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写信体散文是诸多散文文体中，最能反映作者心声的一种。本站精心为大家整理了写给主席的一封信，希望对你有帮助。写给主席的一封信
敬爱的习爷爷：
您好!今天我想和您说一说我的梦想和中国梦。
梦想是我们人生中最要好的朋友。中国梦，是每一个中国人的梦想汇聚在一起的一个大梦想。我说的对吗?其实每一个同学都有一个藏在心里的梦想，长大后成为宇航员、医生、警察、消防员、教师、火车司机……我也有一个梦想，告诉您吧，当科学家。
如果我是一位科学家，我是不会在乎任何名誉和地位、鲜花与掌声。我会全身心的陶醉到科学的研究事业中去。我要发明沙漠绿化剂，使沙漠变成绿洲，让祖国大地充满绿色、生机勃勃;我要发明城市净化剂，让祖国的天空更蓝，空气更清新!
如果我是一位科学家，我是不会在乎任何名誉和地位、鲜花与掌声。我要一心一意地发明绿色机器，让所有的生产机器都绿色环保，不再有一点的污染环境，解决社会发展与环境污染的矛盾。
如果我是一位科学家，我要发明让盲人见到光明的仪器，让所有盲人不在受黑暗冷酷残忍的折磨，感受到光明亲切温暖的安慰。如果我是一位科学家，我要发明治疗癌症的仪器，让所有患者不再接受那么痛苦的治疗……
我的梦想，仅仅是中国梦的冰山一角。我们每一个都为梦想而奋力拼搏，一定会实现繁荣昌盛的中国梦!
祝：伟大的祖国繁荣富强!习主席身体健康，工作顺利!
一朵祖国之花：市直六小孙羽芊
2013年8月
写给主席的一封信
敬爱的习主席：
您好!我是西安高新一中初中校区的一名学生，今天怀着无比崇敬和激动的心情提笔给您写下这封信。
我知道您做为国家主席日理万机，操劳国事，心系百姓，也不能肯定您是否能看到这封信，但我依然想用我无比虔诚的心意写下想让您看到的景象和想对您说的话。
前段时间的一个周末，我们全家去郊外。那是一个朦朦细雨的清晨，车行驶在笔直的子午大道上，回旋着悠扬的歌声，一抬头，天哪：我们竟意外看到远在十几公里外的秦岭，活鲜鲜似乎就矗立在我们眼前。连绵起伏的秦岭山脉，轻云薄雾缭绕在半山腰，缥缈于山顶，整个南山宛然屹立在一片仙境之中。瞬间，全家人都被这自然美景所震撼!弟弟欢呼着：我们赶快去秦岭山，好好看看这美景吧!
就这样，我们朝着云雾迷蒙的仙境欢愉地奔去。车奔驰在美丽的环山路上，我们目酣神醉……沉浸中，突然，我有些奇怪：怎么感觉才没多久的时间，秦岭山下之前那到处都在施工修建的嘈杂场面都不见了呢?那种到处浓浓的商业气息也似乎没有了呢?记忆中，前两年的南山并不是这样的静谧和安详啊!
爸爸看到了我的各种疑惑，笑着说：这，还真得感谢我们的习大大!于是他娓娓地就给我开讲了：他讲到秦岭作为国家腹心和绿心所处的重要地理位置，讲到它的绵绵历史和深厚文化;讲到了国家对保护秦岭生态环境的战略方针和开展整治秦岭违建的决心。
更重要的他讲到了您!讲到您做为国家主席的高瞻远瞩，您把环境保护的推动当作实现中国梦的有力保障，把它做为提升老百姓幸福感的第一步!您的高格局高情怀，把中国推到世界的一个新高度。最后爸爸又给我细细讲到您对秦岭自然生态环境的强烈关注和推动建设，您坚如磐石的气魄决心和指示……。
“采菊东南下，悠然见南山”，这曾经是多少西安人向往的梦境啊!而今，漫步在终南山下的人们，轻而易举，便可以享受到这种自然景色，这种人间欢愉。
踩着青山漫出来的水雾，路边的小野花，悄然绽放着。我们全家随意地走进一个农家，打一声招呼，喝一杯热茶，屋里的老人在我们起身临走时，唠叨着不断感叹：都是托现在的好政策，如今老百姓日子过得舒心啊……。
我想，这一幕，一定是习大大您最想看到的，老人这由衷的唠叨也一定是您最愿意听到的吧?
敬爱的习大大，在陕西，这里留有您的情和根，您惦记这里的一山一水，牵挂老百姓的生活。当您的人民沉浸在国泰民安的幸福中，在享受小我家庭其乐融融的天伦之乐时，我知道此刻的您，依然正在忧国忧民，操劳治理国家大事。
心疼您，敬佩您，敬仰您，祈祷祝福您!
也愿您老人家工作之余多多保重，常回来看看这一片您年少时曾经驻留过的热土，看看这里深爱您的老百姓，更要看看您关注治理后的大美秦岭南山，这里的风景此时是多么壮观而优美!而我，作为一名新时代的青少年，定会不负青春和时代使命，不负您对我们这一代的殷切希冀，刻苦学习，坚定信念，砥砺前行!
敬祝：
安康，顺利!
敬仰您的一名学生：田雨泽
2019年7月15日
写给主席的一封信
敬爱的习爷爷：
您好!
我知道您是国家主席，我有几句心里话想对您说。
过年了，家家户户，热热闹闹地过大年，欢欢喜喜地看春晚。我发现今年有些特别的地方——大家都在弘扬中国传统文化。
在电视里，春晚的中国武术和诵读经典的表演太精彩了，让人印象深刻，尤其是最后国际影星成龙表演了柔中带刚的太极，并且和武术小演员们用嘹亮的声音诵读《千字文》：“天地玄黄，宇宙洪荒……”。不仅韵律非常好听，而且气势十分磅礴，看到这里我也更加开心，因为我也背了《千字文》，这一千个不同的字为我学习传统文化奠定了坚实的基础。
初一的采访“家风家规”的节目也深刻地体现了传统文化的传承。记者问一位路人奶奶：“您的家风家规是什么?”奶奶回答说：“我们的家风家规就是要有德，有了德行，才能有才。”一位叔叔又说：“什么事情都不能只说，不做呗!”这时我问爸爸妈妈：“我们家风家规是什么?”爸爸妈妈说：“尊老爱幼，勤俭节约，诚实守信，相互包容。”
在生活中，我经常看到餐厅挂着牌子：文明用餐，不剩饭，不剩菜。人们吃完饭也都看下桌子，剩了菜没有，如果有就会说：“打包吧，别浪费了!”我又常常看见一些建筑工地的围墙上写着各种各样的标语：‘老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼’，‘节俭惜福’，‘静以修身，俭以养德’，‘中国梦，我的梦’。
在学习上，老师和我们一起诵读《论语》：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎?与朋友交而不行乎?传不习乎?”《弟子规》：“首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”
中国的传统文化，传统美德已经慢慢渗透到我们的生活学习中，我也要坚定的学习中国的传统文化，弘扬传统文化。要尊老爱幼，诚实守信，帮助他人，不仅说到也要做到。
习爷爷，谢谢您，有了您的领导，我相信我们会越来越幸福快乐!因为我们是一个和谐的大家庭。我们的国家也会越来越强大!
此致
敬礼!
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