[教师感人德育事迹]教师感人事迹

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篇一:[教师感人事迹]2017年最美教师事迹材料

　　教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。以下是小编整理的最美教师事迹材料，希望对你有帮助。
　　2017年最美教师事迹材料一：
　　胡xx，中共党员，1985年生，31岁。2009年毕业于周口师范学院，同年8月参加工作，现担任鹿邑第一高级中学高三物理。2010年被评为“中招工作先进个人”;2016年获得鹿邑县“五一劳动奖章”荣誉称号。
　　2006年，刚上大一的胡永康在一次参加社团活动的途中，恰巧经过无偿献血点。他义无反顾地走上前参加了无偿献血，并在《志愿者捐献造血干细胞同意书》上签下了自己的名字，正式成为了中华骨髓库大家庭中的一员。从此，他一直等待着为救助白血病患者随时无偿献出自己的干细胞。时隔九年后的2015年，当胡永康接到县卫生局红十字会负责人的电话通知与白血病患者匹配成功时，很激动，很兴奋，当即就同意捐献。之后又经历了高分辨率匹配、体检。最后在敲定捐献时间的问题上犯了难，胡永康同志当时正担任高中毕业班的物理课，时间非常紧，很难抽开身。当领导和同事听到这个消息后热情地帮忙给他调课、代课，领导也特别支持这个事情。胡永康所教班级的学生们知道后也特别支持胡老师，这才让怕耽误学生课程的胡永康老师没有了后顾之忧，毅然去了郑州捐献造血干细胞。从接到通知到完成捐献前前后后共三个月时间，终于让河北一名三岁男孩从死亡那个的边缘拉回温暖的人间。这是全国“造血干细胞捐献”第5303例、河南省“造血干细胞捐献”第511例、鹿邑县“造血干细胞捐献”第1例。
　　胡永康同志成功捐献造血干细胞后在家仅仅休养两周就又回到了教学第一线。尽其所能帮助学生飞得更高，走的更远。胡永康同志用自己的实际行动感染了身边的每一个人，感动了一高的莘莘学子。
　　作为一名普通的人民教师，胡永康同志一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己的毕生追求。对工作认真负责，任劳任怨。对于组织、领导安排的工作从不挑三拣四，拈轻怕重，能够保质保量地完成教学任务;在工作中，能够团结同事，为人谦虚谨慎，待人真诚，公道正派，大局意识强，与同事关系融洽。积极向有经验的教师学习教学方法和教学技能以提高自己、完善自己。时时处处用人民教师的标准要求自己、约束自己;在教学工作中胡永康同志还用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。相信每一个学生都是天才，对每一个学生都做到“不抛弃，不放弃”。切实用自己的一言一行引导学生，激励学生，真正做到了“学高为师，身正为范”。
　　胡永康同志伸出援手，让三岁的生命重新焕发勃勃生机。大千世界，茫茫人海，素昧平生。救人一命，不图名，不为利，这是人间的大爱。对事业执着追求、对社会抱有强烈的责任感，是胡永康同志亮丽的风采。他忠于党的教育事业，教书育人。能够勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作，的确无愧于中国共产党员这一光荣称号，没有辜负领导的期望，没有辜负学生的希冀。胡永康同志用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。
　　2017年最美教师事迹材料二：
