[建筑学论文范文]建筑学论文

来源:毕业论文 时间:2018-07-25 15:00:04 阅读:

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篇一:[建筑学论文]建筑毕业论文

  建筑行业是推动我国经济发展的一个重要的基础性行业,为国民经济社会发展起到支柱性作用。下文是小编为大家搜集整理的关于建筑毕业论文的内容,欢迎大家阅读参考!
  建筑毕业论文
  浅析建筑电气防雷相关问题
  雷电是一种自然现象,我们无法阻止只能采取措施做好防护工作,各类工程在建设的过程中都要考虑这个问题,特别是在高山地区的建筑一定要采取防雷措施。相比较而言,楼层较低的建筑稍占优势,而近些年呈现的高楼大厦遭雷击的可能性较大,电气工程的防雷设备就十分重要了。电力的普遍应用,各家各户的电气用品种类繁多,随处可见的露天电线都有可能存在安全隐患,一旦出现问题,后果不堪设想,损失将十分惨重,所以我们要高度重视。
  1 雷电对建筑电气工程的危害
  大气的变化就会产生雷电,它是云层中的电荷积累到一定量的时候的产生物,带有正电荷或负电荷,电流很强大,经常高达数千或者数万安,并且雷击点局部的温度可达六千到一万摄氏度,有可能更高,如果击中建筑物或者是花草树木,能瞬间燃烧甚至融化,如果雷电击中建筑的低压线路时,可能造成供电线路跳闸停电。雷电一旦击中任何物体,破坏力很大,造成的损失将难以估计,因此在建设过程中,我们应该充分考虑这些问题,以防后患。雷电的对电气工程的危害可以分为:首先是住宅,露天的电线或者电器类设备遇到了雷击点,会引起损坏或是发生火灾。比如在雷电时候看电视、打电话或是开着电脑等。其次是各类建筑中的电气装置已经损坏还没来得及维修,或者是防火防灾系统不健全,还有发现后没有及时抢救等都会受到危害。最后是电站电厂等存在高危火灾的建筑设备,也不能因为雷电天气而停止工作的单位,其遭雷击的可能性也较大。还有如果引起火灾,损害的也许不只是被击的建筑,会影响到一整片,甚至其他设备。造成的间接损失可能会远远超过直接损失。总之,不要认为防雷电是工程师、设计师和建筑工人的事,与我们无关,其实有再好的装备,如果我们在使用过程中不正当操作,不懂得电气与雷电相关的知识,使防雷设备没有起到相应的效果,一样会造成损失。
  2 建筑电气工程防雷中常见的问题
  雷电的破坏力很强,可以瞬间使树干的树液气化而使其劈裂,也会引起混凝土中的水分蒸发,从而使混凝土散裂,如果遇到易挥发的气体或液体,极易使其点燃,引起大的爆炸和火灾。然而防雷的过程是不平坦的,会遇到各种各样的问题:第一,市场上的防雷产品千姿百态,质量差别万千,很难辨别真伪,采购人员的专业知识能力有限,容易让次品进入到施工现场进行使用。第二,有可能出现电气的接地线没有连接到接地干线上。设置的电涌保护器不符合防雷要求,安装工艺不到位,低压配电安装不合格或屏蔽措施不到位等。第三,误算了建筑的防雷等级。等级估算错误,要是算低了,建筑物的防雷设备就失效了。第四,错误的观念。很多人认为只要安装了接闪杆,就可以达到防雷的效果,但事实却不是这样,接闪杆的工作原理是吸引雷电流雷击其本身,通过良好的接地将雷电流传到入地来保护被保护目标,在这个过程中由于雷击产生的电磁效应,也可能会对建筑物内的设备造成损坏。第五,防雷接地。要根据建筑物的防雷级别及设备的具体要求来确定接地地网的电阻值,如果接地电阻值较大,则达不到很好的防雷效果。第六,电线管敷存在问题。金属管不可以用PVC管来代替,该用厚壁管决不能偷工减料使用薄壁管;不能出现穿线管弯曲现象等。
  3 建筑工程防雷措施
