【www.bbjkw.net--财务工作总结】
在开展“师带徒”工作，对毕业生的快速成长和发展起了重要推动作用，使 他们能很快适应工作并得到正确引导，使他们在工作中能够吸取前人的经验，工 作中有问题时能得到及时的指导，少走弯路，为企业培养人才具有重要意义。下面是www.39394.com烟花美文网小编整理的生产科长带徒总结(3篇)，供大家参考!生产科长带徒总结(3篇)
生产科长带徒总结1
九月以来，在公司和项目部领导的关心支持下，团委对新来的同志实行“导师带徒”活动，全面提高学徒综合素质，更好地胜任本职工作。九月至现在，我在工程经济部工作，导师是总经济师滕波老师，在他的精心安排和教导下，本人在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问，始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，多听师傅的教诲，在师傅的“传、帮、带”下，迅速茁壮成长，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为工程经济部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下，请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容：思想道德方面：学习正确的价值观、事业观，增加对企业的忠诚度 ;工作能力方面：系统学习了解项目设备管理工作流程;学习基础的设备管理知识。学习设备日常维护技巧，学习各种故障的处理。深入学习设备管理的数理统计与分析能独立进行独立进行数理统计、分析与计划编制。
二、主要工作：编写完善机械设备管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;设备管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获：
1、综合素质得到明显提高。我不仅从书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。我更加明确了工程经济部设备管理员应该具备的素质
2、肯钻研、敢创新，实现专业知识等工作能力的全面提升。“作为一名见习生，虽然先在基层岗位上锻炼，自己却不能定格在普通岗位的标准上，要永远向前看。”这是导师经常给我说的话。日常工作中，导师注意引导我观察生产中的每一个细节，注重在观察中发现规律，定期做总结，把所学的知识和生产联系起来，通过观察、总结、发现规律，不仅能学到许多书本上没有的东西，更有利于拓宽思路、丰富视野。完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。
每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。在这些工作的实践中，在每一个节点工程胜利完成后，在满心成就感的同时我都会感慨到，没有“导师带徒”活动，没有公司和项目部领导的关心和培育，自己不能有如此快的成长。在今后的工作中有的是挑战，而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新，大胆实践”的精神我将受用一生
3、主动服务的意识明显加强。工程经济部设备管理工作千头万绪，错综复杂，这就要求设备管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种设备技术性能，日常维护知识，设备管理中数据统计、数据分析等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。如果能快速适应新的形势和发展要求，深刻理解相关会议精神和领导指示，做好充分准备，象战士一样时刻准备投入战斗，我相信一定能牢牢把握工作的主动权。由于导师一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练，甚至连从简单的写台账，到复杂的陈本分析都进行手把手的指导，使得我从最初的不会干、不敢干，到现在主动干、抢着干。
四、存在的不足
本职工作还不够认真负责，岗位意识和责任意识还有待进一步提高，以后需在工作中要体现个“勤”字。
生产科长带徒总结2
师带徒工作总结 时光飞快流逝，从去年 9 月份到现在，为期一年的“师带徒”工作也圆满结 束， 在院相关部门的组织领导、 我及徒弟的共同努力下， 我顺利完成了今年的 “师 带徒”工作既定任务，回顾这一年来的点点滴滴，有过失望，有过惊喜，也感到 欣慰，现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下：
