安全保卫应急处置预案三篇

来源:工作心得体会 时间:2020-11-29 18:00:05 阅读:

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治安管理办法》等有关规定,为加强演唱会现场的安全管理,预防和遏止安全事故的发生,确保演唱会工作安全有序地顺利进行,特制定安全防范工作方案,下面是本站为大家整理的,供大家参考。

安全保卫应急处置预案


  加强学校幼儿园及周边安全工作

  实 施 方 案

  根据全县5月17日会议和文件精神,为深入扎实抓好学校、幼儿园及周边安全工作,确保学校、幼儿园师生的人身财产安全,特制定本方案。

  一、提高认识,切实增强紧迫感和责任感

  各村(社区)、镇综治委成员单位要针对近期部分省、区发生的暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件,清醒认识加强学校、幼儿园及周边社会治安综合治理工作的极端重要性,切实增强责任感和紧迫感。根据上级文件精神,实行镇党委、政府负责,综治委协调,教育、公安主抓,政法机关协作的责任机制,动员和组织社会各方面力量,切实把学校、幼儿园安全保卫、社会治安综合治理工作责任和措施落实到位,坚决杜绝类似恶性案件在我镇发生。

  二、指导思想和目标任务

  坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,把维护学校、幼儿园及周边安全稳定作为维护人民群众切身利益的头等大事来抓,迅速组织开展排查整治危害学校、幼儿园师生安全的专项行动,严厉打击和严密防范危害师生安全的违法犯罪,认真组织开展“平安校园”创建活动,强化校园安全防控体系建设,进一步建立健全排查整治学校、幼儿园安

  全隐患长效工作机制,消除各种不安全隐患,净化校园内外环境,确保校园正常教学秩序和师生人身财产安全,确保校园和社会稳定。

  三、工作重点

  1、严防长期违法缠访人员、容易肇事肇祸的精神病人、情绪和行为偏执人员、对社会极端不满人员危害校园师生安全的事件发生,保持学校、幼儿园及周边安全稳定。

  2、严厉打击危害学校师生安全、破坏教学秩序等各种违法犯罪行为,集中力量侦破,查处一批发生在校园及周边的各类刑事、治安案件,严惩一批破坏校园正常教学秩序、危害师生安全的各类违法犯罪分子。

  3、严格依法查处校园及周边的黄赌毒违法犯罪活动,坚决取缔无证经营、乱摆摊点的经商活动。

  4、加强校园及周边流动人口服务管理,预防和减少流动人口违法犯罪。

  5、严密排查整治校园及周边安全隐患,认真落实安全防范措施,要求每个学校、幼儿园必须配备两名专职保安人员及必要装备,预防和减少各类安全事故的发生。

  6、强化校园内部管理。学校、幼儿园要制定突发事件应急预案,并组织一定范围的演练,一旦出现紧急情况,确保迅速有效处置;要严格落实校长、园长安全管理责任,有效强化校园安全的监管防控。

  7、深入开展矛盾纠纷大排查、大化解工作,严防矛盾激化危害师生安全、影响教学秩序。

  四、实施步骤

  1、排查梳理阶段(5月3日至5月25日)。全镇各有关部门要集中力量、集中时间,迅速组织开展对各种危害师生人身财产安全、影响正常教学秩序等突出问题的排查梳理,切实做到底数清、情况明,并将排查情况登记造册、逐级按时上报。

  2、集中整治阶段(5月26日至10月31日)。镇中心校、派出所、司法所等单位要结合自身工作实际,制定扎实具体、操作性强的排查整治实施方案,采取定责任领导、定责任单位、定责任人员、定整治对策、定整治期限、定整治效果的“六定”措施,加大整治工作力度,严格整治各种危害师生人身财产安全、影响正常教学秩序等突出问题,权力维护师生人身财产安全和校园正常教学秩序。

