一道绚丽的亮色， 乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌， 甲：敬爱的老师、亲爱的同学们， 乙：大家好！ 甲：xx电视台又和大家见面啦。我是主持人xxx。 乙：我是主持人xxx。甲：本期节目的主题是《文明礼仪伴我行》，欢迎大家收看。 专题介绍 甲：中华民族悠悠5000年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。乙：中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”
　　的美誉著称于世。 甲：我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美
　　德发扬光大。 乙：一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢
　　迎。
　　甲：周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给
　　他刮脸，一不小心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理
　　还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。 乙：因此我们小学生就应该讲文明，懂礼貌。下面请欣赏《文明礼仪歌》。 甲：人人从我做起来，要让大地绿起来，要让花儿开起来，要让鸟儿唱起来， 乙：要让环境好起来，人人从我做起来。学习争先虽重要，文明礼貌也要好。 甲：学校规定都遵守，见到老师有礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。 乙：爱护公物放心上，树立新风我做到。 甲：校园文明的创造靠我们每一个人，从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自
　　己在学校的学习、活动中你做得怎样呢？ 乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，
　　就让我们从一声亲切的问候做起吧。甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。高素质的学生，轻轻
　　走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便。 乙：你随地乱扔垃圾吗？爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，
　　从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。 甲：做值日时，你会偷懒吗？爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创
　　造干净、整洁的校园环境。 乙：同学们，让我们一起做个讲文明、懂礼仪的好学生吧，严格遵守学校规章制度，按
　　照小学生守则和小学生日常行为规范严格要求自己，大家相互监督，共同促进，同学们，你
　　能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明礼仪的
　　好学生。篇五：文明礼仪伴我行广播稿 文明礼仪伴我行广播稿 广播稿一：文明礼仪伴我行广播稿 同学们好！我是今天的播音员xxx，我要给大家讲的是文明之花，开遍我班。 六（6）班，一个充满阳光味道的班级，一个团结向上的集体，在咱们班有着文明之花最
　　最需要的养料，所以不知不觉当中，文明之花已经在六（6）这片沃土生根发芽，绽放出心灵
　　深处的洁白花朵。 认真，负责，讲文明，这是谁的关键词呢？当然是咱们班的大姐姐熊思琪了，身为班长
　　的她就像一颗闪耀至极的钻石，有着许许多多完美的切面，每一个切面都会闪烁出耀人的光
　　彩。同学有困难时，她会像消防员一样及时赶到尽全力的帮助他们；当教室卫生出现问题时，
　　她会像老师一样督促同学们将教室卫生打扫到自己力所能及的最好一面；处理老师下派的班
　　务工作时，她更是一分一秒也不愿意耽误，总要做到最好。你说，有了她的存在，咱们班是
　　不是更加向上，文明之花是不是开得更加艳丽呢？如果你在冰天雪地的世界里，遇到一间为你开着的小屋，屋里正燃烧着熊熊的炉火；如
　　果你在十字路口徘徊时，有人微笑着给你善意的指引；如果你发现有一双美丽的眼睛用清澈
　　的目光，默默注视你。当有这些时，你会？理所当然应该是感动。刘徐帅，小小的个子，却
　　蕴含着无穷无尽的正能量。他总是在帮助他人的第一线，一次又一次永远不嫌累的帮助，给
　　了我们班许多同学温暖。属于他的文明之花是快乐的，是在帮助人之后的快乐、幸福感。 一朵一朵的文明之花点缀了咱们的班级，我相信，文明之花不会因为时间的洗礼而凋谢，
　　而会愈来愈美丽，愈来愈姹紫嫣红。广播稿二：文明礼仪伴我行广播稿 亲爱的老师，同学们： 非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。今天，我播音的主题是《文明礼仪伴我行，校园常开文明花》。大家看，校园里花香四溢，
