[幼儿园老师寄语格言]幼儿园老师格言

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幼儿园老师格言一:关于幼儿园教师读书笔记范本

　　读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。以下是小编整理的幼儿园教师读书笔记范本，希望对你有帮助。
　　关于幼儿园教师读书笔记范本【篇一】
　　读“世事随缘“有感：“人生如诗，有温馨的浪漫也有严酷的现实;人生如歌，有欢愉的高歌也有沉郁的低喃。人生就像五彩绚丽的舞台，有被众星拱月的主角，也有默默无闻的配角。面对世事沉浮想要‘胜似闲庭信步’，就得有豁达的襟怀。人要学会豁达一点，对喜怒哀乐都淡漠随性一点，学会一种快乐的心态，这样你的世界才是美好的。”
　　在本文中，主人公讲了一个小小的故事，哲理性确实很强，真所谓小事情大道理。在一座寺院里，小和尚建议老和尚在寺院力撒些草籽，让寺院变得春季盎然，老和尚说“随时!”过了很多天，在撒种子的时候秋风四起，种子飘走了，小和尚很着急，老和尚说：“随性!”又过了几天，种子被鸟吃了很多，老和尚说：“随遇!”几天后，种子被暴雨冲走了，老和尚说：“随缘!”再几天后，地上竟然冒出许多嫩绿的草芽，小和尚高兴地直奔，老和尚说：“随喜!”是呀，心情的快乐并不是你拥有什么，而是你怎样看待自己所拥有的。“世界上比天空更宽阔的是人的心灵。”生活中有很多糟糕事，听了不如不听，见了不如不见，要有盲者、聋者的智慧，去听无声之声，去看无色之色。
　　所以，我觉得我需要让自己的心境变宽。在幼儿园班级管理的过程中，班上难免有几个“难教育”的“调皮鬼”，有的时候真的觉得他们“不可理喻”、“无可救药”，我是束手无策，身心憔悴，但是现在的我不同了，渐渐容忍他们的调皮捣蛋，因为毕竟他们是“孩子”，控制能力还是很有限的，虽然持着宽容的态度，但是对他们的教育我还是坚持不懈的，我会耐心地教育和引导他们，多次找他们谈心，循循善诱，怀着一颗期待的心，相信他们会长大的。
　　关于幼儿园教师读书笔记范本【篇二】
　　读了日本作家黑柳彻子的《窗边的豆豆》一书，感慨万千。书中记载了作者(豆豆)经历过的一段真实故事。当豆豆的妈妈听老师说孩子在学校是个"怪怪的人"、"捣乱"、任性，会影响别人，建议转学时，她想：一定要想办法找到一所能够理解这个孩子的学校。
　　"巴学园"真是一所奇妙的学校，当小豆豆第一次来到这里，校长就和蔼可亲地让她介绍自己，"随便怎么说都行"，小豆豆看到校长聚精会神地听自己讲了一个上午，心情好极了。
　　"巴学园"的孩子可以坐在用废旧的电车改做的教室里，孩子们可以根据自己的意愿选择想学的课目，也可以跟自己喜欢的同伴坐在一起。音乐课，孩子们不仅用耳朵听，更是用心去体会，他们光着脚跳来跳去，感受着节奏、韵律。学校运动会上，身体有缺陷的孩子总能拿到第一，而这一切都是校长的精心设计。
　　"不要把孩子束缚在老师的计划中，而要让他们到大自然中去，孩子们的梦想比老师的计划，更要远大得多。"这就是小林校长的办学宗旨。
　　一段"巴学园"的生活，让在一般人眼里"怪怪"的小豆豆逐渐变成一个让大家接受的好孩子，奠定了她一生的基础。
　　我将书中感悟到的见识，运用到实际工作中，在实践中真正体会到与孩子平等互动的快乐。比如：我班的陈志刚小朋友，聪明、调皮，在别人的眼里他是个典型的多动症孩子，整天摸这动那，一刻也停不下来。他一天到晚就用彩笔到处乱画乱涂，经常与别人说反话，老师说请小朋友坐好，他却接话说看谁坐得不好。老师对他说服、教育、引导都不见效，不少家长要求孩子远离他。我通过与志刚的家长谈心，知道孩子在家也是如此。我对其进行了跟踪观察，发现他十分喜欢车，也爱画车。投其所好，我们两人共同探讨与车有关的话题，他兴趣猛增，滔滔不绝地说个不停。我发现他真是个"车行家"，知道那么多名车，他所画的车，部部形色兼备，十分漂亮。
　　我试着与志刚小朋友进行了几次谈话，将他的优点告诉全班小朋友，请他自己讲他最喜欢做的事，将车的有关情况说一说，将他的画贴出来。小朋友们这才发现志刚很了不起，自然改变了对他的看法和态度，慢慢与他接近，接受了他。志刚小朋友融人到集体怀抱，各方面都有很大进步。
　　通过读书，我们深深地体会到：教育不应是僵硬的教育，而应是互动的充满生气的教育。世界上最可怕的事情，莫过于有眼睛却发现不了东西，有耳朵却听不到声音，有心灵却无法理解真、善、美，这是值得我们幼儿教师深深思考的。
　　关于幼儿园教师读书笔记范本【篇三】
　　对于成长于文化断层年代的我们，胡适先生似乎只是历史的一个符号，他曾经走在文字改革的先端，是新文化运动的倡导者等，由于种种原因，难得看到胡先生的文字，对于他的了解多来自片段性的轶事或宏大感受。近日于南图觅得一本《胡适的声音》，虽然只是一册不同时期的演讲集，但也足以窥见胡先生博大精深学养的沧海一粟。
　　“宁鸣而生、不默而死”，是《胡适的声音》一书的卷首语，这是胡先生一生主张并奉行的人生格言，由此看来，不论在什么语境下先生都会是一个“大右派”。作为一个有深厚旧学背景，在完善的西学教育中成长起来的学者，胡先生在文学、哲学、史学、考据学、教育学、伦理学等诸多领域均有建树，是真正学贯中西的大家。他的文字晓畅明白，朴实自然，没有精英意识，即使现在阅读也有极强亲近感，很符合他倡导的白话文应该是“活”的文字。
　　书中涉猎的领域和年代跨度很大，从“五四”时期到五十年代，几乎收录了www.99zuowen.com胡先生一生中不同时期的各种演讲内容，让我们看到胡先生历经学者到官员(驻美大使)直至“中央研究院”院长等不同角色转化中为人，治学的态度，可以充分体现他毕生倡言的“大胆的假设，小心的求证”、“言必有证”的治学方法以及"认真的作事，严肃的作人"的为人之道。