  3、建章立制阶段(11月1日至11月30日)。全镇各有关单位和村(社区)要结合本地区实际、本部门职能,建立健全综合排查整治危害学校、幼儿园及周边各种安全隐患的长效工作机制,确保排查整治工作的持久开展、深入推进。

  4、检查验收阶段(12月1日至12月20日)。镇综治办制定专门的检查验收细则,对排查整治动作进行检查验收,并将检查验收结果报县综治办。

  五、职责分工

  通过建立健全排查整治危害师生生命财产安全、影响正常教学秩序等突出问题的长效工作机制,各职能单位既各司其职、各负其责、强化管理,又密切配合,齐抓共管、集中整治,适时组织开展排查整治危害师生员工生命财产安全、影响正常教学秩序等突出问题,使学校、幼儿园及周边的安全工作、治安秩序、教学秩序更加改观或改善,更加长治久安。按照“谁主管、谁负责”和“属地管理”的原则,各有关职能部门的职责如下:

  镇综治委负责统筹协调、指导、督促公安、教育、工商、文化、卫生、城管等有关部门抓好校园及周边的社会治安综合治理工作,制定工作任务和措施,组织开展形式多样的治安防范、法制宣传教育活动,牵头、协调有关部门适时开展集中排查整治行动,并督导检查学校、幼儿园建立健全治安防控长效机制;并聘请公安、检察、法院、司法的业务骨干担任学校法制副校长;将排查整治校园安全隐患工作纳入社会治安综合治理目标考核。

  派出所要在认真贯彻落实公安部“八条措施”的基础上,一是全力侦破、严厉打击发生在学校周边的暴力伤害、敲诈勒索、抢劫抢夺、盗窃诈骗等危害师生人身财产安全、影响正常教学秩序的恶性案件和违法犯罪分子。二是指导保安公司成立学校、幼儿园保安大队,按学校规模规范派驻保安人员。三是深入排查学校、幼儿园及周边刑释解教人员、容易肇事肇祸精神病人以及对社会不满、扬言报复社会的重点人员,定期分析,摸清学校、幼儿园存在的安全隐患,研究、制定排查整治方案,严密落实整治

  和管控措施。四是加强校园周边治安巡逻,在学生上学、放学等重点时段和校园周边治安情况复杂的重点部位增加巡逻力量,加大巡逻密度,加强对形迹可疑人员的盘查询问,确保在重点时段校园大门见警察、见警车、见警灯,提高校园周边见警率。五是重点查清校园及周边出租屋、网吧、电子游戏室、歌舞厅、台球室、桑拿洗浴、酒吧等重点场所;强化校园及周边各种危险品的安全管理,收缴流散在学生中的管制刀具和其他危险物品;取缔“黑面的”、“摩的”等非法营运车辆,消除交通隐患;开展消防安全检查,严防火灾等治安灾害事故发生;六是配合相关职能部门开展对校园及周边治安秩序、环境秩序的整顿治理,维护校园治安和教学秩序。

  中心校要结合自身业务,重点排查学校、幼儿园内部管理存在的安全隐患,摸清底数,认真抓好学校内部安全工作,把学校安全工作纳入目标管理内容,认真贯彻落实教育部“六条措施”;要定期分析研究学校安全工作形势,及时提出加强安全工作的办法;要督促指导学校深入开展“平安校园”建设,定期检查学校落实安全工作情况,及时查找、发现问题并予以帮助解决;积极主动向镇党委政府汇报,争取党委政府的重视支持,增加安全投入,聘请保安员,在重点部位安装视频监控探头、红外报警、门禁系统等技防、物防和消防设施,建立健全校园内部治安防控体系,做好学校、幼儿园安全保卫工作。要加强教职工、学生安全教育,增强自我防范意识,严防各种安全事故和各类危害师生人

 安全保卫应急处置预案

  华亭县公安局 文件 华亭县教育局

  华教行发„2010‟ 号 签发人:

  华亭县公安局 华亭县教育局

  关于上报《关于维护全县学校幼儿园及校园周边安全工作

  实施方案》的报告

  县政府:

