[少先队建队日活动]少先队建队日的手抄报

来源:活动方案 时间:2018-06-13 19:00:01 阅读:

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少先队建队日的手抄报篇(1):少先队活动总结


  星星火炬,代代相传,指引着我们新少年的前程。下面是相关的少先队活动总结,欢迎欣赏与借鉴。
  少先队活动总结【篇一】
  少先队活动是阳光活泼的,在创新中求实,在求实中创新,面临新挑战,我们一如既往地奋发进取。
  本学期,我校坚持以德育为核心,以培养创新精神和实践能力为重点,以体验教育为基本途径,围绕“抓落实、促规范、创特色”改进作风,创新观念,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,全面开展丰富多彩的少先队活动,使少年儿童在少先队组织中健康成长,全面提高少年儿童的综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
  少先队活动总结【篇二】
  裕华道第二小学少先队寒假工作以“安全、健康、愉快、有益”为主导思想,认真组织、精心安排寒假工作,引导全校少先队员共同渡过了一个有意义的假期,节假日正是孩子接近社会的最佳事间,少先队以寒假综合实践活动为载体,以丰富的活动帮助队员在假期中收获,在活动中历练,在奋斗中成长,用实际行动为和谐社会构建贡献力量。
  为了让队员们拥有一个充实、快乐而又有意义的假期,裕华道第二小学大队部根据有关文件精神,结合学校的实际情况精心安排,组织队员深入开展了丰富多彩的寒假活动,以下从五个方面进行总结:
  一、“致敬红色经典 展现淳朴家风”
  A、围绕文明家庭建设,根据自己家里和小伙伴、亲友、邻居家庭生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风,记载传播优秀家风小故事。
  B、读一本红色经典图书。围绕爱党爱国的主题读一本红色主题书籍,比如关于革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事等,并写一份读后感。
  队员们积极参与“致敬红色经典 展现淳朴家风”活动,通过生活实际,发现诚信友善、勤俭持家等优秀家风;读革命先辈、英雄、长征、抗日战争的故事,用他们稚嫩的话语记录下自己的感受。
  二、练好字,写一页最漂亮的字。
  三、用手中的相机和手机,发现、记录动人画面。拍摄内容主要是创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等五个主题。
  “文明喜庆过双节”随手拍摄影大赛中,上交了563份作品,更好的展现了家乡文明城市创建带来的巨大变化,队员们用相机或手机记录下双节期间欢乐喜庆的节日气氛、移风易俗新风尚,拍摄作品大多是以创建风采、城市美景、欢乐双节、文明新风、文明家庭等为主题,展现如何过文明、节俭、喜庆、和谐的春节。
  四、“我自觉 我践行 我坚持”假期体育锻炼安排。
  为了提高队员们的身体素质,裕华道第二小学开展“我自觉 我践行 我坚持”假期体育锻炼,全校近600名队员参与此项活动。
  五、队员的成长与进步离不开家校共育,在综合素质发展评价单中,有中队辅导员的评语、队员们自己的进步、家长的希望三个栏目,字里行间流露出老师的关爱,队员对自己成功的肯定,家长对学校工作的认可,对老师们辛勤工作的感激!
  少先队活动总结【篇三】
  乘着十月中旬建队日的翅膀,秦淮第二实验小学开展了一系列少先队纪念活动,现总结如下:
  1、 红领巾广播宣传
  在10月12日的一周内,每天的“红领巾广播”为全校的少先队员带来红领巾的来历、前身,红领巾在历史中参与的活动,红领巾的意义,红领巾的诗歌以及红领巾的歌曲,让全校的少先队员回顾了历史,增强红领巾的荣誉感与责任感。
  2、 “红领巾心向党”手抄报竞赛
  10月19日起的一周里,队员们发挥自己的创作与动手实践能力,创作了一幅幅优秀的红领巾手抄报,向大家展示了自己所了解的少先队,与大家分享在队伍中成长的经历。
  3、 重温入队礼
  10月13日当天,在辅导员老师的带领下,高年级的少先队员走进一年级,给还未入队的弟弟妹妹们佩戴鲜艳的红领巾,教他们行队礼。在活动中,队员们不仅让弟弟妹妹们感受到了荣誉与神圣,更让自己重温了入队时的激动心情。
  4、 举办少代会
  10月23日,全校的优秀少先队员代表参与了由校大队部召开的第三届少代会。会议上,队员们选举出了自己心目中值得信赖的大队委,并听取了大队辅导员的红领巾提案回复,充分发挥了自己的选举权和被选举权,广泛发表意见与建议,真正做到了“民主”。
  5、 表彰大会
  10月26日,在国旗下,竞选出来的9位大队委分别做了就职演说,大队辅导员就本次的系列活动做了总结,并颁发了手抄报优胜奖、最佳红领巾提案奖、最佳少先队员代表等奖项,为我们此次的系列活动画下了圆满的句号。

