[感恩的心节目串词]感恩的心串词

来源:读书笔记 时间:2018-06-09 19:00:03 阅读:

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感恩的心串词篇(一):感恩的心诗歌朗诵词两篇

  感恩是指对别人所给的帮助表示感激。下面是小编为你带来的感恩的心诗歌朗诵词两篇 ,欢迎阅读。
  感恩的心诗歌朗诵词一
  落叶在空中盘旋飘荡,
  描绘着一幅幅感人的画面
  那是大树感恩大地对她的滋养
  浪花在大海中翻腾歌唱
  谱写着一曲曲感恩的乐章
  那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
  不要抱怨上苍
  给予你太多的坎坷与沧桑
  也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
  常怀一颗感恩的心
  我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长
  有人说——
  善良的本质
  就是拥有一颗感恩的心
  也有人说——
  感恩是人世间的美德,它至高无上
  感恩我的父母,
  因为他们给予我宝贵的生命,哺育
  我们健康的成长
  感恩我的老师,
  因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想
  感恩的心诗歌朗诵词二
  从茫茫渺渺的远古洪荒,到熙熙攘攘的今日世界,
  我们只是这个时间巨河中微不足道的一滴
  从百万年前人类的始祖,到今天全球的几十亿人,
  我们,只是生生不息的生命中微小的一个
  面对浩渺的时间巨流,
  我们难免感到弱小,但我们依然需要感恩
  因为我们正生动地存在着
  面对广袤的空间涯际,
  我们通常感到茫然,但我们依然需要感恩
  因为我们还坚强地存在着
  我们存在于人生的精彩和人世的丰富
  我们存在于世界的广阔与万物的生息
  我们不曾被忽略,也不会忽略自己
  所以——
  当童年走过我们的年少
  我们就不得不感恩于那份天真的岁月
  当朋友走过我们的生活
  我们就不得不感恩于那种珍贵的相知
  当家人走过我们的一生
  我们就不得不感恩于那种血肉的真情
  当师长走过我们的生命
  我们就不得不感恩于那份真挚的呵护
  是啊,当风雨走过我们的身旁
  我们同样感恩于风雨的滋养
  带来生命的成长,和生命的力量
  当日月走过我们的天空
  我们同样感恩于日月的光芒
  带来光明的温暖,和清澈的明亮
  那么,我们有什么理由,
  不感恩于亲人朋友师长的爱与包容?
  我们有什么理由漠视这个世界的温暖?
  我们有什么理由践踏这个自然的奉献?
  ——我们没有理由,
  因为,他们也在感恩着
  他们感恩于你所带来的幸福与欢乐
  甚至于爱和痛苦
  他们感恩于你传给人间的温暖与理解
  还有随时随地的帮助
  他们还感恩于你给大地种下的小树
  以及放归风中的蝴蝶
  这些,就是来自你常常忽略的
  他人的感恩,世界的感恩,自然的感恩啊
  亲爱的朋友们
  在看着太阳又一次从地平线上升起时,
  让我们感恩于这个世界的和平吧
  在看着父母相依偎于门口等你回家时,
  让我们感恩于他们的坚韧与包容吧
  如果朋友这一刻心里还记着你的名字
  就让我们感恩于他们的信任与爱护吧
  如果师长这一刻还在灯下读着你的文字
  就让我们感恩于他们的执着与无私吧
  如果你明天还睁开清澈的双眼
  那就感恩于天空的湛蓝和世界的宁静吧
  如果你今天还在球场上奔跑
  那就感恩于大地的宽广和青春的生命力吧
  如果此刻你手上所拥有的幸福
  都来自于他人,请感恩于他人的慷慨吧
  用你的笑与泪,还有眼里的真诚
  如果还有一些幸福是你自己的创造
  那就感恩于自己的专注与平和吧
  用祝福与微笑,还有一颗美丽的心灵
  
