[李月仙杏林春暖]杏林春暖

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杏林春暖篇1:民间故事《杏林春暖》

　　民间故事《杏林春暖》主要讲了什么内容呢?以下是小编分享的关于民间故事《杏林春暖》，欢迎大家阅读!

　     董奉是三国时东吴的一位少年。
　　这年，他春游来到了庐山。正待领略庐山风光的当儿，忽觉头昏目眩、浑身颤抖——原来，他发病了。
　　他晕倒在一棵杏树下。很快，迷迷糊糊睡着了。
　　朦朦胧胧，他觉得有人在喂他喝汤。他缓缓睁开双眼，只见一群十多个素衣少女。正在上上下下为他忙碌着。
　　“你们是谁?”
　　“卿卿，嘎嘎，嘻嘻，嗯嗯……”回答他的是银铃般的笑声。
　　董奉喝了她们喂的汤。只觉病去神来，精神渐渐好转。这时候，他才意识到眼前的一群素衣少女准是仙女，他站起来与仙女们施了礼，说:
　　“仙子救命之恩，董奉定然回报!”
　　“嘿嘿……”仙女们仍然笑着回答，“不要回报。少年若回报，就请在庐山上植些杏树就是了。”
　　说完，一群素衣少女哪哪喳喳地说笑着，飘飘然飞升到杏树上，藏匿着稠密的杏花中不见了。
　　董奉是个心底诚实、滴水之恩当以涌泉相报的人。他病好后，当即在乡民们中间找了些杏核，埋到了土中。
　　不久，他种的杏核长出了一棵棵小杏苗。
　　可是，过了些时，他发现长出的小杏苗，有的被牲口吃了，有些被小孩拔了。这使他感到沮丧，脸上罩满愁云。
　　“小伙子，不用发愁……”一阵清风送来一位老翁的声音。董奉一扭身，发现一位鹤发银髯的老人出现在面前。老人仿佛知晓董奉的心事，当即给他授了个给人看病的神方。并告诫他，给人行医。分文不取，若看好一个轻病者，让他在庐山栽植一棵杏树;若看好一个重病者，让他在庐山上栽植五棵杏树。数年之后，岂不杏树成林?
　　董奉由老翁指引迷津，并授以神方以后，就在庐山一个山洞中居住下来。一次，他给一位生命垂危的人治愈了病疾。一传十，十传百，当地人都知道董奉会看病的消息了。
　　病人们凡是被董奉看好的，都按董奉的吩咐，在庐山上栽上杏树。
　　不出三年载，庐山上遍植杏树十余万株。
　　这一年春天，当和煦的春风把大地点染成一片绿色，庐山的山山岭岭上，杏花盛开，那艳态娇姿，那绰约美容，如雪似玉。一簇簇，一片片，宛若雪海推涛，一层层，一重重，好似银纱叠岭。
　　董奉在桃林里陶醉于杏花浓香之中，只见他前几年见过的那群素衣少女，袅袅婷婷而来，围着他翩翩起舞，悠悠吟歌。他们或在杏林中穿梭戏玩，或在杏枝间说笑打闹，玩得十分有趣、快乐。
　　此后，董奉常常与仙女们游玩。
　　庐山一带的百姓们，见董奉为民消灾除病，功名赫赫，便山大伙儿筹资，凿了一块玉匾，上写“杏林春暖”四字，送到了董奉的山洞前。
　　后来，董奉死后，成了医神。人们在庐山上给他盖了一座董奉祠，并把“杏林春暖”的王匾嵌镶于祠堂的门额上。
　　至今，众多中药店常常挂“杏林春暖”的匾额，就是为纪念董奉这位“医神”的。