少先队建队日的手抄报篇(2):2015少先队建队日手抄报内容


  一、组织标志:
  1、队旗:五角星加火炬的红旗
  2、队徽:五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成
  3、队歌:《我们是共产主义接班人》
  二、干部标志:
  1、大队长及大队委员会委员标志
  2、中队长及中队委员会委员标志
  3、红领巾(佩戴于左大臂上)
  它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
  红领巾的含义
  红领巾是少先队员的标志,它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
  3、小队长标志
  三、队员标志:红领巾
  1、队歌:《我们是共产主义接班人》
  2、队旗的图案和含义
  队旗是少先队组织的标志。队旗是红色的,象征革命胜利,队旗中央的五角星,代表中国共产党的领导,火炬象征着光明。队徽的图案和含义队徽是我们少先队的标志。在鲜艳的红旗上,印着一颗金黄色的五角星和一支火炬,火炬象征光明,红色代表革命的胜利,队旗上的五角星代表中国共产党的领导,表示少先队要按照党指引的方向前进。星星火炬永远指明我们前进的方向。
  3、队礼
  行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝,手腕自然挺直,前肘弯曲,掌心向里,经前胸高举头上,距前额上一拳。掌心向左前,眼睛注视受礼者,表情庄重严肃.少先队的敬礼右手五指并紧,高举过头,表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切,这是因为,人民最伟大,人民创造财富,人民创造文明,人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。
  少先队员在各场合的队礼:
  (1)、少先队员在升国旗时,敬队礼;
  (2)、在队旗出场和退场时,敬队礼;
  (3)、在烈士墓前扫墓时,敬队礼;
  (4)、在其它场合中遇到师长时,敬队礼;
  (5)、在集会前列队、行进、检阅时,由大、中、小队长敬队礼,队员立正或注目致敬。
  4、入队誓词
  我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量。
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少先队建队日的手抄报篇(3):2016年少先队建队日纪念活动方案


  少先队的呼号是:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”它体现了少先队组织的政治方向和党对少先队的要求,前一句“呼号”,指的是理想和目标;后一句“回答”,指的是决心和行动。以下是小编带来的少先队建队日活动方案,希望对你有帮助。
  一、活动目的
  为在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观,开展理想信念教育,教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”,增强他们对少先队组织的光荣感、归属感,发挥少先队鼓号队在少先队组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,纪念少先队建队xx周年,根据市少工委安排,我校决定在xx年少先队建队xx周年纪念日期间,集中开展“红领巾相约中国梦”系列教育实践交流展示活动。
  二、活动时间
  xx年10月13日少先队建队纪念日之前
  三、活动范围
  未入队的一年级各班、二、三、四、五、六各中队
  四、活动安排
  1、开展“我为核心价值观代言”主题队会。在主题队会前,利用红领巾广播站、国旗下讲话、少先队活动课等校园载体,在少先队员中集中宣传社会主义核心价值观“24字”要求和习近平总书记关于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观“16字”要求,帮助少先队员熟记熟背、入脑入心。
  在10月13日少先队活动课,以中队为单位开展“我为核心价值观代言”主题队会,组织少先队员分享自己了解的践行社会主义核心价值观的小故事,用“一句话表达心声”的方式,说说自己努力的目标,表达自己对社会主义核心价值观的理解和感受。
  2、开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识教育实践活动。在10月8日活动课,集中开展针对一年级新入校少年儿童的少先队基本知识教育实践活动。活动地点在二楼的少先队活动室。主要做法:一是“讲一讲”:请少先队辅导员和高年级少先队小干部,向一年级的少年儿童讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队章和队礼精神。
  二是“看一看”:组织少年儿童参观少先队队室、红领巾广播站等活动阵地,观摩少先队活动课。三是“做一做”:鼓励一年级还没入队的少年儿童向队组织提出入队申请,入队前做一件力所能及的好事。
  五、工作要求
  1、突出活动主题。各中队辅导员要认真学习习近平总书记“六一”重要讲话精神,在少先队员中广泛培养和践行社会主义核心价值观,持续开展少先队基本知识教育活动,积极发挥少先队鼓号队在组织教育、自主教育和实践活动中的重要作用,紧紧围绕“红领巾相约中国梦”的主题,精心安排策划好少先队活动课,增进少先队员对少先队组织的光荣感、归属感。
  2、做好组织宣传。各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动。
  3、加强信息报送。少先大队辅导员、各中队辅导员于主题队日活动后,及时向未来网“红领巾相约中国梦”少先队基本知识教育实践活动版块上传活动信息,上传的数据比例将纳入年终工作考核。
  六、采集信息
  1.安排专人在少先队活动课和少先队基本知识教育实践活动中进入各班拍摄照片。
  2.各中队辅导员,做好电子版的活动课教案、拍摄照片。活动结束后上传未来网自己的平台上。
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