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有关美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试的材料题目评分细则，由小学生作文网小编提供给你参考哦!!!阅读下面的材料，按要求作文。
? ? 美国哈佛大学期末布置了一门课程的开卷考试，让学生回家去做，开学后交卷。老师改卷时发现有近一半雷同现象，学校认为是学生互相交流、无独立思考的结果，属严重作弊行为。哈佛将家丑公布于众，一个个约见作弊学生，认真调查处理，最严重的要劝其休学一年。
要求：根据以上材料，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇不少于800字的文章，所写内容应在材料范围之内，除诗歌外，文体不限。
评分细则
(一)关于立意和切题
这是一则多向立意的材料，首先要读懂材料内容，把握材料含意：学生不能独立思考完成考试，互相交流，出现一半雷同现象，这属于作弊行为;老师改卷时发现了学生的作弊行为，很气愤，将此事告知学校，这是工作认真、对学生负责的态度;学校面对学生考试的弄虚作假现象，非常重视，将家丑公布于众，约见作弊学生，认真调查处理，说明学校不容忍这种行为，且纠正及时。其次要分析材料、选择角度立意。从学生角度看，出现考试雷同现象，表面看是缺乏独立思考思想，实质是不诚信的表现，属于作弊严重违纪行为，可以确定“要坚守诚信”、“诚信比学习考试成绩更重要”、“诚信也是一次考试”等立意;从老师角度看，发现此类作弊行为，没有视而不见，相反认真较劲，使得作弊学生受到了应有的处理，教育了学生，维护了学校的声誉，可以确定“严格就是负责”、“不能容忍学生的作弊行为”、“发现问题要及时制止”等立意;从学校角度来看，学校非常重视学生考试中的不端行为，不隐瞒，一个个约见学生，认真调查，严肃处理，可以确定“考试就须严格管理”、“严格管理才有好名声”、“揭家丑更让人钦佩”、“绝不容忍学生的错误行为”等。还可以把三者结合起来思考，确立“名校是严格管理出来的”、“教育，育人为先”等立意。只要符合以上材料范围内容，所写都应视作切题。
(二) 判分原则
评分：坚持内容与形式统一的原则，根据“切题、立意、选材、结构、文体、表达”等写作的基本能力评判，充分体现语文素养。
表达：一定要注重语文素养。凡词汇贫乏，语言无味面目可憎者;凡前言不搭后语，逻辑思路混乱者;凡书写潦草，错别字、病句标点符号运用错误较多者，一律下降一个档次，严重者直接进入六类卷。
文体：文体不伦不类，视为五类卷。文体不明且语文素养较差者视为六类卷。
(三)其他要求
1.确认抄袭，2/3与原作相同，最高分不超过20分，基本相同，最高分不超过10分。
2.没有标题扣2分。
3.错别字一字1分，扣完5分为止。
4.书写扣1分。
5.字数不足，每少50字扣1分，扣完3分为止。
6.残篇：0-100字，0-5分;200字，6-10分;300字，11-12分;400字，21-30分;500字，
31-40分;600字，41-46分。未完篇不超过46分。
7.作文均分控制在49分为宜。
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