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真学、真懂、真信、真用，则是对用中国特色社会主义理论体系武装全党的具体要求。真学、真懂、真信、真用，关键是“真”。这个“真”字，说起来不难，做到却不容易，希望广大党员干部尤其是领导干部，在理论学习中用这“四真”要求自己，务求取得实效。下面就一起来看看小编分享的不真信真学理论对照检查材料吧。不真信真学理论对照检查材料一
理论素质是民族素质的核心之一，在理论上保持先进性是共产党员保持先进性的必要条件。我们党要走在时代的前列，决不能离不开理论指导;我们国家和民族要站在科学 的最高峰，一刻也离不开理论思维。从人类社会发展的历史看，思想理论的进步是社会前进和历史发展的重要推进力量。因此，在全国上下如火如荼开展深入学习实践科学发展观的今天，加强理论学习、理论教育工作具有十分重大的现实意义。
在实践中，对理论学习心有微词的人不在少数，总有人认为“理论是虚的、空洞的东西”,“理论工作可做可不做,对工作并不会有多大影响”,甚至会“耽误时间,影响正常工作”,他们把理论学习当作形式主义的东西。这些状况,让笔者联想到一些单位理论学习的情况，这些单位的理论学习处于读理论文章原文、摘抄读书笔记、抄体会文章的层面上,尽管做到了“五有”(有制度、计划、资料、笔记、体会)，但收效甚微。
分析原因，大概有以下三点：
一是对理论学习的认识不清，对于理论学习的作用和意义没有真正理解。许多同志学习理论不深入，感觉不到理论学习的乐趣，总觉得理论太枯燥、太虚无，对自身成长和工作促进作用并不大，于是产生了理论学习就是搞形式的想法，从心理上自觉不自觉地产生了厌倦、抵触情绪。
二是部分同志缺乏上进心。这些同志缺乏上进的动力，他们或者安于现状，自得其乐，或者觉得升迁无望，不再进取，或者临近退休，产生“船到码头车到站”的思想。表现到学习上便是得过且过、消极应付，更有甚者，有些人有抵触心理，常发表些奇谈怪论。
三是单位和领导重视力度不够。在许多单位，理论学习没有计划和制度，即便有也如一纸空文;对理论学习的投入非常少，理论学习的资料、场所、必要的资金很少得到保障;理论学习时间也很难得到保证，星期五学习制度只在业务学习要求高的单位坚持得好，进行集中理论学习时主要负责人不参加司空见惯。
要抓好理论学习，特别是抓好科学发展观这项政治理论学习，必须做好以下三点：
一、学习理论要“真学”
学习理论不能停留在看看原文、记记笔记的表面上，必须做到真学，投入全身心去学。学习中要做到勤动手、勤动脑、勤动口。动手是指要多记重要的概念、定义等，把笔记作为辅助记忆手段，达到记忆的目的;动脑就是指要勤于思考，在学习中结合现实问题与理论知识相对照进行思考，从而让书本上的理论在头脑中生根开花，不仅记住理论，而且产生自己的思想;动口就是指把所学的理论知识用来和其他人交流，向别人谈自己的学习体会和心得，通过交流，了解别人对的体会和心得，从而在互相学习中得到提高和完善。
二、学习理论要“真信”
要相信理论并不神秘。所谓理论就是在人类认识论的角度对有关命题的知识范围和适用性进行的研究并得出的成果，是“一套对客观现象进行描述、解释并作出推论的话语系统”。从概念来看，理念其实并不神秘，不是什么高深莫测的东西，其实每个人大都能对事物进行描述、解释并作出推论，只要这种描述、解释和推论符合客观实际，对人们有指导作用，谁都可能成为理论家。
要相信理论的作用。有了毛泽东思想，近代中国才能从近于灭亡到建立新中国;有了邓小平理论，我们的经济发展才从面临崩溃到实现改革开放三十年的辉煌，这些理论产生的伟大作用是人所共知的。我们目前正开展的学习实践科学发展观活动也是如此，面临当今社会诸多的不和谐、不科学发展问题，以胡锦涛同志为总书记的党中央适时提出了科学发展观。试想如果我们不改变以牺牲环境为代价、高耗能低产出、贫富悬殊日益扩大的发展模式，我们的国家还能保持目前的发展局面吗?以上理论，都经得起实践的检验，也只有在这些理论的指导下,我们的工作才不会迷失方向。
