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五年级语文作文篇一:五年级下册语文书第一单元作文500字

　　导语：书信一般是距离遥远，才会用书信，下面是编整理的五年级下册语文书第一单元作文：给远方小学生的一封信，请大家认真阅读!
 
　　【例文1：给远方小学生的一封信】
　　远方的朋友：
　　你好!虽然我不认识你，但我很想在这里认识你。
　　我先自我介绍吧!我叫xxx。在黄石中心小学六年二班读书。最值得我骄傲的是我那高高的身材，没人敢欺负我。我是一个聪敏乖巧的小女孩，在家里，妈妈总是叫我“乖乖女”。我最喜欢写字了。有一次，我在莆田是小学生写字比赛中的了一等奖。
　　一进入校园，就能看到一座高大宏伟的六层教学楼左右两边还有两排柏树像卫士一样再看搜着我们美丽的校园。
　　我的教室的桌椅摆放的井井有条，我们班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又和蔼可亲的班主任讲课。我们前后都有黑板，黑板上写着八个字：“好好学习天天向上”。这几个字是鼓励同学们要好好学习，长大后报效祖国。哦，对了，我们还有水晶般的窗户呢。
　　这次写信给你，有一个重要的任务就是：开展“手拉手”活动。我知道你曾经渴望过读书，放心吧，我会尽自己最大的努力寄一些书给你的。王芳，就让我们手拉着手，真诚地架起一座友谊的长桥吧!
　　朋友，你的学校是什么样的?你的老师什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你获得了那些奖?你一定要回信给我哦!
　　祝：
　　学习顺利!
　　【例文2：给远方小学生的一封信】
　　亲爱的李倩：
　　你好!
　　我想这封信的开场白应该是我的自我介绍，来弥补你脑子关于我的那份空白。我叫宋琼宇。我是西安市临潼区华清小学五年级一班的一名学生。我非常喜欢画画，我的许多画和手抄报都被老师张贴在教室里展览。我也喜欢打羽毛球，我经常和爸爸妈妈在小区的花园里打羽毛球。我还喜欢看书，我的小书柜上面有许多书，什么《史记》、《散文佳作》、《中小学生优秀作文选》、《十万个为什么》、《茶花女》……我在家里也经常会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
　　我们临潼有许多好玩的地方，有享有世界八大奇迹之一的兵马俑，有著名的华清池，还有美丽的骊山呢!如果有机会一定要到我们这里来玩哦!我会把我最喜欢的玩具给你玩，我会把我最喜欢看的书给你看，我还会带你游遍临潼。记住，一定要来!
　　我们打算举行一次“手拉手”的活动，我想为这个手拉手活动提一些建议，你能不能帮我看一下这些建议是否可行，建议如下：
　　1、节假日时我们要互相为对方亲手做一个贺卡。
　　2、我们要定期联系，比如说五个星期写一次信。
　　3、如果对方要过生日，我们要给予对方亲手做的礼物。
　　4、开展“互访”活动，你到我家来做客，我去体验体验你家的生活。
　　真心地希望我们可以成为朋友，给彼此动力，互相学习。期待你的来信。
　　祝:学习进步，
　　身体健康

五年级语文作文篇二:人教版小学语文五年级上册第五单元作文范文

　　学期第14周，我们班举行了一次综合性学习，活动的主题是：遨游汉字王国。活动分成两个阶段，一是有趣的汉字，二是我爱你，汉字。
　　经过这次活动，我对汉字的见识有了很大的增长，比如：我知道了甲骨文通行于清朝光绪年间，是王懿荣发现的。而小纂通行于秦代。另外，我对汉字的内容也有了很大的爱好，例如：谐音笑话、对联、谐音歇后语和字谜等。
　　在我眼里，汉字不是僵硬的符号。我认为，每一个汉字都有一段故事，都是一幅画，并且都存在着一段历史。学习汉字，就是在走近中华民族源远流长的历史，在触摸两千多年前那跳动的脉搏。作文
　　并且，我觉得汉字不可被世人抛弃，因为有些人觉得：现在的社会已经进入科技化，只要用电脑，无论要什么字，都能打出来，不须用到汉字，所以也不必花大力气去学习汉字，汉字已经落后了。而我认为：汉字是人类从古代流传至今的无价之宝，是中华民族独有的书法瑰宝。抛弃汉字，就等于把汉字拥有的两千多年的历史生命给扼杀掉。
　　通过汉字，我们这些子子孙孙都知道了中华大地的千年风云，明白了东方巨龙的深刻内涵。在这里，我要对大家说：“我们要热爱汉字，让汉字继续流传下去，而不能让汉字失传。所以，我们要好好学习，让汉字创下更好的记录!”
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五年级语文作文篇三:五年级下册语文第一单元作文400字

