[对爱的理解作文]对爱的理解

来源:散文诗歌 时间:2018-07-15 10:00:01 阅读:

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对爱的理解一:对爱的理解_散文

  我们为什么会渴望爱?我们心中为什么会有爱?我的回答是:因为我们人人都是孤儿。
  ——周国平
  1、友情
  “和太强的人在一起,我会感觉不到自己的存在。和太弱的人在一起,我会只感觉到自己的存在。只有和强弱相当的人在一起,我才同时感到两个人的存在,在两点之间展开了无限的可能性。”
  “怎样才是真正的朋友?”我反复问自己。当我和尧走在一起时我就知道了答案。
  “是尧吗,出去走走。”
  “恩,马上来。”
  我还没换好鞋子,他已经气喘吁吁地站在我家门口。一手玩着手机,一手撩着额前的长发。不知怎么的,看到久别多日的好友,心里会莫名的欣慰。
  “不好意思,让你等了。”
  “没事,我不是刚到吗?”
  “呵呵。”
  “去哪?”尧总是第一个提问。
  “随便,你说了算。”而我喜欢听他的选择。
  “那先去打篮球,再去千步岭走一圈。”
  “恩。”
  习惯了每次相见的方式,简单却又不乏味。
  他喜欢跟我聊一些女人的事。比如说,他老是问我有没有漂亮MM的号。我每次都是委婉的拒绝。哈,给他不就是便宜他了。
  今年他收到了唯一一张贺卡,他说,他当时第一个想到的是我。而我因为忘了地址没寄。他有点小失望,但还是一笑了之。我身边的朋友都这样,都时刻站在我的角度为我着想。什么是朋友?这就是朋友。
  还有强,都差拜把子了。
  友情不像爱情需要刻意地去呵护,它是浑然天成的。
  2、爱情
  “爱情本身拥有一种盲目的力量,会使人不顾一切地追求心目中的偶像。”
  关于爱情最初的体会在青春期,如同生命中的一个重要的过程,谁都无法避免。而父母和老师总是谆谆劝导叫我们不要早恋。我不想探究关于早恋的危害,觉得没必要,它是每个人必经的生命过程,只有自己体味才知其中的滋味。我只想说,爱情是需要勇气和耐力,可以不爱但不可以无情。
  写了许多关于追求爱而不可得的文字,不是在抱怨爱情的不公,反而我还要感谢这种挫败的经历,它教会了我如何更持久等待一个真正值得自己交付一生的人。
  爱情不是人生中一个凝固的点,而是一条流动的河。如果你的精力足够充沛那就尽情的爱吧。它的本质是自私和占有,两个自私在一起就成就了爱,矢志不渝。可生活中往往是一个人的自私,所以造就了许多悲剧。
  孤独,迷恋,性都与爱情有关,就像我们的老祖宗,如果没有爱情就没有现在的我们。
  3、亲情
  “父母的爱是最无私的。”这是母亲对我说的话,在我跟她关系不融洽的一个时期。
  不得不承认一个事实,我们所遇到痛苦有一半是负担在他们身上。所以我总是对自己说,为了报答他们我们要好好善待自己。冷了,给自己添衣;饿了,给自己喂食;累了,给自己休憩。
  为人父母一旦有了孩子,他们就注定操劳一生。“现在挣得钱以后都是给你的,我们不留一分。”这些都是他们共同的心声。而我的母亲则更教会了我一个道理:“财富不等于金钱。”他们给我们的不仅是他们用青春换来的血汗钱,而且还教会了我们如何做人。
  人在这个世上总该要活出一些成就,对吧。
  “在父母眼中我们是一下子长大的,在孩子的眼中父母是一下子变老的。”看着父母年复年一年地老去,心里无法马上适应,总觉得他们应该是不会老的,他们有用不完的精力。可我错了,当我看到他们的父母离开他们时。死,是每个生灵无法逃避的现实。趁自己的父母硬朗,我们要好好孝敬他们。

对爱的理解二:爱的教育观后感(精选篇)


  《爱的教育》观后感(1)
  霍懋征,1921年9月出生于山东省济南市教师之家。1943年毕业于北京师范大学数学系。毕业后留任师范大学第二附属小学工作(即今北京第二实验小学),担任语文、数学教学兼班主任工作。由于工作努力,成绩突出,1956年被评为全国首批特级教师。之后,多次荣获北京市模范教师,北京市“三八“红旗手、全国“三八“红旗手等多种荣誉誉称号,并先后担任北京市妇联副主任、全国妇联执行委员、中国教育学会常务理事、中国小学语文教学研究会常务理事等职务。曾当选为民进中央常务委员,第五届全国政协委员,第六、七、八届全国政协常务委员。第一次全国教育工作会议上被评为中国现代百名教育家之一。
  看过《爱的教育》,霍懋征老师给我留下了深刻的印象,作为一名教师,第一个反应是感动,接下来就是惭愧。
  感动之处有六
  一、 一个工作了六十年如今已八十三高龄的老人家精神居然这么好,慈眉善目,话语平实,声如洪钟。一种敬佩油然而生。
  二、 1943年从北师大毕业后主动要求到小学任教,不为名利所动,始终工作在教学第一线。而且数学出生改教语文,却又都做得一样出色。
  三、 当她遭到不公正的待遇时,当她的女儿、儿子相继病逝、遭到迫害后,她没有被这种莫大的痛苦所击倒,没有改变她对教育事业的热爱,而使她更加下定了决心,要做好青少年的教育工作,把自己对孩子的爱倾注到了学生身上,并影响自己的家人,使自己的家成为一个“教育世家”。
