[亲子阅读夏令营]亲子夏令营

来源:活动方案 时间:2018-05-23 09:39:28 阅读:

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亲子夏令营篇(一):暑期夏令营活动方案精选


  夏令营是一种集体的活动,有利于增强学生团结合作,独立生活的能力。yuwenm小编整理了暑期夏令营活动方案,欢迎欣赏与借鉴。
  暑期夏令营活动方案【篇一】
  旨在透过青少年群体的眼睛,感受深圳巨大的活力与魅力。并通过他们的视角,向全国青少年传递他们在深圳的所见所闻,小记者采访写作夏令营融知识性、趣味性、艺术性、科学性于一体,形式多样、内容丰富。外出采访与专业培训相结合,采访深圳名企游览著名景观,一线资深记者、主持人亲临执教 内容丰富多彩,让你掌握科学写作方法,快速提高写作能力。
  活动特色:
  1、寓教于乐 ,外出采访与培训相结合
  2、一线资深记者、主持人亲临执教
  3、采访深圳名企 游览著名景观 采访实习内容丰富多彩
  4、掌握科学写作方法,快速提高写作能力
  训练对象:阳光少年小记者,爱好新闻写作的中小学生
  开营地点:新世界小记者教育基地
  开营时间:第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日
  活动费用:
  具体安排: 咨询电话:
  第一天 上午:今天是你一段新生活的开始,奔赴营地,带着你的新奇与向往来吧!报到登记,营员办理入营手续,安排食宿
  下午:14:30举行开营仪式,分班确认负责人,营员自由交流
  第二天 上午:健康体能训练,军训
  下午:深圳电视台著名主持人、记者冬梅主讲新闻采访、写作基础知识
  晚上:兴趣特长大比拼
  第三天 上午:健康体能训练,军训
  下午:一线记者讲授新闻摄影知识
  晚上:奥运故事会
  第四天 上午:健康体能训练,军训
  下午:新闻工作者讲解新闻编辑、采写方面的入门知识
  晚上:电影赏析
  第五天 上午:健康体能训练,军训
  下午:“怎样做一名优秀的奥运小记者”讲座
  晚上:奥运知识培训
  第六天上午:采访体工队,感受深圳运动员备战奥运训练现场,和世界冠军面对面交流
  下午:奥运实战英语训练
  晚上:精彩奥运比赛回顾
  第七天 上午:自由活动,幸福团聚日(回家营员,晚5:00之前回营)
  下午:健身教育表演
  晚上:采访辅导,主题的提练,综合专业指导
  第八天 上午:采访前辅导,说话的技巧,动物的描写
  下午:采访光明农场,牛奶生产的全过程,奶牛的饲养,绿色食品的鉴定,其间进行摄影实践活动
  晚上:兴趣图书阅览
  第九天 上午:南山寻古,采访新安古城,蛇口炮台,少帝陵,天后宫
  下午:小组活动,体验团队合作游戏
  晚上:采访前培训,座谈采访会议采访重要人物采访的技巧
  第十天全天:参观深圳电视台,广播电台,报业集团,了解各种不同媒体新闻的制作过程,感受真正记者的工作生活,采访深圳电视台著名主持人董超等
  第十一天
  上午:深圳电视台,广播电台,报业集团采访写作,一线记者现场指导
  下午:奥运历史介绍
  晚上:朗诵比赛
  第十二天
  上午:总结交流前几天的活动感受;由著名新闻人讲解报纸制作流程
  下午:制作夏令营报
  晚上:形体训练
  第十三天
  上午:参观印刷厂,见证、体验自己制作的报纸“诞生”的喜悦
  下午:健身大展示,体育比赛
  晚上:优秀作文赏析
  第十四天
  全天:参观国内最大的欢乐主题乐园深圳欢乐谷,参与“北极探险”、“走出侏罗纪”、“皮皮五农庄”等儿童项目,经过充满挑战、隐藏温馨的冒险山,再到“金矿镇”参与金矿漂流,随后可到“香格里拉森林”、“阳光海岸”、“飓风湾“等景区参与各类活动项目
  第十五天
  上午:参观采访深圳知名企业富士康集团等
  下午:演讲与口才
  晚上:举办营员联欢会,设置丰富的游戏、表演和抽奖娱乐等
  第十六天
  上午:9:00闭营仪式,向优秀小记者颁发证书奖状,营员话别交流、合影留念
  下午:5:30前返回新世界指导站,结束夏令营
  暑期夏令营活动方案【篇二】
