[春天的花园作文]春天花园

【www.bbjkw.net--素材及写作指导】

(1) [春天花园]《春天的花园》教案与反思

　　设计思路：
　　春天吸引着孩子们强烈的好奇心和探索欲望。为了让幼儿感受春天的美丽，开展了本次活动《春天的花园》。让孩子们观察图片、视频等方式，发现平时看不到的一些春天的秘密，从而进一步感知春天的美。激发幼儿对春天植物、动物的生长兴趣。
　　活动目的：
　　1、认真观察图片和视频，发现春天的秘密。
　　2、感知春天的美，喜欢春天，感受大自然的变化。
　　活动准备：
　　PPT、视频、音乐。
　　活动过程：
　　一、 情景激趣
　　1、 演唱歌曲“春天”。
　　2、 现在是什么季节？歌曲中的春天太美了，有花，有树，蝴蝶，蜜蜂，还有可爱的小兔子，小朋友你们喜欢春天吗？
　　二、 观察体验
　　1、一起看一看春天花园的美丽景色。
　　2、你看到了什么？
　　3、重点观察。
　　1）种子
　　你们见过种子发芽吗？种子是一下子长大的吗？科学家叔叔发明了一种神奇的机器，这种机器可以把种子发芽长大的过程拍下来，现在我们就来一起看看种子到底是怎么发芽的？
　　小结：花园里种子是一天一天慢慢发芽长大的，种子发芽长大的秘密我们还是第一次看到呢，真是要谢谢聪明的科学家叔叔们了。
　　2）小花
　　春天的花园里开了这多么多花，你知道这些花是怎么开的吗？接下来我们要认真看哦，看看到底花园里的小花到底是怎么开放的？
　　小结：有了这么多五颜六色的小花，春天的花园美极了！
　　3）蜜蜂
　　听，嗡嗡嗡，什么声音？谁来了？猜猜它会在花园里干什么呢？
　　小结：只要我们认真看，就可以发现小蜜蜂到底在干什么了。
　　4）蝴蝶
　　春天里小花的另一个朋友也来了，是谁呢？
　　小结：蝴蝶姑娘说有了这两对大大的翅膀，让小花园变得更漂亮了。
　　4、感知体验
　　小结：春天的花园里藏着这么多秘密，你们猜猜花园里还藏着谁呢？我们一起看看去！
　　活动延伸：
　　春天的花园里，还藏着谁呢？
　　图片：有蚂蚁、蚯蚓用放大镜观察。
　　活动反思：
　　还行内容贴近幼儿生活，教师努力为孩子创造条件，鼓励幼儿运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动，让幼儿能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。
[《春天的花园》教案与反思]相关文章：
1.《春天》教案与反思
2.找春天教案及反思
3.找春天教案教学反思
4.春天来了教案及活动反思
5.小班教案小花园
6.大班户外活动《春天到了》教案与反思
7.小班春天来了教案及反思
8.巨人的花园优秀教案
9.认识6的教案与反思
10.aieiui教案及教学反思

(2) [春天花园]小学生找春天作文100字

　　摘要：春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷。而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天。这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。下面是小编整理的以找春天为题的作文，希望对您有所帮助!

　　【篇一：找春天】
　　春天来了，万物复苏、柳绿花红。瓦蓝瓦蓝的天空上，万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天多美啊!”
　　柳树长出点点嫩绿的叶子，像一片片晶莹的碧玉，真是“碧玉妆成一树高，二月春花万户 春”啊!绿油油的小草从地下探出头来，正欢天喜地的欣赏着，春天的美景呢?娇艳滴的花儿被春风染红了，好像在和春姑娘争奇斗艳呢!
　　【篇二：找春天】
　　春天来了!春天来了!
　　我和妈妈去花园找春天花园里的小草发芽了，绿油油的。树木长出了淡绿的嫩芽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说‘’春天了; 一阵清风吹来花园里的花散发出淡淡的香味。 啊! 我找到了春天。春天就在美丽的打自然里。就在我们的眼睛里!!
　　【篇三：找春天】
　　春天来啦，春天来啦!桃花已经长出新的绿芽，小草从地下伸出头来。小红，小明，小力，小花和老师一起去找春天，春天像一个美丽的花园，里面有着许多鲜花，小鸟就是花园的主人。
　　我们走进了花园，找到了春天。原来春天是个美丽的花园。
　　【篇四：找春天】
　　春天来了吗?
　　小草告诉我：“春天真的来了。你看，我从地下探出头来，这证明春天来了”。
　　柳树抢着说：“你看我的‘长辫子’，上面吐出了许许多多的嫩芽，这也证明春天来了”。
　　风筝说：“春天在我的尾巴摇啊摇，就像一位顽皮的小姑娘”。
　　我们找到了春天，看来，春天已经到啦!
　　【篇五：找春天】
　　春天的脚步近了，大地到处充满着春天的气息。
　　我怀着好奇的心情去找春天。我们的校园万紫千红的花儿开了，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒了。同学们脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜艳的春衣，唱着春天的歌。
　　你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢?