  四、从事小学教师工作60年,从没有对学生发过一次火,从没有惩罚过一个学生,从没有向一个学生家长告过状,从没有让一个学生掉队。她的信条是:没有教育不好的孩子。
  五、当她离开教育的第一线后,还仍然在为教育事业奉献着自己的光和热,还在进行教育研究,虽然很累,但却感到其乐无穷。她真正的把教育事业当成了自己的生命去对待。
  六、霍懋征不仅是一位著名的小学教育专家,而且是一位成绩卓著的社会活动家。她担任的社会职务很多,凡是党和人民交给她的任务,或是她认为对党对人民有利的事情,都勤勤恳恳认认真真地努力去完成,她认为参政议政是她应尽的职责。
  对照一下工作六十年如今已八十三高龄的霍老师,惭愧也就不言而喻。曾几何时,为命运给我安排的这条教师之路暗自懊恼,总是想着教师那点微不足道的工资得陇望蜀;曾几何时,那些不完成作业的学生就能让我火冒三丈;曾几何时,看着两个班将近一百二十篇作文一下就没了工作的热情;曾几何时,学生在课堂上反映不好,却总是把原因归在他们身上;曾几何时,一点不顺心就把它当困难挫折,大发感慨,甚至悲观消极;曾几何时,耕好自己的一亩二分地成了人生的唯一目标……
  也许,我只是把教育当成职业而不是事业,我只是把学生当成孩子而不是祖国的未来,我只是把四十五分钟看成我今天的一个任务而不是可以改变学生的时刻。
  “见贤思齐焉”,霍老师,从今天起,我要向您学习:学习您那对教育的热忱和认真,学您那对学生的友爱和责任,学您那高尚的人格和博大的胸怀,学您那永无止境的学习精神和无怨无悔的奉献!
  “没有爱就没有教育”, “是什么力量把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱。爱是阳光,可以把坚冰融化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是神奇,可以点石成金”,这些将成为我的座右铭,让我受用终身。
  《爱的教育》观后感(2)
  《爱的教育》原名《库奥累》,它采用了日记体的形式,讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事,详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
  《爱的教育》全书100篇,其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年,并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好:“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉,给我的心灵以强烈的震撼。
  而如今的社会上,有些人则非常势利,他(她)们的行为准则是看是否对自己有利,即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的,他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情,冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义,他们就很难得到别人尽心尽力的帮助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的错误,往往在于“自私自利”四个字,私利不去,公道则亡。
  反之,与人方便,与己方便;善待别人,等于善待自己;给别人幸福,就是给自己幸福;温暖别人的同时,也温暖了自己。一个人心里有别人,总能设身处地地为他人着想,并有真情的奉献,那么得到的将是内心的充实,高尚的人格,爱心的照耀,真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
  “人间情,不分天南地北,暖你暖我;献爱心,莫谈贫富‘贵贱’,人人可为。赠人玫瑰,手有余香。献给他人一份爱心,留给自己一份春天。”真情,让你我心灵相通;真情,使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手,让世界充满爱,真情可以到永远。
  愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
  《爱的教育》观后感(3)
  为了响应学校的号召。我们全家早早就坐在电视机前。准备观看《我爱你祖国》开学第一课主题晚会。在看这台晚会的过程中,我懂得了爱是分享,是力量,是承担,也是荣耀。
  伴随着优雅动听的上课铃声,我们来到了课堂上,我看到了拥有智慧的喜洋洋、勇敢的长江七号、小哪吒......听到了春春和S·H·E优美的歌声;也品味到了于丹、李连杰对爱的理解。
  在观看的同时,我也参与了娱乐互动环节,就是为“莫拉克”台风受难同胞献上小小的爱心,爸爸、妈妈也非常支持我。我相信,我们大家共同关心,共同分享爱,就一定会把困难、灾难打跑!