　　对书中感触颇深的是一篇对“五四”事件的回顾演讲稿，具体而详尽的过程描述让我们身临其境。一方面，他承认“经过了这次轰动全国青年的大解放，方才有中山先生所赞叹的思想界空前之大变动”。另一方面，他坚持说，五四运动“实是这整个文化运动中的一项历史性的政治干扰。它把一个文化运动转变成一个政治运动”。他明确表达了：对抗争政府的同情和对运动方式的拒斥。胡先生作为独立知识分子，一贯坚持以自己的方式“宁鸣而生”。
　　另一篇极具特色的演讲稿是关于中国禅宗的发展史，从中国哲学史的角度系统讲述了佛教在中国成长发展的过程。胡先生关于禅宗发展史的研究考证翔实，表述客观风趣。胡先生本人没有宗教信仰，他的佛教研究完全从学问的视野进入。胡先生的禅宗研究源于他编著的《中国哲学史大纲》，到他离世只完成《中国哲学史大纲》上卷，禅宗史是研究的不足之处，他一直在进行这方面的弥补。胡先生对禅宗史下过很多功夫，颇有心得，在研究的基础上专门为影响很大，成为一代宗师却不识字的六祖慧能的弟子，作了一部《神会和尚传》;晚年，又花很多时间去考证《虚云和尚年谱》。虽然禅宗史只是胡先生治学一隅，但严谨的态度足以描述中国佛教发展的历史，他的研究甚至曾引发日本禅宗学者铃木大拙与他的一翻论战。胡先生对于禅宗史的研究体现了他在治学中的“不默而死”。
　　多看看胡先生的研究，会感受到中国传统文化与现代文明的交融，感受到他作为独立知识分子，用独立、理性、责任、正见、负责的言论来发表个人思考的行为特点。
　　如何深入的探寻与认同自己的文化，如何以独立知识分子的思维来“宁鸣而生、不默而死”，是我们需要一生探寻的问题。

幼儿园老师格言二:教师个人的风采寄语

　　尽管在我们前进的路上教师的寄语，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。下面是关于教师个人的风采寄语，欢迎阅读。
　　教师个人的风采寄语
　　1、成功需要拼搏，拼搏就是努力，。就是付出，就是与一切消极因素进行斗争。
　　2、别祈望不劳而获。成功不会自动降临，成功来自积极的努力，要分解目标，循序渐进，坚持到底。
　　3、诚实其实所有人生智慧中最大的智慧和无与伦比的财富，没有比诚实的人更值得尊敬的了。
　　4、当你的特长不被别人认可时，那是因为你做的还不够出色。换句话说，你比别人出众一点点，别人就会用嫉妒的目光鄙夷你，而当你超越别人一大截时，别人只会羡慕你。想要和得到中间还有两个字，那就是做到。你只有做到，才能得到！
　　5、你用热爱集体的举动热情为大家服务的行为，回报了教师和同学们的期望。相信在今后的学习生活中能经常看到你灿烂的笑容；看到你高高举起的小手；看到你更加工整的作业和出色的表现！
　　6、在我心目中，你是一个坚强又有求知欲的孩子。长期的病痛一直折磨着你，但你没有向病魔低头！只要感觉稍微好一点，你就会坚持到校。虽然你耽误了一些课，但成绩却没有下降。令我感动的是：家庭生活并不富裕平日生活异常节俭的你，竞在“抗非典”活动中带头捐出元钱，成为同学们的榜样！衷心地祝你早日康复！希望你加强锻炼，有一个健康的体魄！
　　7、有两样东西，我们愈是经常而持久地加以思索，它们就愈使我们的心灵充满始终新鲜不断增长的景仰和敬畏：我头顶上的灿烂星空和我心中的道德法则。
　　8、人不立志，行动就无方向；确立志向，就是定位人生；为志向而奋斗就是充实人生；实现志向，就是升华人生。
　　9、丹丹，教师从你那明亮的眼睛里，看到了你的机灵聪悟。你语言表达能力强，课外知识丰富，这源于你喜欢读书。“书是人类进步的阶梯”，愿高尔基这句名言一直陪伴着你，教师在这要提醒你一句：选书和择友一样要慧眼识珠，因为坏书给你错误的观念荒谬的知识，甚至把你引入歧途。
　　10、你甜美的声音充满了教室的每一个角落，一双水汪汪的大眼睛时时闪现出智慧之光。教师很喜欢你谦虚的性格。如果你聪明的小脑袋里再多吸取一些知识的营养，你一定会发现自己还有更大的潜力。你愿意试一试吗？
　　11、聪明的你亦如你的名字一样令人钦佩，课上你总能提出不同的解题方法，课下你总是热心地给学习困难的同学讲解，教师们欣赏你，喜爱你；同学们佩服你，喜欢你。但“计算”上的粗心大意，让你一次次感到遗憾。教师想告诉你：世界上怕就怕“认真”二字。只要你做题仔细认真，就能消除粗心带来的烦恼。相信你一定能成功，
　　12、不妨碍他人，只要没有损害到他人的利益，一个人就应该有自由去追求自己的口味，并自己承担自己行为的后果。
　　13、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定？？这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
　　14、听他们叫你“大帅”，这是同学们送你的“雅号”吧？挺好听的。你是个乐于助人的孩子，记得那次放学晚了，是你陪胆小的女生走下楼去，嗯，还挺有大帅气度；你是个爱劳动的孩子，在卫生大扫除中，总会看到你忙这忙那，干完自己的还帮助别人，嗯，还真有大帅风度，如果你在学习上也能一展大帅风采，一定会令同学们刮目相看。大帅，在学习上投入更大的热情吧，努力学习，别怕吃苦，不做语言的巨人行动的矮子，你就会成为名副其实的“大帅”。
　　15、永远都不要怕挫折，把挫折当成一种历练。相信只要面向大海，定会春暖花开。
　　16、你那轻盈的脚步；你那动听的声音；你做事情那敏捷的动作；你待人那热情的态度，真让教师欣赏，同学称羡。现在你已成功地踏上学习之路，在这条路上只要你继续大胆实践，勇于探索，你一定可以成功地到达希望的彼岸。
　　17、为理想而战，其乐无穷；为击败对手而战，其乐无穷；为实现目标而战，其乐无穷。
　　18、阳光或阴霾都会明明白白写在每个人的脸上，所以，任何时候都要学会坦坦荡荡。
　　19、鲜花与荆棘同路，泪水伴欢笑齐飞。
