[员工意见和建议]意见和建议

来源:其他公文 时间:2018-06-03 19:00:02 阅读:

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意见和建议篇1:家长意见与建议怎么写


  近日来,不少朋友问小编家长意见与建议怎么写,那么,下面请参考公文站小编给大家整理收集的家长意见与建议,希望对大家有帮助。
  家长意见与建议【1】
  **初次离开父母,离开生养熟悉的环境,开始了一个全新的生活,从过去生活靠父母,学习靠老师的传统教育模式中脱离出去,步入自我调节、约束阶段,对任何事物都有一个新鲜和适应的过程,从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
  家长意见与建议【2】
  琪琪现在变得更加聪明伶俐,富有创造性思维,还自唱自乐,爱好运动,绘画方面有了更大的进步!在老师和家长的共同努力下,孩子锻炼了与同伴友好相处的能力,希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动,尽快改掉脾气大倔强的缺点。谢谢各位老师。
  家长意见与建议【3】
  按照当前中学思想政治课的课程设置,高中思想政治课对学生比较集中地进行马克思主义哲学常识、经济常识和政治常识教育。现行课程的设置,对于帮助学生逐步树立科学的世界观、人生观和价值观,正确地分析和观察社会的经济现象、政治现象,逐步确立力建设有中国特色的社会主义奋斗的政治方向,无疑发挥了积极的促进作用。调查显示,当前高中思想政治课的课程设置在提高学生的思想政治素质上,发挥的作用是比较明显的,是其它课程不可替代的,但在提高学生的道德水准、增强学生的法律意识、培养学生的心理品质方面也存在着明显的不足。在高中阶段,法律意识教育内容在思想政治课中虽有一定的反映,但相对比较薄弱,而道德教育、心理品质教育的任务,几乎完全让给其它德育渠道。
  因此,在高中阶段,学校的道德、法律行为规范教育和心理品质养成教育,缺乏应有的理论支撑,难以在初中教育基础上适应高中学生的年龄特点进一步加以提高。实践证明,政治教育、思想教育与道德教育、法律意识教育和心理品质教育是密不可分的。政治教育解决的是政治立尝政治信念和政治方向问题;思想教育是从认识个人与社会关系的角度解决世界观、人生观和价值观问题;道德教育是在正确的政治方向和人生价值观的指引下,解决形成高尚的思想品德和良好的行为习惯问题;法律意识教育则是在正确的政治方向指引下,在增强民-主法制观念基础上解决依法行使公民权利,依法履行公民义务,依法与违法犯罪行为作斗争,依法保护自己的合法权益问题;而学生的心理状况与他们的思想观念、道德品质也存在着很高的关联度,学生的许多心理品质既是价值观念、道德内化的结果,也是它们的表现形态。因此,政治、思想、道德、法纪、心理教育是相互联系、相互渗透的。在高中思想政治课程中,应当按照全面提高学生思想政治道德素质的要求,把马克思主义常识教育同其它必需的社会科学常识教育相结合,把政治教育、思想教育同道德教育、法律意识教育、心理品质教育有机结合起来。
  家长意见与建议【4】
  根据当前高中学生思想发展中认识水平和行为表现的不协调性、理论认识和能力水平的不协调性的实际,高中思想政治课的教学一定要坚持贯彻理论联系实际的方针,进一步推进高中思想政治课教学方法和考核方法的改革,切实把加强基储培养能力、提高觉悟、规范行为的教育目标落到实处。在教学方法上,要坚持从学生的实际出发,充分考虑他们的成长需求、接受基储认知特点和思想实际,注意贯彻启发式的教学原则。切实改变以升学为中心的应试教育教学模式,积极探索实施素质教育的教学模式和教育策略。要在课堂教学和社会实践有机结合的基础上,紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实际,引导学生通过自己的思考,领会建设有中国特色社会主义理论基本观点的精神实质,努力将学到的马克思主义基本理论观点和有关社会科学知识转化为能力,内化为观念,外化为行为,切实提高自己的政治、思想、道德、法纪、心理素质。在考核方法上,要按照实施素质教育的要求,着重考核学生对所学内容的理解程度、接受程度和运用能力,把检查和促进知识、能力、觉悟的提高和认知与行为的统一作为考核的依据和出发点,切实改变以应付升学为中心的单纯考核学生的知识积累和应试能力的做法,把开卷考试和闭卷考试、撰写小论文和写调查报告、书面考核和行为表现考评结合起来;以促进思想政治课教学实效性的提高和实施素质教育的教育
