[云南的歌会ppt]云南的歌会

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云南的歌会篇(一):人教版八年级语文下册云南的歌会

云南的歌会篇(二):《云南的歌会》 阅读答案

　　再好的做题技巧，没有大量的阅读为基础也是不行的。大量阅读，广泛接触各种题裁的文章，是提高阅读能力的前提和基础，是保证阅读能力的质的飞跃的关键。没有足够的阅读量，就无法掌握阅读技巧和提高阅读水平。
　　《云南的歌会》选段

　　这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟像是有意模仿天空而成的;一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本地悦耳好听的山歌。……最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，一面扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去，仿佛要一直钻透蓝空。伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。直到穷目力看不见后，忽然又像个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴的本色美。
　　《云南的歌会》阅读题一

　　1.依照示例，概括选文所表现的不同的“美”。(2分)
　　→ →(示例)女孩子歌声的淳朴本色美。
　　2.试举一例说明作者表现自然景物的“美”所运用的手法及其表达效果。(3分)
　　3.有人认为，选文花费笔墨描写自然景物属偏离“内容”与“主旨”之败笔，你的看法及理由是什么?(3分)
　　《云南的歌会》阅读答案一

　　1.答案示例:报春花色彩的意象美(或报春花的色彩美);云雀飞翔的情态美(或动作美)。 评分:每空1分，共2分。意思对即可。
　　2.答案示例:①如“马上一面欣赏……模仿天空而成的”，运用拟人、比喻修辞，表现报春花的生动可爱和醉人的色彩;②如“最有意思的是云雀……又接着起飞”，运用动作描写，表现出鸟儿飞翔的轻盈姿态和自由自在。
　　评分:举例1分，答对手法及表达效果2分，共3分。只举出例句不得分。意思对即可。
　　3.答案:不同意这种观点。①写自然景物，既是对“山路漫歌”情景的实写，又为“漫歌”创设情境，也是一种映衬，以优美环境映衬优美的歌声。②写景同样表达了作者对美好生活的赞赏。
　　《云南的歌会》阅读题二

　　1、用简洁的语言概括选段内容。
　　2、第②段中画线句子中，“多”字能否去掉?为什么?
　　3、“种种不同方式”具体指什么?在结构上起到什么作用?
　　4、第③段对演唱者不惜浓墨重彩描绘，有什么作用?
　　《云南的歌会》阅读答案二

　　1、描绘云南歌会中的山野对歌场面。
　　2、不能。因为“多是情歌酬和”说的是云南对歌以情歌为主，但仍有其他内容，有“多”才能显得准确精当。
　　3、“种种不同方式”具体包含以下几种对歌方式:见景生情、即物起兴;提问;互嘲互赞。在结构上起总领作用。
　　4、这样更能烘托出活泼欢快的场面，描绘出朴素动人的情景。

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