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来源:写人作文 时间:2018-05-08 14:20:01 阅读:

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作文点评大全篇1:写人作文批改评语大全

  各位老师在批改写人作文的时候是怎么样写相关的批改评语的呢?我们可以看看下面,欢迎大家借鉴哦!
  写人作文批改评语【1】
  1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。
  3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
  4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
  5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
  6、文章前后连贯,形成完整的形象。
  7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
  15、全文通俗易懂,趣味性强。
  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
  23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。
  24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
  25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
  26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
  27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
  28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
  29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
  30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
  写人作文批改评语【2】
  1. 文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣。读后令人身心愉悦,舒畅。
  2. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  3. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分。
  4. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比。抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强。
  5.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。
  6. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思。
  7. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
  8. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
  9. 这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞。
  10.本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程。2,结构严谨,重点突出。3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确。
  11. 开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
  12. 这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永。
  13. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
  14. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前。
  15. 文章简洁明了,语言平淡朴实。
  16. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
  17. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致。这是文章成功的一大要素。
  18. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  19.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生。小作者观察仔细,叙述时井然有序,对人物的描写,能切中要害,详尽而全面。文章体现了xxx,读来饶有兴味。
  20. 文章开头交待得分清楚,起到总领全文的作用。结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进。

作文点评大全篇2:高中议论文评语大全

  评改是作文教学中的重要环节,给学生下作文评语,则是这一环节的点睛之笔。以下是小编带来高中议论文评语的相关内容,希望对你有帮助。
  高中议论文评语【热门】
  1.这是一篇关于挫折的议论文,开门见山,以反问的形式提出中心论点。论证层次清晰,结构明朗,引起读者的思考,先后有序,层次分明,层层深入,结尾再次强调中心论点。
  2.本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
  3.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述,有说服力。
  4.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
  5.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。
  6.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。
  7.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法本篇议论文乍一看从结构上不甚明了,但是纵读全篇,小作者内心中的这一份安排却是自有丘壑。文章中充斥着丰富的古语引用,大量的道理论证手法亦为增彩。本文内容非常有深度,语言极富哲理性,全篇隐约蕴含着东方的古老禅意和独特的价值观念。充分显示了小作者思想的深度和学识的丰富。
  8.这篇议论文开篇解释生活是什么,自然引出下文。论述部分注重道理论证,善用比喻说理,也通过对比论证将面对同一境遇的不同表现与结果论述得非常清楚。作者结合自身的经历论述,有说服力。
  9.这篇议论文观点明确,题记就亮明自己的看法,正文部分运用引用论证、举例论证、道理论证等论证方法有力的论证了自己的观点,论述条理清晰,是一篇成功的习作。
  10.这是一篇规范的议论文。开篇语言整齐,颇为简练。论述部分先总后分,中心句之下运用的主要是举例论证,事例典型,角度不一,很有分寸。结尾思想意义积极,催人进取。
  11.这篇议论文开门见山提出了“音乐有奇妙作用”的观点,观点明确,立意浅显而耐人寻味。本文结构明朗,过渡自然,层层深入,层次分明,富有丰富的意蕴。
  12.文章切合题意,这一点从标题“不经历风雨怎能见彩虹”就可看出;结尾处再次点题,中心明确。作为一篇议论性散文,文章语言流畅,少了正统议论文的呆板枯燥,多了鲜活的灵性、灵气,更加耐人品读。作者对“成长与挫折”关系的认识比较深刻,并能运用例证、引证法透彻地进行分析,取得了启人心智、发人深思的表达效果;而比喻、排比、反问句的运用,又使全篇文采斐然。
  13.本篇议论文,闪光之处有三。一、语言精练、富有极强的逻辑论证力量。“高山毕竟留寸土,故能高耸入云;大海终须纳细流,故能浩瀚无边。”二、事例典型、具有集中的说服力。三、道理合理,逻辑论证力量强。
  14.本文熟练化用高中教材中的文言名篇,表达了人人都要做好本职工作的意思。信手拈来的能力,体现了作者非凡的语言驾驭能力;高妙意境的营造,表现了作者不同凡响的才情。如此佳作,当与众共享!
  15.本文是一篇较为精彩、规范的议论文。语言与结构都很善用整齐的语句或语段,不妨认真学学作者凝练生动的举例论证以及其后的画龙点睛式的提炼语句,更有文学色彩极浓的典雅书面语辅之,怎一个“好”字了得!
  16.本文是一篇典型的采用并列式结构的议论文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句统领全文,结构清晰,内容深刻,举例丰富、简洁、有力。丰富的例证手法值得借鉴。
  17.开门见山提出了“信念终究会战胜一切”的观点,中间又以简洁凝练的语言,举例论证了意志的巨大力量,尤其可贵的是,每个事例之间都有一段恰如其分的语言,过渡巧妙自然,论述语言有理有据、有力、富有文采、形象生
  动具体。
  18.文章开篇通过写世界各国的语言,著作等点明主题,我们应学会沟通,为世界的明天点灯。古今中外的名家诗篇作者可以运用的得心应手,同时引用马可波罗的事迹进行论证,论据充分,论证雄辩有力,层次清晰,是一篇佳作。
  19.作为一片议论文,习作开篇点题“古之成大事者,无出智、勇二字”,中心明确。行文采用总分总式结构,“先勇后智,最后提出智勇双全,方可立足当下”,思路清晰,结构合理,语言凝练,不错。
  20.本文以排比开篇,很有文采。然后集中直抒胸臆,表露克服困难的决心与勇气,欣赏行蜀道,却能摆渡梦想的成功者。多用整句、短句、读来琅琅上口,足见作者深厚的文化积淀与不凡的语言修养。
  高中议论文评语【简短】
  1、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。
  2、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
  3、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
  4、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
  5、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。
  6、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
  7、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。
  8、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。
  9、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。
  10、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
  11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
  12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。
  13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。
  14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。
  15、全文通俗易懂,趣味性强。
  16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。
  17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。
  18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体
  19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。
  20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
  21、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。
  22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
  23、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
  24、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
  25、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。
  26、文章前后连贯,形成完整的形象。
  27、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
  28、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
  29、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
  30、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