  现将《关于维护全县学校幼儿园及校园周边安全工作实施方案》随文上报,请审定。

  二○一○年五月十六日

  华亭县公安局 华亭县教育局

安全保卫应急处置预案

  为切实做好校园及周边治安综合治理工作,营造安全稳定的校园及周边环境,确保学校师生生命财产安全,根据国家、省、市有关精神和学校安全工作实际,特制定本方案。

  一、指导思想

  以科学发展观为统领,以创建“平安校园”为目标,认真排查校园及周边安全隐患,严厉打击各种侵害师生人身财产安全的违法犯罪行为,坚决彻底整治学校及周边安全环境,净化文化环境,加强校园内部安全规范化管理,建立完善维护校园及周边安全的长效机制,努力营造文明、健康、安全、和谐的教书育人环境。

  二、目标任务

  通过集中开展维护学校、幼儿园及周边安全工作,使学校、幼儿园及周边安全环境得到改善,安全隐患得到彻底消除,校园安全设施达到国家规定要求,师生的法制观念、安全防范意识进一步增强,师生和校园安全的各项规章制度和机构基本完善,安全工作责任制进一步落实,形成各方面齐抓共管、群防群治学校安全工作的机制,全力确保“四个不发生”,即:不发生伤害师

  生人身安全的恶性案件;不发生群死群伤安全事故;不发生师生食物中毒和食品卫生事件;不发生严重影响学校正常上课的群体性事件。

  三、工作措施

  (一)加强校园内部安全防范工作。从健全制度、明确责任、强化管理抓起,切实提高维护校园安全的能力和水平。

  1、建立健全各项安全管理制度。认真梳理、完善涉及学校安全管理方面的制度,建立健全学校安全责任制度、校内齐抓共管制度、教育防范制度、安全值班制度、应急处臵制度、事故报告制度、责任追究制度等,使学校安全管理制度覆盖各个层面、各个环节,真正形成靠制度管理、用制度保障的安全工作机制。

  2、落实学校安全工作责任。学校校长、幼儿园园长是本校本园安全工作第一责任人,班主任是班级安全直接责任人,当堂任课教师是班级上课期间和规定值守时间段学生安全直接责任人。建立学校安全校长负总责,教务处、政教处、团支部、总务处等有关方面和全体教师参与的学校安全组织机构,将责任落实到人,形成专门机构具体抓,有关人员协同抓的学校内部安全工作格局。

  3、加强学校安全保卫力量。由县公安局负责,在全县乡镇中心小学以上学校全部设立保安室,配备专职保安。城区学校、幼儿园、职教中心和乡镇独立初中、中心小学视学校规模,3000

  人以上的学校每校配备5名保安,2000人以上3000人以下的学校每校配备4名保安,1000人以上2000人以下的学校配备3名保安,1000人以下的学校配备2名保安;村级小学、幼儿园全部设立门卫,由村委会负责,组织村民治保力量在学生上学期间不间断巡逻护校。学校配备的保安、门卫由公安机关招聘、培训,接受公安机关和学校共同管理,年龄一律不得超过45周岁,其工资待遇,按每人每月不低于800元的标准确定,并办理相关保险,所需经费由县财政和学校共同承担。在各级各类学校组建校园突发公共事件应急预备队,由教师、保安、治安积极分子等人员组成,不间断开展护校巡查工作。

  4、加强物防技防设施建设。由公安局负责,在学校保安室(门卫室)一律配备防护头盔、警棍、警笛、强光手电、喷雾剂等警用装备,由专人管理使用。5月底前,在学校大门、围墙、教学楼入口、宿舍等重点区域和周边区域安装视频监控系统,实现与公安机关联网,加强对学校内部及周边环境的监控。物防技防设施配备所需费用由县财政和学校共同承担。

  5、建立严格的学校门卫制度。实行24小时不间断值班,对出入校园的人员进行严格查验登记。上课时间实行校园封闭管理,严禁不明身份和社会无关人员进入校园。上、下学期间,各学校要组织教师迎接、护送学生。

