[差强人意的意思]差强人意

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差强人意篇一:保护环境从小做起的作文1000字

　　北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凛的春风吹过，带来了春天的气息，也不顾一切地向人们展示了差强人意的空气质量，远处林立的高楼大厦在视野里模糊不清，街上来往车辆的车灯的光亮也像蒙了层纱。街头巷尾，人们谈论的话题都充满了抱怨，抱怨这糟糕的空气质量。
　　女儿的耳朵捕捉到了大人们的只言片语，扬起小脸问我，是什么污染了空气？我的女儿今年8岁，在中关村二小读二年级，对身边的一切充满了好奇，但又因为年幼，对很多事情都一知半解。我指着马路上来来往往的车辆告诉她，汽车的尾气就会污染空气，还有工厂排放的废气也会，如果我们砍伐很多的树木做家具、做一次性餐具，空气得不到树叶的净化，我们也很难看见蓝蓝的天空。女儿若有所思道，老师说我们要爱护环境，那我以后就尽量步行上学。我呵呵一笑，我们住在学校旁边，你光是步行上学可不够啊。女孩略有所思。为了鼓励她，我又加上一句，如果空气污染很严重的话，人们都会生病的，你喜欢的小动物们呼吸进去污染了的空气也会病倒，甚至丢掉性命。
　　从那天起，女儿在很多事情开始管起我来，比如要求我步行上班，看着她认真的样子，我这个成年人都有自愧不如的感觉。
　　孩子的心思是最单纯的，父母只需注重引导。
　　之后，我们又在郊区进行了一次的植树活动，帮女儿种了一棵小树苗，实现了她净化空气的愿望。植树结束后，我顺势讲给她，小树苗需要喝水才能长大，但是地球的水资源也是有限的，好多人浪费水，这样下去，很有可能地球上的水资源都枯竭了。女儿点点头，她在学校里老师讲过，比如洗手的水可以存起来冲马桶。接下来的日子里，女儿都细心攒下各种生活废水，浇灌小草、冲马桶，她切切实实实践了在学校里的所学。
　　小苗发了新芽，全家人都夸奖她能干，在平时都积极配合给与她更多鼓励和支持。女儿更觉自己的责任重大，成了全家的节能环保小卫士，离开房间时及时关灯，一张白纸要正反面都写过才会丢掉，还常常提醒奶奶把洗菜的水留给她浇小区的树和草坪。
　　有一天她放学回来，兴冲冲地对我说，老师今天上课的时候提到了垃圾分类，说垃圾分类有助于回收再利用，节约资源。于是，我们和女儿花了一晚上时间研究怎样进行垃圾分类，并由女儿画出了一张简单的标识图贴在了垃圾桶旁边。女儿高兴地宣布，今后全家都要按照她画的小图丢垃圾，她每天放学回来都会检查。我看着她兴致勃勃的样子，心中甚是欣慰。
　　人类是地球的孩子，我从不觉得教育女儿节约资源，爱护地球没有教她识字、算数学题和英文单词重要。从小教会女儿环保知识，不仅仅是让她做到节能环保那么简单，还培养了她的主人翁意识，保护每一个人让他们呼吸到新鲜空气，有干净的水喝，有绿色的森林环抱城市，让人类的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培养了她学贵躬行的意识，将课堂上老师的谆谆教诲付诸实践，将经由的教育沉淀为一种气质。童心未泯的孩子抱着那份与生俱来的好奇看待着身边发生的一切，小小的人儿每天跟在大人后面，以自己有限的认识，欣喜而又幸福地努力参与着这个绚丽多彩的世界，我们培养他们爱护地球，让他们知道自己是未来的主人，实践课本上的知识，何乐而不为。
 

差强人意篇二:我的教学故事范例

　　导语：对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。下面是小编为你准备的我的教学故事范例，希望对你有帮助！
　　我的教学故事1
　　教师的爱，是圣洁的无私的，真正的教师吃纯粹的奉献者，因为我们把自己地青春，智慧，温柔，激情乃至毕生的心血和精力。一切一切和盘托出，不为名利，不及报酬，微笑着送出一代代争芳的桃李，有微笑着迎来一株株待育的幼苗。有人用"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"来描述教师的一生，我认为形象而逼真。我们平凡的一生不会有惊天动地的壮举，却用爱浓缩了生命意义的崇高。