  目前主要的防雷措施是分流、接地、屏蔽、等电位和过压保护五种方法。一是分流,是利用避雷针、避雷带和避雷网等将雷电流沿防雷引下线安全地流入大地,防止雷电直接击在建筑物和设备上。二是接地,是在建筑物接地系统中,为保证设备可靠的工作、保护设备和人身安全,解决环境电磁干扰及静电危害,需要一个良好的接地系统。三是屏蔽,是利用所有的金属导线,包括电力电缆、通信电缆和信号线均采用屏蔽线或穿金属管屏蔽。在工程建设中,利用建筑物钢筋网和其他金属材料,使整个建筑物形成一个屏蔽笼,用以防止外来电磁波(含雷电的电磁波和静电感应)干扰建筑物内的设备。四是等电位连接,是将建筑物内所有金属物体,包括电缆屏蔽层、金属管道、金属门窗、设备外壳等金属构件进行电气连接,以均衡电位。五是过压保护,是当被保护线路的电源电压高于一定数值时,通过加装在线路上的电涌保护器动作,使过电压对地进行泄放。
  4 建筑电气工程防雷常见问题的解决方法
  要严把质量关,加强检测电气防雷设备的主要部分和关键程序,对于经常会出现问题的部分,要加大力度,请相关专家进行分析研究,结合现场制定解决措施,严格按照施工方案进行,要树立预防为主的施工信念,并做到防止结合,设计人员要时常到施工现场跟踪,发现问题及时解决处理,把质量放在第一位。首先,凡进入现场的施工材料,质检人员一定要把好关,看清规格和材料的三证。其次,设计图纸要认真审查。相关的审查人员要具有过硬的专业知识,认识设备的布置,弄懂设计的相关数据。但也有一些特殊的项目,在图纸上不用注明,而是以规范要求为施工标准进行预留预埋的,因此要注意对照强制性标准和施工验收规范进行施工。最后,验收工程时一定要按相关标准执行。防雷工程的验收是根据工程进度来进行的。当接地的设备施工结束后,一定要在第一时间去检查接地电阻值有没有达到相关的规定值。还有低压配电接地形式、SPD的设置及安装工艺状况应与防雷设计要求相符。查看设计、施工资料,检查SPD的安装位置、型号规格、技术参数、数量是否与设计相符。要做到做完一期验收一期,不能拖拉或者是等着所有工程结束后再验收,那时如果发现了不符合规定的施工,可能会很难修补甚至要拆除很多工程,造成很多的损失。
  5 总结
  电气的广泛应用,电子产品种类的增多,使用度已经普及到家家户户,使用的同时更应该注重安全,除了设备施工建设中要做好防雷措施,我们在日常使用中也要多了解有关雷电的知识,做好防护工作,以免造成没必要的损失。

篇二:[建筑学论文]建筑施工毕业论文

  在建筑施工方面,大家会有什么样的研究呢?又会有什么样的收获?以下是小编为大家精心整理的建筑施工毕业论文,欢迎大家阅读。
  论文摘要:
  建筑施工技术是工业与民用建筑专业核心专业课程,该课程理论严谨、实践性强,对学生的实际操作能力要求较高。为更好地传授知识,提高教学效率,培养建筑领域高技能人才,文章从理论指导、实验室操作、与施工现场的工学结合等多个角度进行了分析,提出了多个教学模式结合的新型实用性教学模式。
  建筑施工技术是工业与民用建筑专业的一门核心专业课程,该课程要求学生熟悉从基础到屋顶、从室外到室内、从民用到工业建筑施工工艺操作的全过程,掌握各种施工方法和工具仪器设备的选用,为学生以后从事施工员、技术员、监理等工作打下基础。在保证教学各环节良性衔接的情况下,如何让学生在有限的学时内掌握理论知识、提升实践动手能力,很多学者专家从教学方法、教学模式、教学环节等方面做了诸多研究、重组和优化,如“二元制”教学,“三明治”式教学,“工学结合”式教学等。文章结合笔者多年来从事建筑施工技术课程教学经验以及担任建造师职务探索,探讨了在当今教学模式层出不穷的情况下,如何有效组织教学以适应当前社会发展,促使学生更好地掌握建筑施工技术。
  一、建筑施工技术课程特点
  (一)综合性强
  建筑施工技术课程内容广、覆盖面大。该课程总体包括八大模块:土石方工程、基础工程、砌筑工程、钢筋砼工程、预应力砼工程、屋面防水工程、结构安装工程、装饰装修工程。只有掌握了一定的理论基础,才能真正理解施工技术和方法,完成这部分内容的学习与应用。如:在讲砌筑工程时,如果学生没有学习测量学,不懂龙门板和水准仪经纬仪,就很难理解施工操作;如果学生不知道什么是过梁,就无法进行钢筋砖过梁、钢筋砼过梁的施工。
