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【www.wudu001.com - 范文】 欢迎来到五度学习网http://www.wudu001.com/，本文为大家带来《数学组教学工作总结》范文，希望能帮助到你。2010-2011学年度教学工作总结
数学组
“求真务实、开拓创新”是我们数学的办事宗旨和工作目标。本学年，我遵循上级有关部门的指示和中心工作目标，充分发挥教我们数学组的作用，按照“正确领会，整体把握，分步实施、提高实效”的工作思路，以“一个中心，两个基本点”(以课程改革为中心，以课堂教学研究，教师队伍建设为基本点)为主要工作目标，切实增强改革意识、质量意识、服务意识，全面实施素质教育，加强管理，为全面提高数学教学质量，确保数学教学工作有序、高效地向前发展，我们作出了努力，现将一学年来的工作作简要总结。
一、增强改革意识
中心领导新的工作思路和管理模式，好似给我们原有的工作注入了新元素，增加了助推器。如何更好地实施新颖管理理念并且有序运作，这是我们首先思考的问题,于是我们准确领会中心高中工作的指示意图,整体把握工作的侧重点和切入口，统筹兼顾，使数学教学工作的组织和开展，体现时代特征和教改潮流，还考虑到师生素质的共同发展。因此在本学年内着手抓了以下几项工作的改革。
改革学习，革新观念，提升理念。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，本学年，我们改革了数学学习的方式，学习的内容印发给教师，利用业务学习的时间进行学习，学习时主要讨论，让教师掌握主动权，人人参与，自主学习。
(1)、加强对《课程标准》的学习。新的《课程标准》是我们广大教师近阶段乃至今后一个时期教学的依据。本学年，充分利用双修日，学习教学学目标、要求，重难点，教学方法等方面进行解读，通过各种途径、各种方式的学习，对《课程标准》的要求有了新认识。大家一致认为《课程标准》的要求符合时代的步伐和要求，对当前全面实施和推进素质教育具有指导意义。
(2)、重视教育教学理论学习。“终身学习”，“大众教育”是新课程理念倡导下的教学思想。
二、增强质量意识
教育教学质量是学校的生命，更是衡量一所学校办学水平高低的标准。今年的高三数学教学不容乐观，我们面临严峻的挑战。如何提高班级教学质量和各学校的整体教学质量，本学期着重从以下几方面开展工作：
1、加强理论学习，了解目前本地区教育教学的动态，进一步认识素质教育的真正内涵，对教师进行质量意识的教育。
2、加强听课调研力度，经常深入课堂听课。
3、加强对学生的学习质量监控。
三、增强服务意识
我们数学组，始终确立一种服务意识，为教育服务，为教师、学生服务，真正起到服务、指导、研究、管理的功能。
1、做好教材培训工作，自主进行网上培训。
2、做好业务培训工作
本学年我们采取走出去学习的形式，进行培训，切实走近了名师、靠近了专家。与他们的零距离接触，开阔眼界，领略新课程带给课堂教学的新气象和新特色。使我们的青年教师迅速成长。
忙忙碌碌一学年，过得非常充实，我在摸索、在探究，不管收效如何，毕竟付出了许多，我们衷心地希望能更多地得到领导指点和帮助，我们将一如既往，秉承“求真务实、开拓创新”的准则，积极进取，为开创数学教育新局面不懈努力。
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