  为进一步推动中韩两国具有民族特色的民间文化,弘扬两国民间各自独有或共有的民族民俗文化、以积极向上的时代精神、充分展示中国文化的独特风貌和韩国文化风蕴,从而增强两国间民间幼儿的丰富文化生活。由韩国旅游发展局,韩国光州广域市政府、中韩幼儿文化交流协会,韩国济州航空,支持参与,主办的“2012年中韩民族河南省幼儿文化交流活动”,将在韩国隆重举行。
  现将邀请事宜如下:
  一、活动名称:20xx年中韩民族河南省幼儿文化艺术交流活动。
  二、活动时间:20xx年7月—9月。
  三、活动地点:韩国首尔、仁川、济州岛、光州。
  四、活动内容:1、进行中韩两国幼儿间文化交流。2、感受韩国浓郁的儒家气息并体验韩国的民族风情。
  河南经济报社诚挚邀请,河南省郑州市金水区摇篮小学的孩子、家长及尊敬的老师们,届时光临,共同交流中韩文化的精髓。

 
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亲子夏令营篇(二):2017暑假夏令营活动方案


  暑假夏令营丰富大家的暑假生活。以下是小编整理的暑假夏令营活动方案,希望对你有帮助。
  2017暑假夏令营活动方案【篇一】
  D1、梦想起航,收拾行囊,集合出发!激情飞扬!参考车次:K1536 12:44-11:26
  指定时间于重庆北站(龙头寺火车站问讯处找“草原雄鹰”标牌集合),赴内蒙古自治区首府呼和浩特市,途中小伙伴们互相介绍,相互认识,互相帮助,共同渡过愉快的火车时光。
  住宿:火车空调硬卧
  用餐:无
  车辆:无
  D2、穿越大青山,做一天蒙古人
  抵达内蒙古省会城市呼和浩特后享用中餐。中餐后,前往【印象草原】——希拉穆仁大草原(希拉穆仁,蒙语意为“黄色的河”)。1.5小时的车程中,听导游员讲解内蒙古知识,草原知识,蒙古文化,看看是否与自己的了解相符。可请教一句励志蒙语,作为夏令营宣言。 抵达后草原后马队迎接,分组分房,归置行李,举行草原开营仪式(分组、队名、队呼,授旗)参观蒙古包,辅导员讲解蒙古包组成及构造(蒙古包是牧民生活的重要场所,为了适应逐水草而居的生活,所以拆建都特别方便,搭建一个蒙古包只需要一个半小时的时间,拆一个蒙古包只需半个小时的时间)之后漫游美丽草原自由活动(可自费骑马到蒙古族牧民家庭做家访、品尝蒙古奶食品),学习简单的蒙古语,学唱蒙古歌。讲蒙古族故事,让小朋友试穿蒙古族服装拍照,唱歌互动。看博客服装,马鞍等等布置写观后感 /日记。安排草原活动(如无敌风火轮,盲人方阵、坐地起身、链接加速 、疯狂的设计、搭桥过河等)指定时间观看“男儿三艺”之赛马,搏克,射箭表演,可以参于其中,向蒙古族男儿学习摔跤、博克的要领,并同其它组的小伙伴试练,比赛,看谁更勇敢,能更快掌握其中要领。晚餐品尝草原特色——手扒肉.可自费品尝烤全羊,欣赏蒙古族最高的迎宾礼仪:手捧哈达、银碗敬酒、歌手献歌仪式。观草原美到极致的落日景观。于指定时间参加草原篝火晚会,同学们可自编自演节目,融入到晚会中来,感受草原的异域风情的同时,让草原人民看到不同的演出。另可自费参加小型烧烤会,置身于大草原的腹地、感受美丽的草原星空,享用美食,真正的投入到大自然的怀抱,晚宿浓郁民族风情的蒙古包内。
  住宿:草原蒙古包
  用餐:中晚餐
  车辆:巴士
  D3、这里的沙子会唱歌
  若天气晴朗,可自愿起床观草原日出(凌晨4点左右),呼吸泌人心脾的新鲜空气,之后享用蒙式早餐,与草原告别。抵达达拉特旗享受中餐。乘车抵达三大响沙之称的库布齐沙漠窝阔台景区, 充分感受“大漠孤烟直,长河落日圆”之意,地处我国文化摇篮---黄河中游的南缘,库布其沙漠景观壮美,风光独特。途径浊流婉转的母亲河——黄河。抵达景区后看茫茫大漠、沙丘滚滚,连绵起伏,体会西部特有的辽阔;自费参加骑驼踏沙,体验沙海轻舟之浩渺,听导游讲解沙漠知识,更多的了解大自然、了解被世人视为“死亡之地”的茫茫大沙漠的形成以及危害,增加环保意识;举行沙漠人体拼字游戏,沙漠植树,为治沙工程献上自己一点点微薄之力。乘车返回呼和浩特,路过踊跃参加小游戏,互相交流草原、沙漠观后感。安排享用全球餐饮500强,中华连锁名店——内蒙古小肥羊晚餐,享用风味火锅涮羊肉。之后入住酒店,分房休息。
  住宿:呼和浩特
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D4、告别内蒙古、赴首都北京开始军旅生活!