　　二十多年从教生涯有苦涩，也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔，驶向理想的彼岸。记不清曾经多少次为贫困学生垫付过多少次学费；记不清把多少个学生领到家里为他们义务补课、记不清为贫困生带过多少次午饭，一切切来自于爱我的学生，爱我的事业。当今随着社会的进步，信息的发展，人们都说现在的中学生难教育，的确似的。网吧，游戏厅，台球室等等一些娱乐场所对学生的吸引力很大，一旦学生迷恋上了游戏，学习成绩就会下降。对学习失去信心。2003年9月我接了三年六班，当时学生平均成绩低得可怜，差生率为58.2%.这些学生不仅学习成绩差，行为习惯，组织纪律性都很差，特别是王佳合大有破罐子破摔的趋势。到游戏厅包宿。
　　有一天我对王佳和说："你知道一个人最重要的是什么吗？"他看了看我说："不知道。"我说："自尊，自控。"他一派桌自己呼喊着说："得了得了，什么自尊，自尊有什么用啊，谁都不尊重我，还差我一个人么？"他的话深深刺痛了我，我冷静想一想，是啊。象他这样的差生，哪有一节课不被批评的，天天批，节节批，他的心情能好么？心情不好，表现能好么？我很重视这个问题，我与他谈话，了解家庭背景，学习状况，开始他对我有戒心，不接受。我就一次，两次，三次……不厌其烦的找他谈话，记不得多少次了，终于他信赖我了。
　　在谈话中我了解到，他是寄住在他阿姨家里，但是这个阿姨也不是他的亲阿姨，他的爸爸妈妈离婚了在他还不及事情的时候，说道这里，他哭了，我的眼泪也留了下来，他抓住了我得手，我们两个人的收握在了一起，很久很久，趁机我和他谈了很久，逆境中如何成长，学会面对困难，学会管理自己，讲了玩游戏的危害。从此，他转变了很多，上课也能听课了，不再故意大声吵闹了。
　　教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正，由于他的转变，同时带动了许多学生，班级的纪律好了许多，学习积极性有了很大的提高。今年的期末成绩是入学以来最好的一次。
　　学生们很高兴，同时我也感到一份快乐，一丝安慰。不仅如此，在工作中我也经常与同行们交流，探讨如何教育好学生，怎样才能教育好学生，我深信心灵的沟通是教育学生的最佳方法，一位教育家说过："在孩子的心理最宝贵的就是他的自尊心。"叫适应学会保护学生而不是伤害，只有教育者心系学生的心灵，情牵学生的内心世界，用心与学生交流，持之以恒，()才能使教育走向成功。因为我知道教师的爱是伟大的永恒的和其他不朽的主题一样，他存在是这片天地更加有声有色，是这个世界更加圆满充盈着，感染着每一个感受过他的人。引导他们去奉献。去机遇、去爱一切美好的事物，他像一条条长流不息的江河，逝者如丝，而这条爱和跨越时空，横亘千古。正因为我明白这个道理，在工作上我勤勤恳恳，任劳任怨。
　　无论是在业务上，还是师德方面，都时时处处严格要求自己，我曾经把刚刚在夜晚输完血的孩子放在医院，在早晨七点前出现在孩子们的面前，我默默无闻，在教育事业上没干出轰轰烈烈的事，但我无怨无悔，捧出一颗心来，不带半颗草去。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业，他像虔诚的教徒，在教育的神殿上，用生命燃起了爱之火，芸芸众生，世代繁衍，永远得益于这团不熄的火焰，他跳动着爱，传递着爱，诉说着爱，撒播着爱，是整个世界沐浴在这美好的情感中，他照亮了一代代学生的心灵，也照亮人类社会前进的征程，他最终于无限的宇宙融为一体，成为岁月抹不去的永恒。
　　我庆幸我是一位人民教师，我自豪我是一名人民教师。我奉献者，我快乐着，我耕耘着，我收获着。
　　我的教学故事2
　　我是一名平凡的教师，转眼间已经工作十几个春秋了。回首这近十年来的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的课堂教学经验。从事语文学教学一直是我的一大乐趣。我爱，我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。
　　每节数学课，我总不忍心立即离开教室。因为我总是被孩子们的一句“老师,  等一等---”给拽住脚步。有时候是为个别辅导差生留下的，有时候是被待解的疑难给拌住了，有时侯是找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心，诸如此类。有趣的是，经常被重重包围的我反而很乐滋滋地倾听着、享受着师生之间的这种其乐融融的情景.
