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问苍茫大地......以下是范文网在线www.01hn.com 分享的问苍茫大地作文,希望能帮助到大家!篇一问苍茫大地作文
敢问如今苍茫大地，谁是这个时代的主宰者?——题记
在这个16岁，青涩而又苦难的金色年华之中，我发出对这个时代最大的质疑?这新一代的90后，会成为这个时代的主角吗?
每个人，都有着金色的童年，紫色的青春，红褐色的老年。都说“童年的我们是祖国的花朵、祖国的未来”;都说“老年人是我们这一代的历史教科书”!那我敢问“我们这一代的青少年是祖国的什么”?
回首望去“如今的青少年，那天不是在用自己的青春赌明天，用光年算时间，用生命做游戏，和天地赌输赢”!我们习惯了说“听天由命”，因为，我们不愿付出，只想要回报。有时，我真的百思不得其解，如今，是时代进步了，还是我们退化了?现在的我们，就如那已过深秋的果子，熟的有一些透了，但“早熟”这个词已不再可以形容我们，可我们也早已超出了疯狂的境界。所以，时代给了我们一个最超前的形容词——“叛逆”!是的，我们很叛逆，我们用白酒代替饮料，用生命和时间来赌，把青春当奢侈品……这是我们这一代所做过的事，我们习惯了把家安在KTV，我们过惯了叛逆的日子，我们早已把自己的生死置之度外，我们天不怕地不怕。我们在世界末日的前夜，用疯狂来等待末日的来临，但时代让我们失望了。你们懂吗?今年的我们只有16岁，但我们却敢大声的说出“我爱你”，并且，早已明白情为何物，爱为何物，我们谈着一场又一场的恋爱，伤了一场又一场，可我们还是爱一场哭一场，哭过了就笑，笑累了又继续哭。这个时代的我们做着前辈没有做过的，疯狂的事!
过问苍茫大地，三十年后，四十年后的中国该交于谁的手中?会是我们90后吗?难道就让这个世界和我们一起疯狂，一起早熟，一起叛逆，一起……吗 ?
怅 寥 廓 ，问 苍 茫 大 地 ，谁 主 沉 浮 ?
篇二问苍茫大地作文
时间以逝，岁月已惜。一脸愁苦的他，面对着这曾经上演精彩的大地，对着那无边智昔倾诉着他无限的疑惑。
问报国
青山的收容用铸着岳飞精忠，当途的笑脸永怀着礼拜的浪漫，汨罗江的灿烂镌刻屈原的忧国忧民。为何精忠之士，苦于无处施展?为何浪漫之才，难于报国无门?为何忧国忧民之人，终于屡遭诽谤?高耸入云的青山呀!平坦肥沃的当途呀!激流不息的汨罗江呀!请你们去转告那广阔无垠的智者。
问兴衰
锦城万里的长安，记载着开元盛世的辉煌和安史之乱的破败。气势磅礴的蒙古包点缀着蒙古名族的崛起与落漠。装饰华丽的紫荆城，照耀着明清的盛世和絮败。为何名垂青史的开元盛世非得起伏跌当?为何不可一世的蒙古铁骑必须遭此转折?为何通知严明的明清王朝就此倾覆?辉煌一时的长安城啊!游牧草原的蒙古包啊!富丽堂皇的紫禁城啊!你们能否去告诉充满生机的智者。
问公正
历史悠久的北平，残留下袁世凯大地主的黑暗。悠久流长的南京的还净透的蒋介石白色恐怖的阴森。广阔无际的北平地区依显露着日本的爪牙。为何就是残暴的地主阶级能掌握全国?为何白色恐怖的暴行能弥漫深远。快对那富有魔力的智者倾诉。
知领悟
从高耸入云的山川到低谷水谷，有奔流不息的大海到绵绵的小雨。在千载万载的演绎中，在沧海苍天的演讲里。大地的豪迈使他知道了惜不如今，他需要我们不断的创造。
悠久流长，无论报国、兴衰和公正，都需要自己的争取。其实，在人生的征途中，有时走对了路，又时迷失方向，却终究还是能达到终点。去选择一条属于自己的道路，即使错误也能以创新的方式走到终点。
在我们的学习生涯中，来到了斯辰学校或许就已经选择了不同于别人的路。在这个宽阔的大地上，即使身披荆棘，那又何妨，只要选择，就无须后悔。只有这样才能开辟一条属于自己的道路，走到胜利的终点，创造出人生的辉煌。
同学们，过去的坎坷早已沦陷，往日的屈服不再重现。相信自己的选择，相信我的道路，相信惜不如今。去一起努力，走属于自己的漫漫长路吧!
