“不忘初心、牢记使命”主题教育第二次专题学习研讨发言摘要

来源:党员个人工作总结 时间:2020-01-03 07:04:42 阅读:

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不忘初心、牢记使命、永久奋斗。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。作为一名基层党员干部,我们必须要不忘初心,做到权为民所用,利为民所谋,时时刻刻把群众的利益放在首位。牢记作为一名共产党员的使命。下面是本站为大家整理的“不忘初心、牢记使命”主题教育第二次专题学习研讨发言摘要,供大家参考。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育第二次专题学习研讨发言摘要

  用总书记指示精神指导校(院)科研

  党校因党而立,这是我们的初心。党校按照“四个铁一般”的要求培训轮训党员领导干部,发挥党的思想殿堂、理论尖兵、决策智囊、哲学社会科学方面军作用,这是我们的使命。在这次主题教育中,我们在全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想基础上,重点学习贯彻习近平总书记关于加强党的理论建设、构建中国特色哲学社会科学的指示精神,着力提高校(院)科研的组织管理服务水平,助推党校更好践行初心使命。

  习近平总书记关于繁荣发展哲学社会科学的论述内涵丰富、博大精深,展示了我们党对发展哲学社会科学的高度重视和战略考虑,为新时代构建中国特色哲学社会科学提供了根本指导。我理解,应当着重把握五个方面:第一,深刻认识中国特色社会主义生动鲜活的实践和成功经验为当代中国哲学社会科学发展提供了丰厚土壤;第二,保持高度的理论自觉和理论自信;第三,坚持马克思主义指导地位;第四,着力回应时代提出的重大问题;第五,加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是构建中国特色哲学社会科学的范本。当前,最重要的是把习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果落实到哲学社会科学各个领域、各个方面,使之转化为清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法,促进党的创新理论与各个学科、概念、范畴之间的融通,使党的重大理论创新成果真正融入哲学社会科学中去。

  党校(行政学院)是我国哲学社会科学的重要方面军。习近平总书记要求党校在党的思想理论研究方面有所作为,为建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系作出贡献。我们都应该不负习近平总书记的殷殷期望,认真落实习近平总书记关于繁荣发展哲学社会科学论述的指示精神,保持奉献党校事业的赤诚初心,勇担时代赋予的学术使命,做到“立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声,积极为党和人民述学立论、建言献策”,在回答时代问题、总结中国经验中推进理论创新,在构建中国特色哲学社会科学中彰显重要方面军风采。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育第二次专题学习研讨发言摘要

  把握根本定位 践行初心使命

  理解和践行“不忘初心、牢记使命”这一重大主题,就是要从理论上深入思考中国共产党是什么、要干什么,在行动上不断坚定共产党人的初心使命。

  牢牢把握我们党作为马克思主义政党的根本定位,坚定不忘初心、牢记使命的理论前提。中国共产党以思想建党,马克思主义是我们党的世界观。党的十八大以来,我们党坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化问题意识、时代意识、战略意识,用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握事物发展的本质和内在联系,紧密跟踪亿万人民的创造性实践,借鉴吸收人类一切优秀文明成果,不断回答时代和实践提出的新的重大课题,在实践创新的基础上不断推进理论创新,为当代中国共产党人践行初心使命提供了最为根本的理论前提。

  牢牢把握我们党作为“两个先锋队”的根本定位,坚定不忘初心、牢记使命的价值前提。中国共产党以立场兴党,人民立场是我们党的价值观。习近平总书记明确提出坚持以人民为中心的发展思想,把人民对美好生活的向往作为我们党的奋斗目标,坚持深化和推进党的群众路线,密切党同人民群众的血肉联系,让改革发展和现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,推动中国特色社会主义朝着实现人的全面发展和全体人民共同富裕的目标稳步前进,为当代中国共产党人践行初心使命奠定了最为深厚的价值前提。

  牢牢把握我们党作为当代中国最高政治领导力量的根本定位,坚定不忘初心、牢记使命的政治前提。中国共产党以政治强党,坚持讲政治是我们党的本质要求。习近平总书记创造性提出中国共产党领导是中国特色社会主义最本质特征、是中国特色社会主义制度最大优势,明确重申“党是领导一切的”,在思想政治上毫不含糊地坚持讲坚定政治立场、政治方向、政治原则、政治道路,在行动实践上毫不动摇地坚持讲坚决维护党中央权威、执行党的政治路线、严格遵守党的政治纪律和政治规矩,为当代中国共产党人践行初心使命提供了最为牢固的政治前提。

  不忘初心、牢记使命,正是中国共产党和中华民族可大可久、行稳致远的根本法宝。

  “不忘初心、牢记使命”主题教育第二次专题学习研讨发言摘要

  实践贯通 理论贯通 知行贯通

  要真正学懂习近平新时代中国特色社会主义经济思想,做到“三个贯通”至关重要。

  第一个是“实践贯通”。理论来源于实践。学懂习近平新时代中国特色社会主义经济思想,必须要了解其形成的全部实践。习近平新时代中国特色社会主义经济思想是对党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央领导我国新时代经济建设实践的理论总结,但其许多思想认识和理论论断是习近平同志在党的十八大之前的个人经历和从政实践中就已经形成了。以此,我们要学懂、弄通习近平新时代中国特色社会主义经济思想就必须通晓习近平同志从“七年知青岁月”到担任党的总书记后全部工作经历和从政实践,把习近平同志在十八大之前和十八大之后关于经济建设的有关论述贯通起来研究,从习近平总书记经历的每一个重要实践环节的所识所思所想中去体会其经济思想的“灵魂”和“主线”。

  第二个是“理论贯通”。作为二十一世纪的马克思主义和中国特色社会主义政治经济学最新成果,习近平新时代中国特色社会主义经济思想内涵科学、思想深邃。学懂习近平新时代中国特色社会主义经济思想,必须把它同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观中的经济思想贯通起来学。首先,习近平新时代中国特色社会主义经济思想传承了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的人民立场和方法论。其次,习近平新时代中国特色社会主义经济思想传承了中国特色社会主义理论体系中的“社会主义初级阶段”思想,坚守“解放和发展社会生产力”这个根本任务,始终把发展作为解决中国一切问题的基础和关键。

  第三个是“知行贯通”。学习习近平新时代中国特色社会主义经济思想要做到“知行合一”,使这一思想的精髓内化于心、外化于行。当前,我国经济发展进入高质量发展和建设现代化经济体系的新阶段,经济发展过程中出现了许多新情况、新问题、新风险,要破解难题、化解风险,必须始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义经济思想为指导,自觉做到“知行合一”,努力把新发展理念运用到我们的实际工作中,“抓住老百姓最急最忧最怨的问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,真正把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上”。

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