  家长意见与建议【5】
  我是高三级(自主)2班学生李俊同学的家长,非常感谢学校对孩子的培养教育,给了我女儿这么好的学习环境,让他能够在学校这个温暖的集体里接受教育长大成人。也非常感谢学校给了家长一次机会,倾听家的意见,架起家庭--学校沟通的桥梁。让家庭教育,学校教育,社会教育结台起采,为孩子的健康成长铺平道路借此机会,对于孩子的教育问题,作为家长也真的想和你们说说心里话。
  现在的孩都是独生子女,她们将来面临的社会竞争日趋加剧.未来世界对人才的要求也越来越高。其实我越来越感到家长是多么的难做,为人父母再也不仅仅是把孩子养大、不让她饿着冻着、供她读书上学。我总在想,在孩子心里,我到底应该扮演一个什么样的角色?家长的一言一行无时无刻不在潜移默化的感染着孩子。家中的人际关系和文化氛围都对孩了的成长起着巨大的作用,其实家长和教师一样,也应该是教育者,家长也应该扮演一小教育者的角色。作为家长不仅要负责孩子的衣食住行,更要能走进孩子的心灵,在孩子逆反的时候,给她做一盏指明灯;在孩子困惑时,给她一点帮助;在孩子子感到失败时,给她以信心,让她有成成长的力量,虽然我做的还不够,但是.我会不断探索教育孩子的方法,与学校积极的配合,让孩子有一个既严格又宽松的成长环境。
  孩子生活在学校这个温暖的大家庭里,学校和老师给了孩子知识力量,给了孩子无微不至的关怀,给了她充分发挥自己聪明才智的空间,我由衷的感谢学校和老师,有时真的为孩子感到幸福和庆幸。但是,孩子总有一天要走向社会,总要为家庭和社会承担一份责任。我觉得从现在开始,更需要对孩了进行对节约意识的教育和责任感的教育,孩子对物的珍惜意识的淡簿,表面看是由于家庭物质生活水平提高了,深层次地想一想,这实际上是孩子责任意识对的淡薄,是对家庭、对自己的一种不负责任的行为。现在,有很多家长都只要求孩子一门心思学习知识,其余的事都忽略了,由家长包办。如此,不但导致了孩子的自理能力的缺乏,而且也削弱了孩子对家庭、对自己的责任感。我觉得应该是学校需要加强的,这是我们做家长值得深思的 “对自己负责,对他人负责,对集体责任”,这是良好的意志品质,是高素质人才不可或缺的基本素质,它还可转化为个人奋斗的不竭动山。我们的孩子一天天长人了,但他们对社会的适应能力和承受力都还很差。在这方面学校应该为孩子树立正确的世界观,人生观,
  价值观,教育孩子要有民-主意识和法纪观念,培养良好的伦理到的和职业道德意识。还要有坚忍不拔的意志,有良好的心理自我谴节和保护能力,拥有一个健康向上的心态。
  渴望独生子女成才,天下父母同心。我也对孩子充满了热切的期望。尤其是在科技日新月异、竞争日趋激烈的现代社会,父母对子女的期望越来越高,在教育子女的过程中,心情有时难免急躁,急于求成,方法简单粗暴。看到身边的不少家长常逼着孩子学这学那,也唯恐孩了在学业上输给别人,其实想来,不是每个孩子都能成为拔尖人才的,孩子学业一般,成不了人尖儿,但并不妨碍孩子拥有一个虽然平凡但却快乐的人生。对孩子的一生来说,最重要的是让孩子在身体、心理、智能等各个方面都能得到锻炼、培养和发展。
  能和学校和老师说说心里话,共同承担起教育孩子的重担的确很高兴。我深深的感到家长和教师一样,都是教育者,都富有对孩子的教育贡任,对孩子的成长过程都要进行冷静分析,找准新的平衡点,保持一颗平常心,拥有一颗爱心,坚持等待的耐心,了解孩子,理解孩于,为孩子的成长而学习新的知识识,做孩子成长的助跑器,和老师一起共同点燃孩子的希望之光,做一个合格的家长。