篇三问苍茫大地作文
问苍茫大地，谁主沉浮
是谁?生我，养我?是谁?让我幸福成长?
少不更事,最多回答一句：父母。而“祖国”这个词，似乎离我太过遥远，也曾高举右手向国旗行礼，口中一遍遍地哼起国歌。但那时，却总觉得她离我太遥远，我只知那是个庄严的词。
悄悄地，我挥手作别我美丽的童年，少年的我终于渐渐地熟悉了“祖国”这个词。听老师讲董存瑞的英勇就义，讲秋瑾在敌人面前的无畏，我感动不已。但也因此，我将“爱国”与“牺牲”之间悄悄画上了等号。
这样幼稚的思想伴我走过许多懵懂的日子，在《红岩》、《青春之歌》等书被我一一拜读之后，我仿佛被他们带回那激情燃烧的岁月，为英雄们欢呼。
不久，在电视上无意与青年时期的毛润之邂逅，不由自主地就被才华四溢，一腔正气，事事敢为人先的他所吸引。自小接触的毛泽东一直是一位稳重、多才的伟人。看到如此之大的转变，我简直难以置信。
在书店正中的书架上，无意间竟看到了醒目的“恰同学少年”几个字，便如获至宝，轻轻翻开，怀着惴惴不安的心情阅读了全书梗概，大意是介绍毛润之的青年生活，我便毫不犹豫的将它捧回了家。
开始如饥似渴的阅读，加之一些精彩的电视情节的注解，我被少年的他深深吸引了。
又渐渐了解到他的家庭、出生。原来他的父亲让他念书只是为了将来好接管他的生意。可他志向远大，“立志出深山”，独自闯南走北。在当时长沙诸校，遍布着他的足迹。那些院校，有他所厌弃的，也有他所钟爱的，比如那里的第一师范。各位任教老师，甚至校长都对他刮目相看。他的数学不好，可在校长的鼓励下，他保证：一定及格。或许，许多人认为这太过简单了，根本不需要费什么劲儿。可是，换言之，若让我们在其他科目上达到他的水平，又有谁敢说那轻而易举。
他的努力，永远是不分时间、不分地点的，他以超人的恒心将之贯穿始终。由这一点上，我想到自己每每在立下誓言一开始，信誓旦旦，而后又总是半途而废，最终只好对着目标望洋兴叹。再看看他的坚持，我深深意识到我需要反思的，还有很多，很多。
他和好友蔡和森、萧子升等人成立读书会，以文会友，愿结识志同道合之人。
看到他把读书会办得井井有条，我又想起平日我们私下的小集会，散乱不堪，实难与之相提并论。惭愧之余，我打心底对他佩服得五体投地。难怪他的老师杨昌济曾断言：“毛、蔡二人，将来必为国之栋梁之才!”
他们不负众望，毛润之最终将全国人民的心愿变为现实，他不愧为时代的伟人。
毛润之的爱国表现在他生活的方方面面。感悟他的爱国之情，我意识到自己的幼稚可笑。原来，爱国可以表现在各个方面。对名族精神的发扬，是爱国;对自己的严格要求，是爱国;对理想的不懈努力，是爱国!
国为何物?生我，养我，育我，唯有终我一生，严于律己，为她贡献出我的一份力，才无愧于“爱国”二字。
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