  起床整理内务,带好个人物品,于指定餐厅享用早餐。参观我国AAAA景区—【伊利工业旅游园区】,伊利工业园区已经成为中国乳业和内蒙古地区工业旅游的标志性园区,先后被评为“呼和浩特市工业旅游示范点”、“优秀旅游景区”、“呼和浩特新八景”、 “国家教育基地”、“全国工业旅游示范点”。乳品生产线、乳都博物馆、科技示范园区,产品品尝区、购买区等场馆,可以参观看到牛奶装罐、密封、打包、装箱整个生产过程,体验食品安全检验的每一步,感受内蒙古大草原源远流长的乳品文化和最新的生产加工技术的完美结合。享用中餐.参观内蒙古最大的民族工艺品厂——【蒙亮民族工艺品加工厂】,学习参观蒙古刀文化,蒙古袍等的制作过程,怀着感恩的心为自己的亲人朋友购买一些小纪念品,以感谢他们对自己的关心,疼爱。参观【内蒙古博物院】(周一闭馆,参观不低于90分钟),该馆藏有亚洲最大的猛犸象化石。有四项基本陈列:“内蒙古古生物陈列”、“内蒙古历史文物陈列”、“内蒙古革命文物陈列”、“内蒙古民族文物陈列”。 分别展示了内蒙古生物进化的历程和戈壁的变迁,展示了匈奴、东胡、鲜卑、突厥、契丹、党项、蒙古等八个民族的历史,展示了内蒙古人民从“五四运动” 到新中国成立的革命斗争史;展示了蒙古族、鄂伦春族、鄂温克族、达斡尔族人民创造的独具特色的民俗文化。享用晚餐后前往下一站——首都北京,开始军旅生活。
  住宿:空调火车硬卧
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D5、军营报到,整装待发
  ☀早抵达北京后前往风景秀丽的世界文化遗产—颐和园参观游览。
  ☀午餐后参观清华大学(或北京大学,接待方选择安排一个)
  ☀北京武警指挥学院报到,熟悉环境办理入住,领取统一服装及活动相关用品,建立班排由武警士官统一管理。
  ☀17:00-17:30晚饭后开营仪式,严明规章制度,明确注意事项,严格军营一日制生活制度,21:30准时熄灯就寝。
  住宿:武警指挥学院8人宿舍
  用餐:中晚餐
  车辆:巴士
  D6、军歌嘹亮,军营训练!
  ☀起床,跑操训练(培养军训成员集体主义和团结协协作精神,增强纪律观念,时间观念)。洗漱,早饭。
  ☀队列训练,队列会操(体验整齐划一的军营生活。纠正不良习惯,培养良好的身姿)
  ☀午饭,午休。
  ☀内务教学(感受到军人严于利己、一丝不苟的作风,培养良好的生活习惯和整洁有序的生活作风,提高生活自理能力)。
  ☀定向越野(定向越野作为一种新兴的,利用地图和指北针导航的运动,在世界各地正吸引着越来越多人参与并为之狂热。它既是一种户外休闲、娱乐运动,又是一种竞技运动)。
  ☀晚饭,洗澡。
  ☀军歌嘹亮,学唱军旅歌曲。
  ☀点名,熄灯就寝。
  住宿:武警指挥学院8人宿舍
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D7、擒敌、防身、心理训练,适应军营生活!