  6、加强学校安全教育工作。在各级各类学校、幼儿园落实

  法制副校长制度,聘请当地公安、司法人员担任,纳入学校日常管理范围,明确责任,履行职责,全面承担起学校法制教育和安全管护工作的任务。充分利用课堂教学、法制报告、专题讲座等多种形式,开展治安、交通、消防、食品等内容的宣传教育活动,加强对师生的安全教育、法制教育和心理健康教育,增强师生的法制意识、防范意识,提高自救、自护、自卫能力。制定学校、幼儿园应对公共安全、公共卫生和自然灾害等突发性事件的应急预案,并组织进行演练,提高学校、幼儿园应急和自救能力,确保一旦发生涉校安全暴力案(事)件时,能够迅速出动、果断处臵。要重视学生在校外、节假日的安全教育工作,增强学生的防范意识。

  (二)大力开展校园及周边安全隐患排查整治工作。各乡镇、县直相关部门要统一部署,集中开展校园及周边安全隐患排查整治。重点排查学校教学楼、住宿楼安全情况,学校建筑消防设施情况,锅炉等特种设备的安全情况,学校大门及附近道路交通安全情况,校车安全管理情况,学生必经道路的安全情况,学校及周边的食品卫生安全情况,学校食堂卫生安全落实情况。按照“一校一表,分类建档”的要求,对排查的问题确定时限,挂牌整改,消除隐患,确保安全。结合实施校安工程,坚定不移地推进教育布局调整;统筹规划,多方筹措资金,加快在建工程进度,全力完成年度建设任务;对D级危房实行重点监控,着力消除现有危

安全保卫应急处置预案

  郭教发【2011】33号

  关于做好近期学校幼儿园

  安全保卫及维护稳定工作的应急预案

  根据“5.30”全区维稳工作会议精神,为确保教育系统的安全稳定以及发生重大事件时能够及时、高效、有序地开展工作,提高高处理突发事件的水平,维护教育改革稳定和发展大局,特制定本应急预案。

  一、 工作原则

  本应急预案的工作原则是:在区委、区政府和上级维稳部门的统一领导和指挥下,重点稳控,紧急处置,协调一致,服从全局。

  二、 组织保障:

  乡中心校安全保卫及维护稳定工作领导小组:

  组 长:韩培模

  副组长:程建英 封枝花

  成 员:中心校各科室负责人,各中小学校校长、幼儿园园长

  三、职责分工

  1、组长主持召开领导小组成员的紧急会议,通报维稳工作情况,听取有关情况汇报,安排部署、指导协调和检查督促维稳应急工作。

  2、及时上报教育维稳工作信息,视情况请求有关部门的支持

  与配合。

  3、发生问题及时赶赴现场,并对相关人员进行思想教育,做好政策解释和劝阻工作,同时在第一时间将相关情况向区教育局汇报。

  四、制度保障

  1、对特防期间维稳工作实行目标管理,将其做为考核各基层学校工作的一个重要指标。

  2、实行责任追究制,对因工作不负责任、失职而大规模上访造成严重后果的,追究有关领导的责任。

  3、特防期间实行24小时轮流值班,确保信息畅通,实行零报告制度。

  五、应急措施

  发现重大不稳定苗头或事件发生后,马上启动本预案,并开展以下工作:

  1、立即召开领导小组会议,通报情况,分析研究可能出现的群体性问题及对策。

  2、立即将相关情况向区委、区政府报告,请求有关部门给予帮助和支持。

  3、对已发生的情况,务必认真对待,防止矛盾激化。

  4、根据职责和任务,赶赴现场做好耐心细致的疏导工作。

  5、领导小组靠前指挥,及时提出处理意见。

  6、坚决劝阻集体赴京、赴省、赴市越级上访等情况,做好疏导工作。

  7、对自身处境艰难,失去生活信心的特殊人员要耐心开导,稳定他们的情绪,并积极联系解决问题。

  

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