　　信是自古留下了来的一个沟通方式，下面是小编整理的给远方朋友的一封信作文，欢迎阅读。
 
　　第一篇：给远方朋友的一封信

　　远方的朋友：
　　您好!
　　虽然你们和我从来没见过面，但是我通过课本知道了你们住在遥远的边疆，守护着我们世世代代的家园。古诗“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”在古代，皇帝的恩惠不会传到国门之外，而现在，进入了新时代，社会改革了，边疆的你们可以回家探亲了，还可以休假。可你们还是执意地守在边疆，使我们的中华人民的安全有了坚实的保障。中国复兴了，你们功不可没，感谢你们不辞辛苦，日日夜夜扎根边疆，建设边疆，守护边疆。西部大开发中的青藏铁路，就是你们无私奉献的结果，也就这一条铁路，造福了一方百姓。
　　最让我欣慰的是，你们，使我们的边疆繁荣起来了，使那些可以利用的新资源利用了起来，是你们，使原本的荒地，变成了一块块令人心旷神怡的绿洲!你们，带走的是荒凉，可你们留下的却是繁华!在这里，我代表全体同学，向你们表示诚挚的感谢，谢谢你们，为我们祖国的伟大复兴作出了贡献。
　　祝
　　身体健康，工作顺利!
　　第二篇：给远方朋友的一封信

　　远方的朋友：
　　你们好!
　　我是河南的一名学生，我和你们一样大，相信我们一定会有很多共同语言。
　　在一次语文课上，老师给我们看了你们的纪录片《山野里的那抹绿》，我的心情久久不能平静。我看到了你们穿着破烂的衣服。你们坐在水坑里上课，你们拿着镰刀砍柴，筐里放着课本。我哭了。而我每天却为吃烦的鱼肉、桌上看不完的书发愁。为每天要上课抱怨……我觉得我能认识你们实在太幸运了。
　　你现在的情况好些了吗?已经坐在明亮的教室了吗?已经穿着整洁的衣服了吗?你们上学了吗、我真心的希望你们过上好日子。我会尽可能帮你，给你们寄钱、玩具和书。
　　我们已经成了手拉手的朋友。我想到你们学校学习，到你们家做客。这样才能了解你们的生活。我希望得到你们的邀请，我不会给你们增加麻烦。平时我们要多写信。对了，“六一”儿童节就要到了，我邀请你们来郑州。到时候我们学校有精彩的文艺演出。我的爸爸妈妈也会欢迎你们，把你们当做最尊贵的客人。
　　祝
　　开心每一天
　　伊河路小学五年级：伊河校草
　　第三篇：给远方朋友的一封信

　　亲爱的朋友：
　　你好!
　　收到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，为什么要给你写信呢?看了下面的内容你就明白了。
　　我是浙江省五(3)班的一名学生。我叫许依然。
　　我在电脑上无意间看到了你们的情况。你们的年龄和我们差不多，你们稚嫩的肩膀却要扛起一担又一担沉重的柴火。你们虽然因为贫困而辍学，但是你们是多么热爱学习啊!你们在放牛的时候看书;你们在挑柴的时候看书;就连割草的箩筐里都放着一本书。你们干活时是那么辛苦，你们却不曾因此掉过一滴泪，却因为无法上学而失声痛哭。所以我们决定开展一个“手拉手”
　　的活动，帮助你们。学校还会每年都会开展“爱心义卖”的活动，把我们家里不用的本子、课外书、玩具、学习用品等等。大家还会把零花钱捐献出来。有一句话叫做：心愿是风，快乐是帆，祝福是船。满是心愿的风吹着快乐的帆，载着我深深祝福的船，驶向远方的你们!我相信，明天你们一定会把家乡建设得更加美好!
　　愿我们的友谊越过千山万水，搭起一座爱心之桥!
　　祝
　　学习进步，天天向上!
　　第四篇：给远方朋友的一封信
　　陈xx同学：
　　你好!
　　请不要奇怪为什么会收到一封来自远方的陌生人的信。我是在网站上看见你的资料，你和我一样喜欢画画，喜欢听林俊杰的歌，所以我希望你能和我一起进行“手拉手”活动。
　　我叫程铭，是宽甸镇中心小学五年级的一名学生，汉族人，是个人缘不好的男生，烦恼很多。我是个很直白的人，在信中说的话太冒昧，请你原谅，同学们都叫我“海绵宝宝”。希望我们能够共同完成“手拉手”活动，并成为一对好朋友。
　　向你介绍一下“手拉手”的活动内容吧!我们全班的每一个人都要用各种方式联系到一位互不相识的远方小学生，然后互相介绍家乡的特点、情况，借此机会成为挚友，然后在寒假邀请对方来家乡做客，做对方的导游。你愿意参加这次活动吗?
　　别看宽甸镇名气不大，但这里也有好玩的地方，比如黄倚山，既有好风景又有游乐园。
　　吉林人是热情的，你家乡那一边怎么样?你愿意给我介绍一下吗?你愿意成为我的好朋友吗?期待你的回信!
　　祝你
　　快乐，学习进步!
　　你的伙伴：程x

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