三、学习理论要“真用”
要用理论来改造我们的思想。坚持按照马克思主义的世界观改造我们的价值观、人生观，摈弃金钱万能、自私自利的思想观念，自觉把自己对社会的奉献作为人生的衡量标准，从而更加坚定全心全意为人民服务的宗旨;用科学发展观来改造我们的政绩观，要自觉把人民群众满意不满意作为政绩的衡量标准，坚决抛弃谋小集体利益、只顾眼前不顾以后、与民争利等政绩观;用中华民族的传统美德来改造我们的思想品质，做一个脚踏实地的人、正派的人、诚信的人、讲求团结的人、有社会良知的人。
要用理论来指导我们的工作。我们学习理论的目的就是为了更好的指导工作，应在全面、深刻掌握各种理论的同时，自觉将理论作为自己的行动指南，用理论来指导各项工作，做到理论与实践真正结合，在实践中检验运用并不断完善理论，从而使自己的理论素养不断提高。
要用来教育群众。一方面我们要用通俗易懂、喜闻乐见的形式向群众宣讲理论，便于群众接受;另一方面要旗帜鲜明地宣传党的理论，坚决反对封建、迷信思想以及其它歪理邪说，用党的理论揭穿这些东西的虚假面目;还要逐步引导群众用党的理论去处理问题、发展生产，让理论成为助推群众建设美好家园的动力。
不真信真学理论对照检查材料二
“两学一做”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，体现了环环相扣、步步深入推进全面从严治党的政治定力。每个共产党员，特别是党员领导干部，都应当按照中央要求认真参加“两学一做”学习教育，思想先行，身体力行。
要提高对党章思想政治认同的自觉，做到对党章真学真信
一是坚定理想信念。这是党员党性最根本的问题，说到底也就是立场问题。党章第二条指出，中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。这就明确了中国共产党人的理想信念是坚定的共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念。习近平总书记将理想信念比作共产党人的命脉和灵魂，是精神上的“钙”。理想信念不坚定，人生就没有方向，面对各种各样的观点思潮就没有辨别能力;理想信念不坚定，做人就没骨气，面对各种各样的诱惑就把持不住自己。作为党员领导干部，学习党章，提高思想政治认同，首先是坚定理想信念。为实现共产主义而奋斗，既有历史意义，也有现实意义，这是共产党人的努力方向。在理想信念问题上，党员干部应当对马克思主义学深弄懂真信，理直气壮、坚定不移地去讲正面的观点，激发正能量。
对党章思想政治认同的最直接表现是对党忠诚。对党忠诚、永不叛党，是写在入党誓词里的。党章明确规定共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。“人之忠也，犹鱼之有渊。”忠诚是对党员领导干部第一位的要求。学习党章，就是要在思想政治认同的基础上转化为对党的忠诚，自觉做到与党同心同德，对党高度信赖，永远听党话、跟党走。
坚定理想信念，需要密切联系思想、工作、生活实际学习党章，需要紧密结合社会主义发展史，紧密结合中国近代史和党史，紧密结合党的十一届三中全会以来的理论和路线方针政策，紧密结合党的十八大在新的实践基础上提出的新思想、新观点、新论断、新举措来学习党章。通过国内国际正反两方面经验教训的比较鉴别，在对历史和文化的思考中，弄明白中华民族是怎样走过来的，今后该怎样走下去。在对现实和未来机遇挑战的分析中，看清楚只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国，从而在比较鉴别中坚定理想信念。
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