  (二)影响施工因素多
  在不同的区域、不同季节、不同环境下,施工的方法和工艺是不同的。随着社会的进步和新材料、新工艺、新技术的应用,要求教师既要不断更新理论知识,又要经常深入施工现场参与实践,保证课堂内容的与时俱进。
  (三)理论与实践联系紧密
  通过该课程的学习,学生不仅能具备一定的理论基础,而且能锻炼动手操作的能力,还能结合实际情况有一定的创新意识。课程要求学生时刻保证头脑灵活,既不局限于课堂,也不能局限于实验室或施工现场的实践,能将课堂理论知识和实践操作恰当融合,才能达到事半功倍的效果。
  二、建筑施工技术课程改革
  (一)整合模块
  教材建设滞后,以前的建筑施工技术教材多是介绍传统施工工艺,而反映新技术、新工艺、新材料、新设备的内容很少,甚至一些已经成熟且应用广泛的技术都未在教材中体现;传统教材内容繁琐,学生容易产生厌倦情绪,各章节理论偏多、实际案例很少,学生的实践动手能力得不到很好的锻练。就如麦克斯总裁王伯庆说的“学的20年前的教材,毕业后要设计iphone”,怎么可能?所以教学过程要根据人才培养模式要求,组建课程开发团队,采用“任务驱动,理论+实践”“案例引导,理论+实践”模式编写能满足“专业教学、职业培训、技能鉴定”要求的三位一体、有机融合的专业核心教材。围绕一个工作任务和核心案例组织教学内容,同时教学内容的调整要结合教学大纲的要求,并注意重点突出、难点分散、知识密度合理。
  (二)教学模块的内容转变
  各教学模块的具体内容为基础、柱、墙、梁、板等具体构件,不同类型的基础(独立基础、条形基础、桩基础、筏片基础、箱型基础)如何施工,柱(砖柱、砼柱)如何施工等,使教学问题具体化。
  三、教学改革
  教高〔20xx〕16号文件明确提出了“积极推进订单培养,探索任务驱动、项目导向、顶岗实习、工学交替”[1]等有利于提高学生综合能力的教学模式,各高校在教学方法上也进行了大胆探索,并取得了初步成效。然而建筑施工技术课程教学基本上还是采用传统的教师讲、学生听的模式,学生偶尔到施工现场走走过场算是所谓的实践,这也就是很多专家学者归纳的“理论+实践”的教学模式。这样的效果不利于调动学生学习的积极性、主动性和创造性,很难提高学生动手操作能力,也难以满足培养技能型人才的要求,所以,教学方法亟待更新。
  (一)传统教学与现代教学的融合
  传统的教学方法是教师讲授,用黑板、粉笔表达思想,不但费时费力而且还无法调动学生的积极性。学生缺乏兴趣,很难达到预期教学效果。随着社会的不断进步和多媒体技术的引入,图文声的互动增强了学生的积极性,传统的教学模式的弊端得到了一定改观。然而,多媒体技术该如何运用,传统教学是不是一无是处,值得深思。
  许多教师利用网络资源,直接把从网络下载课件、视频、录像应用到课堂上。有时课件与教材不同步,学生无法跟上授课速度,学生感到无所适从;很多课件以文字为主,缺乏图片、声音等形象的内容,课堂气氛不活跃。针对上述问题,笔者建议:传统教学不能少,课堂本质不能丢,用激情调动学生兴趣,用案例吸引学生注意力,用身边的事引导学生进入角色;教师要充分利用网络资源,结合实际制作课件,根据课堂需要到施工现场录像,呈现真实效果;多媒体和板书两者深度融合、动静穿插,黑板与课件协调统一,教师引导学生完成教学任务。
  (二)授课时引入模型,加强学生的图物对照的感性认识
  在施工技术课堂引入模型效果更佳。基础、柱、梁、板均可以用筷子、木板及细钢丝、砼、苯板等做成微小的模型,成品和半成品在课堂的展示有利于吸引学生的注意力。学生也可以在课堂上动手去做模型,如脚手架的搭设、模板的安装等。这样学生不用去实验室,在课堂就可以完成理论与实践的结合,这种感性认识的提高将为以后的实习实训打下扎实的基础。
  (三)充分利用实训室,让学生动手做,增强能力
