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亲子朗诵稿篇(一):妈妈的爱诗歌朗诵稿
妈妈的爱，
是冬天里的白开水。
虽然无色无味，
但温暖人心。
妈妈的爱，
是上学时一声嘱咐。
虽然唠唠叨叨，
但听着舒服。
妈妈的爱，
是放学是苦苦等候。
虽然身着平凡，
但一眼认出。
妈妈的爱，
是生病是声声呵斥。
虽然看似严厉，
但非常心疼。
妈妈的爱，
是天冷时一句叮嘱，
虽然表面烦人，
但充满关怀。
此时，
妈妈就在窗外。
而我，
唯独能做的是，
书写，
我对妈妈的爱。
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亲子朗诵稿篇(二):小学经典诗文朗诵稿汇编
篇一：小学经典诗文朗诵稿
经典古诗文诵读之春 夏 秋 冬
开场白
男合：敬爱的老师
女合：亲爱的同学们
合：大家好！
男合：读千古美文，同经典相伴。
女合：诵中华经典，与圣贤同行。
甲乙男女合：穿城小学四三班经典古诗文朗诵——现在开始！
第一篇 春之歌
甲男：春天是一幅水彩画，艳丽而真切。春天孕育着生命与希望，春给人以鼓舞和信心，引来无数的文人墨客对它的赞美。
甲女：可春天到底在哪里呢？
乙男：早春的柳树发出嫩绿的新芽，像用碧玉装扮无比美妙。这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢？
（女齐） 咏柳
唐 贺知章
碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
乙女：生机勃勃的春天，春意盎然，满园春色却难以关住，你看一枝红杏探出墙头，不正在向人们炫耀着春天的美丽吗？
（男齐）游园不值
南宋 叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
甲男：春，暖人心脾：（男齐）“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
甲女：春，沁凉润透：（女齐）“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”
乙男：春，酒里飘香：（男齐）“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
乙女：春，稍纵即逝。（女齐）：“林花谢了春红，太匆匆。”所以“有花堪折直须折，莫待花落空折枝。”
第二篇 夏之莲
乙女：莲花，乃花中之君子也。
乙男：莲花，美丽、纯洁、高尚,引来无数的文人墨客对它的赞美.
甲女：江南盛夏,小船轻飘，莲叶田田，浆声应和着采莲姑娘的歌声，构成江南采莲曲。 （女齐） 江 南
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
甲男：西湖边，送友人，看到是接天莲叶、映日荷花的画面，唱的却是依依惜别、含蓄婉转的送别曲。
（ 男 齐） 晓出净慈寺送林子方
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
第三篇 秋之月
乙男：从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。
甲女：千百年来，我们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚；在异地它乡思念故乡亲人。 甲男：一曲《水调歌头》，承载着世间诉不尽的豪情和思念。
（男齐） 水调歌头
宋 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒．起舞弄清影，何似在人间？
（女齐）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨、何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
（男女齐）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。 （齐唱《明月几时有》）
乙女：不仅是苏轼，月亮也是诗仙李白一生不曾离开的最忠实的伴侣，无论他走到哪里，身处何方，总会留下有关明月的传世之作。
