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(2010-2011学年第一学期)
一学期来，认真备课、上课、听课，做好课后辅导工作，不断学习各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教学任务。现将工作情况总结如下：
一、提高教学质量的具体措施
1、结合计算机的硬件实际，开展好常规教学。
开学初，根据学校安排我担任二、六、八年级的信息技术的任课教师，结合我校学生的特点与结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。备课。备课时认真钻研教材，力求吃透教材，找准重点和难点。
2、上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
3、在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写好教案上课。收到较好的效果。
4、在教学中，我根据各个年级学生的特点采取不同的授课方法和内容，小学低段的学生一般是练习拼音打字，学生完成作业后可以玩一些有利与智力和练反应速度的小游戏(例如：金山打字里的小游戏);小学中高段的学生一般练习标准输入的打字法，首先是词组的练习，最后是文章的练习;初中部(八年级)主要是以常用的软件为主：比如：记事本、word文档、画图、快捷键等等。
二、加强自身修养。
21世纪的社会，特别是信息技术，随时都在变化。我不敢有所止步，于是我严格要求自己，充实自己，以便在工作中能更好地进行教育教学。此外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。
三、存在的问题和今后的努力方向
1、信息技术学科不仅是一门崭新的学科，更是一门具有很多不同与其它学科特点的特殊学科，由于学科教学发展较缓慢，没有现成的教学模式，摸着石头过河，工作收效不是很大。
2、由于网络技术不过关，电脑室硬件设施很长一段时间没有维修好，耽误了许多课时。今后，一定按照课程标准的要求，开足教学课时，圆满完成教学任务。
3、部分学生(特别是新生)对学习信息技术有畏难情绪，不肯动手操作，影响了今后的学习。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，尽职尽责地做好工作。
总而言之，本学期的各项工作都取得了一定的成绩，同时我自己从能力上也得到了一定的提高，我将再接再励，不断提高自己的各项能力。
吴家艳
2011年1月7日 以上就是五度学习网http://www.wudu001.com/带给大家不一样的精彩范文。想要了解更多精彩的朋友可以持续关注五度学习网，我们将会为你奉上最全最新鲜的内容哦! 五度学习网，因你而精彩。
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