对爱的理解三:对爱情的理解随笔

  对爱情的理解
  我一直认为爱情的产生只不过是在一瞬间产生萌动,从而一直被这种萌动所束缚,无论是思想还是作为。尤其是我们这一代人,当眼睛无意间与一个人四目相对时,爱情的火花在瞬间时点燃,愈燃愈烈!
  我承认这是一种萌动,是在春季的诱惑下绽放的一个心,难以抑制,但是这并不是爱情,爱情是美丽的,是宝贵的,甚至是伟大的。我们不崇拜梁山伯与祝英台,固然他们的爱情伟大,但结局却很悲惨。无论如何,这种内涵却是精华,为了对方,可以献出生命,这种矢志不渝的爱情是让人感动并铭记的!
  我妈对我说,对于女孩子来说,幸福尤为重要,将来嫁人要嫁个值得终身托付并能给予幸福的人,并拥有一个快乐的家庭,使自己内心得到充实并能长久地存留在心,这才是一种幸福,一种美丽的幸福!
  爱情不见得要轰轰烈烈,不一定要拥有豪华的物质,奢华的钻戒。这都不是核心,关键是要相互关爱和理解,能白手到老,这才是爱情的真谛!
  现在,我们不需要信仰爱情,更不需要期待爱情,而是要使自己的内心变得充实,如何充实?用知识使自己内心改变,从而与众不同!
  当数年以后,我们变得成熟,拥有了自己的家庭。再回味,那就是上帝赐予的恩宠!
  如若我在昆明遇见你,请不要和我只是擦肩而过
  “上车的乘客请刷卡,无卡请投币一元,请往里走”带着几许青涩的桔桔心情第一次一个人走进了这座城市。或许,从那刻起自己就开始喜欢上了这里!雨静静的下着,我也静静的期待着……
  懵懵懂懂的自己就开始去寻觅,对这里的一切我都充满了无尽的好奇!
  一个人带着自己在里面穿梭!甚至连自己做完该做的事之后该怎样回家都没有想过!似乎这里的一切都是新的,陌生得好像连阳光都不认得我!没有任何人的约束,想把每条大街都走穿,只有时间会让自己收收心。每天,吃过晚饭此时应该是最温馨的时候!跟姐姐讲讲今天自己又到了那里,遇到了什么新鲜的是事!然后带着美美的睡意等待着明天的来临!梦里没有什么留恋的牵挂的,日子过得平凡但却有无穷的乐趣!
  “小周,你去金碧苏宁那里有维修机你把它送去东寺街售后去!”每一天,这就开始了对这座城市的探索!七月,金碧广场上的那几颗桂花树总是飘满了香味。停在这里等着红灯,看着来来去去的人和车子。办完事,怎么舍得不去南屏街,虽然是一个人但是还是那样的开心!谁叫这里是步行街,城管不让我的车子进到里面去,永远也忘不了在那里城管非得让我去学什么《步行街管理规定》才把我的车还给我!从此以后都记得要去南屏街东口要从宝善街那里过去!路过的地方有我以后会经常会去昆百大,顺城,福林,接着就到南屏苏宁了,对了旁边还有一个世纪广场。穿过近日隧道直走,老记不得这条街的名字,好像是东风西路吧!然后很快就到小西门了再往前走到我最肯犯糊涂的地方那个小西门立交桥底下了,一条是去大观的,每次想到大观商业城却总跑到了人民西路上去。永远都会记得这里有沃尔玛大观店!出来到了云大医院顺着西昌路走又回到了我的起点—127路公交车终点站!
  今天从世纪城跑到跑到海埂公园,明天从昆明站顺着北京路跑到火车北站,然后回来去看看一二一大街,学府路上那些大学。然后绕到动物园虽然只是路过但是心里总是美滋滋的!最后顺着青年路回到了云纺!