（女齐）静夜思
唐 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡
第四篇 冬之梅
甲男：当漫无边际的雪亲吻冬日的时候，跟着雪的昭示走，是温馨的，充满活力的。听到诗人们曾播下的诗句在雪地里鲜活起来了吗？
乙女：看，梅花开了！面对如絮飘舞的白雪，她含笑绽放；面对凛冽刺骨的寒风，她坚贞不屈。
（男齐）墨 梅
元 王冕
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（女齐） 梅 花
宋 王安石
墙角数枝梅, 凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
结束语
甲男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
甲女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
乙男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
让我们：
（全合）把经典诵读融入每一天，展翅高歌 ，飞 向 未 来 ！
篇二：适合小学生的诗歌朗诵稿
献给爸爸妈妈的歌
1 是谁把我们送到这个世界
2是谁抱着我们欣慰地微笑
1 是谁拉着我们的小手走上街头
2 是爸爸和妈妈
合 世界上最亲爱的爸爸妈妈
1 是谁在清晨把我们温柔地唤醒
2 是谁在临走前还嘱咐千言万语
1 是谁每日为我们准备可口的饭菜
2 是谁时刻关心着我们的冬暖夏凉
1 是爸爸和妈妈
合 世界上最慈爱的爸爸妈妈
1是谁在我们取得成绩时给予无限激励
2 是谁在我们经受挫折时给予无限鼓舞
1 是谁在我们遭受委屈是给予无限爱抚
2 是谁在我们遇到阻力时给予无限力量
1 是爸爸和妈妈
合 世界上最伟大的爸爸妈妈
亲爱的爸爸妈妈 谢谢你们
1 爸爸是阳光，给我温暖 照耀我歪歪斜斜的脚步
2 妈妈是雨水，给我滋润 浇灌我智慧的心灵的土壤
1 你们用毕生的心血点亮生命的红烛
2 你们用永远的微笑支撑稚嫩的脊梁
1 让我们衷心地说一声
合 爸爸妈妈辛苦了
1我愿成为您们门前一棵忠实的树 守卫你们在夕阳中的休息 2 我愿成为一只纯洁的白鸟 趴在你们的窗前 为你们放声歌唱 合 我们终将长成家中铁骨脊梁
1 爸爸是一艘船 载着责任 载着使命
2 妈妈是一支桨 摇着勤劳 摇着温柔
1我愿是一面帆 扬着希望 扬着向往
2 让我们驾着家庭之舟 驶向明天的太阳
1 让我们怀着满腔真诚 满腔爱
合 向爸爸妈妈致敬
为爸爸妈妈高歌
老师，辛苦了
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
老师——您如春天中的细雨，
滋润着花儿，灌溉着大地，
而我们吮吸着细雨茁长成长。
老师——您如秋天里的一丝风，
吹黄了大地，唤醒了稻谷，
而我们得到了丰收的硕果。
老师——在我黑暗的人生道路上是您
为我点燃了一盏最明亮的灯；
老师——在我迷蒙的人生道路上是您
为我拨开了心头的乌云；
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；
老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
篇三：小学一年级朗诵材料
小学一年级朗诵材料
1 书
一页，
像一扇大门， 我把它轻轻拉开。 每个字
都笑着对我说： 喂，
欢迎你进来。 不过，
和我们交朋友呀， 要特别用心， 特别勤快，
那不肯动脑筋的懒汉，就是
将一万扇门打开， 嘿嘿！
莫怪，
还是会把他关在门外。
2 老鼠读书 小老鼠，
咬坏了我书籍。 我没有生气， 也许，
它也爱读书哩。
只是，
我读书，
将文字
1
记在心里。 它却将文字 吃进了肚子。
3 牵牛花 叶儿像巴掌， 藤儿长又长， 喜欢攀登， 一心向上。 缠上竹竿竿， 爬上高围墙， 挂几个花喇叭， 不说也不唱。 不为自夸作广播，只是请你观赏， 看着漂漂亮亮， 嗅着阵阵清香。
4 秋天的来信 梧桐树
飘下黄叶一片， 缓缓地落在地面。路边的野菊花 露出笑颜， 草丛里的蟋蟀 拨动琴弦，
蓝天上响起歌声，飞来一群大雁……啊！黄叶一片， 是秋天发出的 金色信笺。 2