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杏林春暖篇2:赞美医生和老师排比句

　　导语：老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，以下小编为大家介绍赞美医生和老师排比句文章，欢迎大家阅读参考!
　　赞美医生和老师排比句1
　　1、老师像阳光，用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛，燃烧着他自己的青春，激励我们前进;老师像春蚕，吐尽心中所知，教会我们知识!
　　2、老师像辛勤的园丁，培育着桃李;老师像红烛，燃烧自己，照亮我们;老师像春蚕，默默无闻，无私无畏;老师像一盏灯，为我们照亮前方的道路。
　　3、老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。
　　4、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
　　5、老师，犹如一个辛勤的园丁，让我们茁壮成长;又好象太阳，温暖了我们;又好象一位妈妈，照顾着我们。
　　6、老师，您就是那冬天里阳光，时刻温暖我们的心房;老师，你就是那大草原上的星星之火，点燃了我们 青春激昂;老师，你就是那黑夜了一盏路灯，指引我们家的方向;老师，您就是我心中的那 一丝明亮，无论到哪，依旧会自信坚强!
　　7、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘。
　　8、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
　　9、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。
　　10、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
　　11、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
　　12、您的眼神是无声的语言，对我充满期待;是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里 ……
　　13、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!
　　14、老师是我们的一副眼镜，时时刻刻让我们叹为观止;老师是我们的手电筒，每时每刻都在照亮前方的路;老师是我们的黑板擦，无时不在抹去你心中的杂念。
　　15、是谁，总在我漆黑的前方中照亮希望的明灯：是谁，总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意：是谁，总在我失败的旅途上引燃渴求的目标：又是谁，总在我总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊：是老师!
　　16、老师如一片照射在冬日的阳光，令人在无助时感到人间的温暖;老师如一泓出现在沙漠里的泉水，令人在失意时重新看到生活的希望;老师如一首飘荡在夜空的歌谣，令人在孤寂时获得心灵的慰藉。
　　17、老师是你上学时最恨的，毕业后最爱的人;老师是每天早上第一个到校，每天晚上最后一个离校的人;老师是真正的每天工作24小时的人。
　　18、老师想妈妈一样关爱我，老是想爸爸一样鞭策我，老师向朋友一样开导我。
　　19、老师给我们的好处是什么?是知识。老师给我们的好处是什么?是学问。老师给我们的好处是什么?是关爱。老师给我们的好处是什么?是不可言语的伟大。
　　20、老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人;老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵;老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。
　　21、您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。
　　22、您的笑容是世界上最和煦的春风，您的眼泪是世界上最名贵的珍珠，您的皱纹是辛苦岁月霜雪雨的刻痕;您的画像是勇敢和坚韧的象征;您的关怀，让我们感受到长辈的慈爱;您的鼓励，让我们扬起了奋斗的风帆;您的渊博，让我们沐浴了知识的阳光;您的奉献，让我领略了师德的风范。
　　23、您不是雨露，却带来了新生的希望;您不是泉水，却带来了生命的甘甜;您不是太阳，却带来了人间的温暖。
　　您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
　　您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。
　　您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。
　　赞美医生和老师排比句2
　　1、无论你在何方，无论你在何处，只要你身穿那件白色的工作服，你一直保持着微笑。不论辛苦，不论忙碌，你的微笑将是一剂最好的“良方”。生命因为有了你的微笑变得更加坚强，生命在你的微笑中不断创造奇迹，你用微笑诠释着生命的价值。
　　2、他们的高尚医德、热情的服务、认真的态度、耐心的帮助给我母亲治疗，使我母亲的病情好的很快，尤其是心脏病也有了好转，血糖也稳定了，伤口也愈合了，我觉得他们对待患者的关心胜似儿女般亲情，我觉得他们是那样的亲切，那样的可信，我深受感动，我们做儿女的深表感谢。