  昆明站,永远的眷恋。曾经,站在广场边看着忙碌的旅客,幻想着某一天自己也坐上火车去到别个城市!忘不了第一次一个人买了车票从这里回到了自己的家乡,那好像是人生第一次列车的旅行!傻傻的一个人望着车窗外,内心那份心悦!没想到今天自己还真恋上了这里的站台。每一次乘着回来的列车带着对这座城市的感情回到这里,走出出站口唯美的阳光早已等候着抚平甜睡的午香!
  彩云北路,触不到的梦想。从关上到世纪城,心会随着这段不长的距离而发生微妙的改变!恬静舒适的居住环境让你真正真的感受到这座城市的温暖!“探春苑,惜春苑,华春苑,迎春苑,叠春苑,茗春苑,咏春苑……”诗意般名字!诗意般的风光!彩云北路往前过了子君村就到下一站了。昆明新螺蛳湾—“中国的昆明,世界的螺丝湾”从一期的A区到F区,二期的1区到8区。或许我还不理解什么叫泛东南亚第一商贸圈,但走到顶层停车场:往下看,确实此刻真的感受到了这座城市的辉煌!商业贸易如此的发展真的会让自己有一种莫名的成就感! 然后再往远处看,对这座城市的情结呈贡。就让这种情结萦绕于心间吧!
  呈贡,我的永远梦!
  收起百味的心情,再去看看不远处的新亚洲体育城!眼睛累了,心也困了。回来吧!顺着广福路去寻找这座城市最迷人的风景!
  湖畔之梦,云南民族村,大自然风情园,海埂公园早已被滇池里的水所郡晗!浓浓般海水的气息衿怡了滇池学院那些学生!;趁着闲寂自己一个人来过这里一次,两次,三次。傍晚的西山揽着这一眼满满的水,穿过滇池中的那条绝美的小路本想顺着山脚去到海口的,可却被对岸幻似浮在滇池之上的这座城市挽住了!眼前这座山我一定是会去的可不是现在!回到对岸站在滇池边的观景路上,静静的望着滇池,看着海燕飞翔,听着风吹来的声音几许几绵,此生彼世最极致的幻想都停在这里了!
  滇池我还会来的,当下次我再来这里的时候我一定带回我曾经留在这里幻想!
  轻灵的记忆,是否会被凝结成一颗晶莹的琥珀,给桔桔的心情戴着!如若我在昆明遇见了你,请不要和只是我擦肩而过!留一颗最纯美的心给你,唯望你能好好珍藏着!某一天我一定会牵上你的手,我们一起去寻觅那一段这座城市不曾消失的片段!那段思念早已弥留于冰冰心田,借以柔暖那一方碧蓝!
  如若我在昆明遇见了你,请不要和我只是擦肩而过!
  第一场春雨……
  下雨了,春雨淅淅沥沥,稍带着一丝细细如米粒般的雪花。
  喜欢春雨,喜欢这样的午后,坐在窗外落雨的房间,不冷不热,温度适中,空气湿润。原原在床上玩拼装机器人,基本保持安静无声,这一刻,一切都是祥和的。如果有个摇椅坐着摇两下是否会更加自在,如此这般,已似老太太了吧。
  梅子去北京儿童医院进修了,刚接到她在北京用新手机发过来的短信。不知道在那里的进修生活会怎样,但愿她这一年的进修可以学有所长并且家里一切顺利。想起欣去京进修我们去找他,现在无论是谁在京进修,相信磊这辈子估计都再难踏上京城半步。想想如果让我出去学习一年,我恐怕难以扔下家不管吧。当初梅子说要来青岛进修的,说离家近还好照顾乐乐,可是还是跑出去那么远,相信她软软的内心是放心不下家里的一切的吧。唉,有时候,工作生活是不能兼顾的呀。
  难得的双休日,好好享受吧,关掉电脑,拒绝辐射,让窗外的春雨融化所有的情绪,让一切温润而充实吧。
  我在夜里等候
  “精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒”.面对着一轮孤月,凝望深邃的夜空,冷冷银光泻满茫茫城市中的楼顶,冥冥中有一种说不出的寥寂、超然和悠远。感觉灵魂最深沉的部分正与孤月靠拢,漂向月岛,飞向渺茫。
  今夜,你还会来吗?