5 春天的早晨 鸟
开始鸣叫
时，好像在 很远
很远的
地方。只是 一会儿的
工夫
就看见，它们 飞来
在我窗前。用 它们
小小的
小小的
嘴尖，拨弄着，拨动着，
阳光，垂挂成 金黄丝绸的 窗帘。
6 我的影子 有时变大， 有时变小， 影子老跟着我，总也摔不掉。 我走他走， 我跑他跑， 跑到树阴下， 影子不见了。 刚离开树阴， 3
它又紧跟着， 走到河边，
影子掉进河里了。 也好，也好， 它时时躺在地下， 想必太脏了， 正好让它洗个澡。
7 雨中
雨在伞上敲， 雨在伞上跳， “叮叮咚咚……” 催我上学校。 雨中一位叔叔， 光着身子被雨浇， 我喊叔叔来共伞， 叔叔背我雨中跑。 哈哈！
一把雨伞， 遮住两个头； 两人走路，
8 猴子与井 小猴想喝井水， 把头伸向井里， 它惊叫起来： “哎呀！
有个小猴子， 落到井底。” 老猴子来看， 吓得直喘气： 4
“哎呀！
井底是个老猴子。” 小猴老猴都吓跑了， 井里面呢？ 平平静静的， 像一面镜子……
9 葡萄熟了
紫红紫红的葡萄， 挂着一串串灯泡。 我看着，看着， 嘴里涎水在冒。 一只小花猫， 也瞅着葡萄叫。 我对猫说： 馋嘴可不好； 千万千万
不要偷吃葡萄！
10 小麻雀立在枝头谁都怕冬天 说冬天冷
小麻雀却说不 在光秃秃的树丫上 朗诵小诗
谁都说冬天难看 孤孤单单没有绿意 小麻雀立在枝头 给寂寞的老树 添上一片
会飞的叶子 5
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亲子朗诵稿篇(三):关于青春诗歌朗诵稿件大全
青春年少的时候，总是有着自己的梦想，总想背着双肩包去远方流浪，仿佛一个新大陆等着自己去发现，一个世界等着自己去拯救。为大家分享了青春诗歌，欢迎借鉴！
青春诗歌朗诵稿1
时光荏苒
往昔的青春
在经历过风霜雨雪后
熠熠生辉
青春就像一枚
来不及品味的青果
稍纵即逝
不同的青春历程
谱写相同的壮丽篇章
时间的沙漏缓缓流逝
从不停滞
放飞吧 青春
唯奋斗才是人生
让四季更迭
活力无限
青春诗歌朗诵稿2
六月的清风
吹来离别的滋味
冰凉的雨丝
淋湿惆怅的思绪
校门是起点
我们潇洒的离开
斗志昂扬着
开启广阔的世界
偶然间回头看看
身后留下凌乱的脚步
有一些
偏的太过离谱
那么多人
在身边来来去去
留下来的
是成长的足迹
记忆
在飘零的光阴中
悄然消散
只留下你的身影
还徜徉在心底
走吧，青春
再也回不去了
就像湖面泛起的点点涟漪
了无痕迹
青春诗歌朗诵稿3
大学毕业好多年
每次听到高考
久久不能入眠
青春
一个多么洋气的名字
活力四射
光芒万丈
有些人用一辈子
在记忆的墓碑里寻找
呐喊哭泣
惨痛是在曾经的青春里放荡
多少浪漫而又隐私的故事
在青春结束时
隐隐作痛
那个曾经结伴而行的誓言
被单枪匹马的生活干倒
砸的粉身碎骨
青春
一部有很多人参加的电影
斗殴
励志
泡妞
甚至坐牢
最后在故事的结尾
只有你一个人毕业
毕业得鲜血淋淋
毕业得一塌糊涂
如果没有故事
你要青春作甚？
别把夜里的嚎叫
当做你青春的纪念碑
你是扔进红尘中的牲畜
努力的活出个人样
当老年痴呆突然降临时
才知道一切都那么渺小
可以忘记的干干净净
青春
没有固定的模板
但是你要记住
它可能是你以后生活的模板
青春诗歌朗诵稿4
直到你轻轻关上门
脚步声渐渐远去时
我才明白
今日过后
各奔东西
我们的彻夜长谈
仿若昨日的
我们的笑语欢声
仿若昨日的
我们的别离祝福
仿若昨日的问好
谁的羞涩谁的轻狂
谁不经意的小脾气
或许都已不记得了
就像青春里的梦一场
我只有转身挥挥手
把那年夏天锁在青春里
把那年夏天隐在回忆中
再见了，我的青春
再见了，我的大学
青春诗歌朗诵稿5
站在六月的雨里
季节把天空撕开一个口子
你习惯高高的把头仰起
在雨里看雨
看各种淋湿了的风景
那些烟花和泥泞的故事
无情地拒绝了爱意
站在六月的雨里
奋力吸收一丝一缕的阳光
就像太妃糖慢慢地把甜蜜融化
融化在你的体内
友情被一刀一刀刻在额上
然后贴上标签
保存在心底
站在六月的雨里
深深地埋下头
把脸植入遥不可及的黑暗中
莫名的恐慌渗入每一寸肌肤
迅速包裹着身体
整个过程像一场绚丽的葬礼
青春就是最好的记忆
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