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【www.wudu001.com - 范文】 欢迎来到五度学习网http://www.wudu001.com/,本文为大家带来《教师学期教学工作总结表》范文,希望能帮助到你 教师学期教学工作总结表(2012-2013学年第一学期)
教师姓名 | 吴慧歆 | 职称 | 所属科组 | 物理 | 继续教育学分账号 | 711166 | ||
授课情况 | 课程名称 | 授课班级 | 周课时(节) | 总课时(节) | 听课(节) | 校内 | 11 | |
人教版 九年级 |
初三(1) | 4 | 13 | 校外 | 4 | |||
初三(6) | 4 | 参加教研活动(次) | 4 | |||||
初三(13) | 5 | |||||||
参加继续教育学习培训情况 | 起止时间 | 学 习 内 容 | 学习时数 | |||||
2012.10——2012.12 | “国培计划(2012)”——海南省中学教师远程培训 | |||||||
指导培养学生获奖情况 | ||||||||
教学成果和获奖情况 | ||||||||
学期教学工作总结(简述本学期教学任务完成情况、效果及教学心得体会) 今年很荣幸的来到澄迈第二中学进行教学,并且担任初三年级物理教师。对整个学期的教学工作总结如下: 1 激发学生学习的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。具体做法是把教学内容与日常生活联系起来,上课可以结合时事、热点,给学生讲有关政治、历史、社会等各方面的新闻、幽默等。 2 建立和谐的师生关系 初中阶段的学生显著的特点是,自我为中心,自尊心过强,经常会采取一些极端的手段引起其他人的注意。这得需要教师在课堂中或者课后多与学生沟通,竭尽全力的去帮助每一位学生,只有这样师生之间只有互相尊重,互相信任,才能建立起良好的师生关系,从而促进学生学习的兴趣。所以我必须树立正确的学生观,正确认识学生的主体地位。尊重学生,耐心细致地指导每一位学生,沟通和了解学生的思想感情,使自己成为学生欢迎和爱戴的老师。上课时我是学生的老师,循循善诱和激发学生学习的积极性,大胆求异创新;课后我却成为他们的好朋友,无话不谈,亮起心灵之光;生活上,我是他们的父母,关怀备至。 3使学生明白学习的重要性 理想是学生走向成功的真正动力。一个学生一旦有了明确的奋斗目标。就必然会坚定而自觉地去追求和努力实现。在教学过程中,不断的渗入物理发展史中哥白尼、爱因斯坦、霍金等人的献身科学、无私奉献的伟大精神,渗透爱国主义教育,培养学生民族自尊心,激励学生为振兴中华立志成才,是激发学生奋发学习的首要策略。意识到能改变命运的唯一途径是掌握知识。 以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。 |
教师(签名): 年 月 日 |
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