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　　冀教版六年级上册语文 冀教版六年级语文上册电子课本(1)

　　范文网www.zhuodaoren.com 小编今天为大家精心准备了冀教版六年级上册语文 冀教版六年级语文上册电子课本，希望对大家有所帮助!

　

　　第一单元

　　1 长江之歌

　　2 五彩池

　　3 七月的天山

　　4 绍兴的船啊，绍兴的桥

　　5 山海关

　　第二单元

　　6 穷人

　　7 最美好的礼物

　　8 有月亮的晚上

　　9 成全一棵树

　　10 我的伯父鲁迅先生

　　第三单元

　　11 心的翅膀

　　12 百合花开

　　13 世界的边沿在哪儿

　　14 壮哉，少年游

　　15 为“我不能”举行葬礼

　　第四单元

　　16 世界儿童和平条约

　　17 相片

　　18 将军与孤女

　　19 阳光下的皮肤

　　20 地球万岁

　　第五单元

　　21 词两首 卜算子·咏梅(毛泽东) 卜算子·咏梅(陆游)

　　22 跳水

　　23 清贫

　　24 儿子的采访

　　25 挑柴

　　第六单元

　　26 碧螺春

　　27 京剧

　　28 用奇谋孔明借箭

　　29 安塞腰鼓

　　30 我和春联

　　生字表

　　冀教版六年级上册语文 冀教版六年级语文上册电子课本(2)

　　冀教版六年级语文下册第三单元测试题及答案

　　班级 姓名 成绩

　　一、 看拼音，写词语，要正确、美观。

　　fǖ yǎn chóu huà zhǚ fu xǘn huán

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　qī wǔ gē da jiān ruì fū huà

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　shū jí zhù xù jú yāng hūn lǐ

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　二、 火眼金睛，比一比组词

　　啼( ) 剃( ) 澄( )

　　蹄( ) 梯( ) 橙( )

　　析( ) 镶( ) 藻( )

　　折( ) 嚷( ) 澡( )

　　拆( ) 壤( ) 燥( )

　　三、 给下面词语中加点的字选择正确的读音。

　　zhuàn zhuǎn lè yuè nán nàn

　　zāi zài jǐn jǐn tiáo diào

　　奏乐( )调节( )尽管( )乐趣( )

　　调动( )尽量( )好转( )难题( )

　　三年五载( )转动( )灾难( )满载而归( )

　　四、 把下面的词语补充完整，并选择两个词语分别造句。

　　( )风( )雨 不( )劳苦 ( )之不理

　　自( )自( ) ( )烛夜游 大雨( )盆

　　有( )必( ) 如( )如( ) ( )其不备

　　相( )为命 ( )( )诚实 ( )花( )草

　　五、 在括号里填上互为反义词的词语，使句子完整。

　　1、古老的济南，城内那么( )，城外又那么( )。

　　2、在学习和生活中要获得( )，必须要有面对(

　　)的勇气。

　　3、天亮了，原来看得很( )的景物，现在越来越( )。

　　4、经过技术革新，工厂里的工人虽然( )了，但产量却( )了。

　　六、 填上合适的关联词，使句子通顺连贯。

　　1、花( )多，( )没有奇花异草。

　　2、( )它是鸡母亲，( )它伟大。

　　3、我不是有腿病吗，( )不利于行，( )不利于久坐。

　　4、在夜间一旦有什么动静，母鸡便放声啼叫，顶凄惨，( )多么贪睡的人，( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。

　　5、( )母亲生在农家，( )她勤俭诚实，身体也好。

　　6、( )他打定主意，( )随着心中所开开的那条路走。

　　七、按要求写句子。

　　1、妈妈对我说“我今天晚上要加班，晚饭你自己解决吧。”(改为转述句)

　　2、这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米。(缩句)

　　3、在事实面前，他向老师承认了错误。(改为双重否定句)

　　4、不劳动，连棵花都养不活，这难道不是真理吗?(改陈述句)

