那一抹色彩作文|校园里那一抹色彩

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　　又一场秋雨下了起来。绵绵的雨丝，滴答着我的心扉。阵阵寒意悄无声息地包围了我的身体，而后蔓延了整个校园。雨没有停，老师和孩子们还在“原地”，讲台上，老师依然从容地说课，教室里，仍然回荡着朗朗读书声。今天，zw234作文网http://www.zw234.cn 小编是为大家分享校园里那一抹色彩范文，欢迎参考!

　　校园里那一抹色彩篇一

　　红色代表什么?有人说，红色代表吉祥，你看春节时家家户户贴春联、放鞭炮，红彤彤、亮堂堂的凝结着祥和的气氛。有人说，红色代表喜庆，你看那新娘子穿着红红的礼服，婚后的日子一定过得红红火火美满幸福。有人说，红色代表热烈，你看那草原上、大海边的篝火晚会，熊熊的火焰映红了欢乐的笑脸。有人说，红色代表激情和力量，你看奥运赛场那鲜艳的中国红一次次成为万众瞩目的冠军的色彩。而我要说，红色代表爱心和奉献，因为身穿红色马甲的家长义工走在校园里的时候，就意味着热情的帮助和辛勤的奉献，是校园里一道亮丽的风景线。而那一抹红色，也成了校园里最动人最温暖的色彩。

　　亲子运动会上，“红马甲”早早到位，帮忙布置舞台，分发道具，维持纪律，烹制美食，在微凉的夜风中守候孩子们甜蜜的梦乡。

　　社会实践中，“红马甲”分工合作，积极联系场地，策划节目，派发车辆，保障安全，在孩子们如花的笑靥中放松疲惫的身躯。

　　社团活动中，“红马甲”走进教室，开启“老爸课程”、“学生法庭”、“动感轮滑”、“陈式太极”，用朴素的语言书写着与孩子一起成长的愿望。

　　更有那朝阳初升的早晨和骄阳似火的中午，“红马甲”坚守岗位，协助值日老师维持接送车辆秩序，巡视校园安全，照顾生病学生，整顿周边环境，用热情周到的服务为孩子们提供安心的上下学环境。

　　还有更多的时候，如运动会、科技节、春游拉练、消防演练、社会实践、走进图书馆……不论是大活动还是小场合，都能看到家长义工忙碌的身影，风雨无阻，无怨无悔。没有鲜花，没有掌声，不计报酬，不求荣耀。他们用一颗火热的心灵，执著于爱的传递，将汗水融化成笑脸，把快乐挥洒到校园的每一个角角落落。

　　为家长义工们的热情服务和无私奉献点赞，为“红马甲”们的大爱情怀和辛勤付出点赞。红马甲，是校园里一抹最动人最温暖的色彩。

　　校园里那一抹色彩篇二

　　夜晚，宁静的校园透露着点点耀眼的灯光，影影绰绰中透露着动人的色彩。

　　晚上九点，提起书包下楼回家，抬头望见科学室灯火通明，咋回事?沿着灯光，我走进科学室，脚步未踏进门口，立即被眼前的情景深深打动，负责科学室的老师燕秋和真珠正在灯下埋头苦干，她们倆那可爱的小孩儿也环坐在办公桌前，做着小游戏。母子齐上阵，迎检做准备，多温馨而又动人的画面啊!

　　带着心中那份感动走下楼，二楼三年段办公室的灯火依旧亮着，八成是远望又在加班了。走到门口一看，又是一个感人的画面：晓瑜、丽心、三梅也加入了远望的普及程度的工作队伍，几个年轻人双手快速敲打键盘的声音构成了夜晚美妙的音符。

　　这不是师德的最佳诠释吗?为了迎督创强工作能顺利过关，老师们兢兢业业奉献自我。这不正是和谐团队精神的最好体现吗?