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感恩的心串词篇(二):感恩的心少儿诗歌朗诵

  感恩,《现代汉语词典》的解释:对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。相关词语:感激涕零、知恩图报。下面是小编为大家带来的感恩的心少儿诗歌朗诵稿,希望大家喜欢~
  篇一:感恩的心
  最近从媒体上看到一则消息
  一位被救的落水者
  听说救人者不幸丧生
  竟说“关我屁事”
  引发了人们关于恶人是否该救的热议
  这让我想到了东郭先生和狼的故事
  母校的大门口做了个大幅标语牌
  其中有“会感恩,成大器”等语
  让人觉得有嫌贫爱富挑肥拣瘦之嫌
  有一首流行歌曲名曰“感恩的心”
  其中有句歌词是
  “感谢命运,让我能够做我自己”
  人生不是讨债
  请记住并感谢那困境中伸过来的手吧
  感恩的心
  篇二:感恩的心
  月光依旧
  心了了冉起不同往日的感恩
  人还是那些
  物还是那些
  心里面的血液却不然
  沸沸腾腾
  白开水喝的不在是
  简简单单的白开水
  它的味道
  它的一切
  有心的人会懂
  有爱的人会明白
  有爱心的感恩人会做到
  我的大家庭
  我爱的大家庭
  感谢所有有爱的感恩人
  有了你们
  世界将绽放梦幻的色彩
  有了你们
  人间将充满感恩的心
  篇三:感恩的心
  当太阳撕破夜雾喷薄而出
  白鸽的哨铃惊醒了沉睡的寺院
  于是,脆亮的钟声响彻晨空
  随金鼓传唱的诵经声
  拂去了障碍清醒的困顿
  所有的生灵在这一刻睁开眼睛
  不仅仅都会是喜笑颜开
  也许,那些不如意依然会接踵而来
  也许,种豆的不一定得豆
  种瓜的也不一定得瓜
  也许,灾难还是在不远的地方发生
  也许,饥寒还在山海的那边肆虐
  也许,你跌倒在路中而路人漠视而过
  也许,还有许许多多的也许
  尽管如此
  太阳依然东升西落
  推开窗门
  山依旧青翠,树依旧笼葱
  鸟儿依旧纷飞,花儿依旧灿烂
  听,寺院的钟声依然清脆
  我不禁双手合十
  感谢我们的国度依旧和谐
  感谢自己的父母亲人依旧安健
  感谢蓝天依然如此清朗
  感谢流过的小溪还是这样清澈
  感谢美好的一切
  也感谢风风雨雨
  怀一颗感恩的心
  对待所有的幸与不幸
  怀着一颗感恩的心
  看山,山有情
  看水,水有意
  篇四:感恩的心
  我曾经把您气伤,儿时那调皮模样
  也曾经心情惆怅,您总是陪我身旁
  我知道岁月漫长,人生路苦涩忧伤
  一盏灯为我点亮,您为我一生奔忙
  那一年夏天,我离开家乡
  为了我心中,儿时的梦想
  是您的话儿,萦绕耳旁
  漆黑的夜里,我没哭出声响
  凄凉的雨中,又想起了家
  我已多年没在您身旁
  记忆的容颜,已变了模样
  流逝的岁月为我插上翅膀
  看那双温柔目光,读遍了雪雨风霜
  瞧那双满手老茧,编织过多少希望
  是您的满头白发,记录着岁月时光
  爬满的皱纹脸庞,诉说着一生沧桑
  回想起从前,在您身旁
  幸福的泪水,淌出了眼眶
  割不断牵挂,儿女情长
  此刻的我,终于哭出声响
  寂寞的夜里,又想起了家
  您是否也在村口张望
  无尽的岁月,人世的繁华
  不知道人生的路还有多长
  就让这燕儿捎去,一世的吉祥安康
  即使在他乡流浪,也不忘情深意长
  就让这话语万千,拂平您心中忧伤
  带去我永恒眷恋,始终在山谷回荡
  篇五:感恩的心
  习惯了晚上的心情
  只要有风
  清凉而沉思
  昔日的童真仿如旭日
  每次呼唤老是温柔
  手心手背被你抚摸到长大
  你的爱使我享受幸福
  我希望永远都被你抱在怀里
  感受温暖
  这一眨眼
  便是二十一年
  日盼夜盼的
  叫我回家吃饭
  日想夜想的
  总是想看到我过得好
  每次你都说我瘦了
  每次想躲开您的关怀
  都会让我费尽心思
  但始终露出破绽
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感恩的心串词篇(三):六一主持词串词男女

