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四年级数学篇1:四年级数学单元测试题
四年级的数学主要学习了哪些内容呢？以下是小编整理的四年级数学单元测试题，欢迎参考阅读！
四年级数学单元测试题1
一、口算。（每小题2分，共20分）
32+268= 24×25= 640÷40= 760-403=
28×99= 4024÷8= 45+65+55= 174-48-52=
420÷35= 50×15×4=
二、选择题。（每小题3分，共9分））
1、47与33的和，除以36与16的差，商是多少？正确列式是（ ）
A、47+33÷36-16 B、（47+33）÷（36-16）
C、（36-16）÷（47+33）
2、750减去25的差，去乘20加上13的和，积是多少？正确列式是（ ）
A、（750-25）×（20+13） B、（20+13）×（750-25）
C、750-25×20+13
3、养鸡专业户卖出公鸡98只，还有公鸡87只，母鸡的只数是原有公鸡的5倍，养鸡专业户有母鸡多少只？正确列式是（ ）
A、（98+87）×5 B、98+87×5 C、98×5+87
三、填空题。（每空2分，共14分）
1、在列式计算是，如果要改变“先乘除，后加减”的运算顺序，就要使用（ ）。
2、3个工人4小时一共加工288个零件，每个工人每小时能加工（ ）个零件。
①288÷3＝96（个） 表示（ ） 。
②288÷4=72（个） 表示（ ） 。
③288÷3÷4=24（个） 表示（ ）。
3、买一件上衣120元，买一条裤子100元，如果买这样的上衣2件，裤子3条，求共需多少钱？
① 先求（ ）,列式（ ）。
② 再求（ ）,列式（ ）。
③ 最后求（ ）,列式（ ）。
四、计算。（每小题2分，共8分）
735×（700－400÷25） 1520－（1070＋28×2）
300+610÷2×10 180÷15－40÷5
五、列式计算。（每小题2分，共10分）
（1）用182除以13的商，去乘28与14的差，积是多少？
（2）6加上45乘以13的积，所得的和再减去274，差是多少？
（3）1400除以25的商减去510除以15的商，差是多少？
（4）86与60的差乘以86与60的和，积是多少？
（5）用390除以13的商，去乘20与14的差，积是多少？
六、应用题。（第1、2、3题每题7分，第4题8分，共29分）
1、啄木鸟平均每天吃4515只害虫，山雀7天能吃1155只害虫。啄木鸟平均每天比山雀多吃害虫多少只？
2、5辆卡车6次运水泥150吨，平均一辆卡车一次运多少吨？
3、每辆汽车每月节约汽油65千克，照这样计算，15辆汽车一年可以节约汽油多少千克？
4、小明买了2支自动铅笔，用了4元钱；小江买了2支钢笔，用了10元钱。一支自动铅笔比一支钢笔少用多少钱？（
5、两个同学共同打一份稿件，3天完成。甲每天打4000字，乙每天打4200字，这份稿件共多少字？
6、红光小学四年级有学生120人，五年级学生人数是四年级的2倍，六年级比四、五年级的总和少40人。六年级有学生多少人？
7、下面是某校四（1）班两组同学的体重记录表（单位：千克）。根据表内数据计算下列问题。
编号 1 2 3 4 5 6 7 平均
第一组 27 28 33 29 27 30 30
第二组 28 27 31 31 29 33 31
（1）第一组平均体重是__________________；
（2）第二组平均体重是__________________；
（3）第（ ）组平均体重重些，重（ ）千克。
四年级数学单元测试题2
一、填空（14分）
1、用字母表示下面的运算定律。
加法结合律（ ），乘法交换律（ ），
乘法结合律（ ），乘法分配律（ ）。
2、在横线上填上适当的数，并说说运用了哪些运算定律。
45×32=32×（ ） （ ），
69＋53＋47=69+（ +47） （ ），
43+55+57+45=（43+ ）+（55+ ） （ ），
103×42=（ ）×42+ （ ）×42 （ ），
61×43+57×61=61×（ + ） （ ）
3、比一比。
12×6+6×28○6×（12+28） 40×15○16×40
125×8×25×4○125×8+25×4
197－37＋63○197
四年级数学篇2:四年级数学周记精选
导语：在数学学习中，我们可以用周记记录相关过程。下面是小编整理的四年级数学周记，供各位阅读，希望对大家有帮助。
四年级数学周记1：数学中的“诗情画意”
在数学兴趣课上，庄老师给我们带来了一道有趣的题目：
在清朝乾隆年间，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老寿星。
一打听，这位老寿星已经141岁了，乾隆皇帝便赠了一联给老人：花甲重开，外加三七岁月。
乾隆皇帝要随行的大臣纪晓岚对出下联，这可难不倒他，他的下联是：古稀双庆，更多一度春秋。
老师说：“这一副对联里，藏有一道数学题，请同学们算一算老人几岁？”听了老师的话，我想，“花甲”是指60岁，“重开”是指两个60岁，“三七”是指二十一岁，上联就是60×2+21=141岁；古稀是指七十岁，“双庆”是指两个七十，“多一度春秋”也就是多一岁，下联就是70×2+1=141岁。原来，对联中也藏有数学问题呀！