意见和建议篇2:家长意见和建议大全(对学校对教师)


  下面请看CN人才网小编给大家整理收集的家长意见和建议大全(对学校对教师),供大家阅读参考。
  家长意见和建议1

  教育方面:
  1. 希望学校多开展些以家庭为主题的亲子活动,以增加相互间了解共同进步。可以的话,家长会放在傍晚或者休息日。
  2. 希望学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法,使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
  4. 希望学生和老师沟通方式保持畅通,老师能够及时发现掉队的学生,及时与家长沟通,建立预警机制。
  5. 建议组织学生讨论些有争议的问题,如零花钱应如何用,作业应多或少,叛逆期等,以培养口才,反应能力。
  6. 强化学生行为习惯,加强管理,严格要求,全面教育学生,使学生健康、愉快、品行端正度过每一个学期。
  7. 增加些课外的体育锻炼活动,让学生自由活动的时间多些,提高孩子的身体素质。
  8. 冬季晨跑有助于锻炼学生的身体,但是几圈下来往往是汗流浃背,接着是坐下来上课,一冷一热容易使学生患上感冒或者发高烧。希望学校能够给予大运动量的减负。
  教学方面:
  1、 增加老师与家长的沟通,让家长更了解孩子在学习中的优缺点,加强辅导。
  2、 希望学校多开展些动手动脑类的兴趣班,组织创新实践活动,或开设游泳课,培养学生爱好特长。
  3、 大考前要加倍给孩子多考试,多练习。孩子学习自觉性还不是很好,建议学校增加孩子的作业。
  4、 英语课可以请一些外教来给孩子交流。
  5、 为让家长了解学校的教学目的,开学之初,能否列出各科的教学进度、教学目标与要求,使家长对孩子的辅导有的放矢。进一步培养孩子良好的学习习惯、学习方法,能够让他们有目的有规律掌握知识,比较容易完成作业。
  6、多进行阶段测试,以检查学生每一个章节每一个阶段的学习状况。
  家长意见和建议2

  1、多开展一些有益于学生的文体活动,注意学生的全面发展。
  2、多举办一些周末培训班,发展学生的特长。
  3、老师多与家长沟通交流。
  4、多开展各种安全纪律教育活动
  5、不乱订书刊,不乱收费,收费制度应透明。
  6、教师要掌握学生的实际情况,以便于因材施教,不要歧视差生。
  7、对学生要严格要求,加强管理。
  8、教师应多做耐心教育,多表扬学生,少用打骂威胁。
  9、注意食堂卫生,特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。
  10、优化育人环境,排除社会不良青年到校扰乱。
  11、上课时间早,放学时间晚,注意学生的安全。
  12、教师要多关心体贴学生,培养学生的学习兴趣。
  13、加强对学生的品德教育,有部分学生在路上违反群众纪律。
  14、家庭作业要少而精。
  15、教师要注意身心健康。
  16、多组织军训活动,培养学生的吃苦能力。
  17、让学生多实践学到的知识。
  18 希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台,让学生在学校的生活丰富一些,激发学习潜力和动力。
  19 建立所有老师和家长及学校的联系方式簿,便于学校、老师、家长的联系。
  20 在严格管理、严谨治学的前提下,针对学生特点因材施教,每个老师都多用多媒体上课,提高学生的学习兴趣。
  21 对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班,利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
  家长意见和建议3

  一、对饭堂
  1、 多点煲凉茶
  2、 饭堂售汤票处的服条态度太差,不能时时买到汤票
  3、 菜汤多虫子、不够干净
  4、 糯米鸡太少,早餐种类太少,质量差,量不够,最好有当汤粉、牛奶之类的。
  5、 饭堂的饭放在渠坑边,有异味多蚊子
  6、 平时去堂吃饭排队要很长时间,望能分配好食饭时间。
  7、 菜太单调。工作人员不足,分菜的速度太慢,态度较差。
  8、 夜宵种类太少、份量太小,能否做糖水。
  9、 饭堂有人插队,饭堂的卫生太差
  10、 希望能有课间餐
  11、 派汤时阿姨盛汤时,直接将学生的饭盒放在汤罐上,常溢出回到到罐里,不卫生。
  二、对宿舍的意见
  1、 有些宿舍对装在门口的电话据为己有,
  2、 冬天快黑,宿舍厕所灯早点开,
  3、 高一A、B座、职工宿舍、车库宿舍的老鼠很多,鼠害严重,望学校能尽快灭鼠
  4、 挂衣服的地方太少,挂得满满的,望多拉一条铁线。
  5、 为什么男女生宿舍无热水供应?旧宿舍须加装太阳能热水器,
  6、 公寓电话太少,应多加装,
  7、 公寓的热水不够,阴天常无热水冲凉,
  8、 公寓的纪律不好,望能严抓
  三、对早上跑步的意见

