[二方连续纹样剪纸]二方连续剪纸

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二方连续剪纸篇一:幼儿园剪纸计划教案

　　一、剪纸目标
　　1．乐意参加剪纸活动，会正确使用剪刀。
　　2．学习剪直线、弧线、波浪线、锯齿线等线条。
　　3．学习沿轮廓线剪图形。
　　二、活动安排
　　在小班上学期，剪纸活动关键在于培养幼儿兴趣，教师在教学过程中需加强示范及个别指导。
　　一、剪纸目标
　　1．尝试徒手剪半圆形，初步掌握对边折剪的技能。
　　2．会比较精细地沿轮廓线剪贴物体。
　　3．初步学习沿虚线对边折，再沿轮廓线剪，能养成初步的良好剪纸习惯。
　　二、活动安排
　　在小班下学期，教师在教学过程中需注重培养幼儿养成初步的良好剪纸习惯，逐步指导幼儿学会自己取放工具、材料。
　　一、剪纸目标
　　1．练习在已有图案的基础上进行对边折剪。
　　2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作。
　　3．尝试看图例模仿自画图案创作剪纸，能养成良好的剪纸习惯。
　　二、活动安排
　　中班上学期，主要让幼儿练习对边折剪，一开始除了投放画有图案的纸以外，还可以投放空白的正方形纸，以满足不同层次的幼儿之需求。还有在让幼儿自画图案剪纸时，要指导幼儿将图案画得尽量大一些。
　　一、剪纸目标
　　1．在对边折剪的基础上学习挖剪（镂空剪）的技能。
　　2．练习沿轮廓线剪，逐步学会看图示操作（会看图示完成“巧手宝宝”）。
　　3．学习对角折剪和二方连续折剪的方法技能，养成安静与干净的剪纸习惯。
　　二、活动安排
　　中班下学期，主要是让幼儿学习对角折剪，学好了对今后学习其他折剪方法十分有利，另外可以教幼儿学习利用剪刀将长方形纸剪裁成正方形纸的方法。
　　附：挖剪方法说明：
　　可把需挖剪掉的空白处对折一下剪个小口，然后打开，剪尖从小口插入沿轮廓线剪即成。
　　一、剪纸目标
　　1．在对角折剪的基础上学习三角折剪、六角折剪和五角折剪的方法技能。
　　2．会用图形、线条有机组合进行多角折剪，逐步理解线条纤细、图案丰满的特点。
　　3．爱惜工具材料，具有良好的剪纸习惯。
　　二、活动安排
　　大班上学期，可以让幼儿自画图案创作剪纸，一方面教师可提供一些样稿，
　　供幼儿模仿，另一方面教师要教给幼儿一些如：寿桃、苹果、
　　如意头等实物的剪法，引导幼儿由简到繁地边画边剪、
　　边剪边画，帮助幼儿理解纤细丰满作品更加漂亮的特点。