　　下面我想将自己在教学成长过程中遇到的一件平凡小事与老师们分享。     记得我踏上工作岗位的第一年，在课堂教学上，我不厌其烦地一一指出及纠正学生所犯的各类错误。一堂课上，几乎每一个学生我都为他们纠正过错误。当时班上有几名男生，由于接受能力弱一点，纠正的次数甚至达到四、五次。有时候心里一焦急，还免不了批评几句。一段时间后，我开始觉得课堂上哪里不对劲，怎么气氛越来越沉闷。回想着课堂上死一般的沉寂，我陷入了沉思，找了学生谈话后才知道原因：是我过分“周到”的纠错挫伤了他们学习语文的积极性和信心。试想，若是自己在学习时，老师也是不停地打断、纠正，那怎么不会感到气馁和受伤呢？那怎么还能积极愉快地学习呢？比如说，如果人的心理压力很大，处于紧张焦虑的状态时，学生所学的知识是不会被吸进大脑。相反，当你的心理压力小，学习的效果就好了。在痛心我的教学失误后我不禁思索着补救的方法。       最后总结到，对于学生学习实践的任何尝试，我们都应该采取鼓励的态度。同时也告诉学生：“错误是不可避免的事情，这没有值得害臊的地方。我也喜欢你们的错误。”从那以后，我常常微笑着、耐心地听完学生回答，而且及时制止其他同学的嘲笑，保护学生的自尊心和学习语文的积极性。
　　在平时的教学活动中，我不再吝啬对学生的表扬和激励，因为我越来越体会到：希望得到别人的肯定是每个人的天性。（更何况是孩子。）一句积极的评价就是鼓舞孩子奋发向上的强大动力，孩子建立了信心，对待各种事物的态度就会越加积极。现在，从学生们渴望上语文课的期望中，从课堂发言积极热烈和表演会活动争先恐后的活跃气氛中，我得到了满意的答案。
　　这是发生在我课堂教学上的一个真实的事件，在教学活动中它非常普遍。但它就这样存进了我的记忆库，每一个时刻，每一处细节，都觉得有保存的价值。我在教育中培养了一批批合格的人才，我感到特别的欣慰。
　　我的教学故事3
　　学校是什么？教育是完善人的事业，有了这样的目标定位，教育才会有理想和信仰；那么学校就应该是唤醒人性，亲近善良，远离无知，拒绝邪恶的场所。
　　人人都说教学苦，在古代有"家有五斗米，不做孩子王"的说法。确实，做一个老师挺苦挺累的，做一个好教师就更苦更累了，但这是我们选择的职业，所以我们要做的只有默默工作。
　　大专毕业之后，我毫无悬念的成为了一名教师，来到小学教书，应该说我真正开始我的教学生涯是在上班半年后，还记得我第一次走进六年级教室时学生们脸上那种松了口气的表情，可能是老师严肃的表情看太多了吧，换了一个新来的老师他们都觉得很放松吧，但是一进学校就听到许多诸如课堂混乱，学生不听话，甚至故意与老师做对这种恐怖故事，心里便默念着，要给他们一个下马威。于是，在我教书生涯的第一年，发怒成了我生活中出现得最多的动作。课堂上有人不专心，没完成作业这些都会引起我的发怒。于是我会在课堂上大声呵斥犯错的学生，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受。也忽略了同样坐在教室中其他的那些满怀期待等老师讲授下一课，他们很好奇的内容的学生。
　　其实，每一个孩子都 是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是他主动送生病的同学回家，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？
　　无意中我读到了一个故事，故事说古代有位老禅师，一日晚看见见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说："夜深天凉，快去多穿一件衣服。"
　　故事深深地打动了我，孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢？像故事中的那个老和尚，就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。
　　有人说过这样的一句话："老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。"老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不