　　眼前那一抹抹动人的色彩勾起了我的思绪，周一是一周的开始，今日感人的一幕幕在我眼前翻飞：玉环老师顶着头痛复发的毛病在学校组织的“书香讲坛”开讲，就为了我的一句“坚持一下，为老师们开个好头，介绍一下你的读书经验!”;寿钳老师一下课就气喘嘘嘘跑上楼：“许副，我上传的那篇读书计划有一个词用得不妥，麻烦你帮我改一下!”一个老教师严谨上进的态度不禁让人肃然起敬;整个下午操场上“咚吧咚吧”的鼓声和着燕瑜老师些许嘶哑的声音，更显得那么动听，为了腰鼓队的训练，燕瑜把她那教音乐的清脆的嗓音都喊哑了。

　　电话也能传递感动：远贞老师打来电话“许副，你把学校少年宫的那份文件发给我，我晚上加班写一下汇报材料!”杏双接到我核对材料的电话，声音依旧是那么清脆有力“许副，我晚上在整理扫盲资料，你说的材料明天早上整理!”

　　邮箱也是传递感动的枢纽。晚上踏进家门，打开邮箱：浏览萍娥写的交通安全报道、美好的师德活动材料，品读远贞写的《分享=拥有》的教育故事，一份份老师的结晶接二连三地传递过来……我不知道，还有多少我没有看到的感人场景，但这些已经足以感动我，使我幸福满满、信心满满。

　　这就是我们，忙碌而又充实的一个群体，上进而又和谐的一个团队，老少皆兵齐奋进，书写校园新篇章。可爱的老师们，有了你们，我感动着，幸福着，更要努力着……

　　校园里那一抹色彩篇三

　　透过窗棂，一抹麦黄色的阳光射在我的脸庞上，我不由睁开了睡眼，匆匆洗漱，便骑着单车向林间空地进发，我只是一个普通的初中生，校园也是我平时去的最多的地方，但是，我却一点也不觉得厌倦，反而热爱着这片不大的土地，因为它那美丽的色彩。

　　呀!真美!

　　步入校园那满眼的金黄就从刺入眼帘，耀眼的阳光洒在庄严的旗杆上，拉长倒影，一抹金光，透彻人心，照亮内心不见天的地方，销蚀一切邪念。太阳懒洋洋的晒着暖暖的太阳光的人也暖暖的，吃着早餐，望着朝阳，我们的前途，也是如这阳光一般，光明的吧?抑或，这一抹阳光，也只是简简单单的美吧?何必想这么多呢?总之，我就爱这一份暖暖的金色。

　　不知不觉来到了操场。操场呀，是激情的红。课外活动时，体育课上，同学们在操场上挥洒汗水，就算哪磕着碰着了，也毫不退缩，仍然咬着牙关，奋勇前进，“好，篮板，球进了!”每每听到这样的呐喊，看着观众们脸上满是惊喜与激动的脸庞，我的内心也仿佛流进了一股暖泉，这种充种激情的红色，我喜欢!

　　告别操场我便信步走进了我最熟悉的地方—教学楼。教学校是蓝色的，共有三千多名孜孜学习的学子在这栋知识的殿堂。我顺着步子轻轻地，生怕打扰到了那些正在刻苦奋斗的学子们。虽是课间，但是教学楼仍是静悄悄的，连昔日叽叽喳喳的麻雀也怕了打破这份安详的宁静，老师们的双鬓也悄悄地染上了白，这是老师们在辛劳教书时忘我地把粉笔灰擦在双鬓上?还是那一丝丝岁月的痕迹呢?看这学生们孜孜求学，充满求知的双眼，我似乎也在喃喃自语中寻求到了答案……。这淡蓝的教学楼呀，也似乎是知识的海洋，任凭学生们在其中寻求知识，领悟到人生的真谛。这份蓝真迷人。

　　下课时，我望见了同学们奔向食堂的背景，绿绿的校服随风飘动，这不像一棵棵小树苗吗?生机勃勃，也充满着未来的未知与无穷的潜力，这片绿，绿到人陶醉，也绿到人欣慰。

　　天暗了，路灯亮了，路灯喃喃，叙说黄昏。我也该回家了，离开校园，也多少有些不舍，但是一天中我欣赏到那么多的色彩，我也十分满足了。校园，就是这么个美丽的地方，挥挥手，向与老朋友告别似的，路灯下，我的影子拉得很长，很长……

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