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《毛泽东选集》学习心得体会
易中天：厦门大学名誉教授、博士生导师。曾在中央电视台“百家讲坛”主讲“三国”。著有《品三国》、《先秦诸子百家争鸣》、《我山之石》等。
我从小就喜欢“诸子百家”，但是半懂不懂。1978年我读研究生的时候，学的是魏晋南北朝文学。我的导师有一个观点——基本上也是学术界的共识，凡是学古代文学史、哲学史专业的都要过先秦关，这个是基本训练。《逍遥游》一开始说，北冥有鱼，其名曰鲲。鲲之大，不知其几千里也;化而为鸟，其名为鹏。飞起来九万里，一路上飞过去激荡起海水三千里，花六个月时间从北海飞到南海。于是那些雀、斑鸠、蝉就嘲笑大鹏，说你飞那么远干什么。这个故事我们一直解释为雀是可笑的，它们不知鸿鹄之志。但是在我重读之后，发现不是这样的。因为庄子的观点是“齐物论”，就是大的、小的、美的、丑的都是一样的，只要你是真实而自由地活着，都是生命，都是“活法”，没有高低贵贱之分，这才是庄子的思想内核。但是庄子又明明嘲笑了雀，为什么嘲笑呢?我的结论是，庄子不是嘲笑“雀之小”，而是嘲笑“雀之笑”。大的且没有资格去嘲笑小的，小的还去嘲笑人家大的，这不是很可笑嘛。我们可以从中读出什么呢?是宽容。
大多数人阅读这些经典，都难免管中窥豹以己度人。更何况我们读经典，原本就是为了获得人生的智慧。每个人都只有一个人生，每个人的人生也只属于自己，谁也不能代替别人去体验，去思考。阅读经典，不能替代体验。追慕先哲，不能替代思考。而体验和思考，只能由每个人自己去完成。自己读，用心读，读出什么是什么。只要有所领悟，有所启迪，就好。
我去新疆支边的时候，所在的地方叫作新疆生产建设兵团。当时我选择去支边，是受到一本文学作品的影响。我那时候是文艺青年，苏联作家写了一本书叫《勇敢》。《勇敢》的故事是讲莫斯科、列宁格勒的一批青年去建设一个共青团城。我受这个影响，我说我也到西部去，也建设这么一个共青城。我也写要一种中国的勇敢。我非常清楚作为一个志愿者到西部的基层工作是什么意思，那是一种怎样的状态：大漠孤烟直，长河落日圆。当你坐在西去的列车上，看着一望无际的戈壁滩时，会有远离现代的困惑和那种西出阳关无故人的孤独。想要战胜这种困惑和孤独，我的办法是读书，在连队小小的煤油灯下读书。就是在那个时候我体会到读书的意义是什么，就在于心灵的寄托和灵魂的安顿。在那个无书可读的年月，让我印象最深的书便是《毛泽东选集》，它让我学会了从书中去领略思想方法。
在那个时代里，我反复阅读的文学作品就是浩然先生的《金光大道》和《艳阳天》。无论这些作品在今天看来有多少不是，但浩然先生对农村和农民的情感是真实的。他的作品，充满乡土气息，贴近人民群众，全无八股腔调，至今值得学习。
我们那个年代的人读书是非常投入的，我读马克思的《1844年经济学哲学手稿》时，从头至尾抄写了一遍，激动不已。而现在是一个快速阅读的时代。实事求是地说，现在这个时代的人们不大有时间和耐心慢慢地去品读一本厚厚的书。我记得参加在山东济南举办的“书博会”时，有人讲，温总理读书的办法就是每天读一小段。
阅读方式是个人的选择，无论读什么书，只要是自己喜欢读的就好。
《毛泽东选集》学习心得体会
背景：
《毛泽东选集》是毛泽东思想的重要载体，是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。1944年，晋察冀日报社出版了第一部《毛泽东选集》，建国后出版了《毛泽东选集》一至四卷。1991年7月1日，《毛泽东选集》一至四卷第二版正式出版发行。邓小平同志为新版《毛泽东选集》题写了书名。
读书人：杨犁民
跟大多数中国孩子一样，在我还未跨进学堂、目不识丁的时候，就已经能够背诵不少诗歌了。不一样的是，我能够背诵的诗歌不是唐诗，而是毛泽东诗词，诸如《如梦令·元旦》、《七律·长征》、《清平乐·六盘山》等等。那时候并不明白其中的意思，也不明白父亲教我背毛泽东诗词的用意。
上中学后，课本中开始有了一些毛泽东的文章，都是必学篇目。它带给我的直观感受跟其它文章是不一样的，要么大巧若拙，平白如话，要么文采飞扬，纵横捭阖。特别是学到《沁园春·雪》这首词后，一时间竟被其唯美诗意和磅礴气势所震撼，于是迫不及待地想办法找来一本《毛泽东诗词》和《毛泽东选集》研读。从人们常说、以前我不大明白是什么的“老三篇”到《别了，司徒雷登》，从《改造我们的学习》到《在延安文艺座谈会上的讲话》，每一篇，我都被其独特的文风和慎严的逻辑所折服。