　　该遗忘的角落！忽然想起当年看的那部张艺谋导演的一个都 不能少，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子一个也不能少这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是舍得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
　　做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前同样充满好奇和天真的孩子们，要珍惜，更要努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。每一位为人师者，放弃了一个学生，可能会减少你的工作压力，可能会提高你的教育质量，可能会给你赢得荣誉，但你放弃的却是一个孩子的美好前途，放弃的是一个家庭的希望，留给自己的也将是一个永远的遗憾！
　　孩子的心灵是纯洁而美丽的，如水晶；孩子的心灵是脆弱而易碎，如玻璃。我们做老师欣赏着他们水晶般的心灵；更要保护着他们玻璃一样易碎的自尊。
　　每当要发火的时候，脑子里就不由自主地出现自己初为人师时的事情。有时我觉得愧疚，后悔当时吓着了那些孩子；有时又觉得可笑，奇怪自己当时怎么会发那么大的火？现在回想起来，实在觉得自己做得不妥，当时可能为了维护那么一点尊严，()可能是为了挽回那么一点面子，总而言之，只是为了证明我是一个老师，我是不可侵犯的。在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学习着宽容，学习着理解。学生对我们教师的要求并不高，只要我们真心一点，平等一点，赏识一点，他们就会心满意足，"言听计从".在以后的日子里我会努力地蹲下身子与学生对话，也努力着去用自身的行动，去影响他们。
　　快乐可以使人延年益寿，快乐可以使人青春永驻，在我们的工作中，在我们的生活中，一定会留下许多不尽人意的地方，但只要我们试着在不经意间拣拾快乐，我们的生命道路上将会洒满阳光，我们的青春将不会流逝太快，所以，我们不要随便扔掉他人的快乐，也不要轻易去掉自己的快乐，每天把笑脸送给每个人，我们的领导，我们的同事，我们的好学生，那么，展现在别人面前的将会是最美丽的你。
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差强人意篇三:五一劳动节的经典美文

　　打开日历，翻过四月的纸张， 五一劳动节到了，迎来的是五月的篇章。不经意朝窗外看，五月的气息正铺天盖地地扑来。五月依旧是蕴满着诗意芳菲的季节， 清风伴着花香肆意游览人间，芳草遍绿，含情脉脉。小编摘录了几篇五一劳动节的经典美文，欢迎欣赏。
　　篇一：五一劳动节的经典美文
　　是谁把蓝天的乌云驱散，是谁把江河的污染治理？是谁在炎炎夏日送来一片阴凉，是谁在寒冷冬季送来融融暖意？是谁把心中的梦想变为现实，是谁把宏伟的蓝图化为真实？是谁给你无私的大爱，是谁让生活更加美丽？他们就在我们身边，他们就在我们周围。他们平凡而伟大，他们辛勤而努力，他们谦虚而卑微，他们真诚而高尚。是他们用劳动纯净了天空，是他们用汗水染绿了大地，是他们用智慧改变了历史，是他们用美德创造力文明——他们是我们的父老乡亲，他们是我们的同胞兄弟。
　　也许他们来自穷乡僻壤，也许他们来自天南海北，也许他们满面灰尘，也许他们风尘仆仆，也许他们终身都忙忙碌碌，也许他们一辈子都默默无闻，但就是他们在播种粮食，就是他们在缝纫衣服，就是他们在开采矿山，就是他们在创造财富，就是他们在开辟未来。
　　大地有了他们，才生机勃勃；天空有了他们，才蔚蓝明净；四季有了他们，才五彩缤纷；生活有了他们，活着才更有动力。他们是江河，源源不断地浇灌禾苗；他们是大地，生生不息地哺育万物；他们是父亲，用肩膀扛起责任；他们是母亲，用胸怀温暖子女；他们是姐妹，对我们充满无微不至的关爱；他们是兄弟，对我们怀着血浓于水的深情。
　　劳动是艰苦的，成果是甘甜的；没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而产生。世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。——世界如此灿烂，生活如此美丽，就是因为有你——辛勤的劳动者，最伟大的人！
