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社会文化环境建设组主要职责是建立健全领导体制和工作机制。本站为大家带来的教育体育局创建全国文明县城工作汇报，希望能帮助到大家!教育体育局创建全国文明县城工作汇报
按照要求，未成年人思想道德建设工程组进一步健全领导体制和工作机制，形成文明委领导，文明委成员单位和学校各司其职、各负其责的领导体制和工作机制。紧紧围绕职责任务，认真总结2018年我市未成年人思想道德建设工作在全国141个地级以上提名城市年度测评中取得96.18分、名列全国第8名、西南片区第1名好成绩的经验做法，结合今年各项指标体系进行反复研究分析，及时制定下发《2019年普洱市未成年人思想道德建设工作任务安排表》，对未成年人思想道德建设工作的责任单位和任务分工进行细化、量化，层层明确职责，并召开全市未成年人思想道德建设工作暨业务培训会，对各项工作进行了全面安排部署和业务指导。
市教育体育局作为未成年人思想道德建设的重点部门，主动加强与各成员单位之间的联系，及时研究解决工作中存在的困难和问题，形成合力对标对表抓好工作任务的落实。同时，结合教育体育系统实际，立足全局，按照新的未成年人思想道德建设测评体系，统筹抓好未成年人思想道德建设工作，制定下发2019年工作计划、实施方案，对各项指标做到细化、量化、具体化的分解，督促各县(区)、各学校明确职责、精心组织，明确各项任务责任人和任务时间表、路线图，倒排工期，按照时间节点和任务要求，做到“10个有”，即有机构、有领导、有专人或队伍、有工作方案、有投入、有行动、有记录、有成果、有考核、有创新，使全市教育体育系统广大干部职工和师生全面参与到全国文明城市创建中来。
严格按照2019年普洱市未成年人思想道德建设工作任务安排表中5大板块26个测评标准57个具体要求，全力推进各项工作深入开展。一是加强检查指导。认真组织开展未成年人思想道德建设工作检查考评，对主城区进行中期考评，并对中心城区中小学、社区、未成年人心理健康辅导站等进行重点考核考评、督促指导，对各相关单位的工作任务、完成情况进行梳理、查缺补漏;组织召开未成年人思想道德建设工作分析会，各成员单位对工作开展情况进行总结分析，集中研究解决存在的困难和问题，有针对性地制定措施，确保各项工作扎实有序推进。二是抓好教育实践活动。坚持立德树人根本任务，扎实开展未成年人思想道德建设，中小学生对社会主义核心价值观熟知率达100%;强化师德师风建设，教师职业道德素养、职业道德行为、职业道德精神明显提升，校园网络文化工作取得新成效;围绕“扣好人生第一粒扣子”主题，广泛、深入开展“新时代好少年”“网上祭英烈”“童心向党”“向国旗敬礼”“中华经典诵读”“中华优秀传统文化”进校园等系列活动，中小学生参与率达100%;加强家庭教育和社会教育，拓展建设了一批社区未成年人文体活动设施、场所，思茅中心城区学校、家庭、社会“三结合”教育网络逐步形成，社区、家长、学校实现了全覆盖。三是推进校外活动基地建设。加强青少年校外活动中心、乡村学校少年宫建设和管理，不断完善县(区)级青少年活动中心、市级示范性综合实践基地、研学实践教育基地(营地)、“青年之家”综合服务平台等青少年校外活动场所，实现了乡村学校少年宫建设乡镇全覆盖。目前，全市有 5家单位被命名为普洱市首批“中小学生研学实践教育基地”，思茅区青少年校外活动中心被授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”和命名为“全国中小学生研学实践教育基地”。
