[初一下册语文书人教版]初一语文书上册人教版

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一：[初一语文书上册人教版]鲁迅的人生经历(2)

　　鲁迅先生晚年还完成了一部小说集《故事新编》(1936年出版)。《补天》可以被认为是一部中华民族的“创世纪”， 在鲁迅的观念中，真正体现中华民族根本精神的不是那些古圣先贤和帝王将相，而是创造了中华民族的女娲，她是中华民族生命力的源泉和象征;《奔月》写的是古代英雄的悲剧，羿射掉九日，拯救了人类，但那些自私狭隘的世人并不想继承、发扬他的英雄精神，只想利用他实现自己自私狭隘的目的，他被自己的学生所暗算，被他的妻子所抛弃;《铸剑》表现的是被压迫者向压迫者复仇的主题;《理水》《非攻》歌颂了中国古代那些身体力行的政治家和思想家，禹和墨翟都是中华民族的脊梁式的人物。孔子、老子、庄子、伯夷、叔齐这些历史人物也在鲁迅的笔下真成了有些可笑但仍不失其可爱的活生生的人物形象。鲁迅的《故事新编》以荒诞的手法表现严肃的主题，创立了一种完全新型的历史小说的写法。
　　杂文创作
　　最充分体现鲁迅先生创造精神和创造力的还应该首推他的杂文。“杂文”古已有之，在外国散文中也能找到类似的例证，但只有到了中国现代文化史上，到了鲁迅的手中，“杂文”“是匕首、是投枪”，这种文体才表现出它独特的艺术魅力和巨大的思想潜力。从五四起，鲁迅就开始用杂文的形式与反对新文化的各种不同的论调进行斗争，但那时他还是不自觉的，到了后来，有些人开始嘲笑他是一个“杂文家”，他才更明确地意识到“杂文”的力量，并且开始自觉地从事杂文的创作。鲁迅说，杂文是“感应的神经”，它能够“对于有害的事物，立刻给以反响或抗争”，从而为新文化、新思想的发展在旧文化、旧思想的荆棘丛莽中开辟出一条蜿蜒曲折的道路，使之能够存在，能够发展，能够壮大。鲁迅一生写了《坟》《热风》《华盖集》《华盖集续编》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文》《且介亭杂文二集》等16部杂文集。在这16部杂文集中，鲁迅把笔触伸向了各种不同的文化现象，各种不同阶层的各种不同的人物，其中有无情的揭露，有愤怒的控诉，有尖锐的批判，有辛辣的讽刺，有机智的幽默，有细致的分析，有果决的论断，有激情的抒发，有痛苦的呐喊，有亲切的鼓励，有热烈的赞颂，笔锋驰骋纵横，词采飞扬，形式多样，变化多端。它自由、大胆地表现现代人的情感和情绪体验，为中国散文的发展开辟了一条更加宽广的道路。鲁迅杂文在中国现代文学史上的地位是不容抹煞的。
　　鲁迅先生在短篇小说、散文、散文诗、历史小说、杂文各种类型的创作中，都有自己全新的创造。他的一生是为中华民族的生存和发展挣扎奋斗的一生，他用自己的笔坚持社会正义，反抗强权，保护青年，培育新生力量。在前期，他热情支持青年学生的正义斗争，揭露段祺瑞执政府镇压学生运动、制造“三·一八”惨案的罪恶行径，写下了《记念刘和珍君》等一系列震撼人心的文章;在后期，他反对国民政府政府对共产党人和进步青年的血腥镇压，参加了左翼作家联盟和中国民权保障同盟，写下了《为了忘却的记念》等一系列充满义勇正气的文章。“鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。”(毛泽东：《新民主主义论》)
　　鲁迅杂文的艺术特点是：
　　第一，善于抓取类型，画出富有典型意义的形象，使议论和形象相结合。
　　第二，善于运用生动、幽默的语言，展开逻辑严密的论证。
　　第三，善于运用联想，将不同时空发生的现象联系起来分析，增强了作品的历史底蕴和深邃内涵。
　　第四，篇章短小精悍，笔墨凝练犀利，锐利如匕首投枪。
　　发起中国新兴木刻版画运动
　　鲁迅先生1931年在上海倡导发起了中国新兴木刻版画运动，新兴木刻从诞生那天起，便和中华民族的解放事业紧密相关，与广大人民群众的命运血肉相连。他是中国革命文艺的一个重要组成部分，是国统区美术的主力军。当时的版画是以艺术家和革命者的双重身份出现，以艺术作为战斗武器，在思想教育战线上发挥了它的巨大作用。由于鲁迅的倡导，进步的艺术青年拿起了木刻刀，组织起木刻团体，1931年初春被国立杭州艺术专科学校开除和退学的“一八艺社”社员张眺(耶林)、于海(于寄愚)、陈卓坤(陈广)、陈耀唐(陈铁耕)等联合上海的周熙(江丰)等人在上海成立一八艺社研究所。6月，在虹口每日新闻社楼上举行一八艺社习作展览会，展品180幅，其中有油画、雕塑、图案及木刻。这是新兴木刻版画首次在展览会上展出，并出版了画册，鲁迅为之作序。 从此在鲁迅的领导下，以上海为代表的中国新兴木刻版画代表人物有：胡一川、陈铁耕、陈烟桥、沃渣、马达，黄新波，李桦，杨可扬，江丰，王琦，黄永玉，郑野夫，朱宣咸，汪刃锋，王麦秆，邵克萍，钟步青，苗勃然，力扬，荒烟，王树艺，余白墅，陈珂田，赵延年，李志耕，丁正献，徐甫堡等。 后来中国新兴木刻版画运动，似星星之火燎原了整个中国大地，以延安为代表的解放区新兴木刻版画也蓬勃发展了起来，代表人物有：古元，力群，马达，彦涵，石鲁，夏风，李少言等等。从20世纪30，40年代由中国革命文化主将鲁迅播下并精心培育起来的中国新兴木刻版画的种子，经过多年的艰苦奋斗和艺术实践，如今已经终于成为一片“茂林嘉卉”，并已组成鲁迅于生前所期望的“旌旗蔽空的大队”，正以矫健的步伐迎着新世纪的朝阳迈步前进。
　　病逝上海
　　1936年10月19日，鲁迅先生因肺结核病逝于 上海，上海民众上万名自发举行公祭、送葬，葬于虹桥万国公墓。在他的灵柩上覆盖着一面旗帜，上面写着“民族魂”三个字。1956年，鲁迅遗体移葬虹口公园，毛泽东为重建的鲁迅墓题字。