　　在这个神圣庄严的时刻，在这个劳动者美丽的节日，我要放声歌唱，我要大声赞美你——伟大的劳动人民。
　　篇二：五一劳动节的经典美文
　　此一时，彼一时。今年的今日在这儿度过，回首过往岁月的这一时候，自己待在不同的地方，终究都是在过活，在度余下的人生岁月。
　　随着年龄的增长，阅历的深入，自己的心也变得飘忽不定起来，这并没有伴着岁月的洗礼而改变多少。想到就去做，只要有条件，凡事须趁时，在以后日子中会继续履行。风行水上，自然最好。能做到自然好，需真正历经事非后，才能彻悟，才能做到恰到好处，每个人都有其劣根性，所谓江山已改，本性难移，不是无端说的。欲速则不达，在历经一些事情后，真正对这话有了切身感受。踏破铁蹄无觅处，得来却不费工夫。就譬如此时此刻坐在这儿记下自己的感受一般，若没有之前的因缘际会，是怎也不能想到自己会在这儿待的。时刻准备着，凡事不是随便发生的，虽然当时有人为的因素在其中，但与自身的准备有千丝万缕的关系。
　　凡事贵在当时去决定，贵在第一次做的决定，凡违背了第一决定去做的事，事后十有八九会懊悔的，自己的经历就是明证。没有比记忆中更美的风景，切忌故地重游。这句话，自己的经历也对它验证了。因此，以后凡去任一算是景点的地方，都要珍惜那难得一次的赐予，不可能重来。出来东莞几年来，想去，能去的，去的差不多了，因此以后若会一直在这儿待的话，是真没有太多地方可去了，一些地方是绝不会去的，即使从没去
　　生命诚可贵。务必要对自己好点，自己的得失，快乐与悲伤，最终要自己一个人去承受，任何人替代不了，因此千万不要委曲自己去做什么，除非有利益可图，否则绝对不可勉强自己。人生于世上，说白了，无外乎想让自己过得更适宜些，无论是哪个方面，都更有支配权些，别的也没啥了。按自己的意志去生活，在以后的时光中，会一如既往的坚持。
　　时间赋予每个人的都是一样多，可睁眼看世人，活得是形形色色，有些显得更为精彩，可大多都是一般般，区别就在于八小时之外的时光，当然每个人都有自己的活法，不可能都活得轰轰烈烈，我自己认为，至少要有那种想法，好钢用在刀刃上，凡事都要正当其时，千万不要把它费了。生活可以将就，也可以讲究。思想决定行动，更决定出路。前世的因，成就今世的果，凡事不是无缘无故发生的。
　　言语的巨人，行动的矮子，这是屠格涅夫在描述《罗亭》中主人公罗亭的形象，千里之行，始于足下，现在发现自己也有一点这方面的倾向，在晚上入睡前把未来要走的路想得很好，可是开始新的一天后，却不是按前晚想的去执行的，这就是差强人意吧，又回到人的劣根性上去了，因此，改变人的行为思想尤为重要。
　　思绪联翩，就写下这么多，今日正值五一国际劳动节，没到外面转转看看，是没有想到可去的地方，今天照样过了，这就是将就吧，但也谈不上了，活着，毕竟是一件很实在的事，即使不做惊天动地的事，日子照样会流逝掉，要怎样选择，过什么样的人生，在乎人自己了。
　　篇三：五一劳动节的经典美文
　　五一，你还记得我吗？那年细雨霏霏，你我相遇在家门口那颗白桦树下，你向我倾诉着，你的一切，我们相谈甚欢，你许诺在我十九岁时的五一来看我，你，还记得吗？
　　相距五一还有一个星期，我的心已然跳动不止，你可知道我有多么想念你。每一年的五一，我都会打扫家里每个角落，然后会在家门口那白桦树下，放一个小桌子，坐在那，喝着热茶，想你。随着我的长大，那棵白桦越来越高，那张小桌子也慢慢变大，一样喝着热茶，一样思念。
　　记得，十五岁时，我上初中，到五一时，不能回家，不能站在树下，我一个人在细雨中走着，认识了我这一辈子的好朋友，几个好姊妹，我们在雨中相识，有时我在想，你是不是看我一个人孤单，给我送来了朋友？是的，我就这样想拉，我很开心。谢谢你，给我送来她们，初中三年，我学会好多了东西，不再是那个懵懂无知的小女孩，我们几个好朋友，相约去美丽的草原旅游，在呼伦贝尔，我见识到了草原的辽阔，它的壮观，它的野，它的那股子豪情，这时又开始想念你了…