按照市创建全国文明城市“挂社、包街、联片、帮点”工作要求，市教育体育局结合实际制定了创建全国文明城市“挂社、包街、联片、帮点”工作方案，对责任区各项任务进行安排落实。市教育体育局机关干部职工按照职责，落实挂社、包街、联片、帮点责任，以问题为导向，积极协调解决责任社区、街区、点位实际问题，将每周五确定为“环境综合集中整治日”，在责任区开展卫生大扫除制度，落实清扫保洁工作，确保责任区域不留保洁盲区，干旱季节，还专门成立“护绿分队”开展“爱绿护绿 茶城更美丽”活动,适时对责任区花草树木进行浇水护养。同时，对责任区沿街商铺、小区住户广泛宣传创建全国文明城市内容，把社会主义核心价值观和文明风尚有机融合到各类生活场景之中，让市民知晓熟悉，并督促指导城区民办学校、托幼机构、校外辅导机构等开展创建工作，使“挂社、包街、联片、帮点”工作得到了纵深推进，取得了明显成效。
按照要求，市教育体育局全面贯彻执行市委、市政府的决策部署，全力开展全国文明城市创建工作。一是健全机构，组织保障有力。市教育体育局进一步健全完善创建全国文明城市工作领导小组和办公室，制定创建工作实施方案，明确分管领导、责任科室，各县(区)教育体育局、市直各学校也建立健全相应的领导机构和工作机构，明确局长、校长是第一责任人，做到局长、校长负总责，亲自部署、亲自调度、亲临督导，把文明城市创建列入重要议事日程，定期召开会议，掌握工作进程，推进创文工作有效开展。二是周密部署，全力推进工作。按照普洱市创文指挥部要求，市教育体育局根据职能职责进行统筹安排部署，全面参与到全国文明城市创建中来。对完成工作不力或未完成目标任务的采取约谈、通报批评或按照市委考核问责办法进行问责，加大日常督促检查，对没有完成任务、行动迟缓的单位，及时下发督办函，限期整改。同时，加强宣传，通过普洱市教育微信公众号、普洱教育体育信息、《普洱日报·教育风景线》等积极宣传创建全国文明城市工作，在教育体育系统营造了浓厚氛围。三是创新载体，深入开展“抓带促”活动。一方面，抓机关带干部促学校。市教育体育局干部职工率先垂范，带头建文明单位，带头做文明市民;各学校积极行动，做安排，定计划，建制度，层层开会动员，落实专人负责，改进工作作风，治理慵懒散，积极参加创文活动和城区志愿服务活动，起到了良好的示范作用。另一方面，抓学校带学生促家庭。先后制定下发《普洱市教育体育局在中小学校开展“小手拉大手，共创文明城”活动实施方案》《普洱市教育体育系统创建全国文明城市致全市教师的倡议书》《普洱市教育体育系统创建全国文明城市致全市家长和学生的倡议书》，通过学生带动家长，促进家庭，共建文明城市。四是持续抓好未成年人思想道德建设。紧紧围绕2019年未成年人思想道德建设工作任务安排，认真做好各项活动的组织开展，责成各学校对创建活动和工作进行分解部署，同步抓好本级创建活动的开展，市区同创、市县联创，同步抓好本级未成年人思想道德建设工作的落实，按要求做好图文资料的收集整理，做到规范文件、统计表格、媒体截图、活动照片应有尽有，并确保材料内容的真实、精准、完整，全力支撑好全国文明城市创建工作大局。
在推进文明城市创建工作中，未成年人思想道德建设工程组各项工作扎实开展，取得了一些成绩，但依然存在工作统筹协调联系不够、部门责任落实不到位、工作进度掌握不清、协调督促不足等问题。在下一步工作中，重点要抓好几个方面：
一是进一步强化责任单位职责。严格实行责任单位领导带头抓、分管领导具体抓、科室人员对标落实的责任制机制，进一步理清本单位、本部门的任务清单，切实找准短板，层层压实责任，倒排进度，确保指标任务不落空，全力完成今年工作目标任务。
二是进一步加强统筹形成合力。对每一个指标，由主要责任单位负主责，主动牵头，各责任部门对照职责做好相关工作，承担对应责任，做到既有分工，又有协作;建立联系汇报制度，形成责任单位定期报告工作制度，随时掌握工作动态，对工作进展情况作出准确研判，为工程组工作决策提供依据。
三是进一步突出工作重点强化推进。全面贯彻落实立德树人根本任务，加强和改进学校德育工作，不断健全完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络;全面推进“扣好人生第一粒扣子”“我和我的祖国”及文明校园创建活动开展;进一步加强乡村学校少年宫及青少年校外学习实践场所的建设管理使用;高度重视家庭教育和社会教育，更加关心关爱留守儿童、困境儿童、流浪儿童等特殊群体未成年人;抓好未成年人心理健康辅导站建设;加强校园周边环境综合治理，坚决取缔“黑网吧”和杜绝经营性网吧接纳未成年人现象的发生。