  ☀起床,器械训练。
  ☀整理内务,内务卫生检查评比,洗漱,早饭。
  ☀擒敌、防身基础动作训练,自卫拳术训练(现役武警人专业员训练,针对学生特别定制,不求招招制敌,但求行之有效)。
  ☀午饭,午休。
  ☀心理行为训练 (心理行为训练是一种磨练人的意志的训练方式。通过挑战一些极限的训练课目,使受训者经过一段时间的培训后,激发☀出潜能,从而超越过去无法超越的事情。从而提高受训人员的意志力。心理决定行为,行为是心理的体现)。
  ☀突发事件应急逃生自救训练(由武警学院教官组织突发事件应急逃生自救实况演习,务必让每一位团队成员领会掌握)。
  ☀晚饭,洗澡。
  ☀观看逃生自救教学纪录片(通过观看武警内部的抢险救援突发事件处理等纪录片,更真实系统的学习应急逃生处理的方法)。
  ☀点名,熄灯就寝。
  住宿:武警指挥学院8人宿舍
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D8、特色安排天安门升旗仪式,故宫游览,与小伙伴儿们共同学习!
  ☀早饭打包。在特别安排区域参加天安门广场升旗仪式(赠送天安门集体合影每人一张)。
  ☀游览世界文化遗产—故宫博物院
  ☀午餐后安排参观独家推介的特色项目(四选一),
  ☀走进中国神秘部队的营地,与官兵共同感受那份尊严与荣誉(赠送珍贵集体合影每人一张)
  ☀活动结束返回营地
  ☀晚饭洗澡,
  ☀点名,熄灯就寝
  住宿:武警指挥学院8人宿舍
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D9、做长城好汉,与小伙伴儿们留影首都!
  ☀早饭。
  ☀登长城做好汉,游览世界文化遗产—居庸关长城(燕京八景之一居庸叠翠)。
  ☀午餐后参观中国科技馆,感受世界的神奇和先进科学技术。
  ☀游览2008北京奥运村,鸟巢、水立方外景拍照留念。
  ☀活动结束返回营地
  ☀晚饭洗澡
  点名,熄灯就寝
  住宿:武警指挥学院8人宿舍
  用餐:早中晚餐
  车辆:巴士
  D10-11、整理心情,收拾行囊,返回温暖家!参考车次:T9.15:16-15:56
  ☀整理内务,洗漱,早饭,闭营仪式,带行李上车出发。
  ☀游览世界文化遗产—天坛(通票)
  ☀午饭后王府井商业街、小吃街自由活动
  ☀行程结束乘火车愉快返回出发地
  住宿:空调火车硬卧
  用餐:早中餐
  车辆:巴士
  2017暑假夏令营活动方案【篇二】
  一、总策划:福州市潘墩中心小学暑期工作小组
  二、活动领导小组名单
  总负责:
  成 员:
  三、指导思想:
  围绕提高青少年学生的全面素质这一核心,加快少年儿童社会化进程为目标,面向全体少年儿童,充分发挥少先队员自我教育的主动性和积极性,开展立足学校、依托农村社区、面向社会的夏令营活动。
  我们根据市、区《暑期工作意见》的精神,落实“我是文明小使者”的青少年教育,以“让我们一起播下文明的种子”为主题,因地制宜,开展暑期夏令营活动。通过组织学生走进社区、走进社会,用自己的眼睛去观察,用自己的文字去记录,用自己的大脑去分析感悟,共同播下文明的种子,一起感受和体验优秀民族文化。
  同时在暑期中,加强对少先队员的安全意识教育,让学生真正度过一个充实、愉快、健康、有益、安全的假期。
  四、活动的组织形式:
  以住所就近和自由组合为原则,发挥学生们的主动性、积极性、创造性。在班主任老师的调配下,组成暑期活动小组(每个组5—10人左右为宜)集中学校或相应的活动场所,开展相关的活动。家远的同学在家中参与完成相关活动。不定期向指导老师反馈活动情况,以便教师及时调控活动的进程。
  五、活动时间:
  从20xx年7月3日至7月15日,其中7月3日至7月5日;7月13日至7月15日为全体师生集中活动时间。
  六、活动内容:
  第一部分:体验夏令营