　　八、写出下面句子运用的描写方法。

　　1、他头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 ( )

　　2、祥子拉到僻静的地方，仔细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸。 ( )

　　3、老舍先生坐在百花丛中的藤椅里，微仰着头，意态悠远。( )

　　4、我只说了一句：“以后，您可以歇歇了!”( )

　　九、将下列顺序错乱的句子整理成一段通顾的话，将正确的序号写在括号里。

　　( )我悄悄地走过去，刚一举手，它就扇动着两片翅膀，飞走了。

　　( )我挥动着手里的竹竿，小纸片也随风飘舞起来，活像一只快乐的蝴蝶。

　　( )院子里，一只彩色的蝴蝶飞来，停在一朵花上。

　　( )后来，姐姐教我一个办法：用白纸片做只蝴蝶拴在小竹竿上引诱它们。

　　( )我趁它们聚拢的机会，用衣服一扑，一下子就捉到五六只美丽的蝴蝶。

　　( )成群的蝴蝶以为又来了伙伴，高兴得一会儿围拢，一会儿散开。

　　十、知识链接站。

　　1、老舍原名__________，字________，北京人。中国现代著名 ，杰出的 ， 家。他创作的长篇小说有 《 》 、《 》等，话剧有《 》 、《 》。

　　2、《济南的冬天》中作者紧紧抓住济南冬天“____________”这一特点，通过与北平、伦敦、热带的_______________，写出济南冬天无________、无_________、无___________的奇迹，突出它的“ ”。

　　3、“有 有 ，有 有 ，有 有 ，有 有 。既 又 ，这就是养花的 。”这段话选自《 》 采用了 修辞手法。

　　4、《母鸡》一文中，作者“不敢再讨厌母鸡”的原因是

　　。

　　十一、阅读升级库。

　　藏在心中的鲜荔枝

　　小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”， 爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。

　　可8岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我的思想感情也发生了变化。这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦!”我想着，便偷偷地藏在爷爷卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出了蜂王浆等补品还有一大串鲜荔枝! “爸，这是您最爱吃的鲜荔枝!”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。

　　回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“小琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧!”我感到很奇怪，便问道：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗?”“噢……爷爷以前爱吃，现在不……不爱了!”太棒了!不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

　　当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了?!”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我……我不爱吃……”

　　我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝!从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝。

　　以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了：“撒谎”。告诉他们：“我也不喜欢，给您吧!”

　　一串鲜荔枝，使我明白了许多道理。

　　1. 引号的作用有三个：①表示引用的部分;②表示特定的称谓或需要着重指出的;③表示讽刺或否定的意思。下面的句子中引号起什么作用?请把序号填在句子后的括号里。

　　(1)于是这些好吃的便成了我的“囊”中之物。( )

　　(2)“准是又有好吃的啦!”我想着。( )

　　(3)他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把好东西让给了我。( )

　　(4)我也学会了“撒谎”，告诉他们：“我也不喜欢，给您吧!”( )( )

　　2.对文章中的语句分析不确切的是( )。

　　A.“我”也学会了“撒谎”，表明撒谎虽然不好，但人们都撒谎，“我”也不得不这样做。

　　B.第三自然段中“我感到很奇怪”的原因是爷爷说的话和姑姑的话相矛盾

　　C.爷爷看“我”吃荔枝时“默默地笑”，体现了对“我”的疼爱。

　　D.“我”贪吃爷爷“不爱吃”的东西是“我很不懂事”的表现。

　　E.并非是爷爷不爱吃鲜荔枝，而是因为他爱我远胜于爱那串鲜荔枝。

　　3. 对“爷爷”这一人物的性格特点概括最准确的是( )。

　　A.慈善 B.慈爱 C.和蔼 D.亲切

　　4.爷爷为什么说鲜荔枝他不爱吃?

　　5.通过一串鲜荔枝，“我”明白了一些什么道理?

　　6. 文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”?