(3) [春天花园]二年级找春天作文100字

　　春天是个很美丽的季节，以下是小编整理的关于二年级找春天作文100字，欢迎阅读。
　　篇一：找春天
　　春天来了，万物复苏、柳绿花红。瓦蓝瓦蓝的天空上，万里无云。惹人喜爱的小燕在半空中自由自在地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天多美啊！”
　　柳树长出点点嫩绿的叶子，就像是一片片晶莹的碧玉，真是“碧玉妆成一树高，二月春花万户 春”啊！绿油油的小草从地下探出头来，正欢天喜地的欣赏着，春天的美景呢？娇艳滴的花儿被春风染红了，好像是在和春姑娘争奇斗艳呢！
　　篇二：找春天
　　春天到了，春天到了。春天在哪里？我到花园里找春天。树木长出了嫩芽，春姑娘站在绿叶上弹奏乐曲。
　　鱼池里的鱼冒出头来，顽皮的吐出泡泡，春姑娘在鱼池里跟小鱼在一起玩耍……地下的草长出来了，春姑娘玩累了坐在草里休息。我看到了她，我听到了她。她在绿叶上弹奏乐曲，在鱼池玩耍，在草里休息。春天真是个美好的季节。
　　篇三：找春天
　　春天来了！春天来了！
　　我和妈妈去花园找春天花园里的小草发芽了，绿油油的。树木长出了淡绿的嫩芽，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像是在说‘’春天了；  一阵清风吹来花园里的花散发出淡淡的香味。  啊！ 我找到了春天。春天就在美丽的打自然里。就在我们的眼睛里！！
　　篇四：找春天
　　春天来，小红、小亮和小明，一起去花园找春天。他们来到花园了，小红看着这美丽的花儿，自言自语的说：“这花儿真美丽啊！”
　　小明放风筝的时候，一边跑一边抬起头，看着在天上摇摇摆摆的风筝。
　　小亮听到小溪里丁丁冬冬的响，看到了小鸟向南方飞，还不停地叫着，小亮还看到小草发芽了。
　　我们找到了春天啦！
　　篇五：找春天
　　春天来啦，春天来啦！桃花已经长出新的绿芽，小草从地下伸出头来。小红，小明，小力，小花和老师一起去找春天，春天像一个美丽的花园，里面有着许多鲜花，小鸟就是花园的主人。
　　我们走进了花园，找到了春天。原来春天是个美丽的花园。
　　篇六：找春天
　　春天的脚步近了，大地到处充满着春天的气息。
　　我怀着好奇的心情去找春天。我们的校园万紫千红的花儿开了，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒了。同学们脱下了厚厚的棉袄，穿上了鲜艳的春衣，唱着春天的歌。
　　你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像是一位魔术师，有谁会比你更神奇呢？
　　篇七：找春天
　　春天来了吗？
　　小草告诉我：“春天真的来了。你看，我从地下探出头来，这证明春天来了”。
　　柳树抢着说：“你看我的‘长辫子’，上面吐出了许许多多的嫩芽，这也证明春天来了”。
　　风筝说：“春天在我的尾巴摇啊摇，就像是一位顽皮的小姑娘”。
　　我们找到了春天，看来，春天已经到啦！
　　篇八：找春天
　　“春天来，春天来，花儿朵朵开，红花开，白花开，蜜蜂蝴蝶都飞来。”
　　春天来了，万物复苏，幼儿园的柳条绿了，小草萌芽了，玉兰花也含苞待放了，户外活动时，小蝴蝶也飞来跟我们一起做游戏。在孩子们的眼里，春天的一切都那么新奇，那么有趣。于是我们跟孩子一起走出教室，寻找幼儿园的春天。

本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen83193/