四是进一步落实好未成年人思想道德建设测评工作。对2019年的未成年人思想道德建设工作测评分三个阶段层层推进：即7月15日全面完成工作推进情况评估盘点，并启动网报材料审核工作;8月30日前，对已经完成的工作，完成网报材料第一轮审核;9月30日前，完成所有活动和材料审核，进入全面迎接2019年测评阶段。
教育体育局创建全国文明县城工作汇报
一、加强组织领导，落实目标任务
市教育局高度重视争创全国文明城市工作，成立了以局长郝德生为组长、副局长曹德新、张永鸿等局领导为副组长、相关科室负责人为成员的市教育局创建全国文明城市工作领导小组，制订印发了《酒泉市教育局争创全国文明城市工作实施方案》，专门召开会议进行了安排部署，并对照《酒泉市争创全国文明城市工作目标责任书》细化的工作任务，落实了责任科室，分别与市直各院校、局内各科室签订了目标责任书，保证了全市教育系统争创工作顺利推进。
二、突出行业特点，开展师德教育
根据争创全国文明城市工作要求，结合教育行业和教师职业特点，市教育局坚持把社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程，广泛宣传和普及社会主义荣辱观，坚持以“师德师风”建设为重点，每年寒暑假安排一周时间组织教师进行集中整训，广泛开展师德师风大讨论和“爱心、敬业、创新”为主题的师德教育活动，全面落实《中小学教师职业道德规范》和《关于加强师德师风建设的若干规定》。与此同时，市直中小学还通过举办专题讲座、优秀教师论坛、先进班主任评选等多种形式的教育活动，进一步提高了广大教师对“师德”的认识，增强了“师德”教育的效果。
三、坚持育人为本，加强未成年人思想道德建设
1.继续完善学校德育工作体系，充分发挥学校德育教育的主渠道作用。教育系统各学校坚持以落实《小学生日常行为规范(修订)》、《中学生日常行为规范(修订)》和《中小学生守则》为抓手，以提高学生思想道德素质为目标，完善了以校长负责制为主，全体教职工和学生共同参与，包括课堂教学、课外活动、社会实践、环境建设、纪念日活动在内的学生思想道德建设体系内容。
2.加强校园文化建设，优化育人环境。教育系统各学校立足实际，积极创设具有特色的德育氛围，利用文化走廊、宣传展板、标语警句等，实现了“让每一面墙说话，让每个角落育人”。同时开设了适合学生特点的校园广播、校刊、班报，发挥舆论引导作用，弘扬了社会主义先进文化，净化了学生心灵，抵制了封建迷信、邪教腐朽思想的影响，让社会主义先进文化牢牢占领校园阵地。
3.加强中小学生心理健康教育。为进一步规范和指导全市中小学心理健康教育工作，加强中小学生心理健康教育，年初，我局制订印发了《关于加强中小学心理健康教育的实施意见》，要求全市中小学认真做好心理健康教育工作，积极开展专、兼职心理辅导员培训工作。市教育局从今年起，每年举办一期心理指导教师培训班，并把对心理健康教师的培训列入教师继续教育培训计划。市县两级教研部门成立心理健康教育指导小组，定期组织心理健康教师开展活动。要求各级各类学校均要建起心理咨询室，并配备专兼职心理咨询指导教师。
4.抓好青少年校外活动场所管理，营造全方位积极向上的健康育人氛围。进一步完善青少年校外活动场所管理，建立健全各项工作制度，发挥活动场所的基地、师资和载体优势，开展丰富多彩的学生实践活动，培养学生的创新精神、实践能力，促进学生健康成长。
四、构建和谐校园，广泛开展主题教育活动
1.开展“校园公德建设大讨论”。在师生员工中积极倡导“遵守公德、崇尚文明、树立新风”，各学校通过“践行文明，共建和谐社会”公益活动，组织“假日小队”利用节庆日和重要纪念日，深入学校附近社区、街头开展志愿服务和多种形式的感恩活动，营造浓厚的创建文明城市氛围。