  以班级为单位,由各中队辅导员负责组织,全体同学自主参与完成的内容,返校日把作品及相关的表格交给中队辅导员。
  感恩营——感恩“家庭、学校、社会”
  1、感恩“家庭”(低年级)
  暑期为父母分担力所能及的家务事;为父母梳头、洗脚;对父母说贴心的话。(父母给孩子的表现写一些评语。)
  2、感恩“学校”(中年级)
  暑期为学校出一份力;给学校提一些建设性的意见或建议;感谢老师对自己的教导。
  3、感恩“社会”(高年级)
  了解所在社区(村落)的新旧变化,为社区(村落)做一些好事(打扫卫生、植树种花等)。
  关爱营——关爱灾区儿童 盼望两岸统一
  1、 关爱灾区儿童
  引导学生密切关注四川地震灾区的援助和重建情况,给灾区的小朋友力所能及的安慰和帮助。主动关心来仓山就读的灾区小伙伴的生活和学习状况,给予热情的帮助,组织学生填写“手拉手友情卡。”
  2、 盼望两岸统一
  充分了解传婧姑的生平。通过办手抄报等方式,传承民族文化和信仰。促进两岸青少年进一步的交往。
  传承营——弘扬经典国学文化
  1、 每个学生利用暑期时间,有选择性地积累古诗词。
  2、 背诵《三字经》和《新三字经》中的片段。
  3、 做一份有关国学的读书笔记。
  第二部分:主题夏令分营
  主题一 祖国发展我成长 指导教师: 韩信学 余群莲
  活动构想:引导学生通过实地考察,现场调查访问,通过图片展、征文、办手抄报、摄影展、绘画等,深刻地感受改革开放30周年来农村生活的巨大变化,从而树立为建设社会主义新农村不断努力学习的志向
  研究内容:
  1、东部新城的建设;
  2、海西展览城的建设。
  3、潘墩村道路建设进程。
  (以上3项内容均结合“小照片、大变化”同背景拍照进行说明。)
  活动地点:东部新城、海西展览城、潘墩村
  成果展示:展板、社调小报。(现场讲解)
  主题二 走近奥运 共享和谐  指导教师  包冬英 陈婷
  活动构想:
  组织学生利用暑假期间,走进社区,围绕“人文奥运、科技奥运、绿色奥运”三大理念,通过查找、拍摄等方式,走近奥运,为奥运出一份力、献一个点子。
  活动内容:
  1、参加福州市举办的“迎奥运、讲礼仪、创建全国文明城市”知识竞赛
  2、组织开展“啄木鸟行动”,争做文明小使者。
  3、开展“节能减排金点子”比赛活动
  活动地点:
  成果展示方式:照片、资料、活动展板等。(现场讲解)
  主题三 “走近汶川 心系灾区”营 指导教师 张丽铭 宋雪梅
  活动构想:
  通过学生了解灾区的援助和重建情况,主动关心灾区人民,培养学生心系他人、关爱他人的情感。
  1、 组织学生填写“手拉手友情卡”。
  2、 结交一位地震灾区的手拉手小伙伴。
  3、 为灾区儿童送一份爱心礼物。
  4、 为灾区伙伴寄一本好书。
  活动地点:
  成果展示方式:友情卡、书信、活动展板等。(现场讲解)
  主题四 “走进传统 弘扬文化”营 指导教师 周仕斌 薛灵芝
  通过考察、了解,让学生充分认识中华传统文化的重要性,与经典为友,走进中华传统文化的世界,把传统文化的传承纳入自己的日常生活。
  1、 走进林浦书院,了解其悠久的历史和曾经的辉煌。
  2、 开展弘扬国学文化的系列活动——背诵、小报、读书笔记。
  3、 寻访自然景观和人文景观——调查、拍照。
  活动地点:
  成果展示方式:照片、资料、活动展板等。(现场讲解)
  七、夏令营活动资金预算
  场地费:2000元
  展版制作费:1500元
  师生高温防暑费:2000元
  校外辅导员、专家指导补贴费:1500元
  其它费用:2000元
  共计支出约:9000元。

 
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亲子夏令营篇(三):早教中心亲子活动策划

  有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!
