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“不忘初心，牢记使命”，就是要按照“新时代党的建设总要求”，加强党对一切工作的领导，加强党的政治建设，全面从严治党。以下是本站分享的不忘初心牢记使命学石感，希望能帮助到大家!不忘初心牢记使命学石感
根据市委统一安排，学校于今年9月份作为第二批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的单位组织实施主题教育活动。按照学校党委《在全校范围内开展“不忘初心、牢记使命”主题教育先学先行活动》的通知要求，为扎实推进主题教育活动的深入开展，党支部在暑假前作出安排部署，全体党员充分利用暑假期间详规宽松的学习时间，自学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》(以下简称《纲要》)。通过学习，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加清楚的认识和深刻的领悟，主要有以下几点：
一、深刻认识党中央在全党开展“不忘初心 牢记使命”主题教育的重大意义。
党中央在党的十九大上做出重大部署，要在全党自上而下开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，从今年6月开始分两批逐步开展。今年是新中国成立70周年，也是我们党执政70年，70年来取得了举世瞩目的成绩。在这重要的历史时刻，习总书记郑重的告诫全党：无论我们走的多远、无论未来形势如何变化，我们都要不忘初心、牢记使命，始终铭记“我是谁、为了谁”“从哪里来、往哪里走”“为什么出发、为什么奋斗”这些基本命题。他还告诫全党，千万不能在一片喝彩声、赞扬声中丧失革命精神和斗志，逐渐陷于安于现状、不思进取、贪图享乐的状态。中国共产党要始终坚持人民立场，保持党的先进性和纯洁性，就要求全体党员要深刻认识中国共产党人的初心和使命，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉把守初心、担使命的要求落实到各项具体工作中去。因此，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动正当其时，全党要用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，践行初心和使命。
二、深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想。
《纲要》对《习近平新时代中国特色社会主义思想》做了系统全面的阐述，重点强调了习近平新时代中国特色社会主义思想的地位和重要性，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持马克思主义立场观点方法，坚持科学社会主义基本原则，科学总结世界社会主义运动经验教训，根据时代和实践发展变化，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义，形成了系统科学的理论体系，是马克思主义中国化的最新成果。“八个明确”“十四个坚持”，深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。通过学习和思考，更加增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，坚决做到“两个维护”，以高度的政治责任，永葆共产党人的政治本色。《纲要》结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，是全党开展主题教育的重要学习材料，有助于习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
三、深刻领会学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想关键要在学懂弄通做实上下功夫。
首先要学深悟透。坚持原原本本、原汁原味地学，把学习与思考结合起来，做到及时跟进、常学常新，认真研读《纲要》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》等重要原著和经典论述，在读原文中悟原理，真正掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓，不断提高自身的政治理论水准，始终自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;其次要做到真信笃行。要坚持带着信仰学，带着感情学，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，把习近平新时代中国特色社会主义思想同高校基建工作高质量发展的目标贯通起来，善于运用最新理论成果破解实际问题，学以致用，用工作实际成效检验学习成果，才能把学懂弄通，落到做实上，也只有真学真懂、融会贯通，才能在做实上见功夫、出成效。
作为一名党员领导干部，作为党支部书记，应该做好榜样，加强学习，努力提升运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点的能力，自觉增强对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、情感认同、理性认同，认真履行“一岗双责”，对照问题认真找差距，守初心、担使命，完善自我人格，洗涤净化自我心灵，明明白白做人，干干净净做事，不辜负入党的初心，不辜负共产党员的历史使命。
不忘初心牢记使命学石感
一、7月10日，习近平在中央和国家机关党的建设工作会议上强调：“要践行新时代好干部标准，不做政治麻木、办事糊涂的昏官，不做饱食终日、无所用心的懒官，不做推诿扯皮、不思进取的庸官，不做以权谋私、蜕化变质的贪官。”
如果认真地思考一下就会发现，对于官员，或者我们把范围再扩大一些，扩大到整个体制内公职人员而言，这些要求其实是正常的、应该有的样子。那这种正常的，理所应当的东西，为什么现在需要从最高领导到中央层面，再往下层层落实地不断去告诫、去约束呢?我认为，就是在过去的一个历史时期里，我们党内、甚至不仅是党内的政治生态遭到了污染、破坏。很多人出问题，实际上一个就是忘了初心，忘了自己当初为什么选择这样一个职业或者说是事业。出问题的人，包括高级官员，绝大多数最开始的时候也是一腔热血，至少不是一上来就十恶不赦，但是时间长了，初心淡了、忘了，也就逐渐被各种“糖衣炮弹”攻陷了。