  按照“营造真实环境,进行生产实训”的原则[2]进行实际操作,如在桩的制作过程中,学生可以在实验室根据桩制作要求,对钢筋混凝土的要求,对钢筋搭接要求,主筋采用对焊形式,以及对水泥、砂、石的具体要求进行选择及操作。同时,在砌筑砖墙的施工操作中,普通砖的砌筑形式(三顺一丁、一顺一丁、二平一侧等)和砌筑方法(三一砌砖法、铺浆法、挤浆法、刮浆法)等都可以在教师的指导下,在实训室完成实际操作。这样学生记忆深刻,增强学习兴趣。
  (四)进入施工现场,真正做到工学结合
  工业与民用建筑的专业特点符合实施“工学结合”。众所周知,工业与民用建筑是综合学科,是实现人文艺术内容与制作形式的统一,而制作形式恰恰是建筑施工的全过程。在教师的指导下每学期安排3~5次施工现场实习,并保证每次至少5~7天。第一天熟悉工程图纸,第二天全面了解施工进度和施工状况,后几天在师傅的指导下对每个工种动手实际操作。“工学结合”既能处理好理论知识与实践课程之间的关系,又能培养可持续发展的能力,还可以使其他课程在具体实践中得到印证与运用。
  (五)全面把握层层递进
  无论是课堂、实训室还是施工现场,教师要全面把握教学大纲要求,以模块为出发点、以构件为核心,以学生理解与掌握为目的,采用多种教学手段,提高学生的实践操作能力。
  每一个构件的形成是一个知识点,柱、梁、墙、板的施工操作是形成建筑物的关键点。
  四、点线面教学模式
  每一个构件的形成是一个知识点,柱、梁、墙、板的施工操作是形成建筑物的关键点。
  课堂、实训室、施工现场是学生学习的立足点。三点链接在一起为一条主线,如何让学生充分利用这条主线,教师的理论与实践水平起着决定性作用,学生可以在这条主线中让各个构件链接在一起,形成设计者的艺术表达。
  建筑的学习是全面的,不能局限于知识点和构件,要处处留意思考身边固有的建筑,如墙体裂缝如何产生,建筑倒塌的原因等,认真分析,全面涉猎建筑知识,才可能掌握建筑教学、建筑施工技术。

篇三:[建筑学论文]建筑论文精彩的范文

  随着时代的进步,我国城市化发展的脚步也在不断的加快,所以建筑行业也在不断的发展之中。以下是小编为大家准备的建筑论文精彩的范文,仅供参考!
  建筑论文精彩的范文:试谈建筑消防给排水施工中的问题及防治措施
  引言:
  从当前我国不同城市的经济状况来看,建筑发展速度已经表现出十分迅速的景象,而建筑消防给排水的施工发展速度显然不能与建筑发展速度相比,这无形中让建筑消防给排水施工中出现一些问题,从而影响到建筑消防后期投入使用的安全可靠性,那么从建筑消防给排水施工中着手,及时对其存在问题进行消除,是一项很有必要的工作。
  一、 建筑消防给排水施工概述
  一般来说,建筑施工本身会牵涉到多个专业方面,像电气专业施工、暖通专业施工、装饰装修专业施工以及给排水专业施工等等,而建筑消防给排水其实质就是给排水专业中的另一个方面。具体来说,建筑消防给排水是指,在建筑工程施工的过程中,为了确保建筑后期投入使用安全、火灾等意外情况下安全逃生及采取合理的补救措施,在建筑中进行消防专业的相关施工,而对于现代技术水平来说,用水进行灭火或消除烟雾是其采取的主要手段,因此从这个方面出发,在建筑中进行消防方面的给水及排水施工,从而达到相应预期的效果,即为建筑消防给排水施工。
  建筑消防给排水施工其主要目标是在火灾等意外情况下,能够及时将水输送到火灾地点,及时将火熄灭。从近几年来的一些资料的统计数据来看,每年建筑尤其是高层建筑因为疏忽等原因发生失火事件不在少数,而后期调查中存在一部分建筑消防给排水施工不完善,不能真正发挥及时补救效应,从而导致经济财产与生命的损失。由此可见,建筑消防给排水施工在建筑整个施工中属于十分重要的环节,它的施工质量安全监控不容忽视。
  二、 建筑消防给排水施工中存在问题
  1. 消防给排水管网方面