  等候什么?等候梦寐以求的相见,等候刻骨铭心的别离;等候寻觅途中的偶拾,等候上苍恩赐的天缘;等候一次沉重而痛楚的谎言,等候一场辉煌而稚嫩的梦幻;等候心灵的相约,等候友谊的背叛;等候安然的信息,等候失言的电话;等候风花雪月,等候虚无缥缈。
  今夜,我还在等候!
  等候的过程,就是体验心动的过程。翻动我生命的页码,有多少日子是在等候中度过的:小时候,等候着一餐好饭,等候着过节过年,等候着骆驼背上电影队的到来;上学后,等候着回家,等候着考试成绩公布,等候着悠长假期的来临;工作了,等候着机遇,等候着事业起色,等候着心目中朋友的如约。在等候中长大,在等候中成熟。等候中,学会了忍耐,理解了友情,懂得了珍爱;等候中,拾到了信心,体味了孤独,收藏了镇定。
  从前的日子在等候中都已远去。走过万水千山,走过城市乡村,越过所有的人为自己营造的等候的意境。就让我们在秋水长天中体味故人犹在的感觉,就让我们在曾经沧海的成熟中忘掉千古伤心的话题
  今后,我还会等候!
  我捧着一颗诚实的心,徒步向生活向世界走来,诙谐的世界哟,我想你总不会永远戏弄人。明天,我还会等候。我把等候本身当作一种快乐,若体验等候后心情能够舒畅,那又何乐而不为呢?正如有的哲人把思考的痛苦当作人生的快乐一样,看来我也把人生的等候作为我生活的一个内容了。
  我等候,但我不空虚;我孤独,但我不寂寞。在等候中,我让过去成为美丽;在等候中,我让未来变成现实。
  寻求等候中的快乐,就能找到快乐的等候,这恐怕不是任何人都能随意欣赏的人生境界吧!
  我还是一个人
  一个人没有什么不好,因为一个人,我会尽量让自己开心,会尽量让自己不显悲伤,会尽量告诉自己一切安好,无需关心,无需挂念……
  醉江南
  青苔石阶浅漫过溪水流淌 木船悠悠此情拆两半
  亭前雨色江南女子的美 桥边青烟缠绕的牵挂
  竹香四溢化蝶前的村舍 兰花指拈尽兰花时的定格
  游人的思绪随雨落下 采香的蜂伴蝶儿飞
  酒家窗台错写的过往 勾画出一幅风轻云淡的忧伤
  春花秋月随一场殇 梨花拂尽情路为何未断
  难是江南梦中未了的心愿 终不及一次曲终人散
  徒留人孤影成双
  眼泪湿润眼眶
  不晓得为什么,莫名的眼泪就蓄满了眼眶。已经是凌晨的一点了,眼睛很困,眼皮都要合上了,但是精神还是很好,不愿意去睡觉,心里很闷,莫名的就很想哭。也许是很久没有哭了,都快忘记哭泣的感觉了。
  晚上听到一个很令我震惊的消息,突然感慨万千,女人一旦陷入到爱情里面为什么就会不惜一切的爱对方,即使自己遍体鳞伤?为什么不可以对自己好一些?为什么不好好珍惜自己的身体?为什么不好好爱自己?为什么就不能好好的保护一下自己?听到消息后,我只觉得太可惜了。
  昨天看到微博上有人这样说:如果分手还能做朋友的,说明你们没有爱过对方;分手后连面都不愿意见的,说明你们还深爱着对方。我是那种连面都不想见的人,但是对曾经深爱过的他已经没有一点爱意了,也谈不上恨意,因为我们并没有伤害过彼此。
  听着黄征的《绝不放手》:请不要离开我 在这下雨的时候请不要离开我 当我独自喝醉在街头 请不要离开我 绝不放开你的手 哭的时候让泪往心里流 。心里有淡淡的哀愁,有惆怅的思绪,也许需要的真的是一个这样的人:他/她会对你不离不弃,会陪着你开心,伴着你的悲伤,听你诉说心里的惆怅,没有抱怨地帮你提东西,偶尔对你撒撒小脾气……
  身边的人和事告诉我应该要好好地爱自己,好好的爱家人,不要去辜负那些深爱你的人,不要以爱的名字去伤害那些深爱着你的人,也不要给任何人拿爱的名义来伤害你,要懂得如何保护自己。

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