　　十二、作文。

　　生活是丰富多彩的，你有什么生活的爱好或者兴趣吗?你是否也像老舍先生一样喜欢养花种草，喜欢动物?或者你有其他爱好?请选出一个你的爱好或者兴趣，然后参考课文《养花》，写一篇约500字的作文。

　　参考答案：

　　一、

　　敷衍 筹划 嘱咐 循环 欺侮 疙瘩 尖锐 孵化 书籍 贮蓄 菊秧 婚礼

　　二、略

　　三、

　　zòu tiáo jǐn lè diào jǐn zhuǎn nán zǎi zhuàn nàn zài

　　四、

　　狂风暴雨 不辞劳苦 置之不理 自生自灭 秉烛夜游 大雨倾盆 有求必应

　　如怨如诉 乘其不备 相依为命 勤俭诚实 奇花异草

　　五、

　　1、狭窄 宽敞 2、 成功 失败 3、 模糊 清晰 4、减少 增加

　　六、

　　1、虽然……但是……2、因为…..所以……3、不但……也……4、无论(不管)……也……

　　5、因为……所以……6、只要……就……

　　七、

　　1、妈妈对我说，她今天晚上要加班，晚饭我自己解决吧。

　　2、同志送来绿茶，花生米。

　　3、在事实面前，他不得不向老师承认了错误。

　　4、不劳动，连棵花都养不活，这就是真理。

　　八、

　　1、外貌描写2、动作描写3、神态描写4、语言描写

　　九、

　　2 4 1 3 6 5

　　十、

　　1、舒庆春 舍予 作家 语言大师 人民艺术 骆驼祥子 四世同堂 茶馆 龙须沟

　　2、温晴 对比 风声 重雾 毒日 温晴

　　3、喜 忧 笑 泪 花 果 香 色 须劳动 长见识 乐趣 养花 排比

　　4、作者体会到母鸡是一个负责、慈爱、勇敢、辛苦、伟大的鸡母亲。

　　十一、

　　略

　　冀教版六年级上册语文 冀教版六年级语文上册电子课本(3)

　　一、我会拼，我能写。(10分,每空1分)

　　kāi tuò jiāo shí zhì xù

　　( ) ( ) ( )

　　shén mì mò cè jīng kǒng wàn zhuàng

　　( ) ( )

　　cān zhuō xīn chái diāo nàn

　　( ) ( ) ( )

　　shì jiè wū jǐ què qiáo xiāng huì

　　( ) ( )

　　二、按要求完成相关练习。(21分,每空1分)

　　(一)请选择合适的词语填空。(5分,每空1分)

　　熔化 融化 溶化

　　1、再坚硬的钻石落到岩浆里，都将( )。

　　2、春回大地，小河上那层厚厚的冰将慢慢( )。品位 品味

　　3、金波爷爷写的《追踪小绿人》值得我们好好( )。

　　化妆 化装

　　4、( )好了没有?观众们正盼你主持节目呢。

　　情景 情境

　　5、如果作文写得生动具体，就能很容易地把人带到所描绘的( )中去。

　　(二)给划横线的字选择合适的解释，在括号里写上序号。(3分,每空0.5分)

　　1、绝：①断掉;②尽，没有了;③极，最;④气息停止，死亡。

　　悲愤欲绝(　　　　)　　　滔滔不绝(　　　　)

　　2、辞：①告别;②请求解除自己职务;③解雇;④古典文学的一种体裁。

　　与世长辞(　　　　)　　　辞职(　　　　　)

　　3、际：①边;②相互之间;③时候。④遭遇

　　弥留之际(　　　　)　　　无边无际(　　　　　)

　　(三)读读下面一段话，联系语境，填上合适的成语。(5分,每空1分)

　　《史记》是西汉史学家司马迁所著的( )，他用了13年时间( )完成了这部辉煌的巨著，面对( )，他蒙受了( )。然而为了完成《史记》。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底。今天，我们阅读这部伟作，景仰、赞美之情不禁( )。

　　(四)按要求写句子。(8分,每空2分)