　　生前，他立下遗言：“一、不能因为丧事收任何一文钱，但朋友的，不在此例。二、赶快收殓、埋掉，拉倒。三、不要做任何关于纪念的事。四、忘掉我，管自己的生活。如果不，那就真是糊涂虫。五、孩子长大，倘无才能，可寻点小事情过活，万不可去做空头文学家或美术家。六、别人应许给你的事物，不可当真。七、损着别人的牙眼，却反对报复、主张宽容的人，万勿和他接近。”莎士比亚说：“一个人的临终遗言，就像深沉的音乐，有一种自然吸引注意的力量。”
　　鲁迅一生的著作和译作约600万字，其中杂文集共16本。其中《风筝》选进人教版初一上册以及语文版初一上册第4课，《故乡》《孔乙己》《诗二首》选进二期课改教材初二下册。《从百草园到三味书屋》选进人教版初一下册。《从百草园到三味书屋》《阿长与山海经》《风筝》《雪》《藤野先生》《社戏》等都被选入初中人教版语文课本。《朝花夕拾》一书也成为中学生的必读书目之一，而他的小说集《呐喊》《彷徨》也成为后代人的精神佳作。
　　1918年起，先后发表的《狂人日记》《阿Q正传》《药》《坟》《故乡》《故事新编》等小说名篇，后来一同收入小说集《呐喊》。

二：[初一语文书上册人教版]2017年人教版小升初语文试题及答案

　　一、字音、字形、字义。(10分)
　　1、根据拼音写出汉字。(2分)
　　天气变得更加è liè(A)，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
　　2、请按音序排列写出春风又绿江南岸这七个字的先后顺序。(2分)
　　3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
　　A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
　　B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
　　4、请解释顾在词语中的意思。(3分)
　　A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身
　　二、词语运用。(8分)
　　5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)
　　A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
　　B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
　　C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
　　D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
　　6、请根据意思和举例，写四字成语。(4分)
　　A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。
　　B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。
　　7、语文也时尚，看看魔鬼字典中某些词的解释之后，你也试着解释一下白云吧。(2分)
　　瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
　　钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
　　锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
　　钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
　　白云： 。
　　三、句子及标点。(16分)
　　8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(2分)
　　A.这件事他不可能不知道。B.这件事他肯定知道。
　　C.他不可能知道这件事。D.难道他会不知道这件事?
　　9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。(2分)
　　在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能
　　忍心让它仅仅个梦吗?
　　A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
　　B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
　　C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
　　D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
　　10、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。(2分)
　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
　　B.妈妈，我轻声喊道，您过来一下。
　　C.我不知道那个人是不是他哥哥?
　　D.周总理亲切地说：同志，你辛苦了，人民感谢你!