2.开展“小手拉大手、文明齐步走”活动。学校向学生和家长发放《文明倡仪书》和《小手牵大手共创文明城》宣传资料，并及时了解学生和家长学习阅读情况，不断完善 “学校、社会、家庭”三位一体的教育网络，扩大文明素养建设的影响范围，产生“教师以文明引导学生，学生以文明影响家庭，家庭以文明影响社会”的良性互动效应。
3.大力弘扬爱国、敬业、诚信、友善的社会基本道德规范，重点培养学生“文明、自律、勤奋、创新”和“爱家、爱班、爱校、爱国”的社会主义道德观。使广大青少年学生“在校做文明好学生，在社会做文明好市民，在家做文明好孩子”。
4.积极开展法制教育、禁毒教育和交通安全教育，开展“珍爱生命，拒绝毒品”、“文明交通伴我行”等主题活动。各学校积极开辟法制教育的有效途径，通过专家讲座、主题班会、团队活动，讨论、演讲等形式，深入进行法制教育，培养学生从小树立法制观念，做到知法、懂法、守法。
5.加强对弱势学生的关爱。各学校切实做到了对留守学生、单亲家庭子女、残疾学生、贫困生等建立专门档案，对他们开展有针对性的教育，用精神和物质的真心关爱，激励他们生活和学习的信心，使他们充分感受到社会的温暖。
6.开展校园卫生环境整治活动。各学校按照创建工作专项目标要求，大力整治校园“四乱”(乱扔、乱吐、乱摆、乱画)，坚持 “每日一小扫，每周一大扫，每周一小评，每月一大评”，确保校园卫生环境无死角、无盲区，创造优美整洁的学习生活环境。
五、采取有效措施，促进义务教育均衡发展
1.认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》，健全和完善义务教育监控体系。坚持义务教育入学通知书制度、证书制度、转学回执制度、休学审批制度、学生流失情况定期通报制度和学生辍学责任追究制度，严格规范初中学生分流，初中学生辍学率控制在了1.6%以内。
2.加强管理，进一步规范办学行为。认真贯彻落实教育部《关于当前加强中小学管理规范办学行为的指导意见》和《甘肃省教育厅关于规范办学行为深入推进中考改革的指导意见》，落实《酒泉市标准化小学评估标准》和《酒泉市标准化初中评估标准》，继续开展标准化学校创建活动，年内创建市级标准化初中和小学20所，不断提高学校整体办学水平，推进了义务教育均衡发展。
3.提高农村教师素质，全面提升农村学校管理水平和教育质量，促进义务教育均衡发展。市教育局报请市政府下发了《关于加强城乡学校教师交流工作的意见》，并专门召开会议进行安排部署，从2009年开始，全市每年选派150名城区中小学优秀教师到偏远农村学校和民族县学校支教;每年选拔150名农村和民族县学校中青年教师到城区中小学实岗培训;开展城区学校与偏远农村及民族学校结对帮扶活动;每年组织100名农村学校教师进行全日制脱产培训。另外，加强对民族县、乡学校支教工作，落实了军地合作办学协议，市直中小学(幼儿园)各选派2名教师到民族县、酒泉卫星发射中心和95861部队学校支教，加强与酒泉卫星发射基地和95861部队学校教育工作的合作与交流，促进了军、地教育事业共同发展。
六、加强学校管理，推进各类教育协调发展
1.认真做好教育信访工作和矛盾纠纷排查工作，坚决杜绝行业不正之风。认真规范收费行为，严格执行收费政策及标准，严格实行教育收费公示制度，没有教育乱收费现象。
2.落实教育惠民政策，确保弱势群体子女教育权益。全面落实农村义务教育经费保障机制改革各项政策，认真落实农村义务教育“两免一补”、城市义务教育免除学杂费和为贫困家庭、残疾人家庭子女免费提供教科书政策。高度重视弱势区域、弱势群体适龄儿童少年就学工作，认真抓好残疾儿童少年和农村留守儿童教育，以流入地政府和公办学校为主，保障了进城务工人员子女接受义务教育。
3.加强体育锻炼，确保在校学生每天锻炼一小时。认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，落实《国家学生体质健康标准》，按照国家关于体育课设置标准，落实教学计划，广泛开展学生阳光体育运动，积极推行“阳光运动”大课间活动，保证学生每天参加一小时的体育锻炼。同时，积极组织参加全省第一届中学生运动会，认真做好全国第六次学生体质健康调研工作。