　　上了高中，开始繁忙，在我都快忘记你时，我又看到了那张桌子，它的意义让我忽然醒来，又是一年，我重复着一样的生活，端起那杯茶，细细品味，那里有你的鼓励，我的期待，高中我的好朋们分开了，我又开始独行侠，许是你的眷恋，我又遇到了他，他是那么美好，站在那里，就像阳光照耀着我，那样温暖，我开始贪婪的吸收着那不属于我的阳光，当有一天，他对我说“木子，我不是你的阳光，这不是我”，要我离开他的视线时，我哭了，因为我还没有开始的初恋就这样轰轰烈烈结束了。是的，它还存在我的心底，存在在那座宫殿里，不会丢失半分，亦不会想起，当时我多么希望你能听到我祷告出现，安抚我，可是只有一阵微风吹向了我，我知道那是你在安慰我，我知道的…
　　高考时，我曾祈祷我能考到一个好的分数，这样就可以留在家附近的大学陪伴你，可是那天的祷告是那么灵验，我来到了呼市，我多想在你身边，可又想到了，你一直在我心里呀，是的，你一直在，我释然了，今年的五一我将在大学校园里等待你，因为，这一年，我十九了
　　先森，你还记得我们的约定吗？还记得那年细雨霏霏，那可白桦树下，那个梳着羊角辫子的小女孩吗？我们的约定时间要到了，我在等你，你还好吗？
　　篇四：五一劳动节的经典美文
　　"五一"到了，五月依旧是蕴满着诗意芳菲的季节， 清风伴着花香肆意游览人间，芳草遍绿，含情脉脉。依旧让我饱蘸了季节的璀璨， 于阳光明媚处挥毫泼墨，在薄笺上尽染春日最后一丝的余晖，我用劳动的双手记录下你所有的美好。"五一"快乐！
　　一一题记
　　时光悄无声息的行走，转眼间“五一”到了，窗外，阳光还是暖暖的，在微风的吹拂下，恬淡的花香夹杂着清新的绿色芬芳迎窗扑面而来，鸟儿欢快的在树上唱着歌，跳着让人心动的踢踏舞。
　　站在四月的路口，迎接五月的璀璨，放逐思 绪，依然怀念昨天的美好。拈一缕花香，染一笺芬芳，让掌心 的花，在笺上浅浅的盛开，缱绻着心海。带着清新的回忆，把思念写在风 里，让花香温润我的心肺，让舞动的文字盈满岁月的诗 行，让一波晶莹的妩媚在我心灵深处的墨香里行走。我在紫色的梦里带着浅浅的微笑，如婉约追赶季节的花，绽放在诗意芳菲，清新翠绿的季节里，陶醉了每天的晨钟暮鼓。
　　我知道，季节已悄悄向夏的门楣迈入，然而在我心上，却依旧停留在春天里的青山绿水，留恋碧草如茵，朵朵舞动的百花，充满浪漫的阡陌。满笺饱含墨香的文字，都是春日里温謦的暖。
　　一杯香茗，一曲清音，一池墨香，把字里行间的心梦融于季节的更替，尽情挥洒在一卷素笺上。心掬一缕四月余晖的幽香，静品时光的流韵，轻吟风雅，浅唱岁月的芳华，把无限的快乐与美好，融进五月的心灵之窗，在花谢花开，无语轮回的季节里，倾泻着一份真情与浪漫。
　　暖暖浪漫的"五一"，我以快乐的心情，谱写一阙阙瑰丽的一帘幽梦，平平仄仄的一卷诗行，潇潇洒洒的一纸粗文，一阵花香相随的暖风吹来，让人有点琢磨不透神秘的慵懒随之浸蚀整个身体。让我不得不起身舒展筋骨，我不想就此沉睡，错过每好的一天。看着妩媚娇娆，莺歌燕舞，充满美好诗意的季节，心中的梦有如湛蓝湖水中偶尔飘过的云朵。仿佛自己就是一个从远古走来的素衣女子，长发飘飘，白衣翩翩，坐在琴旁，拔弄弦音，抚一季芳菲轮回，尽情施展婀娜多姿，仪态万千的妩媚。
　　放下杯盏，摘除耳机，出游公园，感受户外风光，放眼望去，阳暖风柔，绿树红花。绿的心醉，红的媚眼，雀鸟鸣歌，游人欢颜， 将大自然的美渲染到极致。闭上眼睛，做一个深呼吸，仔细聆听季节的私语，让花在心头绽放，美丽，灿烂，馨香。静心，拾一份懂得，怀一抹紫色的浪漫，吟一曲蓝色的生死恋，画一幅水墨 吟染对季节的思念。踏在公园里，靠近娇艳欲滴的月季，无论轻嗅哪一 朵，都是甜美的味道。于是，在拾起的懂得里写满了只有你才懂的爱，在心怀的一抹紫色的浪漫里，写满了只有你才懂的诗行，在蓝色的恋曲里，写满了对你无法割舍的情 怀。你的美在我开出心中一朵朵明媚温婉的花，散发出淡淡的馨香，伴着我的文字在季节里相惜晕染繁华的生命，我用勤劳的双手记录下你所有的美好。让心灵沐浴阳光，让灵魂慢慢氤氲、渗透 每一个相知的心灵。
　　在充满真情的五一，我将紧握素笔涂满这个清新翠绿的季节，用文字索取大自然的快乐。让我的四周处处弥漫着清香诱人的味道，处处飘扬欢乐的歌声，呼吸着为大自然为造就的一道道风景，快乐的感觉油然而生。我用勤劳的双手带着文字和满腔热情拥抱你，伴你一路缠绵的芬芳，浅忆絮语。"五一"快乐！
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