随着历史知识的慢慢增多，我对中国革命和建设有了更多的了解。我把《毛泽东选集》的所有篇目跟中国革命和建设的进程相对照，发现不管是文学性的文章还是调查报告，都对当时中国革命和建设具有十分重要的指导意义。
从那时候开始，我读书就养成了先读、深读目录的习惯。读它的谋篇布局，读它的组织架构，读它的内在逻辑关系，然后再具体读每一个章节，每一个标题，每一个段落。思想是行动的先导，凡事预则立。这正是我读《毛泽东选集》所得到的最大收获。在这以后的人生旅途中，无论遇到大事还是小事，我都坚守着这样的信条：深于思慎于行，先思后行;越是紧张的时候越是告诫自己要冷静，越是松懈的时候越是告诫自己要谨慎。
尽管，作为普通人，我不可能干出什么惊天动地的壮举来，然而，它会丰富我的整个人生。
《毛泽东选集》学习心得体会
“党委书记要善于当‘班长’”“要把问题摆到桌面上来”“注意团结那些和自己意见不同的同志一道工作”……2016年2月，习近平总书记就学习毛泽东同志《党委会的工作方法》作出重要批示，明确要求各级党委(党组)领导班子成员特别是主要负责同志重温这篇著作。此后，各地各部门党委(党组)领导班子纷纷展开学习，从这篇跨越时空的文章中找寻提高党委领导能力和工作水平的经验启迪。
《党委会的工作方法》出自《毛泽东选集》第四卷，它是毛泽东同志1949年3月在中共七届二中全会上所作结论的一部分。一篇诞生于68年前的文章，在今天仍然具有值得各级党组织重温的现实意义，彰显了《毛泽东选集》中经典篇章的顽强生命力和时代价值。作为毛泽东思想的重要载体和集中展现，《毛泽东选集》是马克思主义中国化的经典成果和光辉篇章。毫无疑问，它是20世纪对中国影响最深远的书籍之一。
新中国成立前，各地曾出现不同版本的《毛泽东选集》。1949年年底，毛泽东同志访苏期间，斯大林向毛泽东建议编辑出版革命战争年代写的著作，以总结中国革命胜利经验，毛泽东表示正有此意。1950年春，毛泽东访苏回国后，中央即成立了“中共中央毛泽东选集出版委员会”。经过一年多的筹备，四卷本《毛泽东选集》经毛泽东同志本人审定后陆续出版，这也是曾经流传最广、影响最大的版本。1977年，选录毛泽东1949年至1957年期间重要著作的《毛泽东选集》第五卷出版。
经典之所以不朽，是因为它生长在读者的心头。由于历史原因，阅读《毛泽东选集》在一个时期是中国人政治生活的一件大事，它不仅是一部政治著作，还是一部哲学著作、历史著作甚至文学著作。《毛泽东选集》中很多篇目充满哲思和智慧，常读常新。例如，《实践论》和《矛盾论》这两篇毛泽东思想的代表性著作，是对中国革命历史经验的哲学总结，丰富和发展了马克思主义认识论和辩证法;《论持久战》运用唯物辩证法，系统分析了当时国际国内经济、政治、军事形势，确定了我们党在抗日战争中的战略总方针，是战略思维的典范;《中国革命和中国共产党》全面考察了中国的历史、现状和基本国情，系统阐明了中国革命的一系列根本问题，深刻论述了中国独特的革命道路以及我们党在中国革命中的地位和使命。这些金句典章都曾广为流传，引人思考。
从更深层次来看，《毛泽东选集》作为革命领袖的著作选集，不仅是一个人的智慧，更是一个时期中国共产党集体智慧的结晶。它反映了马克思主义普遍真理和中国具体实际相结合的成果，是中国共产党人付出了巨大牺牲和代价换来的，其中反映的规律性总结具有重要的经验价值和参考意义。正因如此，这部著作不仅在历史上曾产生巨大影响，而且还具有重要的现实意义;不仅对党政公职人员有阅读价值，也吸引了学者、军人、企业家等各领域的忠实读者;不仅对中国人有吸引力，也在海外拥有很多“粉丝”。
光阴流转，《毛泽东选集》诞生的历史背景和时代环境虽然远去，但其中蕴藏的马克思主义的立场、观点、方法仍具有重要现实价值。正如要求各级党组织重温《党委会的工作方法》，就是要促进各级党组织加强科学工作方法学习，提高攻坚克难、化解矛盾、驾驭复杂局面的领导能力和水平，更好发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。新时代人们读《毛泽东选集》，首先要把思想方法搞对头，要深刻领会著作中的科学思维方法和工作方法，牢固树立一切从实际出发、实事求是、理论联系实际的原则，力求从中找到研判形势、推进工作、指导实践的理论涵养。只有这样，才能真正把这部马克思主义经典文献读懂、读活、读透。
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