　　3、你善良、人美丽、心纯洁。你敬业、爱岗位，能吃苦；你奉献、用青春，写赞歌。
　　4、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
　　5、杏林春暖
　　"杏林春暖"，常被用来赞誉医术高超、医德高尚的医生。
　　相传三国时，名医董奉隐居庐山。他为人看病从不收诊金，只要被治愈的病人种植杏树。几年以后，被治愈者无数，而杏树也有了十余万株，蔚然成林。每当杏熟的时候，董奉便贴出告示，凡是到此买杏者，不收银钱，得用稻谷来换杏。然后董奉又将收到的稻谷，悉数用于救济穷苦百姓。乡民们敬佩董奉的人品和医德，便写了"杏林春暖"的条幅挂在他家门口。从这以后，"杏林春暖"一词逐渐流传开来，沿用至今。
　　6、张开慈祥的双翅，飞向温暖的他乡，送于人间一片祥和。扬起善良的微笑，笑对苦难的人群，带走这所有的阴凉。闭上辞别的视线，关掉痛苦的呻吟，放下那遇见的幸福。陪人间一起面对，陪病痛一起度过，陪温暖一起飞翔。
　　7、医生有着纯洁的心灵，高尚的情操；走进每一位患者总带着一份职业性的微笑；不求回报只求奉献成了她们心中的骄傲；黑夜的恐怖加上生物钟颠倒；超负荷的工作连着疲惫的心身，她们想着的还是患者的需要；面对许多渴求健康的目光，她们惯用鼓励的眼神传递力量，用有力的双手搀扶着患者越过心灵的沼泽地，带给她们摆脱病魔的勇气和一份生存的基本需要，用心理学知识抚慰心灵空寂的患者轻松地进入梦乡，用语言美学知识为患者补充疾病康复的健康指导。
　　8、平时没发现你有这么美丽，人间的天使穿一件圣洁的白衣，在无硝烟的战场上你与病魔零距离。平凡岗位上你用青春和年华，换来无数病人的微笑与感谢，平凡孕育着伟大，奉献酝酿着崇高，你们的精神是星空中永远闪烁的恒星，你们的行动满载着迈向辉煌的明天，这不能不说你们伟大的精神塑造人类完美的世界。
　　9、俗话说，“吃了五谷生杂病”。人类自古以来就离不开医生，无论是谁都不能保证不生病，都离不开医生。包括医生自己也一样。人们需要医生都是在身体遭受痛苦和折磨的时候，甚至是在生命垂危的时刻。难上好救人，人民从来就非常尊重医生这个职业的。“黄金有价药无价”，“白衣天使”，“救人一命胜造七级浮屠”，这些都是人们对医生职业和行为崇敬和赞美。
　　10、医生是一个崇高的职业，治病救人是医生的职责。医生救人小到门诊，大到手术，关系到人们的生命，因此，他们总是那么专心致志，不敢有一丝疏忽大意，他们知道一个小错就能酿成大祸。每当知道医生又救治好一个垂危病人，我的心里即羡慕有佩服，不由暗暗下定决心：长大了我也要当医生。
　　11、医生工作平凡而又伟大，琐碎而又不易，艰辛而又劳苦；我赞美护士能用柔弱的肩膀挑起一份女儿、母亲、妻子的重担；我赞美护士如春天的雨露滋润患者久旱的心田；如夏天的微风吹走燥热的空气带走患者心灵的创痛；如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸；如冬天的阳光温暖着患者蒸发她们的忧伤。
　　12、春天的山路上，布满芳香，清新的空气，陶醉了归途的你，你从山路那边走来，洁白的衣服，恬谧的慈祥，银亮的药箱，鲜红的十字，犹如游历凡尘的天使，百鸟为你欢呼，鲜花为你绽放，欢迎凯旋的勇士，又一次战胜了病魔，你就是最美。
　　13、也许，他们中的许多人并没有经过正规医学院的高深培养，庄子说：“朴素而天下莫能与之美。”在他们朴素的心里，始终坚守的是“悬壶济世”的信条，摸爬滚打，积少成多的实践经验，使得他们成了一方百姓信赖的好村医，成就了美的医德，美的医术，也让那些为了一己私利而弃医德不顾的医生汗颜。我们之所以能为之感动，也正是这种最质朴的行动，是天下其它任何东西都不能与之相媲美的缘故。
　　14、酒越陈越好，医生越老越好（托·富勒）
　　15、只要生命还可珍贵，医生这个职业就永远倍受崇拜（爱默生）
　　16、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手（伦·赖特）
　　17、只有医道高明的医生才懂得何时不开方（格拉西安）
　　18、在病人即将痊愈时，请来的医生是幸运的（拉伯雷）
　　19、庸医杀人不用刀
　　20、无知固然没有欺骗可恶，但医生的无知的危害却要比欺骗大得多（爱略特）
　　21、医生是我们文明世界的精华（罗·路·史蒂文森）
　　22、医生三世，不服其药〈礼记〉
　　23、久病能知医
　　24、学医不明，暗刀杀人
　　25、良医门前病人多
　　26、"大医精诚"
　　唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》，说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦……勿避险希、昼夜、寒暑、饥渴、疲劳，一心赴救，无作功夫形迹之心。如此可为苍生大医。”
　　27、“悬壶济世”
　　《后汉书·方术列传》上记载着一个奇异的传说：东汉时有个叫费长房的人。一日，他在酒楼喝酒解闷，偶见街上有一卖药的老翁，悬挂着一个药葫芦兜售丸散膏丹。卖了一阵，街上行人渐渐散去，老翁就悄悄钻入了葫芦之中。
　　费长房看得真切，断定这位老翁绝非等闲之辈。他买了酒肉，恭恭敬敬地拜见老翁。老翁知他来意，领他一同钻入葫芦中。他睁眼一看，只见朱栏画栋，富丽堂皇，奇花异草，宛若仙山琼阁，别有洞天。后来，费长房随老翁十余日学得方术，临行前老翁送他一根竹杖，骑上如飞。
　　返回故里时家人都以为他死了，原来已过了十余年。从此，费长房能医百病，驱瘟疫，令人起死回生。
　　这仅是一则神话传说，但却为行医者罩上一层“神秘外衣”。后来，民间的郎中为了纪念这个传奇式的医师，就在药铺门口挂一个药葫芦作为行医的标志。如今，虽然中医大夫“悬壶”已很少见到，但“悬壶”这一说法保留了下来。

