第二学期工作总结_第二学期工作总结 学校

来源:个人工作总结 时间:2019-05-27 20:30:03 阅读:

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  2009-2010学年度第二学期

  三更小学学校工作总结

  一年来,在上级领导的指导下,全校师生步调一致,积极配合,不断开拓、创新,形成了“共识、共创、共享”的新局面,出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务,成绩斐然,获得了上级领导和家长的一致好评。为使新学年的工作有新的突破、新的成就,现将学校本学年的各项工作总结如下:

  一、以人为本、快乐工作

  “以人为本”是我校管理的宗旨。本学期,我校在认真执行教育法律、法规,认真落实教育精神,确保上传下达,政会畅通的同时,根据我校实际情况,完善了一系列行之有效的学校管理制度,使全体教师明确各自的职责,各司其职,各尽所能,积极投身于教育教学事业。我们在管理制度化,规范化,民主化的同时,积极倡导学校管理人文关怀。以人为本,将心比心,使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想,把着眼孩子的终身发展,为孩子终身幸福服务作为办学理念,把“办让家长满意的教育,社会需要的教育”作为我们的追求与目标。工作中领导时时关心教师的学习、生活,使老师在这里心情舒畅,快乐工作。学校就像一个家,大家团结协作,形成凝聚力,以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊,生动活泼。

  二、以德治校、塑造灵魂

  师德是教育之魂。加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。我校对教师师德建设工作高度重视,为确保师德建设工作的顺利开展,我校成立了以校长为首的师德工作领导小组,并结合学校实际,研究制定了年度思想道德建设规划,将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。为将工作落到实处,我校还建立了《师德档案》,对教师进行师德评估、师德总结;定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等文件;充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式,提高教师及学生的思想认识,树立正确的人生观、世界观、价值观;广泛开展有益活动,营造多方教育氛围。总之一年来,我校立足实际,不断完善校园文化设施、设备,别出心裁在学校教室、走廊张贴名言、警句,及时更新学校、班级黑板报,得体醒目的标语布置等方式,提高教师敬业奉献精神和教书育人的责任感,树立良好的师德风尚,同时让学生也在不知不觉中接受教育,潜移默化,润物无声。

  三、加强教师队伍建设,打造一支高素质的教师队伍。

  高素质的教师队伍是提高学校竞争力的核心,是推动学校发展的不竭动力。为造就一支高素质的教师队伍,我校从教学和管理两方面做了大量扎实有效的工作:

  1、鼓励教师在职进修,提高教师学历层次。学历是专业知识素养的重要标志,为了适应现代社会经济和教育发展的要求,我校鼓励支持中青年教师在职进修,提高学历层次。

  2、强化在职教师的岗位知识和能力的培训。在坚持传统的“传、帮、带”的基础上,对在职教师集中培训。同时,通过说课、公开课、示范课等形式,提高教师驾驭教材和课堂的能力,并要求青年教师必须参与课题研究和新课程改革。

  四、狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量。

  教学工作是学校的中心工作,而教学常规管理是教学工作的生命线,是一个学校建立正常教学秩序、开展教学研究和教学改革、提高教学质量、完成教育任务的基本保证。因此,我校在学校管理工作中,狠抓教学常规管理,全面提高教育教学质量,促进学校稳步发展。具体措施有:

  1、严把备课关。在备课方面,我们制定了备课细则,要求每位教师既备教材,又备学生,既备教法,又备学法,写出规范教案,坚决杜绝不备课而上课的现象。充分发挥集体备课的力量,加强集体备课的指导和管理结。

  2、把好课堂教学关。课堂上,我们强化以学生为主体的自主、合作、探究,坚持面向全体学生,分层施教。我校狠抓课堂教学,要求青年教师上“过关课”、中年教师上“研究课”、老教师上好“示范课”,调研课等活动,促使他们互帮互学,共同提高。另外,我们还采取适当形式给中青年教师压担子、搭台子,如组织教案评比、说课比赛、上公开课、论文竞赛、教育科研课题研究等活动,给他们提供锻炼和表现的机会,一个学年结束,老师们的课堂教学水平有了显著的提高。

  3、严把作业关。我校要求学生作业形式要多样,力求能启发学生思维、开拓视野、培养学习能力。内容要精选,要符合教学要求和学生实际,重视系统训练,体现梯度,题量适当,难易适度。要求课堂作业当堂完成,家庭作业总量适中。批改作业要及时、认真、细致,不漏批错批,当天的作业当天批改,批改要规范,对学生作业中出现的主要问题,要作好记录,分析原因,及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬,对无力自行订正的学生要指导其订正。学生作业不重视的学生要加强教育、指导。

  4、扎实做好“培优补差”工作。坚持“抓两头,带中间”的辅导策略,实现培优和补差两不误。每天保证培优补差时间,课堂上要让优生吃得饱,让差生吃得好。课外加强辅导,利用课余时间组织学生辅导训练。发挥优生优势。引导差生多复习,多练习,在熟练的基础上不断提高学习成绩。尤其要做好差生的思想工作,维护他们的尊严,培养他们的自信,切不能简单粗暴。

  五、努力打造教育教学特色,以特色打造品牌。

  为了适应三亚市的发展需要,学校在做好常规教学的同时,我校还创设适合本校发展的办学特色。在课程的开设上,学校除开设国家规定的必修课程以外,还结合自身优势,从三年级开设英语课。其次,加强写字教学,坚持每天10分钟的写字时间,使每个学生都能写一手好字;另外还开设阅读与欣赏课,通过读书活动使学生养成“好读书、读好书”的好习惯,提高学生的文学素养。