  早教中心亲子活动策划【一】
  一、活动背景与目的
  为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才能的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才能的挖掘和培养,x小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。
  二、活动宗旨
  友谊第一,比赛第二。
  三、活动主题
  娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。
  四、活动简介
  1、活动时间:20x年x月x日(周六上午)
  2、活动地点:育文中学操场
  3、参赛对象:x小学四年级部学生及家长
  五、比赛项目及规则
  1、绑腿跑(2人3足)
  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
  比赛距离:20米距离
  裁判员:发令1人,记录1人。
  规则:(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一
  对开始,依次类推;(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
  2、背靠背运球
  道具:大球
  参赛人数:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
  比赛距离:20米距离
  裁判员:发令1人,记录1人
  规则:(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,步调一致向前走;(2)向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;
  (3)家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所
  用的时间最少,哪一组就是获胜队。
  3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)
  道具:袋鼠袋(麻袋)跳绳
  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
  比赛距离:20米距离
  裁判员:发令1人,记录1人
  规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内,用手提着。(3)比赛开始,双手提着袋口向前跳,沿跑道前行20米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中途跌倒,可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
  4、障碍跑组合游戏
  道具:障碍跳绳
  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6-8对,每对由一家长带一孩子参加比赛。
  比赛距离:20米距离
  裁判员:发令1人,记录1人
  规则:(1)家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;(2)比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间(3)家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳5个后牵手跑向终点;(4)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;(5)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
  5、集体跳大绳
  道具:跳绳
  参赛人员:每班为1组,共4组,每组6名家长,4名孩子参加比赛。
  比赛时间:2分钟
  裁判员:每组发令1人,记录1人
  规则:(1)每队10人参赛,2人摇绳,8人跳绳。
  (2)8人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜。
  6、齐心协力拔河比赛
  道具:大绳
  参赛人员:每班为1组,共4组,每组5名家长,10名孩子参加比赛。
  裁判员:发令2人,记录2人
  规则:(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;(2)第二轮由第一轮中赢得比赛的2个班进行比赛;(3)拔河绳中间系一红布条,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。
  六、其他
  1、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
  2、家长裁判必须做到公平、公正、公开。
  3、请家长同志仔细解读比赛项目细则,更加清楚各项比赛流程和规则。
  4、务必保持场地的卫生,请自备饮水及休息椅。
  5、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会。
  6、如因天气问题或全校性活动,比赛日期另行通知。
  七、活动预算
  本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发纪念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费?元,此经费仅作为给参加的孩子们买纪念品用,多退少补,谢谢合作。
  早教中心亲子活动策划【二】
  一、活动时间:xx年6月1日上午8:30
  二、活动地点:xx
  三、活动目标:
  通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。让小朋友们乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的乐趣。体验六一愉快、热闹的气氛。
  四、活动方式:集体活动和分散活动相结合。
  参加对象:小班幼儿和家长
  参加形式:自愿报名
  五、活动准备:
  1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
  2.准备游戏需要的材料。
  3.布置活动场地。
  4.奖品。
  六、具体活动方案:
  (一)活动流程:
  1、6月1日上午八点家长自愿带幼儿到植物园门口集合,8:30活动开始,参加亲子游戏比赛的幼儿与家长进入比赛场地
  2、主持人致欢迎词。
  3、主持人讲游戏规则与注意事项。
  (1)、请您在活动中注意照顾保护好您的宝宝,以免其受到伤害。
  (2)、请在活动过程中遵守活动规则。
  (3)、在活动中请勿拥挤。
  (4)、在活动中表现棒的小朋友可以得到由我们提供的小礼品哦!