　　20、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
　　21、我们要培养的不只是捡起地上垃圾的人，我们更要培养的是不往地上扔垃圾的人。
　　22、乐观不是盲目，不是逃避，不是自欺欺人，是一种积极的人生态度。一味的悲观并不能使你的处境有所改变。
　　23、决心就是力量，信心就是成功，恢心就是衰弱，死心就是失败。
　　24、有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
　　25、你黑亮的大眼睛里装满了智慧，你宽广的胸怀洋溢着热情，你拥有永不退缩的克服困难的劲头，因为有了你，班集体才更加充满朝气。现在的你，就像一块璞玉，一旦被精心雕琢成器，定会焕发出灿烂的光辉。教师家长对你的严格要求，甚至严厉批评，正是在刻金琢玉。
　　26、活泼好动心直口快使你做起事来雷厉风行，你是一名合格的班干部。但是，课上偶尔的窃窃私语却成为你学习上的制动器，望你在新的学习环境里克服这个缺点，你的潜力将会发挥得更加淋漓尽致。诚实守信
　　27、孩子，树立起必胜的信心吧！因为现在的磨砺就是将来成功的资本。你应该再开朗一些，活泼一些。十多岁的少年对生活本应充满热情，你应该再主动一些，积极一些。学习光有自觉性还不够，还要有坚强的毅力和拼搏精神。因为前进的道路是坎坷的，只有无畏的勇士才能采撷最美丽的花朵！愿你把美好的理想转化为实际的行动，从每一件小事做起，脚踏实地地做人，才能取得不断进步！
　　28、成功是你的人格资本。这世界并不会在意你的自尊。这世界指望你在自我感觉良好之前先要有所成就。成功是人生的最高境界，成功可以改变你的人格和尊严，自负是愚蠢的。
　　29、在教师的眼中你是个朴实天真活泼可爱文质彬彬的男孩。比大海更广阔的是人的胸怀，对同学多一分宽容，少一分计较，会使你成为一个真正的男子汉。你聪明好强，爱唱歌，爱学习，这些都是你的优势，教师相信优势加上持之以恒的努力，你一定会更出色！
　　30、山外真的有山，要想知道他山之高，之险，之美，之妙，就要奋力往上攀。
　　31、尽管在我们前进的路上，荆棘丛生，坎坷不平，但我们只有一个心愿，那就是咬紧牙关，奋勇向前。
　　32、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。——苏轼
　　33、坚韧是打开成功大门的钥匙，勤奋是到达幸福彼岸的桨叶。
　　34、适应生活。生活是不公平的，要去适应它，而不是让它适应你，命运掌握在自己手中。
　　35、新学期，新思想，新形象，新的开始；抓常规，主动学，刻苦学，学而不厌。
　　36、做人以德，德高人敬；学习靠勤，勤能取胜。
　　37、惟有埋头才能出头，天天学习，天天进步。
　　38、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
　　39、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
　　40、一对会说话的大眼睛闪烁出你的聪明与机灵；一双勤劳的小手挥动出对集体的热情；一颗善良的心中总能装着他人。为此大家都非常喜欢你，继续努力吧，我们等着看到你更骄人的成绩！
　　41、从古到今，凡成才者，无不负出艰辛的代价班主任寄语，头悬梁，锥刺骨的求学精神，仍需我们代代相传。
　　42、勤奋是通向成功的必要条件。
　　43、“百川归海，有容乃大”。宽容是一种理解，一种基于人类共同情感之上的包容，是悟透人类苦难的觉醒，是对人类的爱和信心。
　　44、与人分享，痛苦可以减半，而快乐可以加倍。
　　45、活泼开朗是你的性格，热情大方是你的本性，聪明智慧是你的天赋，这些都是你走向成功的“软条件”，但如不用“勤奋”催化，也不会生出成果。教师真诚地希望你能勇敢地面对生活的磨砺，不懈地拼搏进取，做一名自强不息奋进不止的坚强少年！
　　46、你很秀气，心灵同你的外表一样美丽。同学们遇到困难，你总是热情主动地去帮助。我们干净整洁的教室洒下你滴滴的汗水。教师总忘不了课堂上你那双求知的大眼睛，回答问题时那落落大方的仪态和悦耳洪亮的声音。有成就的人无一不是利用时间的能手，希望你把握住每分每秒，提高学习效率，教师坚信你会取得成功。
　　47、有时你让教师有些猜不透，休息时总是在饶有兴趣地“涂鸦”，时而走笔，时而沉思，教师很想知道你在想些什么；有时你又爱说爱笑，让每一个接近你的人走进快乐的世界。有机会和我们说一说吧，把你的奇思妙想告诉大家，让我们一起畅想未来。你已经是一名光荣的少先队员了，读书写字都会让你找到快乐的。
　　48、相信新学期你的表现会更好，加油吧！
　　49、运动场上你是“铿锵玫瑰”，身手不凡；但在学习上，你还缺乏一种克服困难的勇气和韧劲。困难，勇者视为攀登的阶梯；弱者视作前进的障碍；相信你会做出明智的选择。努力吧，风雨之后的彩虹最美，拼搏之后的笑容最甜。
　　50、一副精致的眼镜戴在你白哲的脸上，看上去是那样文气，而你总能热情地为遇到困难的同学雪中送炭。长期以来，你的行动在默默地告诉教师你进步了，教师多么为你高兴啊！此时此刻，我最想告诉你的一句话就是：你很聪明，若再加上滴水穿石的精神，成功的花朵一定会为你绽放！
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幼儿园老师格言三:名言警句格言大全

　　1、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划，并去实践它。
　　2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
　　3、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