杏林春暖篇3:8字春节对联大全

　　年关将至,有着许许多多的过年习俗。贴春联就是其中之一。写春联、贴春联、赏春联不仅能给佳节增添喜庆气氛，也是一项群众参与程度极高的活动。
　　8字春节对联篇一：
　　上联：拥军酒 杯杯敬亲人
　　下联：爱民歌 曲曲颂四化
　　上联：旱苗得雨 根深叶茂
　　下联：枯木逢春 万紫千红
　　上联：心血育红祖国花朵
　　下联：东风吹绿校园春苗
　　上联：攻千重关 心怀天下
　　下联：读万卷书 志在四方
　　上联：发扬民主 广开言路
　　下联：严肃法制 维护治安
　　上联：举国上下 安定团结
　　下联：长城内外 百业兴隆
　　上联：少说空话大话假话
　　下联：多做好事实事真事
　　上联：艺苑百花 争奇斗艳
　　下联：文坛新苗 战雪傲霜
　　上联：马列主义 红旗开路
　　下联：四化建设 喜报迎春
　　上联：努力提高民族文化
　　下联：勇于攀登科学高峰
　　上联：英雄花开英雄门第
　　下联：光荣灯照光荣人家
　　上联：学习世界先进经验
　　下联：加速祖国四化进程
　　上联：军爱民 情似东海深
　　下联：民拥军 意比泰山重
　　8字春节对联篇二：
　　振兴中华千帆竞发;建设祖国万众争先。
　　祖国繁荣江山似锦;东风浩荡大地如春。
　　姹紫嫣红五湖春满;安居乐业十亿民康。
　　指点江山春光满目;激扬文字彩笔生花。
　　举世齐歌人勤春早;万方共庆国富民强。
　　祖国一统人心向往;两岸和平众望所归。
　　俊杰领航神州崛起;人民作主祖国腾飞。
　　神州壮丽流金溢彩;政策英明富国强民。
　　桔井泉香杏林春暖;芝田露润蓬岛花浓。
　　祖国山河频添淑气;炎黄儿女更赴新程。
　　除恶惩贪祛邪扶正;兴廉反腐激浊扬清。
　　律启初春观花赏岁;功期四化各族同心。
　　祖国风光莺歌燕舞;侨乡面貌月异日新。
　　济困扶贫雪中送炭;增财铺道锦上添花。
　　挑重担心怀千里志;顾大局胸有一盘棋。
　　桃李芬芳艳弥园圃;桂兰馥郁丽满神州。
　　贺新春新人谱新曲;庆佳节佳话联佳姻。
　　祖国繁荣日新月异;人民富裕心旷神怡。
　　举国欢腾神州奏凯;普天同庆香港归宗。
　　室雅居安人人长寿;风调雨顺岁岁丰收。
　　桃花荡起千层银浪;玉树迎来万里金风。
　　8字春节对联篇三：
　　新来世纪这般美好;故有江山如此多娇。
　　蓓蕾初绽一年伊始;芳草新萌四季长春。
　　春风永绿九州大地;喜气长临五好家庭。
　　辞旧岁革除旧习惯;迎新春描绘新蓝图。
　　新岁新居喜出望外;故人故地乐在其中。
　　福星高照长空溢彩;万事亨通大地流金。
　　春风送暖励精治国;红日增光改革强民。
　　廉洁奉公中华美德;谨勤创业社会新风。
　　新岁新人新歌盈耳;春风春雨春色满园。
　　溢彩流金河山似锦;穿红着绿岁月如花。
　　春光明媚山青水秀;社稷升平国泰民安。
　　勤俭持家万元喜聚;科学种田五谷丰登。
　　辞旧岁共饮幸福酒;迎新春齐绘吉祥图。
　　锦绣前程龙腾虎跃;辉煌胜绩燕舞莺歌。
　　福临华夏三阳开泰;喜报新春四海流金。
　　勤劳致富山欢水笑;政策归心虎跃龙腾。
　　春风送暖千山竞秀;红日生晖百鸟争鸣。
　　新中国跨上千里马;众英毫描绘四化图。
　　春光无限江山不老;壮志满怀局面常新。
　　福至新年人招好运;门临大喜户入长春。
　　春水无形大地自秀;东风有意绿野舒青。
　　碧杨垂岸莺歌燕语;红杏出墙蝶舞蜂忙。
　　勤劳发家家庭幸福;统筹治国国运昌降。
　　一派生机阳春映日，满天焕彩浩气腾云。
　　新世纪江山腾锦绣;大中华事业竞辉煌。

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