  4、主持人介绍几种游戏的名称。
  活动一:袋鼠妈妈
  目的: 培养幼儿与妈妈的亲密程度与协调配合能力。
  玩法: 孩子双手抱着妈妈的脖子,双脚夹住妈妈的腰,妈妈抱住宝宝快速向前跑,最先到达终点者为胜
  活动二:袋鼠爸爸
  目的: 培养幼儿与爸爸的亲密程度与协调配合能力。
  玩法: 孩子双手抱着爸爸的脖子,双脚夹住妈妈的腰,爸爸抱住宝宝快速双脚向前跳跃,最先到达终点者为胜
  活动三:大脚小脚
  目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
  玩法:
  家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。
  5、为幼儿及家长颁奖。
  6、活动结束。
  七、安全保障措施
  1、游戏分小组进行,每组不超过六人,避免因拥挤产生跌倒、摔伤的事故。
  2、事先通知家长为自己和孩子准备便于运动的平底鞋和衣服,穿高跟鞋的家长不能参加亲子游戏比赛活动。
  3、陪同幼儿参加亲子游戏比赛的必须是幼儿的爸爸或者妈妈,体力较好,能适应游戏的运动强度,对孩子极为热爱,活动中能把孩子的安全放在首位。
  4、事先整理清扫场地,排除不安全的隐患。
  5、备有急救箱,如有幼儿或家长轻微擦伤、摔伤可以及时处理。
  早教中心亲子活动策划【三】
  一、活动时间:20xx年11月28日
  二、活动地点:村委会门前
  三、活动目标:
  1、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进孩子与家人之间的情感。
  2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
  3、培养幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
  4、培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
  四、活动准备:
  1、准备游戏需要的材料。
  2、布置活动场地,准备奖品。(彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果)
  五、活动流程:
  1、主持人入场。(开场白)(10:00——10:03)
  2、幼儿入场:(放《运动员进行曲》)(10:03——10:08)
  3、宣布亲子活动开始。(10:08——10:15)
  4、游戏活动。(10:15——11:20)
  5、家长代表发言。(11:20——11:25)
  6、总结讲话。(11:25——11:30)
  7、活动结束
  六、工作人员安排
  1、总指挥
  2、安全
  3、音响设备
  4、会场布置
  5、主持
  6、舞蹈
  7、游戏道具
  8、照相
  9、摄像
  七、游戏活动:
  亲子操《足球宝贝》
  亲子游戏
  (1)踩气球 音乐《我的宝贝》
  目标:①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备:气球若干、毛线
  规则:
  1、吹气球:家长和幼儿合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)
  2、家长两脚绑两个气球背着幼儿,规定时间内,留下气球最多者为胜。
  (2)运积木 音乐《我相信》
  目标:
  1、培养幼儿与家长的合作能力。
  2、锻炼幼儿的协调能力。
  准备:积木、纸箱、呼啦圈。
  规则:
  1、家长跳运积木,一次运一个,幼儿搭积木。
  2、规定时间内,积木搭的最高的家庭为胜。
  (3)运水接力赛 音乐《加油歌》
  目标:
  1、 锻炼幼儿平衡能力;
  2、 培养幼儿的合作能力。
  准备:纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。
  规则:
  1、 幼儿与家长各站指定区域。
  2、 开始口令后,幼儿用纸杯舀水,嘴咬纸杯跑向警戒线,家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。
  3、 家长跑回原位,将所接水倒入量杯。
  4、 规定时间内,接水最多的家庭为胜。
  5、全程不准用手碰杯。
  (4)蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》
  目标:
  1、喜欢和老师,同伴一起做游戏
  2、学习跳起摘糖果
  3、激发幼儿爱家人的情感
  准备:带针帽子若干、装糖和彩带的气球若干
  规则:
  1、家长背或抱起幼儿,请幼儿戴安全帽,跳起扎气球。
  2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
  3、得到糖果数多的为胜。
  (5)运剥桔子 音乐《暖暖》
  目标:
  1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
  2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
  准备:桔子若干、筐子三个、
  规则:
  1、幼儿到指定位置运三个桔子,跑到家长面前。迅速开始剥桔子。
  2、剥完桔子后,将桔子交给家长。
  3、家长以最快的时间吃完桔子,最先吃完桔子的家庭为胜。
  (6)找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》
  准备:每位家长自己准备一块眼罩。
  规则:家长蒙上眼罩站在指定区域,幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉眼罩,看看自己是不是找对了宝宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
  (7)亲子游戏“生命之旅”(集体游戏) 《宝贝》
  目标:体验角色互动后彼此的感受;增强亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言发展。
  准备:蒙眼的眼罩,场地布置,(在旅程中设置不同障碍)
  规则:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最后家长取下眼罩,家长与幼儿互相说一句感谢的话,感谢亲人、感谢陪伴!
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