  丰富多彩的活动也是三更小学的一大亮点。学校通过内引外联等形式,开设兴趣小组,挖掘学生潜能,发展学生个性特长,丰富课外生活。有组织的综合实践活动和社会实践活动也是我校的又一特色。让学生走出校门,了解社会,亲近自然,在活动中培养学生的爱心和责任心,培养他们关心他人,关注社会,热爱生活的意识。

  六、开展丰富的大、中队活动,在活动中提高学生能力,对他们进行思想教育。

  本学期我校先后开展了“无车日”宣传活动、“跳绳比赛”、“班主任工作经验”交流会、 “英语单词大赛”“口算比赛及数学日记评比活动”、“消防知识讲座及表演活动”、 “感恩节活动”、“让交通安全进校园活动”、“快乐展示周”活动等。不但锻炼了学生的能力,也使学生得到展示,感受成功。

  七、开展校本研究工作,促进老师的专业成长。

  本学期,我校继续开展富有我校特色的校本研究机制,具体做法有:

  1、学校要求各教研组至少开展一次主题教研活动。开展教研活动时,要事先定好计划、确立研究主题。

  2、各教研组每月开展两次常规教研活动,每一位教师要主动参与各类教研活动,主动与同事交流实践中的成功与失败。及时反思课堂教学行为,撰写教学后记、教学案例,并在教研活动时进行交流分析。同时,学校将继续组织开展教学案例评比活动,为教师提供交流的空间。

  3、把校本培训当作学校常规工作来抓,与平时的教研活动、业务学习相结合;与青年教师的培养相结合;每月至少开展一次教学专题研讨活动,学习新课程理念,分析教学现状,研讨教学方法,观摩课堂教学,反思教学行为,使校本培训工作制度化、日常化。

  4、定期组织教师进行教科研培训。培训内容力求做到全面、丰富、详实,力求全面提升教师的素质。

  5、充分利用学校网络有限条件,提高校本研究的有效性,推进学校课题工作的开展。要求每月每人至少2篇教育文章发送到学校的网页,进行交流共享。

  八、加强安全工作,打造安全校园。

  安全工作是直接关乎学校的声誉的头等大事,是一切工作的重中之重,必须给予高度重视。学校非常重视学生的安全工作,本学期我们规范管理,成立安全工作领导小组,与班主任签订学生安全责任书,除了利用中队会、升旗仪式、品德课等对学生进行安全教育外,还聘请派出所干警到我校开讲法律常识、自我保护等安全防范常识,使学生树立安全意识,知道安全防范常识,健全安全防范制度,举行防范地震演练,既避免安全事故的发生,起到了很好的效果。

  九、加强校园文化建设,创建文明净美的校园。

  先进的校园文化是构建和谐校园的核心,它引领和推动着和谐校园的构建,显示着一个学校的品位。还有利于促进教师与学生、师生与学校的和谐相处。为此,我校积极对校园内在环境和外表形象进行设计和改善,大力发扬群众智慧和好的创意,全体师生群策群力,共同打造温馨和谐校园。具体完成的工作有:

  1、完成了各教室、办公室文化墙的装饰。

  2、种植树木,妆点美化校园。

  3、布置了室外部分文化展板。张贴一些内容丰富、形式优美的宣传画及警示语帮助学生自律。

  4、购置图书近200册,图书虽然不多却发挥了很大作用,各班掀起读书热,家长对此做法非常欢迎。

  5、购置一批体育器材,保证了体育课的正常进行。

  目前,学校环境大为改善,处处渗透着高雅的文化艺术品位,教师都能快乐工作,学生能愉快学习,整个校园都呈现着和谐向上的氛围。

  十、取得成绩。

  一份耕耘一份收获,由于学校管理规范,全体教师齐心协力,本学年学校的教育教学工作取得了丰硕的成果。2010年4月,我校唐振斯教师在三亚市教师专业基本能力测试中考得了A级,在今年五、六年级抽查测试中,我校的英语科获得了全镇第一名。社会反响强烈。学校的各项教育教学工作都已受到家长的关注和社会的认可。

  十一、存在的问题和困难。

  1、个别教师教育观念转变还不到位,教学方法、教学手段守旧,教学质量差。

  2、学校内部管理落实不到位,认识不足,得过且过的不良风气依然存在。

  3、由于历史原因和封建思想的影响,群众法制意识淡薄,缺乏对教育的必要认识,有些孩子间断性上学,不同程度影响教育教学质量的提高。

  十二、对以后工作的打算

  1、与政府保持一致,争取各级政府对教育的领导,关心和支持教育,营造领导重视教育,群众支持教育、社会关心教育的良好氛围。

  2、进一步深化教育改革,建立健全教师考评制度,实行教师绩效奖励机制,激发教师的工作积极性。

  3、强化学校内部管理,狠抓学校常规管理,严格按常规管理要求促进学校内部管理。

  4、积极创建平安校园,促进我校教育事业的发展。

  5、重视教师队伍的建设,培养一批骨干教师和学科带头人,努力使我校教育事业发展更具有生机、活力。工作中的成绩将化为我们的动力,工作中的不足之处是我们今后自身整改的目标。

  今后,我们将不断努力提高工作水平, 在上级的正确领导下,继续加强管理,探索教育教学改革的新途径,不断学习,扬长避短,坚持以人为本,发扬团队精神和创新精神,以每一个学生的全面发展为目标,为全体师生共同打造三更小学的美好明天。

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