　　她是个普通的“孩子王”，而她却普通得不平常：上世纪九十年代先在幼儿园代课，后经招工考试进编为教育系统职工，成为一名拿着职工编制低工资、干着一线教师高强度工作的幼儿教师，一干就是三十个年头。三十年来她默默奉献于幼儿教育的第一线，却从不计较个人利益得失、从不为自己低收入、高业绩而觉得委屈，总是以饱满的热情快乐地工作。在于孩子们的朝夕相处中，在与同事们的共同成长中，她认真钻研业务，积累了大量的工作经验，并积极担认年轻教师的指导老师、策划组织园内多种活动、辅导教师、幼儿屡获大奖，是幼儿园发展的顶梁柱。她以亲和、谦逊、幽默的性格;以睿智、多才、敬业的才干赢得孩子们的爱戴、同行的钦佩、家长们的赞誉。
　　快乐是“爱心”的交换。在曹老师的眼里，班里没有难看、调皮、笨拙的孩子，她关爱每一个孩子，努力营造互助而善解人意的班级氛围，用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。黄奶奶每每提起曹老师总激动得热泪盈眶：她的孙子安是个身患怪病的问题儿童，每每发起病来满教室爬滚、哭闹叫喊，曹老师从没嫌弃，而把他当作自己的孩子，抱在怀里按摩安抚。一天惊闻安母亲因生病去世，曹老师悲痛万分，抱着孩子痛哭：“孩子，我就是你的妈妈，我来保护你。”双休日曹老师会带着安外出游玩，闲暇时就和他聊天、游戏，冬天怕安冷把自己儿子的衣服拿给他穿，多年如一日地照顾他的生活、学习。在黄安因智力障碍在几所小学遭受拒绝，面临求学困难处处碰壁时，曹老师冒着烈日酷暑为他的求学四处奔波，终于帮这名孩子在特殊教育学校报上了名，当学校的老师知道曹老师不是孩子的母亲时，都钦佩地竖起了大拇指。
　　快乐是“付出”的化身。班上曾经有位孩子小轩，在2012年的六一妇保所例行的幼儿体检中，被查出孩子患有罕见的头颅骨过早闭合症，对生命造成威胁的重症时，犹如晴天霹雳，孩子才五岁啊!他的人生之路难道这么早遭受了不测?她赶紧在第一时间把这一情况告诉了家长、并让他赶快去南京儿童医院神经科检查、治疗。当得知这个孩子的父母为逃外债不知去向，孩子完全靠年老的外公、外婆抚养时，更是震惊和心痛，幼小的轩无钱、无助、无奈，情急之下，她在班上召开班会动员幼儿和家长们为他捐款;去其他班级逐一告知班上这一孩子的病情和困难、求取赞助;本园师生、家长们在她的发动之下共捐款五千七百多元，为第一时间挽救孩子的生命奉献了一份真情。大班毕业之际，她担心轩上小学后因手术后模样奇特被其他小朋友歧视，特地编排了励志舞台剧《爱的翅膀》，把孩子三年来的成长照片以及手术场面照片、捐款照片制成了有声视频，结合舞台表演的形式上演了一台感人泪下的舞台节目，让更多的孩子认识了轩，为他顺利地安心地进入小学打下基础。
　　快乐是“责任”的滋生。她对孩子的爱从不做作与虚假，且不受外物刺激是心甘的，是个极具责任心的幼儿教师。她曾因上班途中遭遇车祸，尾椎骨骨折，站又不是坐又不对，连晚上睡觉都得趴在床上，说不出的酸楚疼痛，医生建议她卧床静养，可是她每天让老公接送，带着软垫上班，却不曾请一天病假，坚持组织孩子们教学、游戏，自己强忍着痛楚把欢乐带给孩子。许多教师和家长都劝她好好休息，可是她心甘情愿地和孩子们每天在一起。她说“其实在把快乐带给孩子们的同时，他们也给我带来了快乐，特别是他们阳光般的笑容也减轻了几份疼痛。”
　　快乐是“助人”的孪生。她不但用真诚换取孩子们的信任，她的无私和助人为乐的精神，还赢得同事和全县同行姐妹们的尊敬和赞誉：这两年全县公开招聘公办幼儿教师，对期盼多年的民办教师们来说是一特大喜讯，但要在众多的竞聘人员中成为佼佼者是多么困难的一件事，然而有了曹老师的鼓励和帮助，看到她舒心的笑容，大家信心百倍，勇气倍增。在考试前夕，她牺牲了自己的假期休息时间为多位老师辅导技能、微课，常常是晚上八九点才回家，每到临考技能的前一天，她都要把所教老师的技能一一过关，每次过关辅导完最后一名应考教师都在晚上10点多，而她不喊一声累，微笑着竭尽全力地奉献所有，终于使二十几名零代教师顺利地考上了幼师编制。多位老师感慨地说：“曹老师真是一位无私的、高尚的热心人，没有她手把手地教她，就没有我们能考取公办教师的今天，我们感谢她一辈子!”她却总是淡淡地一笑：“能帮到你们是我最大的快乐!”