　　1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。缩句：

　　2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕;如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

　　仿写：如果，你是( )，我乐意是( )。

　　3、大家一窝蜂拥了上去，险些儿把小艇弄翻了。

　　改为"被"字句：

　　4、女店主脸上带着甜甜的微笑。微笑掩不住她极度的疲劳。

　　用上合适的关联词，合并为一句话：

　　三、精读短文，勇敢闯关。(19分)

　　(一)

　　“云，也是天空这本大书上的文字”。蔚蓝的天空上，伸展着一片白色的丝缕--好像有人把一绺白发投向天空。认得大自然文字的人，立刻可以说出：这是卷云。有卷云就不会有好天气，十成有九成是阴雨。炎热的夏季，远远耸立着一座白色的云山。从这座云山向左右伸出两个尖头，山变得就像铁匠的铁砧了。飞行员知道，砧状云是雷雨的预兆，应该离它远些才好。如果在它里面飞行，它会把飞机毁掉。

　　我们脚下的这块土地，在会读它的人看来也是一本有趣的书。

　　1、写出下列词语的近义词。(2分,每空1分)

　　预兆( ) 蔚蓝(　 　　　　)

　　2、第一段文字是围绕哪句话写的，请用"--"画出来。(1分)

　　3、短文中画" "的句子在文章中起　　　　　 的作用，由此可以推测下文是写__________________________________.(2分,每空1分)

　　4、除了书上介绍的以外，你还认识哪些大自然的文字，请举两个例子：_______________________________(2分)

　　(二)

　　某日，一位德国朋友到我画室参观，当他看到我挂在墙上的世界地图时，竟高声地叫起来："天啊!我从来没有见过这样子的世界地图，是不是画错了?"

　　我问他原因。

　　"我所见过的世界地图都是德国在中间，为什么你的地图却是中国居于中间呢?"他回答。

　　"我们最好也找一张美国印的世界地图来看看。"我说。随即从书架上抽出一本美国出版的有关地理的书籍，并翻到世界地图的那一页。

　　这就更奇怪了 为什么这张地图又是美国在中间呢 他似乎不太相信自己的眼睛

　　虽然这世界有一百多个国家，有的幅员狭小，有的广袤万里;有的遍地黄沙，有的一片沃壤;有的天寒地冻，有的四季如春;但是每一个人都认为他自己的国家在世界上最为重要，并居于中心的位置。我说："不过也确实如此，我们从自己的国家出发，绕世界一周之后，不又是回到原来的地方吗?不论我们现在置身何处，总是来自祖国，我们的眼睛也总是以自己的国家为中心哪!"

　　1、给加" "线部分文字加上标点。(2分)

　　2、读画" "句子，回答问题。(3分,每空1分)

　　(1)这个句子用了___________的修辞手法。

　　(2)每个句内的两个短句，结构___________，意思________________________

　　3、 德国朋友认为我画室里的地图画错了，是因为：_________________________。后来又惊奇地发现美国出版的地图是__________________________。(2分,每空1分)

　　4、每一个国家都把自己国家放在世界地图的中间，这样处理的目的是：(3分)

　　(1)_______________________________

　　(2)_____________________________________

　　这个现象说明：____________________________________。

　　5、请写一句爱国名言。(2分)

　　四、快乐习作。(45分)

　　题目：那是一次________的尝试

　　提示：1、"尝试"也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目补充完整，写一篇记叙文。

　　2、内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。450字左右。

　　附答案

　　一、开拓 礁石 秩序 神秘莫测 惊恐万状 餐桌 刁难 世界屋脊 鹊桥相会

　　二、(一)1熔化2融化3品味4化妆5情境

　　(二)1、4 2 2、1 2 3、3 1

　　(三)略

　　三、1、预示 湛蓝 2、第一句话 3、略

　　(二)1、略 2、(1)疑问 设问 (2)略 3、略 4、(1)每个人都认为他自己的国家在世界上最为重要并居于中心位置。(2)最后一句话。5、略 文 章来

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