二方连续剪纸篇二:剪纸小动物图案步骤图解

　　剪纸是黄河三角洲地区民间剪纸艺术的一朵奇葩,其历史悠久，组织形式和谐，下面我们看看剪纸小动物图案步骤吧！
　　剪纸小动物图案步骤图解【1】
　　剪纸小动物图案步骤图解【2】
　　扩展阅读
　　单色剪纸
　　单色剪纸是剪纸中最基本的形式，由红色、绿色、褐色、黑色、金色等各种颜色剪成，主要用于窗花装饰和刺绣的底样。主要有阴刻、阳刻、阴阳结合三种表现手法。用于刺绣底样的剪纸，常用剪刺结合的手法。刺是以针尖在花纹的细部刺出小型圆点，在一些部位留出“暗刀”，可以作为刺绣时套针换线的依据。折叠剪纸、剪影、撕纸等都是单色剪纸的表现形式。
　　一、折叠剪纸
　　折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。最早的“对马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。折叠剪纸折法简明，制作简便，省工省时，造型概括而有一定变形，尤其适于表现结构对称的形体和对称的图式，如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等，几何纹、花卉、景物、器具等题材都能适应，而且展开极为对称，又能变化出多种适合形，两方连续，四方连续或多方连续，这是它能长久得以流传的一个主要原因，折叠剪纸对中国的剪纸普及和工艺图案造型，发挥着重要作用。
　　二、剪影
　　剪影是剪纸艺术中的一种古老形式，通过外轮廓表现人物和物象的形状，所以它最注重外轮廓的美和造型，剪影由于受轮廓造型的局限，一般以表现人物或其他物体的侧面为好。其工具主要是剪刀和刻刀，纸一般用黑色或重色纸，在表现人物侧影时，一般是边看对象边剪。剪影很适合表现透光效果，是一种很有特色的剪纸类型。
　　三、撕纸
　　撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新类型。其方法是利用不同类型的纸，采用手撕的方法去撕裂造型，以手代剪自然会受到很大的局限，不适合去表现巧工细琢的效果，但正是这种局限，又恰恰显示出它独特的艺术个性，有一种古拙雅朴、豪放雄健的格调。在撕纸过程中经常会出现一种随意性，有一种自然天成的韵味[12]  。
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二方连续剪纸篇三:对称剪纸步骤

　　剪纸艺术虽然来自于民间，但到清代已经成为全民性的艺术，就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。下面是小编为大家整理的关于对称的剪纸步骤，欢迎大家的阅读。
　　步骤/方法
　　1、准备：取四张色纸.分两份.从中间对叠一次.用书钉订好。
　　2、描图：找出图中两幅剪纸图样上下对称的对称线.用尺子把它画出来.把订好纸的折叠线边对准图样中的对称线.只画原图样一半即可.
　　3、剪制：上下对称和左右对称的剪法是相同的。关键是如何处理连接边。在剪制时.要留意连接边的取舍.什么部位应保留.取决于所要剪的主题内容。如前边讲的左右对称图中剪掉部分较多.而这里讲的上下对称图形中.对称线连接处保留部分则比较多.这是因所反映的是水面图景形成的倒影.保留连接线可以让人联想到水面。上下对称形式的剪线题材不多.大都和水有关.如《鸳鸯戏水》等。
　　注意：
　　上下对称图形的剪纸.具有活泼、生动的效果.趣昧盎然。剪时注意图形左右的大小适当.否则展开后大的一面更大.而小的一面显得更小.造成不均衡的后果。
　　剪纸介绍
　　一、折叠剪纸
　　折叠剪纸是民间最常见的一种制作表现方法。所谓折叠剪纸即经过不同方式折叠剪制而成的剪纸。最早的“对马”“对猴”等团花就是经折叠剪出的。折叠剪纸折法简明，制作简便，省工省时，造型概括而有一定变形，尤其适于表现结构对称的形体和对称的图式，如人、蛙、蝶、龟、倒影、对鱼等，几何纹、花卉、景物、器具等题材都能适应，而且展开极为对称，又能变化出多种适合形，两方连续，四方连续或多方连续，这是它能长久得以流传的一个主要原因，折叠剪纸对中国的剪纸普及和工艺图案造型，发挥着重要作用。
　　二、剪影
　　剪影是剪纸艺术中的一种古老形式，通过外轮廓表现人物和物象的形状，所以它最注重外轮廓的美和造型，剪影由于受轮廓造型的局限，一般以表现人物或其他物体的侧面为好。其工具主要是剪刀和刻刀，纸一般用黑色或重色纸，在表现人物侧影时，一般是边看对象边剪。剪影很适合表现透光效果，是一种很有特色的剪纸类型。
　　三、撕纸
　　撕纸是由传统的民间剪纸变形出的新类型。其方法是利用不同类型的纸，采用手撕的方法去撕裂造型，以手代剪自然会受到很大的局限，不适合去表现巧工细琢的效果，但正是这种局限，又恰恰显示出它独特的艺术个性，有一种古拙雅朴、豪放雄健的格调。在撕纸过程中经常会出现一种随意性，有一种自然天成的韵味
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