意见和建议篇3:家长意见和建议


  一、家长意见及建议及整改
  问题一:关注我校发展,普遍反映班额过大。
  家长意见及建议:504班家长“建议学校领导对每班学生可以减少一点,这样可以减轻教师的工作量,更好地对学生进行教育。”402班家长“学生的座位实在太挤了,能不能把班额缩小,我们愿意多付学费。”104班家长“我认为贵校每班学生人数太多,老师平时的确很难全面教育。”304班家长“现在校舍拥挤,建议择地新建。”401班家长“现在每个班级学生人数多达64个是否太爆满了?”203班家长“教室拥挤,班内人数过多影响听课效果。”……
  简析:我校在社会各界的关爱下,短短十余年中取得了可喜的发展,以优良的教师队伍、教学设施和教学质量,赢得了大家的好评。可近几年随户籍改革不少家长冲着实验小学迁入庄山、春晖社区,再则学区范围扩大、五年制过渡为六年制,全校学生数由1000余人骤增至1800余人,31个教学班每班人数大多超60人,可对照实验小学办学标准及我校设计规划应为24个教学班每班人数控制在45人以内。“班额过大”给我校教育、教学工作带来了诸多的困难和压力,影响了很多教学活动的开展,人多活动场少校内安全隐患不容忽视,座位拥挤既影响学生身心健康,也不便教师面向全体、因材施教。
  我们的想法:学校已多次通过多种途径向市委、市人大、市府、市政协呼吁,校地新建是我校继续发展的最佳选择,同时也希望家长和学校共同强烈呼吁,使你们的子女我们的学生有个更好的学习环境。
  问题二:重视家校联系,希望及时与老师沟通。
  家长意见及建议:503班家长“孩子在校的情况能否抄写在作业本子上,以便我们及时纠正孩子的缺点。”305班家长“孩子在校情况请多来电告知。”401班家长“多联系、多沟通。我们也是重工作的人,金融安保和社区工作都是早出晚归的多,所以我们还是恳请老师多关心、多帮助。”404班家长“作为家长都希望能望子成龙,但有时条件有限,部分家长都从国有企业下了岗,我也如此,教育孩子方面大不如从前,这样一来,老师压力更大、更辛苦。我认为孩子在校,老师如父母我们很放心。我们虽不如从前,但孩子在家也总要设法抽些时间去教育,与老师共同配合,把孩子教育好。”601班家长“以后请学校再让我们家长多参加?教育开放日?活动。”203班家长“希望学校能每月家访一次。”……
  简析:教育孩子离不开家长的积极配合,学校向来重视家校联系工作,采取了校长电子信箱、家长论坛、教学开放日、开家长会、家访、书面与电话相结合等多种方式,加强与家长的联系。我校教师平时使用最多的是在作业本中书写评语或电话联系;学校还定期组织家长会和家访活动,适时开展“家长开放日”活动。尤其是家访活动,它能让老师更直接地了解学生的生活环境,拉近师生之间的心理距离,由于其形式的不可替代性, 学校要求老师在期中和期末时,抽时间开展家访活动,但考虑到老师的劳动量和劳动强度,要求教师在任教本班学生期间必须做到普遍性家访2次左右。
  我们的建议:从家长的建议来看,都非常重视家校联系,每个班都有不少家长提及,但被动等待多。我们真诚希望各位家长在工作之余,能根据自己孩子在家表现,找机会多主动跟老师打电话联系。如有的学生在校听话,在家表现却不佳,您不妨常打打电话多联系联系,效果会更佳。
  问题三:关于校门口安全及学校的作息时间。