　　11、按正确顺序排列下面的句子。(2分)
　　A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
　　B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
　　C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
　　D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
　　E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
　　12、改句子。(4分)
　　A.妹妹说：我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。
　　改成转述句：
　　B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
　　缩句：
　　13、仿写。(4分)
　　大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像 。
　　四、积累。(5分)
　　14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)
　　15、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。(2分)
　　A.泥菩萨过河——没指望 B.猫哭耗子——假慈悲
　　C. 猪鼻子里插大葱——装相(象) D.隔着门风吹喇叭——名声在外
　　16、草堂留后世，诗圣著千秋这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分)
　　五、课内文段回顾。(9分)
　　一)奶奶!小女孩叫起来，啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!
　　17、这段话选自_A_(国名)童话作家_ B__的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)
　　18、读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)
　　二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
　　注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。
　　19、结合上下文理解下列词语。(2分)
　　A.诲： B.俱：
　　20、请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)
　　六、课外文章阅读。(12分)
　　生命的礼物
　　那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
　　a、捐献我的任一器官和部件。
　　b、捐献我的心脏起博器官(植入日期为某年某月某日)
　　c、捐献下列部件和器官——
　　d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
　　以下是亲笔签名和日期。
　　真新鲜!要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子!她虽然不相信来生转世之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为不吉利。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把捐献者三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见捐献者三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
　　不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获新生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子!
　　我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌不说话，最后她缓缓地说：这个母亲实在了不起，只是我这样老的器官，不知还能不能派上用场。
　　我激动得一把抱住她：妈妈!
　　21、给汉字注上拼音。(2分)
　　A.半晌 B.濒临死亡
　　22、概括文章主要内容。(3分)
　　23、请用原文回答 我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面的原因是什么?(2分)
　　24、母亲说只是我这样老的器官不知还能不能派上用场的意思是什么?(2分)
　　25、在中国，器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分)
　　七、写作.(40分)
　　26、题目：我得到了
　　要求：先将题目补充一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。
　　【参考答案】
　　一、字音、字形、字义。(10分)
　　1、根据拼音写出汉字。(2分)
　　天气变得更加è liè(A)，大雨使一块块的山石伴着泥浆从山上滚落下来，道路一次次被堵住。然而，这一切的困难丝毫不能zǔnáo(B)战士们前进的脚步，他们奋力铲除一个又一个障碍，终于打通了救援的道路。
　　恶劣;阻挠。一词1分，错一字该词无分)
　　2、请按音序排列写出春风又绿江南岸这七个字的先后顺序。(2分)
　　岸春风江绿南又。排序错一个即无分)
　　3、请指出下列句子中的错别字并改正。(3分)
　　A.海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。
　　B.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。
　　躁改为燥，棉改为绵，决改为绝。一字1分，找出错字但没有改对的不得分)
　　4、请解释顾在词语中的意思。(3分)
　　A.相顾一笑 B. 三顾茅庐 C. 奋不顾身
　　A.看，望;B.拜访;C.注意，照顾。一词1分)
　　二、词语运用。(8分)
　　5、下列词语中有共同特点的一组是(2分)(D)
　　A.神采奕奕鹤发童颜视死如归实事求是
　　B.以身作则忐忑不安骨瘦如柴浓眉大眼
　　C.千载难逢疲惫不堪提心吊胆犹豫不决
　　D.完璧归赵闻鸡起舞负荆请罪纸上谈兵
　　6、请根据意思和举例，写四字成语。(4分)
　　A. 指恭敬谨慎，竭尽心力去效劳。例：臣只有一片愚忠，愿～，追随陛下。
　　鞠躬尽瘁。2分，见错无分)
　　B. 形容景物繁多，来不及观赏。后多用来形容来人或事情太多，应付不过来。例：汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人～。
　　最好是应接不暇，目不暇接亦可。2分，见错无分)
　　7、语文也时尚，看看魔鬼字典中某些词的解释之后，你也试着解释一下白云吧。(2分)
　　瓦：不经过烈火焚烧，成不了风雨中的强者。
　　钟表：可以回到起点，但已不是昨天。
　　锯子：伶牙俐齿，专干挑拨离间之事。
　　钉子：理解了锤子的用心，也就不再计较挨打的痛苦。
　　白云： 。
　　例1：点缀了蓝天，却给大地留下阴影。例2：行走在坦荡的天空，让世人仰望它的纯洁。例3：自由自在，但不知何时会被风撕得支离破碎。能够表现出意象的特征，语言流畅合理即可。符合特征1分，语言流畅1分，若出现错字，每字扣1分。)
　　三、句子及标点。(16分)
　　8、下面句子中表达意思不一样的是哪句?请填序号。(2分)(C)
　　A.这件事他不可能不知道。
　　B.这件事他肯定知道。
　　C.他不可能知道这件事。
　　D.难道他会不知道这件事?
　　9、下面的横线上应填的句子是哪句?请填序号。(2分)(B)
　　在我的梦里，所有被砍伐的森林重新绿叶葱笼， 。梦境如此美好，能忍心让它仅仅个梦吗?