  六月花儿开,六一儿童节热闹又开怀,各位,我们看看下面的六一主持词串词吧!
  六一主持词串词男女一
  女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。
  合:共同庆祝20xx年六一国际儿童节!
  男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。
  1、(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》
  2、(男)一年级小朋友的表演真是精彩,二年级的同学也不甘落后,一个个跃跃欲试,掌声欢迎他们为我们带来的歌伴舞《共青儿童团歌》
  3、(女)静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。请欣赏三年级小朋友带来的小合唱《每当我走过老师窗前》
  4、(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。
  5、(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。
  6、(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。 那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!
  7、(女)童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在我们春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏六年级王菲同学为我们带来的电子琴独奏《春之歌》
  8、(男) 王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。
  9、(女)四年级的歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。
  10、(男)一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。请欣赏四年级的同学们给我们带来的手语操《国家》
  11、(女)今天学前班的小朋友也来到了我们现场,下面请欣赏他们为大家精心准备的时装走秀----《看,美吗?》  12、(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。
  13、(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。
  14、(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。
  15、(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈《 》,请热烈欢迎他们。
  16、(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。
  17、(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。
  (结束语)
  男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。
  女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!
  男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!
  女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。
  男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。
  女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。
  女:让我们明年再相会。
  合:再见。
  六一主持词串词男女二
  男:尊敬的各位家长 ,各位来宾。
  女:亲爱的小朋友们。
  合:大家好!
  男:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。
  女:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:
  合:六一儿童节——来到了
  男:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
  女:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田
  男:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。
  女:亲爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。
  男:在这美好的时刻,让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。
  男:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!
  女:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;
  男:我们欢聚一堂,共度这美好时光!
  女:我们是那么开心 我们是那么幸福 我们是那么激动 我们是那么期盼
  男:开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动,
  合:现在开始!
  首先请园长致节日贺词
  男:是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗 是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望 。
  女:感谢您,敬爱的老师 感谢您,亲爱的爸爸妈妈 感谢您,帮我们迈好人生的第一步
  让我们一起说一声:老师,爸爸妈妈,谢谢您!
  男:请欣赏毕业诗朗诵《悄悄话》
  男:感谢他们的精彩表演。快乐的儿童节,我们激情把歌唱,听铃儿响叮当,我们心情多欢畅,看,锣鼓声声响,我们的舞姿多优美,请欣赏小二班舞蹈《铃儿响叮当》
  女::六一国际儿童节,是小朋友盼望已久的节日 。
  男:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,她在孩子们热切的期盼中,欣然赴约
  女:接下来请欣赏大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
  男:XXX在这快乐的节日里,你最想对小朋友们说些什么呢?
  女:我最想说的就是:祝小朋友们节日快乐!小朋友们,你们快乐吗?(快乐!)
  男:请欣赏小一班为大家表演的舞蹈《和快乐在一起》
  女:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照
  男:无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑
  女:少年在一年一年长高,素质教育要从小把基础打牢
  男:请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈:《向前冲》
  男:唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中的热爱。
  女:跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。
  请欣赏大二班歌伴舞《军中姐妹》
  女:童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》
  女:老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《舞动青春》
  女:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏小二班舞蹈《七色光》
  男:感谢他们的精彩表演。打起节日的节拍,用微笑将我们装饰,扬起飞奔的脚步,让歌声带领我们穿越。请欣赏大一班歌伴舞《画四季》
  女:在这里,我们走进音乐的大门。在这里,我们体会奥尔夫音乐思想,在这里,我们倾听音乐的声音。在这里,我们探索音乐的元素请欣赏小三班小朋友献上的舞蹈《我的身体》
  男:风的轻柔,道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界 就让隐形的翅膀带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,请欣赏小一班带来的手语舞《隐形的翅膀》
  男:沐浴着和风细雨,我们迎来了绿柳成荫。花香四溢的六月,是最美丽的季节。
  女:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。接下来请欣赏中一班民族舞《好运来》
  女:欢乐的时间总是过的很快
  男:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。
  女:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!
  男:裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!
  合:谢谢大家!让我们明年再相聚!
  六一主持词串词男女三
  主持男:尊敬的老师们!
  主持女:亲爱的同学们!
  齐:大家节日好!
  主持男:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光。
  主持女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
  主持男:奶奶说,六月是孩子们的节日。
  主持女:爷爷说,六月里充满了欢声笑语。
  主持男:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜的。
  主持女:老师说,六月的阳光灿烂无比。
  主持男:“快乐童心,畅想六一”儿童节庆祝表彰主题会现在开始。
  主持女:全体起立, (唱)少年先锋队队歌 。
  主持男:首先让我们以热烈的掌声欢迎汲主任进行节日致辞。
  主持女:回首即将逝去的学期,我们有许多的不舍,我们一起开发的游戏课程仍然历历在目。
  主持男:下面让我们一起沿着我们走过的轨迹感受我们的快乐(播放PPT)
  主持女:首先请欣赏由赵XX等同学合唱的《爸爸去哪里》,掌声欢迎。
  主持男:下面请欣赏由朱子涵等同学带来的舞蹈《火苗》,掌声欢迎。
  主持女:下面请欣赏歌舞《our school》。
  主持男:下面请欣赏陶笛独奏。
  住持2:下面请欣赏兔子舞。
  主持男:下面请欣赏女生独唱《宁夏》
  主持女:下面请欣赏动作片《穿越火线》。
  主持男:下面请欣赏合唱《我们都是好孩子》
  主持女:下面请欣赏歌舞《DO RE MI》
  主持男:下面请欣赏课本剧
  主持女:下面请欣赏歌曲《大笑江湖》
  主持男:下面请欣赏童话剧《小红帽的故事》
  主持女:因为在这一年来,我们班级确实涌现出许多品学兼优的学生,并有不少同学在各方面进步也很大。
  主持男:他们都是我们学习的好榜样。接下来就让我们来认识他们。
  主持女:首先请 宣布“十佳少年”、“优秀少先队员”和“优秀学生干部”名单
  主持女:下面请欣赏大合唱《我爱我的家》
  主持人齐上台
  主持男:美好的时光总是短暂的。
  主持女:又到了该说再见的时刻
  主持男:把我们最美好的祝福送给你们
  一起说:希望大家每天都开开心心。Goobye!

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