　　老师们精于事业，全心从教，同学们犹如拔节的竹子！学校一天天在发展，环境一天天在改
　　善。身为同盛小学的一份子，试问谁又能不为此自豪和欢呼？ 但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠这些是远远不够的，它需要你、
　　我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出同盛小学高大、美丽的形象，每一
　　位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味，关系着学校的荣辱。 我们知道，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。我们中华民族从来就有勤劳、
　　勇敢、诚实、谦逊的美德，所以素有礼仪之邦的美誉。而我们敬爱的周总理更为我们作出了
　　榜样，无论对上级、下级或老百姓说话总是诚恳亲切、平易近人。古人说：言为心声.在我们
　　日常生活中，讲文明、讲礼貌，多使用礼貌用语，往往是消除误解，缓和矛盾的良方。谦逊
　　礼让的文明语，能体现出一个人的思想品德、道德修养水平，让我们的心灵更纯洁，更受人
　　欢迎！ 有同学会问：什么是文明礼仪？我们身在社会中，身份、角色在不停地变化之中。 当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；这文明吗？ 当我们和同学相处的时候，总会埋怨同学的不拘小节,地上你扔一张小纸屑，我扔一张小
　　纸屑，今天你打我一下，明天我闹腾一下，想象一下，教室里会是什么状况？当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从
　　不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚
　　至拳脚相加；请想一下：当我们有一天，成为白发苍苍的老人的时候，站在晃晃悠悠的车上，
　　会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢？ 因此，文明礼仪就在平时的点点滴滴之中，就在我们的一言一行之上。 送大家一首文明歌谣： 学做人，讲礼貌，礼仪之邦人知晓。 有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。
　　好人好事的广播稿篇三：十月小学校园《好人好事》校园广播稿
　　周三《好人好事》栏目广播稿10.12
　　女：赠人玫瑰，手有余香，传递关怀，你我同行。
　　男：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家中午好！
　　我是播音员（）。
　　女：我是播音员（），这里是每周三和你准时相约的红领巾广播站《好人好事》栏目。 男：十一日放假前，601班的陈炳蔚同学课间在操场上捡到几元钱，直接交给值日老师。 女：同样的精神在传递，501班的姚震豪同学把捡到的钱交给值日老师，还有一名学生在操场捡到钥匙，送到门卫室等等。
　　男：他们的这种拾金不昧的精神值得我们大家学习。非常感谢以上同学，你们给大家树立了榜样。
　　女：我相信每一周的好人好事远远不止这些，对那些做好事不留名的学生说一声：“你们是最棒的”。
　　男：从这些小事可以看出我们学校的同学的素质在提高，心灵纯洁，心地善良，这也说明老师教育有方，这是我们班级的光荣也是我们学校的光荣，我们学校以后还会涌现出更多的好人好事。
　　女：一花独放不是春，百花齐放春满园。让我们行动起来，深入学习雷锋精神，积极开展学雷锋活动，让我们成为雷锋精神的传承者，为人类的美好生活付出我们的劳动，让世界变得更美丽!
　　男：以后，有人做了好事，请班干部及时报告给自己的老师，写好广播稿，送到少先队广播站，我们会在最短的时间里予以广播表扬
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征服歌词篇2:励志的句子致自己简短

　　青春是烈火，融化前进中所有的坚冰!梦想让我们在沼泽中，越行越远本文是小编精心编辑励志的子致自己简短的，希望能帮助到你！
　　励志的句子致自己简短篇一
　　1、有梦青年去奋斗，不惧怕风雨，只为那绚丽的彩虹。
　　2、放下曾经的耻辱与辉煌，去追寻这美好时光，即使折断翅膀，即使一次次受伤，也要带着血与泪飞翔，现实的失败不是永远的失败，路还漫长，珍贵的东西总要慢慢成长。我相信坚强，相信烈火会烧出凤凰。
　　3、放肆的欢笑与泪水+追梦的激情与脚步=青春!
　　4、青春，就是要疯狂的奔跑，然后华丽的跌倒。奔跑，就是走出自己的小世界，走向外边的大世界，不怕折腾，勇于传递自己的正能量。跌倒，就是有屡败屡战的勇气，和一分青春永恒的冲动，青春，需要我们大步的奔跑。
　　5、春是场无尽旅途，欢声笑语，踯躅彷徨，走过的是岁月，路过的是迷茫。向前，是希望极光;回首，是悠长深巷，拿着车票继续风雨兼程，又何妨?
　　6、我的为梦想是背一个双肩包，骑一辆单车，沿路欣赏一下大自然。躺在草地上，享受微风抚摸脸庞的感觉，赤足踏进河中，享受细沙按摩脚底的感觉，坐在山顶，观看夕阳西下和日出的壮观美景。
　　7、青春是烈火，融化前进中所有的坚冰!梦想让我们在沼泽中，越行越远。
　　8、大风起兮云飞扬，大国兴兮梦青春!