作文点评大全篇3:保护环境作文带评语

  保护环境,从我做起,让身边的每一件不文明的事情都化为乌有!下面是小编为您整理的关于保护环境作文带评语的内容,希望对您有所帮助!
  保护环境作文带评语一
  让我们一起来保护环境吧!
  地球到处充满各种污染。固体垃圾必须及时处理,特别是废电池、塑料袋等,这些垃圾要分类扔进有毒、不可回收垃圾桶。
  水污染极其严重。工厂等废水如果不经过处理直接排放到江河里,会导致鱼类等大量死亡,河水也会发黑发臭。
  空气污染越来越严重,工厂从烟囱排放出大量有毒物质和温室气体,导致雾霾天和地球升温等。
  由于这些污染,使我们地球环境不断恶化,如果不及时处理,我们将失去生活的家园。为了美好明天,让我们行动起来吧!
  【点评】这篇文章开头点明中心,引领全文,而后从固体垃圾、水污染、空气污染三方面来说明地球环境遭到的破坏,层次分明,结尾与开头相互呼应,呼吁人们行动起来保护环境。建议作者采用举例子、列数字等说明方法使文章更具说服力。
  保护环境作文带评语二
  拉开窗帘,看见尘灰漫天飞舞,一粒粒沙尘打的窗户“啪,啪”响,白色垃圾飞的满天都是,好似要吞噬整个世界,天空变成了灰暗色,无任何生机……
  溪流旁,工厂不断地排放污水,废气;树林里,工人们无休无止地砍伐着树木;,汽车不断地排放尾气……
  难道我们就应该这样对待我们赖以生存的环境吗?不,保护环境,应从自我做起,从身边的小事做起!
  可现在很多人来却意识不到自己的错误的行为。
  例如:出门时不知道随手关灯;吸收式,用水太多,放音乐时声音太大;经常用一次性的东西;破坏树木……节约,是中华传统美德,我们应该节约用水、用电;节约用塑料袋;不用泡沫纸做的饭盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保护环境,是人人都应该做的事情,我们应该多植树,不破坏树木;少用塑料袋,尽量将环保袋代替塑料袋;拒绝噪音污染;不随手扔垃圾;不随地吐痰;垃圾应该分类安置;废弃的电池不要随点乱扔;不要践踏草坪;不随便摘花等。
  人类呀!快点醒悟吧!试想,如果没有了树木,那么会带来泥石流、旱灾、洪水等自然灾害,灰尘就会占据天空,许多人就会流离失所;是想,如果不断的排放废气,臭氧层的洞就会扩大,紫外线就会灼伤人类的皮肤,不仅会晒死山上的树木,还会是鸟儿没有了家,害虫没有了天敌,它们会吃掉农夫的庄稼,人类没有了粮食就会灭亡;试想,如果总是随地乱扔垃圾,那我们的城市就会成为一个垃圾堆,我们的生活也就不会这么舒适;试想,如果不节约用塑料袋,那么现在天空上就会飞舞着很多白色垃圾,我们的城市,会成为什么样的景象?
  我想要呼吁大家,爱护环境,保护我们赖以生存的家园!
  【点评】这篇文章写了环境污染的种种现象,强调了保护环境的重要性。文章结构合理,层次分明,详略得当。以环境描写开头,新颖独特,结尾部分发出号召,发人深省。向我们每个人敲响了警钟,该怎样保护我们共同的家?
  保护环境作文带评语三
  一天,小猫感觉有些饿了。它想去河边钓些鱼吃。
  它走着走着,遇到了一只小鹿。小鹿问:“小猫,你要干什么去?”小猫边指着一条河边说:“我感觉有些饿了,所以想去哪条河钓条鱼吃。”小鹿说:“这条河最近被污染,里面的鱼不能吃的。”小猫说:“没事,我的身体健康着呢。”
  小猫到了河边,情不自禁的说:“好多的鱼啊!”小猫钓了好多鱼。
  到了家,小猫说:“这么多的鱼够我吃上一个月的了。”小猫吃完满足的躺在地上,忽然感觉有些肚子疼。不一会儿,就死了。
  我们应该保护环境。
  【点评】本文是一篇想象类的作文,以儿童的视角,编写了一个关于保护环境的小故事,写了小猫的动作、语言,故事内容完整,语言通顺,如果能查找一些资料再去写就更好了。

本文来源:https://www.bbjkw.net/zuowen12144/

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