4.加强学校安全管理，维护校园安定和谐。认真落实《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学公共安全教育指导纲要》，健全安全管理机构和规章制度，完善安全预警机制和防险救灾应急预案，落实安全管理责任制和责任追究制，落实学校突发公共卫生和安全事件报告制度。深入开展学校周边环境治安综合治理，加强学校食品卫生安全管理和监督，认真做好饮食卫生、传染病防控和防震减灾工作。努力建设平安校园、文明校园、和谐校园，全力维护教育系统的稳定，确保了学校正常教育教学秩序。
5.把讲普通话、用规范字做为实施素质教育和精神文明创建的重要内容。充分发挥教育教学的主渠道作用，把普及普通话和语言文字规范化要求纳入学校培养目标，纳入常规管理，纳入基本功训练，渗透到德智体美和社会实践等各项教育教学活动中，认真组织“推普周”活动，积极组织开展中华经典诵读、语言文字规范化示范校创建等活动，使普通话真正成为各级各类学校的校园语言和教学用语。
在今后的创建全国文明城市工作中，我们将认真总结前期工作的成功经验，严格对照《酒泉市争创全国文明城市工作目标责任书》，对所有目标再次进行梳理，找出差距，强化措施，确保各项指标全面达标，以高质量的创建工作成绩迎接验收。
教育体育局创建全国文明县城工作汇报
一、提高认识，加强领导，把创建工作摆上议事日程
创建国家文明县城是城市文明和经济发展的重要标志，对于改善城市面貌、完善城市功能、优化人居环境、提高市民生活质量、加快建设小康**，具有十分重要的意义。为此，教体局组织城区13所中小学校和局直有关单位认真学习文件精神，提高思想认识，强化了对创建工作的领导，成立了以董联军局长为组长，李志军副局长为副组长，机关相关股室负责人和局直单位、学校一把手为成员的教育系统创建国家文明县城工作领导小组，下设办公室，具体负责创建活动的日常工作。要求各局直单位和学校成立相应机构，明确专人专职负责，定期召开会议，定期向局领导小组汇报工作，研究解决创建工作的实际问题，形成了一级抓一级、层层抓落实的良好工作局面。
二、广泛宣传，加强教育，营造浓厚的创建氛围
我们始终高度重视创建文明县城的宣传教育工作，努力营造浓厚的“县城是我家，文明靠大家”的浓厚氛围。
一是召开动员大会。全县创建工作动员会后，教体局立即召开局直单位和城区各中小学校负责人、专干参加的动员大会，并要求各单位、各学校回去后迅速召开全体师生大会，大力宣传创建国家文明县城的实施规划和创建方法，号召全体师生增强创建意识，积极参与创建工作。通过悬挂横幅、刷写标语、召开主题班会、国旗下讲话等形式和载体，在校园内营造了强大的舆论声势。
二是加强卫生健康教育。健康教育工作作为创建文明城市工作中的重要组成部分，在我创建工作中被摆在突出位置来抓好落实。结合“三理教育”和“三和行动”的开展，要求各中小学校加强健康教育，严格执行国家课程标准，开足开齐健康教育课;
要求城区各学校把卫生与健康教育纳入教育教学计划，做到教材、师资、课时安排、教学效果“四落实”，确保每周一节健康教育课，开课率达到100%;
通过印发“创卫”宣传彩页、发放倡议书等形式，引导学生掌握卫生与健康常识，自觉遵守社会公德，使中小学卫生知识知晓率达到95%以上;
对卫生行为形成率的评估我们根据对象的不同，分教师、小学生、中学生三个层次设计了“卫生健康行为测试问卷”，从评估和跟踪测评情况看，中小学生生行为形成率达到80%以上。积极向中小学生和教师宣“吸烟有害健康”的常识，严禁中小学生吸烟，倡导“无烟校园”，在城区所有中小学校的教室、办公室、食堂宿舍等公共场所设置禁烟标志牌。局机关还把卫生健康知识教育纳入每周的学习计划，认真组织学习，把测试成绩纳入个人年度考核。