　　9、当你被命运选中，你逃也逃不掉。命运从来不会阻碍，只是为你界定了一个范围，你可以在其中自由，张扬。你的路只能是自己走，一路坚强，一路喜悦。有梦想就该去追。
　　10、拥抱梦想，展翅翱翔，终有一天。我们会散发光芒。让岁月铭记我们的成长。
　　11、他说：梦想在东方。你说：梦想在南方。我说：梦想的方向是心的指向。
　　12、为梦想，千里行。因为心中怀有梦想，才要努力追求，创造美好来。筑梦前行，人生精彩。
　　13、大学，不是为了虚度时光，而是为了完善人生;青春，不是为了得过且过，而是为了追求卓越。
　　14、人生是一场旅行心情是一道风景我在十字路口等待你的陪同亲爱的青春在我来不及和你亲切接触的时候蓦然回首，才发现，青春，只留下了一个小小的尾巴不禁黯然神伤但那又怎样，我有我的梦想，我有我的坚持青春是什么不断的跌倒，华丽的转身难过的时候不要只是哭泣要学会坚强的面对做自己情绪的主人致自己
　　15、青春如歌，我们唱响自我!韶华易逝，理应全力拼搏!风雨常在，总有彩虹突破!化蛹成蝶，方显男儿本色。
　　16、做点滴小事，播微小爱心，积善事成河，汇爱心为海，扬青春正能，炫真我风采。
　　17、做一个真正执着于梦想并将之付诸于行动的勇者。
　　18、双十年华，激昂的青春，怒放的生命，听听往昔那写满梦想的歌词，拾起那曾经充满力量的旋律，触碰沉睡的心灵，追寻青春的步伐，让我们一起怒放我们的生命，奔跑在无悔的路上。
　　19、青春是一场旅行。亲情、爱情、友情是路上少不了的行李;活力、激情、迷茫、彷徨是沿途独特的风景;带上理想的指南针，最终将抵达胜利的彼岸!
　　20、青春伴随着梦想，如诗如画，如歌如曲，追逐梦想的微光，即使前方荆棘满地，也依然要风雨兼程，永不言弃!
　　励志的句子致自己简短篇二
　　1、所谓成长，就是逼着你一个人，踉踉跄跄的受伤，跌跌撞撞的坚强。
　　2、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
　　3、中国人学美国人容易，中国人学中国人难。
　　4、自信的生命最美丽！
　　5、无论是谁，都有自己的限度。特别是信任。
　　6、万里寻山历百艰而无悔，一朝见井纵九死以何辞。
　　7、欲望得不到满足痛苦；欲望一旦满足就无聊，生命就是在痛苦和无聊之间摇摆。
　　8、人就活一次，酸甜苦辣咱得笑着。
　　9、心总是在最痛时，复苏；爱总是在最深时，落下帷幕。
　　10、幸福和幸运是需要代价的，天下没有免费的午餐！
　　11、避免失望的最好办法，就是不寄希望于任何人、任何事。
　　12、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
　　13、没有一种不通过蔑视，忍受和奋斗就可以征服的命运。
　　14、谁不是一边受着伤，一边学着坚强。
　　15、我不怕痛苦，只怕丢掉倔强，我不怕磨难，只怕失去你。
　　16、路的尽头，仍然是路，只要你愿意走。
　　17、时光偷走的，永远都是我们眼皮底下看不见的珍贵。
　　18、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。
　　19、你若想要得到，就别只是期望。人生短暂，经不起等待。
　　20、敢于尝试，就等于你已经向成功迈出了第一步。
　　21、你若不想做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。
　　22、也许错过一瞬，就是错过一世。
　　23、所谓情话，就是你说了一些连自己都不相信的话，却希望对方相信。
　　24、做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。
　　25、成功的人千方百计，失败的人千难万险。
　　26、什么情况下都要爱自己。
　　27、比一比这两条鱼谁长的帅，长得帅就是明天的菜。
　　28、一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。