其实，早在我国古代，文人们就常作对联，以咏物喻事，而且很善于把一些数字嵌在对联中，使对联除了文学性、趣味性外，又增加了知识性。
四年级数学周记2：0的重要性
0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。
这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！
如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！
通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。
四年级数学周记3：买衣服
五一期间，我和妈妈去商场买衣服，可是，我觉得那里的价钱很奇怪：说“买100送100”，就等于不用钱了吗？
妈妈说：“傻女儿，怎么会不用钱呢？”
我说：“因为上面写着买100送100，就是100-100=0，所以就不用钱啦！”
妈妈说：“原来你是这样算的，如果是这样，那么商场的东西就不用钱了，就会来很多客人，这商场就会亏本很大了。”
妈妈又说买100送100只是要50元就可以了，你知道吗？
听了妈妈的解析，我还是似懂非懂，到底为什么呢？看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了，看看她有什么高招，因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。
我带着愉快的心情，来到学校问曾老师数学问题，曾老师说：“其实有些都是满过100的，比如：满100的有109、200、189……”
老师又说：“满100元的是送100元的券，顾客还是要先拿出钱用够100元后，才有得送赠券的，并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬，也欢迎我今后多问问题。
四年级数学周记4：做作业
星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。
于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。
原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。
这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。
四年级数学篇3:小学四年级数学期中测试题
一、口算(10分)
81÷3=30×17=3900÷30=
89+34+11= 25×9×8= 47+103=
12×700= 150×4=340-99=
320-98= 6+2+4+8= 98×25=
490÷70= 45×101=600×2=
36-18-12= 0÷72= 0×32=
0+49= 53-0=
二、填空(15分，每空1分)
1.三千九百七十六万写作()，省略“万”后面的尾数是()万.
2.五十九亿五千二百万写作()，省略“亿”后面的尾数约是()亿.
3.4800厘米=()分米=()米
4.5080千克=()吨()千克
5.8千克60克=()克
6.()叫加法.
7.计算(35+49)÷(63-57)，先算()再算().
8.73+93+27=73+27+93是根据().
9.9□7856000，□内填()最接近9亿，填()最接近10亿.
三、判断(对的打“√”，错的打“×”)(6分)
1.0除以任何数都得0.()
2.91能被7整除. ()
3.451-99=451-100-1=350. ()
4.长度单位比面积单位大.()
5.求几个加数的和的简便运算叫做乘法.()
6.2960000000吨≈30亿吨 ()
四、用简便方法计算(12分)
(1)36+59+41+54
(2)23×7+23×3
(3)78×102
(4)1462-369-631
五、笔算(12分)
(1)36987+5678
(2)50162-3685
(3)628×502
(4)7968÷249
六、脱式计算(20分)
(1)60506-19460÷35
(2)23072÷412×65
(3)184×38+116×38-11300
(4)(79691-46354)÷629
(5)325÷13×(266-250)
七、应用题(25分)
1.甲、乙两个班都有学生48人，每人做16朵纸花送给幼儿园，一共送了多少朵?
2.甲、乙两地相距456千米，一列火车从甲地开往乙地，平均每小时行76千米，需要几小时?
3.有两个粮食仓库，如果第一个仓库运走2500千克，两个仓库存粮一样多，已知第二个仓库存粮原有50200千克，原来两个粮库共存粮多少千克?
4.师傅每小时生产机器零件64个，徒弟每小时生产48个零件，师傅3小时生产的零件，徒弟要几小时完成?
5.一块长方形菜地长120米，宽60米，如果每12平方分米种一棵西红柿，这块菜地一共可以种多少棵西红柿?如果每棵西红柿收3千克，一共收西红柿多少千克?
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