一、引入状态、授之以渔 参加院组织的“师带徒”工作，既是自己的一份荣耀，同时也是对自己工作 的一项挑战，如何为企业培养人才，怎样把徒弟带好就是摆在自己面前的问题。
为把“师带徒”工作做好，完成工作的目标和任务，我首先通过与徒弟进行 沟通，从其完成工作任务能力的情况等方面了解其工作能力及基本情况，以便针 对其能力及特点对其进行引导，使其能尽快熟悉工作中的各项环节，进入工作角 色。通过一段时间的观察和了解，我对徒弟的基本情况有了一定的了解。
首先，作为刚参加工作的毕业生，在学校学到的只是理论上的知识，由于参 加实际生产的经历比较少，虽然到工地上进行过两个月的现场管理实践，但由于 在工地上待的时间短及学到的施工工艺单一，对院施工情况还不是很了解，做事 情和思考问题时有些理想化，考虑起问题来也不是很周全;我通过让其阅读安全 方面文件及各项目点发回的月报，使其从中了解院生产及管理状况，通过让他学 习院安全管理及其他方面管理规章制度等， 使其对公司的管理要求及模式有一定 的了解;当他对院的管理及基本情况有了一定的认识后，开始指导他起草文件、 编写月报等办公室文件处理工作，使其尽快熟悉并能独立完成一些基本工作。
通过一段时间的适应，他对公司的管理有了一定的认识，能独立完成我交办 的一些工作，但对院各专业施工情况了解的还不深入。安全管理工作是一项专业 的、系统的、需要经验积累的管理工作，光有理论知识而没有经验积累是不能做 好安全管理工作的，在进行年终安全考核的时候，我都把徒弟带上，让他到施工 现场看施工过程及安全管理情况，让他到不同的工地去看、去了解院属项目的施 工情况及特点，通过几个项目点的实践，在让其与安全管理理论相结合，使他对 我院的施工有了一个从理性到感性的认识; 通过几个项目点的实践及每月从安全 月报中了解情况，以及通过我在他所编写的月报中不足的地方提出指导意见，慢 慢的改变了他思考问题理想化的状态， 编写月报及考虑问题时能够结合实际情况 进行分析解剖，详细分析原因，提高了作为一个安全员应有的素质。
其次，在工作的过程中，我总是通过引导他去进行独立思考的方式，给他布 置工作任务让他去完成，但又不限定他的思考方向，事先不要求死了要怎么做， 让他发挥他的知识和创造力， 在做的过程中， 他遇到问题的时候我对他给以指导， 做完后我会给他工作的落实情况作一个总结，对做的好的地方进行表扬，对做得 不到位或方向错误的地方提出自己的意见，使他知道错误并及时改正错误，使其 工作能力不断得到进步。
最后，在其对院安全管理制度及管理情况有了深入的认识时，根据公司推进 落实安全生产标准化管理工作的需要， 我借助西盟南康河二级电站需要安全员协 助的机会，让其到项目部进行实践，通过实践，能使他了解到更多的施工过程及 工艺，同时也锻炼了他的现场沟通及管理能力。
通过使他适应工作环境、 对其工作进行正确引导并对其不足以及错误的地方 进行指导， 使他能适应工作并进入了角色， 然后通过让他到项目点进行工作实践， 使他丰富并积累了一定的现场管理经验， 同时提高了他的安全管理能力和综合素 质，使他的工作能力得到了整体提升。
二、相互学习、共同进步 在进行“师带徒”工作的过程中，作为师傅，我感到自己深深地担了一种责 任，我一定要把徒弟带好，所以，在工作中，我要做好师傅的表率作用，在严格 要求徒弟的同时也严格要求自己，做好工作中的每一件事;同时，为了更好的带 好徒弟和回答他提出的问题，我不断的督促自己去学习一些新的知识，不断的提 高自己的知识面，丰富自己的知识结构，在教徒弟的同时也在提升自身的能力， 在教的过程中不断改进教的方法和认识自身不足的地方并不断的加以完善。
同时，在教的过程中，从徒弟身上能够看到一些新的工作方式和做事情的办 法，能看到一些好的东西，同时发现自身的一些不足，在相互学习的过程中，在 工作中通过吸取和学习对方新的、好的东西，改正自己的不足，以起到共同进步 的作用。
三、忧愁与喜悦相伴、曲折中成长 在教徒弟的过程中，我重点考虑的是怎么教的问题，用什么样的方式才能让 他学到更多的知识，同时又能很好的发挥和运用他所学的知识，所以，在教的过 程中，我更多的是给了他一项任务，给他指明了方向后放手让他去做，而不是给 他一个模板让他照搬，等他做好之后，我会对他做的有错或不足、考虑的不周的 地方给他指出让其改正，这样使他能从各个方面去思考问题，虽然有时抓不住重 点内容， 但通过让他去思考， 锻炼了他的思维能力， 使他考虑起问题来能够更深、 更全面的去思考。