　　A.受污染的所有河流重新清波荡漾。
　　B.所有受污染的河流重新清碧荡漾。
　　C.所有河流不再受污染而重新清波荡漾。
　　D.所有清波荡漾的河流不再受污染。
　　10、下面句子中标点没有错误的是哪句?请填序号。(2分)(B)
　　A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名诗人。
　　B.妈妈，我轻声喊道，您过来一下。
　　C.我不知道那个人是不是他哥哥?
　　D.周总理亲切地说：同志，你辛苦了，人民感谢你!
　　11、按正确顺序排列下面的句子。(2分)
　　A.肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。
　　B.当时的人，都惊讶他的音乐天才，争着要为他出版呢。
　　C.肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
　　D.在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。
　　E.他出生在波兰的国都华沙，父亲是一位教师。
　　CEADB,顺序错一个无分)
　　12、改句子。(4分)
　　A.妹妹说：我晚上去参加活动，叫妈妈不要等我吃晚饭了。
　　改成转述句：
　　妹妹说，她晚上去参加活动，叫妈妈不要等她吃晚饭了。2分，如果句子改对，但将她写成他，扣1分)
　　B.水平如镜的西湖不是汹涌澎湃的大海。
　　缩句：
　　西湖不是大海。2分，见错无分)
　　13、仿写。(4分)
　　大自然像一本藏着丰富知识的书，等着我们去发掘;大自然像一首好听的乐曲，等着我们去聆听;大自然像 。
　　4分。两个分句的结构，1分;比喻修辞，1分;内容合理，1分;语言流畅，1分。如果出现错别字，每字扣1分)
　　四、积累。(5分)
　　14、请写出《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中叙事的诗句。(2分)
　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。见错无分。)
　　15、下面歇后语中错误的是哪句?请填序号。(2分)(A)
　　A.泥菩萨过河——没指望
　　B.猫哭耗子——假慈悲
　　C. 猪鼻子里插大葱——装相(象)
　　D.隔着门风吹喇叭——名声在外
　　16、草堂留后世，诗圣著千秋这幅对联是赞扬哪位诗人的?(1分)
　　杜甫，或杜子美，见错无分)
　　五、课内文段回顾。(9分)
　　一)奶奶!小女孩叫起来，啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一样，就会不见的!
　　17、这段话选自_A_(国名)童话作家_ B__的名篇《卖火柴的小女孩》。(2分)
　　A.丹麦;B.安徒生。每空1分，见错无分)
　　18、读这一段话时，应该用怎样的语气?(2分)
　　答急切、急迫、迫切、恳切、恳求等意思的词语可得全分，在此基础上如果加了快乐或者悲楚等词语不扣分。)
　　二)使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援①弓缴②而射之。虽与之俱学，弗若之矣。
　　注释：①援：拉。 ②弓缴：弓箭。
　　19、结合上下文理解下列词语。(2分)
　　A.诲： B.俱：
　　A.教导，教育;B.一起，一同。一词1分)
　　20、请翻译句子大意：一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。(3分)
　　另一个人虽然也在听讲，心里却认为有天鹅将要到来(到达、飞过来)，老想着要拉开弓箭将它射下。每句1分。重点字：虽，至，思。)
　　六、课外文章阅读。(12分)
　　21、给汉字注上拼音。(2分)
　　A.半晌 B.濒临死亡
　　A.shǎng B.bīn. 每字1分，类似于英语字母拐弯的写法;声调标的位置、角度不规范都不给分)
　　22、概括文章主要内容。(3分)
　　我在美国考驾照时签了同意捐献器官的协议，怕母亲不理解而没有告诉她，后来我读了一则捐献的报道给母亲听，没想到母亲很支持这种做法。三个要点：1、我自愿捐献;2、不敢告诉母亲;3、母亲支持捐献。每个要点1分。出现错别字每字扣1分。)
　　23、请用原文回答 我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字的小红点贴在驾驶执照正面的原因是什么?(2分)
　　万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见捐献者三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解救另一个垂危的生命。一定要用原文回答，否则无分。)
　　24、母亲说只是我这样老的器官不知还能不能派上用场的意思是什么?(2分)
　　意思是母亲也想在自己死后捐献自己的器官。意对即可，出现错别字每字扣1分。)
　　25、在中国器官捐献的宣传力度还不够，公民捐献的意识还不强。现在请你写一则号召公民自愿捐献器官的公益广告语，不超过40字。(3分)
　　内容合理2分，语言流畅1分，超过40字扣1分，出现错别字每字扣1分)
　　七、写作.(40分)
　　26、题目：我得到了
　　要求：在横线上填一个适当的词语再作文，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等;选择一件事来写，注意围绕中心把事情经过写具体，做到语句通顺，层次清楚;400字以上。
　　字数、书写，10分;选材、详略，10分;立意、点题，10分;语言，10分)
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