　　29、大胆挑战，世界总会让步。如果有时候你被它打败了，不断地挑战，它总会屈服的。
　　30、属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
　　31、不要感叹时间总是流逝得太快，一辈子本来就不长。
　　32、一切都要靠时间，总有忘记

征服歌词篇3:大学音乐专业论文

　　众所周知，美声唱法属于古典声乐演唱，通俗唱法属于现代声乐演唱，但是美声唱法和通俗唱法的融合是符合时代发展的，也符合人们的审美情趣。在互相的“取其精华”高度融合之后，出现了新的“美通唱法”，这不仅丰富了声乐演唱表演形式，也推动者声乐艺术向一个新的高度发展。大学音乐专业论文，我们来看看。
　　大学音乐专业论文一
　　大学音乐论文
　　上课时间：星期六第一二节
　　上课地点：12号楼505
　　谈
　　音
　　乐
　　鉴
　　赏
　　姓名：吴青锋
　　系别：计算机与信息工程学院 学号：1106645036
　　指导老师：彭艳
　　大学音乐论文
　　摘要：音乐欣赏对大学生的重要性，音乐欣赏的素养以及欣赏时的心理活动，对贝多芬，柴科夫斯基音乐的看法。 关键词：音乐欣赏、西方音乐，流行音乐，古典音乐. 就西方音乐而言，音乐中所覆盖的内容、精髓众多。在漫长的西方音乐历史中，从音乐流派到音乐体裁，从无数令人倾倒的音乐作品到令人敬佩的音乐大师，这也使我产生了对高雅艺术的热爱，激发了我学习西方音乐的兴趣和热情;欣赏外国作曲家的优秀音乐作品，感受、体验其民族风格、地域风格、时代风格;认识、了解不同音乐流派及重要代表人物的生平、作品、贡献等都使我受益匪浅!我就从以下几个方面浅谈一下我这一个学期来学习外国音乐的感受。
    一、由浅至深，由易到难
　　以前我并没有很深入地接触这些高雅的西方音乐文化，所以开始难免有很多接受不了的地方。不过老师在我们欣赏每一部作品之前都为我们介绍音乐的背景文化以及里面的著名作曲家和演员，这样使我更容易理解里面发生的故事，和那抑扬顿挫的音乐!其一，追求自我表现;其二，音乐语言充满了诗情画意，曲调优美，从听觉感受上来说，我还是易于接受的。
　　二、从趣味转化为品味
　　其实，在课程中，每一位音乐大师，他们丰富的阅历、创作的激情、高尚的人格和不屈的意志等都能或多或少地影响或触动我的情感末梢。音乐家所处的时代背景、生活逸事、个性、经历，除了能帮助我更好地了解音乐作品的个人风格，同时也可以激发我想要了解他们作品的兴趣。作曲家人格的魅力和艺术的魅力也深深地感染了我。
　　大学音乐专业论文二
　　浅谈美声唱法与通俗唱法的融合互补
　　摘 要：随着社会的高速发展，人们生活水平的提高，文化多元化大融合，于是对音乐的欣赏和需求都产生了很大的变化，传统的美声唱法开始趋于流行性，而通俗唱法也开始追求艺术性，也就出现了美声唱法与通俗唱法的融合互补。
　　关键词：文化多元化; 美声唱法 ; 通俗唱法 ; 融合互补
　　一、美声唱法
　　在人们眼中，美声唱法是一种很遥远、很神秘的声乐艺术，其实美声唱法没有那么高不可攀，只是被一些人进行了夸张的不准确宣传。美声唱法是伴人类社会的发展的产物，它的产生、发展、变革都是为满足人们的审美需要而进行的。
　　(一)美声唱法的历史
　　美声唱法是产生于17世纪意大利的一种演唱风格。它追求声音音色优美，声音连接平滑匀净而且富于变化;对声部区分要求严格，重视音区的高度统一;发声方法科学，气声一致，声音共鸣的可塑性很强。这种演唱风格对全世界有很大影响。现在所说的美声唱法是以传统欧洲声乐技术、尤其是以意大利声乐技术为主体的演唱风格，而且是伴随着歌剧艺术的发展而发展的，同时也出现了像卡鲁索、帕瓦罗蒂、多明戈闻名世界的美声大师。
　　美声唱法于20世纪初传入我国，经过一个世纪的发展，美声唱法“入乡随俗”已经开始中国化，产生了一种新的“中国唱法”，“中国唱法”是传统美声唱法和中国语言结合的产物。各类音乐学院开设美声唱法专业、甚至是歌剧专业，使一批又一批有志之士投入到美声唱法的队伍中来，这也推动了美声唱法的繁荣发展，同时我国也培养出了戴玉强、廖昌永、殷秀梅等一批本土优秀的歌唱家，他们纷纷走出国门，在国际大赛上频频斩获大奖，也走向了更宽阔的国际舞台，得到了国际社会的认可。
