农村社会的法治|七年级社会与法治教案

来源:警示教育心得体会 时间:2019-06-17 14:30:10 阅读:

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  七年级社会与法治教案

  知识详解

  第一课 责任与角色同在

  一、我对谁负责 谁对我负责

  1。我的角色 我的责任

  l 什么是责任?自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。责任是一个人应当做的事情,同时责任也意味着不应该做某些事情。

  l 责任的来源:我们生活在社会中,都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任产生与社会关系之中的相互承诺。承诺表现在生活的方方面面。

  l 不同的角色承担不同的责任。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都意味着一种责任:

  ○1作为子女,孝敬父母,是我们的责任

  ○2作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任

  ○3作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;

  ○4作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”

  ○5作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境

  l 认识自己扮演的角色和尽到自己责任的重要性,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽

  到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。

  2、谁在对我负责

  l 自己对自己负责并承担不负责任的后果。及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。

  l 为什么要自觉承担责任,对自己负责?只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。

  l 别人也在为我们承担着责任

  l 我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,说到底,也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。

  二.不言代价与回报

  1。什么代价 什么回报

  l 承担责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务。因为承担主任不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着可能因做不好而受到责备,甚至受到处罚。这就是承担责任的回报与代价。

  l 对于个人的成长而言,承担责任,是自尊自信的具体体现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的标志。

  2。我承担 我无悔

  l 有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但是我们仍然要为它们承担责任。因为:

  ○1 如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现

  ○2 有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置,但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。

  ○3 只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,同样能够把事情做得出色。

  l 面对责任不言代价与回报,是富有责任心人的高尚情感。

  l 我们周围有许多人,他们履行社会责任,从来不言代价与回报,这种奉献精神,是社会责任感的集中体现。

  第二课 在承担责任中成长

  一、承担关爱集体的责任

  l 集体和个体的关系

  ①集体的存在离不开个体

  ②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量

  l 集体利益与个人利益的关系

  ○1集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。

  ○2保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。

  l 关爱集体,人人有责。关爱集体的表现:

  ①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。

  ②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。

  ○3在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

  二、 承担对社会的责任

  l 国家兴亡,匹夫有责。作为公民,在做好自己本职工作的同时,要胸怀社会,承担起关爱社会的责任。我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任,中华民族的伟大复兴的重任将通过我们的奋斗成为现实。

  l 维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。

  l 热心公益 ,服务社会。我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会,在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助别人,并使自身的价值在奉献中得以提升。

  三、做一个负责任的公民

  l 信守承诺,勇担过错 。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任。负责任的表现在:

  ○1慎重许诺、坚决履行诺言。

  ○2承认错误并承担错误所造成的后果。

  l 我们要自觉承担责任,做责任的主人,享受承担责任的快乐。自觉承担责任表现在:

  ○1自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。

  ○2 自觉承担责任,就要学会反思自己的责任,在承担责任中不断成长。

  随堂练习

  一、 单项选择题

  1、下面对负责任的理解你认为正确的是( )

  A、负责任只是对成人的道德要求

  B、我们现在还是孩子,不用承担责任

  C、负责任是对每个人在人生各阶段承担的不同角色的要求,贯穿于人的一生

  D、责任感和负责态度仅仅是对国家机关人员的要求

  2、要成为一个有责任感的人,必须( )。

  A.孝敬自己的父母,对父母的话百依百顺

  B.遵纪守法,认真做好自己应该做的事

  C.遵循自己的标准做事,自己的事情自己负责

  D.提高学习成绩,只要把学习搞好就行

  3、下列几位同学的行为中,体现了“自己对自己负责”的是( )

  A 小扬参加活动时经常失约,事后只说“临时有事”

  B 小文在家总是借口学习任务繁重而不做任何家务

  C 每次做眼保健操时,小沁都会抓紧时间赶做作业

  D 碰到学习上的困难,小栋主动向老师或同学求教

  4、班集体是我们生活的乐园,关爱集体人人有责。下列行为正确的是( )