　　快乐“是耕耘，是收获”!拿着教育系统职工的微薄收入，从事一线教育工作三十载，她从不松懈热情、从不放弃努力，娴熟地掌握各种教育教学技能：班级管理、家长工作、辅导教师、幼儿参赛、编排舞蹈、剪辑制作音乐、……在幼教这个园地里默默耕耘，满满地收获：她先后被评为县“青年岗位能手”、镇十佳“师德模范”、“优秀班主任”、省教育学会课题研究先进个人,辅导教师、幼儿屡获佳绩。去年5月她导演的儿童剧《爱心树》喜获县特等奖，同年九月又被评为县“十佳最美如东教育人”; 她多才多艺，还是个出色的舞蹈编导，大凡县城各级学校接受教学验收、举办文艺活动都离不开她的辅导，且屡获好评。这一些都激励着她不敢松懈，不断前行，是值得我们学习的楷模。

篇二:[教师感人事迹]感动你我的校园小故事

　　每个人都有被感动过，而我也不例外。有些感动是细小的，有些是伟大的，每一种感动都是真心的，即使是一种小小的关爱与关怀，只要把爱撒给生活周围的人，就能使人从内心里感动。以下是小编整理的感动你我的校园小故事，愿这些故事能够温暖你的内心。
　　感动你我的校园小故事1
　　印象中的xx小学，是美丽纯洁的校园。整洁干净，绿树成荫。在这里学习、生活的同学们，都是幸福的、快乐的、活泼的、友好的，更重要的是，快乐成长的同学们在老师的培育下养成了许多好习惯好品行。
　　每天早晨，还没来得及踏进校门就听见一声声清脆好听的“老师好”响起，自己也不禁微笑起来，冲老师点点头，道一声“老师好。”这时，老师们就会停下来，回报给我一个微笑，然后亲切地说一声“你好。”顿时，温暖之感便会从心底产生。虽然向老师问好是理所当然的，但当你真正做到的时候，你会感到意想不到的快乐。一个微笑，一个点头，一声问好，这似乎已经成为xx小学的标志性象征。 下课后，通过走廊上的玻璃俯视楼下同学们在门前的路上穿越也是一种享受，同时，这也包含着我曾经的一份感动。 下课了，同学们在一楼教室前的水泥地上玩耍、聊天、做游戏。他们身后是一片绿油油的可爱的草坪，它们随风摇摆，可爱极了。看，两位同学正在水泥地上打羽毛球，非常投入。突然，一位同学猛地发力，把另一位同学发来的球打出去好远，对面的同学没接住，飞出去的羽毛球落在了草坪上。这种情况要是在以前的话，我一定会踩着草坪把它拣回来的。现在来到了xx小学，我已学会了爱护同样有生命的花花草草。我心里在想，他会不会踏着草坪去拣球呢？可千万不要这样做啊！那些小草会疼、会哭的。这时候，那位同学已快步跑到草坪边上，我的心不由紧张起来，真害怕他的脚踩上草坪。只见那位同学突然趴在草坪边上，用一只手撑在大理石地板上保持身体平衡，另一只手伸向落在草坪上的羽毛球，他的样子非常吃力，我甚至看到他撑在地板上的手臂在颤抖。终于，他够着球拿了回来，没有伤害一株草！那位同学的手臂显然酸了，一屁股坐在地板上一边甩着手，一边冲着另一位同学得意地笑着。是啊，他应该得意，有资格得意，因为他尽力保护了草坪！看到这一幕，我既欣慰又感动：一位00后的少先队员为爱护这一席草地而用力撑出了一份爱心。
　　xx小学，爱心、优良习惯的集聚点。在这里，我们快乐着、感动着。其实，感动真的很简单，它就是发生在你我身边的不起眼的小事，只是一件小事，哪怕是一件很小很小的事，只要你用心去体验、去感受，就会让你感动，感动很久？？ 我相信，在xx小学，我会一直感动下去。
　　感动你我的校园小故事2
　　一个民族就像一滴水，一滴水很容易渗到沙土里面去，如果56滴水混合起来，就成一片汪洋大海；我们每个人就像一束阳光，一束能照到多大的地方呢？13亿多束太阳光混在一起，无比耀眼，灿烂发光，能照亮全世界；我们每个人就像一根筷子，一根是很容易折断，13亿多根筷子绑在一起，就坚如长城，民族团结就是这样的。 有一次，我在给5—5班的同学上英语课，在活动过程中我组织了一个比赛：读词组比赛，三人一组比，本来应该付宇鹏同学读，但是他不会读，有一个叫阿比力江的同学特别激动，非要帮助付宇鹏同学读，这说明这两个同学在平时学习生活中关系搞得好，各名族同学之间的关系特别好，也很团结，这样的例子举不胜举。