  从我国建筑消防给排水施工的有关设计标准及验收规范来看,建筑消防给排水管网应在最终施工完成后施工布置成环状行路,具体来说,环状管网的进水管应布置为两条或两条以上,但至少应存在两条管网,对于管网源头引入应为不同的两条市政给排水管网,这样设计的主要目的是在火灾发生的危急情况下,当两条管网中的一条发生故障而无法及时供水时,另一条管网能够确保供水正常。在建筑消防给排水施工设计中,设计图纸及设计规范都对这个方面做了明确的要求,但在其实际的施工中,施工单位往往为了节约成本、偷工减料或其它原因,最终出现只有一条给排水管网,有的施工单位虽然施工了两条供水管网,但其管网引水源头实则为统一市政接口,这样会无形中降低进水的可靠性,为后期留下安全隐患。
  同时在消防给排水管网中,还存在着施工中没有严格依照设计方案及有关要求进行功能性试验检测,或检测不合格进入施工下道工序。在建筑消防给排水施工中,给排水管网一般需要进行严密性试验与强度试验检测,其目的是确保在强大的水压力作用下,管网不出现渗漏与不会发生爆裂状况,而实际上,部分施工单位走关系不进行管网试验,有的仅仅进行了严密性试验,而未进行强度试验检测,这让管网后期安全运行状况无法预估。
  2. 消火栓系统方面
  从当前建筑消防给排水的室内施工来看,大多数情况下都采用组合式消火栓箱盒并嵌在墙体内,这样设计及施工具有一定的优势,但往往因为忽略了箱盒洞口设置过梁的重要环节,在其受力作用下使得箱盒体发生变形,严重导致箱盒体门开启不灵活或无法开启。同时消火栓系统方面还存在擅自改变消火栓预留孔位置,导致消防栓出水口受到各种不利因素的负面影响,从而对水带出水量造成极大的影响。
  3. 自动喷水灭火系统方面
  在建筑消防中,自动喷水灭火系统一般是依靠感受火灾时的温度而出发其喷水指令,在建筑消防给排水施工过程中,常常存在喷头与楼板距离过大,导致感温部件不能及时做出反应,而使得火势得到进一步蔓延而难以控制。或者存在进行建筑消防自动喷水灭火系统施工的时候,不能依照建筑房间本身的功能及格局合理施工,而形成喷水死角,留下一定的安全隐患。
  三、 建筑消防给排水施工存在问题防治策略
  1. 建立健全建筑消防维修以及养护机制。很多施工单位技术施工结束之后,并没有采取进一步的措施以保证给排水设施性能的发挥,这使得很多设施因为长期的使用逐渐呈现老化的状态,但是有因为没有及时维修,这种老化的状态越来越严重,到关键时刻,这些给排水设备根本不能发挥作用,耽误灭火时间,因此建设单位在施工单位结束施工之后,应该建立一套完整的维修以及养护的机制,定期对给排水设施进行维护,尤其是一些经常使用的灭火设备,比如灭火器,要保证其有效期,定期对其进行更换。
  2. 加强施工管理,严格依照设计及有关要求组织施工。能够在很大程度上确保建筑消防给排水施工质量,从而在很大程度上消除了施工中存在的问题,同时加强管理能够排除不利因素,进一步消除问题。建筑消防给排水阶段性施工完毕后,应聘请专业且具有丰富经验的专家或专业人员进行检验,这样能够及时避免二次检验形式化、不能检查到重点部位等。检测应采用多种形式的结合,像眼观、尺测、借助仪器进行检测、破检等等,这样才能在检查中发现问题并及时采取相应的防治措施,从而保证了建筑消防给排水设施性能的安全可靠性。
  3. 建立健全管理制度,搞好维护保养。一套完整的消防设施在通过检测、验收合格后,要想使其正常投入使用,必须制定一套完善的维护管理制度,建设单位从领导到维护管理人员都要制定专职管理制度,责任到人,保证消防设施维护管理到位。确立的维护管理人员应具有一定的专业知识,具有较强的工作责任心,并经过专门培训、持证上岗,熟悉掌握系统的性能、操作方法及一般故障的处理等知识。
  四、 结束语
  从以上可知,鉴于建筑消防给排水施工在建筑施工中的重要作用,因此必须对其建筑消防给排水施工中容易出现的一些问题给予高度重视,依据设计规范及实际环境情况,合理制定其防治策略,对确保建筑消防安全,具有一定的促进意义。

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