  A.迟到了,为了避免班级扣分,谎称是别的班级的

  B.作为学生会的一员,经常在评选黑板报时,为本班多打分

  C.班级的同学团结一致,为了文明班级的目标共同努力

  D.为了维护班级荣誉,拒绝把班级作弊的同学的名字告诉老师

  5、下列说法属于没有集体观念表现的是 ( )

  A.人人为我,我为人人

  B.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮

  C.人不为己,天诛地灭

  D.众人拾柴火焰高

  6、.俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句话生动说明( )

  A、许多个人利益加起来就是集体利益 B、集体利益是个人利益的源泉

  C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、个人利益和集体利益相互制约

  二、问答题

  1、全国劳动模范徐虎,是一个水电维修工。他十几年如一日为居民解决水电急修的困难,把温暖送到千家万户,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。他曾说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”

  请运用本单元所学的知识评价徐虎的言行。

  2、一天下午,上海同仁堂药店里顾客络绎不绝,营业员小周因忙于接待顾客,在没有仔细查看服药说明的情况下,将一位顾客购买的药的服用量多说了10倍!小周急了,惟一的念头就是赶紧通知买药人。可茫茫人海到哪里去找?无奈之下,只得求助上海市《新民晚报》的编辑部。在紧急启事发布后,很快找到了那位顾客。幸而这位顾客的药还未开始服用,一场可能发生的隐患解除了。

  (1)作为一名营业员,你认为小周的工作称职吗?请说出你的理由。

  (2)每个人在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任,列举你承担的不同角色和责任并说明自己做的怎么样?

  课后练习

  一、单项选择题

  1、不同的角色要求我们承担不同的责任,作为学生这种角色要求我们承担的最主要责任是( )

  A、遵守学校纪律,认真完成作业

  B、萍水相逢,扶危济困

  C、赡养扶助父母

  D、遵守交通规则

  2、以下列举的责任中,来自法律规定的有( )

  A、答应同学的事情就要信守诺言

  B、主动给老人让座

  C、资助失学儿童重返校园

  D、成年子女赡养父母

  3、承担责任会有回报,同时也意味着付出代价。下列做法中正确的是( )

  A.小明帮助别人时从来都是有求必应

  B.小强待人友善,对待别人的错误常常是视而不见

  C.小芳因帮助别人而受到误解,但这并没有改变她帮助别人的爱心

  D.小华帮助别人从不讲原则,从不斤斤计较,患得患失

  4、如果你在公共汽车上发现有两个男青年偷一位女乘客的东西,对自己、对他人不负责任的做法是( )。

  A.寻找机会,告知司机

  B.记下小偷的外貌特征,报警

  C.向周围的大人求援,共同抓住小偷

  D.与自己没有关系,保护自己要紧,生命是第一位的

  5、下列属于在家庭生活中须承担的主要责任是( )。

  A 爱岗敬业 B 孝敬父母

  C 见义勇为 D 保护环境

  6、下列对人的行为与后果之间关系的正确表述是( )。

  A.人的行为与后果之间没有必然的联系

  B.人们会做出各种各样的行为,但结果基本上相同

  C.由于行为者的目的不同,采取的手段不同,因而行为所产生的结果也是不同的

  D.每种行为都会产生一定的结果,同一行为一定不会产生不同的结果

  7、帮助他人往往得不到相应的回报,我们应该( )

  A.尽量少主动“给予”、“付出    B.减少在帮助他人过程不必要的“牺牲”

  C.收获在帮助他人过程中的幸福感   D.事不关己,高高挂起

  8、下列行为中有责任心表现的是( )。

  A 我行我素 B讲哥儿们义气

  C 知错就改 D以自我为中心

  9、个人离不开社会,我们要承担对社会的责任,就应该( )。

  A积极谋求个人私利 B以国家、集体的利益为重

  C张扬个性,独来独往 D勇于竞争,拒绝合作

  10、“不关爱集体的人不用”这是一家科研机构招聘人才时的首要要求。对此,看法不正确的是 ( )