他们为了自己班变更加优秀，更有出色，而一起努力，一起奋斗，一起进步，遇到困难，共同商量克服困难 。不会因为不团结成绩不好，纪律不好，各方面都差 ，而受到别的班同学的嘲笑 ，看不起。一个国家相当于一个班集体，一个多民族的班集体，我们每个人都不分民族，互相尊重，互相学习，互相了解各民族的风土人情，生活习惯的话。我们社会更加和谐稳定，人民都平安生活，中国变得更加强盛， 具有一个巨大民族团结力量的国家。我们团结起来，不让任何一个民族分裂都得到分裂中国的目的。
　　“团结就是力量， 团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁硬比钢还强…”这首诗天天在耳边唱响，我们要从现在开始团结起来，
　　聚集比铁硬比钢还强的力量，使校园变得更加和谐，使中国变得更加强盛。
　　感动你我的校园小故事3
　　教师的工作、心理压力是旁人所无法体会的。没有惊天动地，也没有气吞山河，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎。这就是我们教师的生活。就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出感人的师德故事。
　　她是一名普通的小学教师，从事教育工作已20多年，她的教风可以用十六个字来概括：“爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”。她就是我校心中装着学生，惟独没有自己的周老师。
　　周老师有丈夫和女儿，一家三口曾经受过严重的烧伤。她的伤还不等痊愈，她就心系学生，女儿的伤更是严重，还要植皮又没钱，但她克服家庭一切困难回到讲台。从早晨踏进校门的那一刻起，周老师的心中便装满了她的学生们。不经意间，你会看见教室里闪过她的身影。那是她在督促昨晚未完成作业的学生和写得不规范的学生。她的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。她对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，周老师都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才放过；下课了，你经常会看到她在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，有时还把学困生带到自己家里给予培优补差。这样的爱生画面不胜枚举！因为，她的心中始终装着学生，惟独没有自己。她无私的爱照亮了孩子的心灵。每学期末在全镇学生水平测试中总是排在前列。2012年秋，中央电视台经视频道来我校采访，面临她家烧伤之困难向全国爱心人事发出呼吁，全市也号召向她学习。
　　工作中，周老师严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。她还是学校一位好工会主席，校园中，庄重严肃的她总是会心的一笑，拉近了与老师间的距离；工会工作中，细心的她主动帮助解决老师们遇到的一些问题；疲惫的她不顾劳累，加班加点，有时到深夜，精心策划教育教学及工会活动，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。她就像一支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。
　　然而，在熊家岩村这片净土上，感人的故事还有很多很多，每天都上演着这样的一个个感人故事，这些故事感动着孩子、感动着老师、感动着家长、感动着每一个人。

篇三:[教师感人事迹]最美教师感人事迹作文材料

　　或许在每个人心中,都有最美教师的模样，小编也不例外，下面是小编整理的最美教师感人事迹作文材料，欢迎阅读参考!