再一个是丧失了对党纪国法、对手中权力和人民的敬畏之心。既然初心已变，很自然，也很容易地就会忘了手中权力是来自人民的，忘乎所以，以至于公器私用。之前查处的文宣系统的一些人，实际就是这样。把文宣系统的一些公权力，比如说媒体监督的权力，变成了自己拉关系、谋私利的工具。党和国家也好、人民也好，把这些权力赋予你，是让你更好地工作的，不是让你为自己捞好处的。说得再大一些，就是忘了社会主义新闻事业应该是同党性、同党和人民根本利益始终保持一致的这个根本点。说到底，还是忘记了自己从业的初心。
二、7月16日出版的新一期《求是》上发表的习近平的署名文章《增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性》。
文章强调，马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如果马克思主义政党政治上的先进性丧失了，党的先进性和纯洁性就无从谈起。这是我们把党的政治建设作为党的根本性建设的道理所在。在我看来，这等于是从整个政党的视野，把我们党回归到作为一个马克思主义政党的源头和本质，来谈初心的问题。
党的政治建设是一个永恒课题，决定党的建设方向和效果。这里面提出了7项任务或者说是要求，分别是要把准政治方向，坚持党的政治领导，夯实政治根基，涵养政治生态，防范政治风险，永葆政治本色，提高政治能力，从而为我们党不断发展壮大、从胜利走向胜利提供重要保证。
在把准政治方向部分指出，政治方向是党生存发展第一位的问题，事关党的前途命运和事业兴衰成败。我们所要坚守的政治方向，就是共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、“两个一百年”奋斗目标，就是党的基本理论、基本路线、基本方略。关于党的领导部分指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量。坚持党的政治领导，最重要的是坚持党中央权威和集中统一领导，这要作为党的政治建设的首要任务。
加强党的政治建设，要紧扣民心这个最大的政治，把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。要站稳人民立场，贯彻党的群众路线，始终保持党同人民群众的血肉联系，着力解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题。
营造良好政治生态是一项长期任务，必须作为党的政治建设的基础性、经常性工作。要把树立正确选人用人导向作为重要着力点，贯彻落实新形势下党内政治生活的若干准则，加强党内政治文化建设，弘扬社会主义核心价值观，以良好政治文化涵养风清气正的政治生态。必须以永远在路上的坚定和执着，坚决把反腐败斗争进行到底，使我们党永不变质、永不变色。
要教育引导各级领导干部增强政治敏锐性和政治鉴别力，不断提高各级领导干部特别是高级干部把握方向、把握大势、把握全局的能力，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力，善于从政治上分析问题、解决问题。
无数的讲话、理论文章都论述过，我们党的执政地位不是自封的，是我们经过长期奋斗后人民赋予我们的。人民为什么赋予我们这样的地位?是因为我们的奋斗的出发点和落脚点是人民的利益。但是如果我们忘了这一点，或者说，忘了这个奋斗的初心，苏联的前车之鉴还不算太遥远。
不忘初心牢记使命学石感
卓尼县“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，以理论滋养初心、引领使命。坚持学做结合，统筹推进学习教育、调查研究等，让党员干部学出新气象，做出新活力，汇聚起推动高质量发展的强大力量。
学深悟透筑根基。结合实际坚持全面系统学、深入思考学、联系实际学，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。开展主题教育读书班继续进行集中学习，集中学习研讨，真学真悟、真正提高，把学习过程转化为树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的过程，真正实现初心不忘，使命敢担。读书班学员围绕加强党的建设、乡村振兴、脱贫攻坚、县域经济发展、维护稳定、项目建设、生态文明小康村建设、环境综合治理等县域热点难点问题进行讨论，开展了激烈的思想碰撞，查摆出了自身学习和县域经济发展中存在的一系列突出问题，提出了不少行之有效的意见建议，达到了相互学习、相互交流、破解难题、共同提高的目的。观看了《长征》、《英雄儿女》、《被贪婪吞噬的“一把手”》、《从政治明星到阶下囚》等革命传统教育片、警示教育片。州委常委，州委秘书长，卓尼县委书记、县委主题教育领导小组组长杨武，带领读书班学员赴迭部县腊子口战役纪念馆、纪念碑，茨日那毛泽东旧居、俄界会议旧址、宕昌县哈达铺红军长征纪念馆等地开展现场教育。既
有革命传统教育的洗礼，又有警示教育的震撼，让各位学员对锻炼忠诚干净担当的政治品格有了更深层次的理解，特别是对党的纪律建设历史和全面从严治党有了更加系统深入的了解。各部门通过理论学习中心组专题学习会、读书班、座谈会、观看《专题片》等方式，及时学习传达贯彻习近平总书记重要讲话精神。各级基层党组织也通过“三会一课”、党支部大会、党小组会，使学习教育覆盖了376个党组织9394名党员。
调查研究抓实效。调查研究聚焦解决本乡镇本部门本单位存在的突出问题和群众反映的热点难点问题，确保调研对象精准、范围精确、时间紧凑。围绕分管领域存在的突出问题，制定调研计划，使调研活动成为接地气、通民意的重要渠道，成为破解难题、探索试验的重要窗口。农牧村以整治软弱涣散基层党组织为重点，就全力破解软弱涣散难题提出具体意见，努力实现村级党组织制度落地见效的目标。在实地调研的基础上，及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见，结合自我检视的问题，不回避矛盾，提出解决问题、改进工作的思路举措，做到对症下药、药到病除，真正把调研成果转化为解决实际问题的具体行动。在乡村振兴一线、脱贫攻坚一线、项目建设一线、维护稳定一线、民族团结一线、经济发展一线、环境整治一线，处处都有党员的身影、处处都有党旗飘扬。
主题教育氛围浓。积极发挥主流媒体优势，让主题教育在电视台发声，在移动端发力，在场景端延伸，丰富形式，大力营造了深入开展主题教育的浓厚氛围。结合全县主题教育工作重点，定期和不定期策划外宣重点选题，及时向省内外主流媒体推送。同时，充分利用“两微一端”，开设主题教育专题专栏，深入宣传习近平总书记关于主题教育的重要讲话和指示批示精神、中央和省州委的部署要求、主题教育的重要意义、目标任务和部署要求等，及时跟进，全方位、高密度宣传报道了全县各级党组织主题教育开展情况和成效。
不忘初心担使命，鼓劲扬帆再出发。这是一场不忘初心的精神洗礼，在寻根问本重温初心、感悟初心、践行初心;这是一次牢记使命的思想激荡，在学思践悟中担当使命，立足本职团结一心推动卓尼县域经济高质量发展。
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