  A 关爱集体,有团队精神是衡量现代人才的标准之一

  B 人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做

  C 只有人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力

  D 只有关爱集体,才可能更好地为集体贡献才智

  11、一滴水珠总想跃出大海,到外面去看看整个世界。同伴劝阻它,它不听;鱼儿劝阻它,它也不听。一天,当海上起风时,它瞅准机会,猛地跃出了海洋。可它刚一探头,风儿吹着,太阳也照射着,它消失了。这则故事告诉我们的道理是( )

  A.我们不能墨守成规,要有改革精神 B.我们要有目标,一旦确定,死而无悔

  C.凡事要听人劝,否则必然吃大亏 D.个人一旦离开了集体,很难有所作为

  12、下列观点正确的是 ( )

  A.作为子女,一切听从父母的话是我们的责任

  B.作为朋友,讲哥们义气是我们义不容辞的贵任

  C.不承担相应的责任,我们同样能健康长大成人

  D.当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任

  13、“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语说明 ( )

  A.大河怕无水,小河不怕没水

  B.集体利益与个人利益是相互依存的

  C.个人利益与集体利益无关

  D、要维护集体利益就谈不上什么追求个人利益

  14、如果发现自己的行为有可能会对自己、对他人、对社会带来损害,这时负责任的做法是( )

  A.如果对自己有利,就坚持做下去 B.控制自己,坚决不做

  C.如果对他人以及社会的影响不大,就继续做

  D.对别人产生影响没有关系,只要不对社会产生影响即可

  15、“人生最美丽的补偿之一,就是人们真诚地帮助别人之后,同时也帮助了自己。”这句话告诉我们( )

  A、帮助别人,也就是帮助了自己 B、帮助自己也就帮助了别人

  C、真诚的帮助都是为了回报 D、帮助别人不能获得任何回报

  二问答题

  1、安徽阜阳市大桥管理处青年职工陈峰,在两年里,无偿献血总量高达5000毫升。先后获得“全省精神文明十佳事迹”、“安徽省十大杰出志愿者”等荣誉称号。当陈峰的事迹传开后,有些人说他傻,个别人甚至说他“好出风头”、是“沽名钓誉”。

  对此,陈峰是这样理解的:“人活着总得干点什么,献点血帮帮他人,我感到很快乐,我用热血实现了我的人生的价值。”

  你认为陈峰傻吗?请运用本单元知识说明理由。

  2、材料一:突如其来的“非典”疫情,使我们这座城市经受着严峻的考验。一位出租车司机送乘客去火车站,在交谈中,他了解到这个客人肺部已有感染,并在发烧和咳嗽,准备回外地老家去。该出租车司机听后……

  材料二:上海第二军医大学附属医院的73名医务人员,响应党中央和中央军委的号召,奔赴北京小汤山医院,参加抗击“非典”的斗争。他们克服了种种困难,经过50多天的奋战,圆满完成了党和人民交给的任务。

  (1)请结合本单元所学知识想一想,在抗击“非典”的斗争中,医务人员的做法给了我们哪些启示?

  (2)假如你是上述情景中的司机,你会怎么做?作为有“非典”症状的乘客,你认为应该怎么做?请用学过的知识加以说明。

  3、材料一:中国乒乓球队能在重大比赛中囊括金牌的一个重要原因,就是因为有许多甘当“人梯”的陪练。为了集体的需要,他们放弃了自己的个人利益,服从安排,默默地奉献自己。一位陪练曾说:“能当世界冠军的只有几个,能为世界冠军做一点奉献也是难得的,我们愿意。”

  材料二:某班同学在一次拔河比赛中,本班的其他未上场的同学未组织好拉拉队喊口号、加油。结果参与比赛的同学不能步调一致地使劲,且动力不足,最终输掉比赛。

  (1)结合本单元知识谈谈两段材料共同体现了哪些道理?

  (2)关心集体,是每一个人的责任,作为中学生我们应该怎么做?

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