　　最美教师感人事迹作文材料一
　　蒋晓波同志是灌阳县水车乡人民政府信访助理，1981年3月参加工作，他进单位31年来，曾多次被评为“先进个人”、“先进工作者”、“优秀共产党员”等荣誉称号，他凭着无私奉献、敬业创新的主人翁精神，精心管理、认真负责的工作态度。蒋晓波同志干一行，爱一行，专一行，精一行，在工作中埋头苦干，顽强拼搏，用辛勤的汗水谱写了一名共产党员创先争优爱岗敬业的奉献之歌。
　　一、认真学习，狠抓工作落实
　　2006年3月至今，我乡成立了或调整了普法工作领导小组，下设办公室，具体业务一直由蒋晓波同志负责。蒋晓波作为乡信访助理、协助综治的同志，首先从自身抓起。他带头学习法律、法规，积极参加上级部门举办的各种普法、培训活动，具有较强的法制观念和法律意识。为切实做好信访、普法等工作，蒋晓波同志将普法内容穿插到每月的学习培训当中，做到每月都有安排，有具体的学习内容。在工作中，由于蒋晓波同志对信访、普法等工作坚持管理到位、措施到位、学习到位，全乡学法用法的风气十分浓郁，干部职工的法律意识不断增强，提高了广大干部在工作中依法行政的自觉性。
　　二、结合实际，加大宣传教育
　　在信访、普法教育等工作中，蒋晓波同志采取了集中学习、个人自学、出版专刊及图片、上街咨询、出动宣传车宣传等多种形式，进行各种法律、法规的宣传。平时，主要利用每周一次的政治学习日(半天)开展普法学习和依法治乡教育，认真学习每年县信访局、普法办规定的法律条款。对于一些比较重要的法律及我乡中心工作紧密相连的法律法规，蒋晓波同志请县司法局领导来我乡给干部职工和中学的师生讲课，以帮助加深对这些法律的认识、了解。如2011年5月16日，他请乡派出所长给水车中学上了《中华人民共和国治安管理处罚条例》，全校师生对集中学习的形式反映良好。
同时，他在抓好全乡干部职工法律法规学习的同时，也把法律的宣传触角向社会大众延伸，这项工作由我乡和县普法办共同开展。几年来，为认真贯彻区党委关于开展依法治理工作的决定，蒋晓波同志组织我乡的有关工作人员一起上街开展“依法治乡”宣传活动，并根据法律，结合我乡实际情况，几年来，共发放《道路交通安全法》、《行政许可法》、《婚姻法》、《土地管理法》、《森林法》等宣传资料12182份，讲解咨询法律法规知识10000多人次。同时为加强全乡干部职工的学习培训，蒋晓波同志积极征订普法的有关教材和辅导书，及时发至乡直各单位和农户手中，发放市、县普法依法治理办公室编写的《农民常用法律知识读本》、《创新社会管理促进社会和谐》7.5万册，保证了我乡干部职工学法用法的需要。此外，他还着重抓了普法的一个重要环节，组织好普法的培训与考试，这是对每年职工法律学习效果的真实检验。为了搞好每年普法考试的辅导，加深对法律的理解，他每次都参加市、县组织的普法教育培训班。由于平时的学习抓得紧，全乡干部职工每年参加考试都能取得较好的成绩。据统计，我乡干部职工每年的普法考试合格率均为100%，优秀率达到90%以上。
　　三、依法管理，发挥表率作用
　　蒋晓波同志坚持依法行政，依法办事，一直坚持参加我乡各村纠纷矛盾排查和调处工作，针对我乡山林水利纠纷多且情况复杂的现象。对群众反映的问题，迅速取证，及时处理，做到件件有落实，事事有处理结果。由于及时深入现场调查取证，对纠纷的起因、危害、损失等做出科学客观的判断，依照法律较好地处理了各类纠纷，化解因纠纷引发的矛盾，维护安定团结的良好局面。由于蒋晓波同志工作出色，多次被评为普法依法治理先进工作者。
　　四、元旦、春节、两会、国庆等特殊时间期间，确保信访不出问题
　　为落实中央、自治区、

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