三是开展“小手拉大手，共建文明县城”活动。我们将城区中小学校按区域划分为四个片，每周组织一所学校的学生到县城主要街道、花园、广场及背街小巷，开展义务劳动，清除垃圾，清理街头小广告，纠正车辆违规停放，疏导交通，向市民发放宣传彩页，等等，影响和带动广大市民自觉养成良好的卫生习惯、生活习惯和文明习惯，使广大青少年学生在活动中受到了深刻的文明卫生意识。据统计，今年参加“小手拉大手”义务劳动的学校达9所，参加学生3200人次。
四是举行“全民健身，喜迎农运”系列文体活动。教体局紧紧围绕“提高市民素质，让体育惠及群众”这一根本目标，大力宣传《全民健身条例》、《**省体育发展条例》，倡导全新的全民健身理念，通过“篮球运动会”、“ 全民健身月启动仪式”、“ 老年人拳剑操展示赛”、“ 乒乓球大赛”、“中小学运动会”等活动大力开展群众性体育活动，不断扩大体育人口，推动群众体育工作全面、协调、可持续发展，以实际行动迎接2019第七届全国农运会在**的胜利召开。
三、突出重点，迅速行动，扎实开展创建活动
根据县创建国家文明县城活动的有关精神，教体局结合工作实际，研究制定了《教育系统开展创建国家文明县城活动实施方案》，明确了主要任务和工作重点，掀起了创建文明县城的新高潮。
一是积极筹建文化体育中心。为了满足广大人民群众及青少年求知、健身需要，推进我县群众性体育活动和竞技体育运动的深入发展，提高城市品位。我们在县委政府的大力支持下，在城区世纪大道以北，灌河大道以东，龙乡路以南征地137.28亩，建设包括一场、三馆，一活动中心(5000座席的综合性室内体育馆、1000座席的室内游泳馆、21米×50米的室外游泳池、6个室外篮球场、3个网球场、1000平方米的健身园、5000平方米图书馆、青少年活动中心、相应配套设施、行政办公用房)，功能完备、设施齐全，能满足承办省级综合性运动会和承接全国性单项比赛的文化体育活动中心，现在全国范围内对该项目的规划设计方案进行招标。已引进战略合作伙伴**水木实业公司对文化体育中心进行投资，现正在进行合作具体事宜商谈。
二是加强基础设施建设。今年以来，城区各学校结合“创建省级义务教育均衡发展先进县”活动的开展，累计投入900多万元，对学校食堂、宿舍、厕所等部位进行改造升级，及时更换损坏严重的设施，完善内部设施，改善办学条件。同时，各学校均加大了绿化、美化工作力度，修建花坛，扩大了绿化面积，硬化道路，净化校园。教体局机关投入近3万元，为机关大院更换了花卉品种，安装了健身器材，更新了办公室和厕所的公共卫生设施。
三是加强路段管理工作。根据“四城联创”分工要求，教体局承担的路段管理任务是做好礼堂路的“三大秩序”整治工作。我们多次召开礼堂路相关单位负责人会议，认真研究制订规划、分解任务，全面做好分管路段的路面整治、绿化、美化、三大秩序等工作，协调城管部门修整破损路面120平方米，修剪绿化带60米，安装公益广告牌和路标7个，铺设彩砖200平方米，购置高标准垃圾筒6个，极大地改善了礼堂路的整体面貌，营造了浓厚的创建氛围。同时我们实行股室分包路段责任制，把路段分包到每一个股室，加大了分管路段的值勤、卫生清扫、公厕管理、门面房管理、清除小广告等工作力度，确保路段干净整洁和秩序良好。
四是完善创建档案资料。我们要求各单位指定专人负责，明确具体内容和标准，高质量做好创建档案的收集、归纳、整理工作。
四、存在的不足和问题
我们在创建国家文明县城工作中，做到了提高思想认识，加强组织领导，加大资金投入，巩固创建效果，取得了一定成绩，但也存在着一些不容忽视的问题：一是部分领导、师生对创建文明县城的重要意义认识不到位，存在麻痹思想和厌战情绪;
二是个别单位、学校的创建力度不够，效果不明显，存在时紧时松现象。
在今后的工作中，我们将进一步增强使命感和责任感，以全县大局为重，总结经验，加强整改，进一步落实长效管理措施，圆满完成各项创建目标任务，为建设“富强、秀美、和谐”的**作出新的更大的贡献。
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