在刚开始的时候，他对我的教学方法不适应，在编写总结等内容时不能很好 的理解我的要求，有时则抓不住重点，重点不突出，在编写月报时多数时候在空 谈理论知识和过多的口水话， 不能把重要数据及各项目反映的真实情况在月报中 重点反映出来，到工地进行检查时，由于没有现场工作经验，对隐患的发现能力 不强，通过对几个工地的检查，对工作依然不是很熟悉，这让我感到有些失望， 我开始怀凝是自己教的方法有问题还是徒弟的接受有问题。
通过沟通了解，得知徒弟由于刚参加，没有工作经验，同时害怕做错事情， 所以不敢放手去做，知道原因后，我在工作中对他多进行引导，让他在做的过程 中遇到不知道或不会的问题多来问我，不要一个人闷头苦想，同时，到工地检查 的时候，到了工作面我都尽量多的向他介绍，让他到各个工作面多看、多了解， 后来，在项目部需要安全员的时候我让他到工地去协助项目部进行安全管理，去 项目部发挥他所学知识的长处，完善项目部规章制度及应急预案等方面的资料， 同时，让他到现场进行管理，学习一些施工及现场管理的知识和积累施工经验， 锻炼其现场管理能力，弥补他施工及现场管理经验不足的缺点。
通过让他对院各项规章制度和文件的学习和编写月报、工作总结，同时对院 应急预案进行修改、补充完善等工作，使他能熟悉并能完成办公室基本工作，然 后通过考核和协助项目部进行安全管理，让其到施工现场进行实践，使其加深对 理论知识的印象和理解，使他的工作能力有了较大的提高，思考问题的思维和方 式也有了很大的转变，能够深入、全面的对问题进行思考，有时能够对问题提出 自己独到的见解，综合素质有了很大的提升，终于让我对自己的付出感到一丝安 慰。
结束语： 在开展“师带徒”工作，对毕业生的快速成长和发展起了重要推动作用，使 他们能很快适应工作并得到正确引导，使他们在工作中能够吸取前人的经验，工 作中有问题时能得到及时的指导，少走弯路，为企业培养人才具有重要意义。
开展“师带徒”工作的过程中，通过教，把徒弟向正确的方向引导，对他的 发展和成长起到了抛砖引玉的作用，使他能快速适应工作，少走弯路，并在工作 中使他各方面的能力得到了很快的提升，满足公司用人的要求;同时，在教的过 程中，通过不断的给自己施加压力，让自己去学习一些新知识、和新东西，不断 扩展自己的知识面和知识结构，使自己的综合素质也得到了提升，在徒弟进步的 同时自己也在进步，最终实现了共同进步，共同发展。
生产科长带徒总结3
我 叫 xxx，现 在 xx 供 水 队 xxx 泵 房 上 班 。我 是 2011 年 8 月 份 进 入 公 司 的 ， 在 公 司 的 安 排 下 ， 我 与 xxx 泵 房 的 xxx 同 志 签 下 了 师 徒 协 议 。在 这 一 年 的 工 作 与 学 习 中 ， x 师 傅 扎 实 的 专 业 技 能 ，丰 富 的 工 作 经 验 ，真 诚 热 情 的 品 格，还有在工作中那份认真的态度，让我在感动之余， 受益颇深。
这一年多来，通过跟 x 师傅的请教学习，我熟悉了 泵房内部的组成构造，明白了水泵运行的相关原理，掌 握了开关水泵的技能技巧，明白了工作岗位的重要性。
在学习过程中，我接受了 x 师傅对理论实践等方面的检 查和指导，并逐渐养成了常做笔记和常思考的习惯;在 工作中，我经常向 x 师傅请教遇到的疑难问题，并得到 了 及 时 的 帮 助 。同 时 ，每 次 在 水 泵 操 作 过 程 中 ，x 师 傅 都 会认真观察我的操作步骤，并在过程中指出我的不足， 提出建议，帮助我改正错误，不断进步。
由此 ，我 深 深地 感到“师 带 徒”就像 一 条无 形 的 纽 带联结在我们之间，使我在有意无意中增加了学习和交 流的机会。更为重要的是，不管是在工作、学习还是生 活 中 ，x 师 傅 都 会 无 微 不 至 的 关 心 我 ，帮 助 我 ，用 自 己 的 实际行动和高尚的人生观念带动我的热情，鼓励我做到 敬业、精业、勤业。
总之，通过一年的“师带徒”学习，我受益匪浅。
我衷心感谢单位领导为我们提供了这样一个有效的平 台 ， 衷 心 感 谢 x 师 傅 及 xxx 泵 房 的 同 事 们 对 我 的 关 心 和 帮助。今后我会立足工作岗位，将学到的知识技能运用 到实际工作中去，做一名负责的、优秀的员工。
本文来源：https://www.bbjkw.net/fanwen334875/
推荐访问:生产科科长个人总结 生产科科长工作总结 生产车间科长年终总结 生产科长职责 科长转正总结 生产计划科长 财务科长总结 生产科长说明书 设备科长总结 宣传科长总结 生产科长简历 公诉科长总结 生产科长的描述 戒毒所生产科长 科长培训班总结 财务科科长总结