　　4、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
　　5、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
　　6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。
　　7、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
　　8、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
　　9、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
　　10、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。
　　11、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
　　12、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
　　13、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
　　14、我们都随时处于正在学习的过程。
　　15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
　　16、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。
　　17、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。
　　18、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的命运。
　　19、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
　　20、热心对待工作，真心呵护幼儿。
　　21、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
　　22、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
　　23、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
　　24、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
　　25、人之所以平凡，在于无法超越自己。
　　26、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
　　27、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
　　28、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
　　29、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
　　30、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
　　31、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
　　32、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
　　33、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
　　34、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
　　35、老师糊涂一时，学生糊涂一世。
　　36、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。
　　37、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
　　38、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
　　39、我们的每一个孩子都是好孩子。
　　40、如果要挖井，就要挖到水出为止。
　　41、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
　　42、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
　　43、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
　　44、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
　　45、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
　　46、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
　　47、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。
　　48、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。
　　49、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
　　50、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
　　51、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。
　　52、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。
　　53、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
　　54、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
　　55、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
　　56、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
　　57、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。
　　58、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
　　59、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
　　60、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
　　61、再冷的石头，坐上三年也会暖。
　　62、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
　　63、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。
　　64、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！
　　65、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
　　66、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
　　67、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
　　68、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
　　69、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
　　70、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
　　71、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
　　72、我成功因为我志在成功！
　　73、无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。
　　74、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
　　75、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！
　　76、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。
　　77、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
　　78、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
　　79、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
　　80、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
　　81、世上之所以有矢志不渝的爱情，忠肝义胆的气概，皆因为时间相当短暂，方支撑得了，久病床前无孝子，旷日持久不容易，一切事物之美好在于“没时间变坏”。
　　82、能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。
　　83、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！
　　84、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
　　85、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
　　86、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
　　87、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。
　　88、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
　　89、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

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