　　(二)美声唱法的演唱要求
　　美声唱法之所以给人一种距离感就是因为美声唱法对声乐学习者的要求有着与其他唱法更严格的要求。首先要求有良好的嗓音条件、敏锐的听觉、良好的悟性、较高的音乐素养;其次要严格的声部区分，要求用混声唱法、声区统一、声音连贯、母音一致、吐字清晰;再次，美声唱法要求很强的气息控制能力，以气带声，演唱要声情并茂。
　　这些要求学习美声唱法的人必须严格遵守，而且是缺一不可的，否则很可能是不完全和不完美的美声唱法。
　　二、通俗唱法
　　通俗唱法在人们心中的印象就是张嘴就唱，人人都会，从通俗宽泛的意义上讲，通俗唱法是可以理解为人人都会唱，但是从专业的角度讲，通俗唱法也不是想象的那么简单，它也有它的特点和要求，并不是人人都可以唱好它。
　　(一)通俗唱法的历史
　　通俗唱法又称流行唱法，最早产生于美国的黑人音乐，20世纪30年代经中国港台传到大陆，从此以星火燎原之势，得到广泛的流传。通俗唱法声音自然，使用真声演唱，因不讲究共鸣，故音量较小，演唱时必须借助电声扩音器，演出形式以独唱为主，常配以舞蹈动作、追求声音自然甜美，感情细腻真实。随着音乐教育的普及，人们生活水平的提高，人们业余的娱乐项目多样化，去KTV唱歌成为越来越多人的选择，以歌会友，以歌传情，唱歌已经成为生活中不可或缺的一部分。当然在追求通俗演唱艺术的路上，涌现出了很多向迈克尔·杰克逊、麦当娜、席琳迪翁这样的国际巨星，也造就了张学友、梅艳芳、刘欢等中国知名歌手，他们的出现更加推动力通俗唱的发展。
　　(二)通俗唱法的演唱要求
　　声乐演唱艺术是有共通发声规律的。通俗唱法有它独特的发声特点，首先通俗唱法追求声音的个性化，忽略发声的科学性;其次通俗唱法对嗓音条件的要求不那么苛刻，训练也缺乏系统的理论;再次通俗唱法与电子音乐结合紧密，表现形式也更多样化，独唱，对唱，齐唱，歌伴舞等。
　　由于通俗唱法加入了很多的现代表演元素，所以更具观赏性，也越来越受到大众的喜欢和热捧，所以各式各样的声乐选秀节目如雨后春笋遍地开花，掀起了一股热潮，也有越来越多的人加入到加入到通俗演唱的队伍中来。
　　三、美声唱法和通俗唱法的融合
　　美声唱法和通俗唱法的融合是近几年才开始的，而且是潜移默化的慢慢融合，很多专家也开始着手研究美声唱法和通俗唱法融合。唱法的融合为的是相互取长补短，使声乐演唱更科学，同时也能越来越受欢迎。
　　唱法融合首先是从“法”上开始的，美声唱法尤其非常科学系统的发声方法，但是因为受众太窄，群众基础比较薄弱，于是开始加入通俗唱法的元素，比如声音不那么洪亮，位置不那么高，咬字不那么夸张，从开始用声音征服人，转向用情感打动人;与此同时，通俗唱法也改变了以往追求个性，不讲发声方法的弊病，开始借鉴美声唱法的技巧为演唱通俗歌曲服务，这样既保留了通俗唱法的风格特点，也提高了演唱技巧，加强了演唱能力。
　　美声唱法的歌唱家也开始由阳春白雪的歌剧唱段艺术向喜闻乐见的通俗歌曲渗透，融合后的美声唱法也逐渐被越来越多的大众接受和认可，其实他们是在用另外一种方式来推广美声唱法声乐艺术;通俗歌手也在不断地汲取美声唱法的精华为己所用，不但自己的选曲范围，因为发声方法的改进，也延长了嗓音的艺术寿命。
　　另外，很多词曲作家的创作也开始越来越多的尝试传统与现代的结合，传统的旋律，现代的配器;传统的歌词，现代的编曲;传统的演唱，现代的灯光音响舞美设计，创意层出不穷，观众乐此不疲。
　　众所周知，美声唱法属于古典声乐演唱，通俗唱法属于现代声乐演唱，但是美声唱法和通俗唱法的融合是符合时代发展的，也符合人们的审美情趣。在互相的“取其精华”高度融合之后，出现了新的“美通唱法”，这不仅丰富了声乐演唱表演形式，也推动者声乐艺术向一个新的高度发展。

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