欢乐的课间作文400字|欢乐的课间作文400字

来源:学生演讲稿 时间:2019-05-09 08:30:04 阅读:

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我们上学时都会有课间,它不仅仅是休息时间,还给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。下面是小学生作文网www.zzxu.cn 为大家整理的欢乐的课间作文400字,供大家参考。

第一篇:欢乐的课间作文400字

“叮铃铃”下课铃响了,同学们有的走出了教室,在走廊里舒活舒活筋骨,有的则在教室里争分夺秒地做起了游戏。

快看,叶太洋和范兴祚正“打”得难分难解呢!只见叶太洋的“马”五进六,吃了范兴祚的“炮”,范兴祚“车”三退儿,吃了叶太洋的“象”,将军。叶太洋调“仕”回去保帅,范兴祚“明知山有虎,偏向虎山行”,结果损兵折将,对了一个“兵”,死了一个“车”,真是赔了妇人又折兵啊!再看女生,王永沁和沈艳正一展歌喉,比谁歌唱得好呢!不时地响起热烈的掌声。在如此嘈杂的环境中居然还有人在讨论学习问题呢!你们看,班长俞焱和徐可正为刚在数学课上的问题争得面红耳赤,郭瑜和唐雨菁竟然还有心思做作业------这时,捣蛋鬼丁宁走到讲台前,扯开了嗓门大声嚷道:“请问,有八条腿,三个头,六只手的是什么东西?谁能回答?”“是鬼,鬼才会与常人不同”苏君谊首先说道。“不对!”李志俊有不同意见,“那东西还没生出来。”哈哈哈--------一时大家议论纷纷,丁宁见状,好不悠哉,发话了:“根本没有这东西,是我瞎编的呀-----”大家听了,都瞥了他一眼,笑了起来:“我们都上当了。”“你这不是浪费我们的脑细胞嘛!”嬉笑声,责怪声,响成一片-----“叮铃铃”上课铃响了,教室里立刻又恢复了平静--------

第二篇:欢乐的课间作文400字

快乐的大课间

大课间给了我们无穷无尽的欢乐,使我们的校园生活变得丰富多彩。因为有了大课间,同学们的体魄更加强健,心旷神怡。

“铃铃铃”你听,这是大课间开始的铃声!同学们一听到铃声后,就立刻排好队,踏着整齐而有力的步伐进场。首先是做手语操《感恩的心》,在音乐的旋律中,同学们的态度是那么认真,那么严肃,那么富有感情。

接着是各班组织有声有色的活动,有的组织打篮球;有的组织跳集体舞;有的组织跑步比赛……同学们热情高涨,十分兴奋。此时此刻整个操场动起来了,像欢乐的海洋。看,操场中间的排球场,同学们正在打排球。排球在球网间飞来飞去,参与打球的同学动作是多么敏捷,合作得多么默契。你打过来,我垫过去,那叫喊声,喝彩声,响遍操场。

瞧!在操场的另一边,一些同学正在玩跳绳。有的自己拿着绳子学跳,有的几个一起跳,看来还是几个人跳一起跳最有趣。两位同学拉动长绳子的两头,有规律地拍打着。同学们一个接一个地跳进去,就像一只只可爱的小袋鼠。跳呀跳呀,跳出健康,跳出欢笑。不知不觉,大课间结束的音乐响起来了,全体同学都依依不舍地排好队。

大课间不但给了我们无限的欢乐,还给了我们强壮的身体,真是一举两得。

第三篇:欢乐的课间作文400字

每个学校有不同的课间十分钟,虽然课间十分钟是短暂的,但是给我们增添了不少的色彩、欢乐,当然有时也会增添几分伤心与无奈,但不管怎样,这些课间十分钟都值得回忆,因为它令我们的校园生活显得格外的多姿多彩。“铃、铃、铃……”下课了。那宝贵的课间十分钟终于到了。本应是让我们自由安排的时间,可自从上了六年级毕业班,我们的课间十分钟就常常被老师霸占了,你瞧,今天这第一节课刚下,老师便布置了任务,让几个成绩好的同学帮助辅导几个成绩挂了红灯的同学。这不,一下课,除了几个人出去解决那不得不解决的问题去了,其他的人便各自忙开了。这可怜的课间十分钟就这样被老师用“学习要紧”那冠冕堂皇的理由占用了。不仅如此,对于这宝贵的十分钟,老师们还能精心地进行协调,这节课你多占十分钟,下节课,我再来。

其中,英语老师最负责了。课间十分钟一打铃,曾老师就来了。要让我们背单词,背熟了才能回家,要让英语成绩学习好的上去领读,直到会读为止。第四节课上课,老师讲新课,脑子昏沉沉的,里面全都是空白的。新讲的内容一点也听不进去。因为这样,每次上英语课前看到英语老师我就躲开,不让老师发现我。

平时多么热闹的六(三)班,现在在变得那么平静啊!望着窗外其它同学脸上灿烂的笑容,我真想到他们班上去。老师,您知不知道课间十分钟对我们多么重要,老师,请您“高抬贵手”吧!

指导教师:英子无奈的课间十分钟

欢乐的课间作文600字

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