  家长意见及建议:104班家长“放学时校门外太不安全,希望校方能加强保卫工作。”104班家长“上、放学时间,让我们家长不太明确;上、放学时,最好学校能请交警在大门口保护(家长可出一点钱)。”105班家长“学校限制进校时间,方便了老师对学生的管理,但减少了学生在校的阅读时间,和减少了同学间交流。”504班家长“给学生作业多些,早上可提前半小时到校(6:30)。”401班家长“希望让孩子在早晨8:00上学,尤其是在冬季,别早于成人的上班时间,使孩子有充足的睡眠;下午能让孩子在4:00前离校,使孩子能有较充足支配时间。”204班家长“学校对学生作的最早到校时间的规定不好,要按每位学生各自不同条件,搞提倡不作规定。”……
  简析:校门口交通安全,学校多次向各级部门反应,政协也专门提交了提案,最近交通部门也有了一些措施,在校门口划了斑马线。我校将继续加强学生排队出校门,值周老师在校门口值勤等措施。同时也希望我们各位家长在接送孩子时,别把车辆停在校门口,请在校门外或庄山小区等较宽敞的地方等待,并能协助我们做好秩序的维持工作。
  学校作息有变动,考虑到低段学生家长接送孩子,学校教导部门会在校门口用小黑板公告,未见公告的家长可向门卫查询。小学生在校时间,我校遵照教育部门相关规定执行,在小学不提倡学生过早到校,因小学生不同于中学生和高中生,缺乏自主能力和自我保护意识,存在很大安全隐患,早到校对学习正面影响不大。
  我们的建议:我校场地小学生多,学生过早到校存在很多安全隐患,因学校除几位值周老师提早上班外,其他教师均按作息上班,管理力量明显不足,这不同于全日制寄宿民办学校,一天24小时都有专门工作人员负责。尤其是早晨过早到校,路上行人少车辆多,再则社会上存在很多不安全因素,敲诈勒索事件时有耳闻。所以,我们限制学生最早到校时间,希望能得到你们的理解和配合,在家请合理安排好自己子女的学习和生活,让孩子从小养成按时上、放学,路上不逗留,尽量在家用餐的良好习惯,千万不要因忙于工作把孩子过早送往学校。
  问题四:重视学生习惯的培养。
  家长意见及建议:203班家长“?习惯决定命运?我有深切体会,迫切希望得到学校老师在教育方面的指导和帮助。”503班家长“希望学校管一下校门外的小摊贩,不要让孩子吃不卫生的食品。”503班家长“放学要准时,须经常教育学生不要在路上玩。”306班家长“希望学校在抓好教学质量的同时,加强对学生的行为规范方面的教育。”306班家长“请老师帮助教育孩子少去校门外小店买东西,叫他们快回家里。”305班家长“学校对于平常生活上习惯的教育,极为有用。如不要带饮料,自带白开水等很有效果,可以经常教育学生勤俭节约。”101班家长“请经常教育孩子在放学途中不要玩,注意安全,不要买零食吃,不要买不健康玩具和学习无关的东西。”……
  简析:学校工作德育为首,我们十分重视对学生加强以《小学生日常行为规范》为内容的良好行为习惯养成教育,并结合学校实际制订了《学生在校一日规范》、《实验小学学生日常安全教育细则》等手册,各班积极开展“五色花”评比活动。学校少先队还经常开展丰富多彩的德育活动。从大家的意见来看,学校所抓我们的家长是拥护的。
  我们的建议:小学生在校一般很听话,可一旦走出校门,我们的教育就显得那样的苍白无力,没有家长的配合,我们的教育很难有成效。希望我们家长在教育上一要做到积极疏导,不无原则迁就,多交流谈心不粗暴呵斥。二应从小事抓起,以事育人。如今的孩子家里有零食不吃,一放学就喜欢围在校门口的小摊边;教室门口总有不少雨伞没人要;从操场上捡回的一大堆衣物很难找到失主……。为此,我们家长在日常生活中应加强对自己子女诸如丢失校服等钱物要及时找回,上学自带开水,放学回家先完成作业等小事的督促教育,通过让孩子完成一件件小事,培养他们良好的习惯和思想品质。

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