【www.bbjkw.net--教学设计】
第四节 词语运用
【考纲说明】
正确使用词语（包括熟语）。 能力级别D，运用。
【复习重点】
1、 词语运用包括实词运用、虚词运用、熟语运用。
2、 注意容易混淆的义同义近的词语。
3、 注意掌握不同虚词对语境的不同要求。
【复习方法】
1、 认真的掌握每一个词语的准确含义以及同义近义词语间的细微差异；
2、 注意区分词性；
3、 注意区分词的语体色彩和感情色彩；
4、 注意区分敬词和谦词；
5、 有一些词只用于否定场合，如“望其项背”等；
6、 注意区分假设语境与转折语境。
【历年高考题】
93年六省市高考题 对下列两个句子分析正确的一项是
①王老师对全班同学说：“同学们，别忘了我们是学生，我们的主要任务是学习。”
②他埋怨我说“你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。”
A ①②代词使用均没有毛病。 B ①②代词使用均有毛病。
C ①代词使用有毛病，②代词使用没有毛病。D ①代词使用没有毛病，②代词使用有毛病。
【2004年高考题（实词与虚词）】
1、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（全国1）
①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。
②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。
③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。
A. 毕竟 沿用 鉴赏 B．毕竟 采用 鉴别
C. 究竟 沿用 鉴别 D. 究竟 采用 鉴赏
2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（全国2）
①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
②由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊的品质正在逐步地________。
③终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷，_______想起许多往事。
A．终止 蜕化 难免
B．中止 退化 难免
C．中止 蜕化 不免
D．终止 退化 不免
3、下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是（北京）
与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的突出优点。______用DNA分子制成生物电子元件，将比硅芯片上的电子元件要小得多，______可小到几十亿分之一米。________，生物芯片本身具有天然独特的立体化结构，其密度要比平面型硅集成电路高10万倍。
A．由于 甚至 所以 B．只是 也许 可见
C．如果 甚至 而且 D．虽然 也许 然而
4、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（辽宁）
①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史可以______到汉代以前。
②如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的______。
③语音也是发展变化的，______，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。
④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那就是都不适用于正式______。
A．回溯 步子 但是 场所 B．上溯 步伐 但是 场合
C．回溯 步子 因为 场所 D．上溯 步伐 因为 场合
5、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（重庆）
①XX公司已被我们收购，大家要抓紧时间做好______和管理工作。
②这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。______商场得做做市场调查，找找原因。
③这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，______早一点完成任务。
A、接收 看来 尽量 B．接收 可见 尽快
C、接洽 看来 尽量 D．接洽 可见 尽快
6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（福建）
⑴政协委员们建议市政府要建立与首都地位、作用相适应的功能齐全的传染病救治中心，以________突发公共卫生事件。
⑵大型盆景可以用来________强烈的视觉感而成为室内焦点，在家具较少的客厅里，还可以成为填补空间的重要角色。
⑶像其他国家的大城市一样，这里也是高楼林立，交通拥挤。大都市的喧嚣________给人以繁华之感，________难免有时会让人感到烦躁。
A．应付 营造 即使╱也 B．应对 创造 即使╱也
C．应付 创造 尽管╱但 D．应对 营造 尽管╱但
7、依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（广西）
①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。
②我国的法律明确规定，成年子女对父母有_____的义务。
③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了______。
A．暴发 抚养 盈利 B．暴发 赡养 营利
C．爆发 赡养 盈利 D．爆发 抚养 营利
8、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（湖南）
①在建设中国特色社会主义的伟大实践中涌现出来的先进______，他们是时代的先锋、国家的脊梁、群众的楷模，是弘扬伟大民族精神的______。
②“六部委”联合开展环保专项______行动，要求建立各级政府负责的环保工作责任制，对工作不力的部门要通报批评，责令限期______。
③我不能说我不珍重这些荣誉，______我承认它很有价值，______我从来不曾为追求这些荣誉而工作。
Ａ.典型／典范 整治／整顿 虽然／但是
Ｂ.典范／典型 整理／整改 虽然／不过
Ｃ.典型／典范 整治／整改 并且／不过
Ｄ.典范／典型 整理／整顿 并且／但是
9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（天津）
① 古往今来，总有一些勇敢者在钱塘潮涌之际，与潮搏击，______出人的活力和勇气。
② “五一”黄金周期间，十多万游客来到杨柳青 ______这里的民俗艺术。
③ ______目前对于地球磁场的变化和倒转提出了不少理论或模型， ______基本上都处在假设和推测的阶段，并没有一个十分成熟的理论。
A. 展示 观赏 即使/也 B. 展现 参观 即使/也
C. 展现 观赏 尽管/但 D. 展示 参观 尽管/但
10、依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（浙江）
①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。
②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。
③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。
A．申述 食言 但／而 B．申述 失言 不过／也
C．申诉 失言 但／而 D．申诉 食言 不过／也
11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（湖北）
①只有养成了习惯，才是_________的、自觉的行为，道德建设才会见到实效。
②该校在培养音乐、美术、体育特长生方面有着_______特点和__________优势。
③在评价标准上，____________要看数字，_________不能只看数字，要防止“干部出数字”、“数字出干部”的现象。
A、稳固 明显/鲜明 虽然/但是 B、稳固 鲜明/明显 既/又
C、稳定 明显/鲜明 虽然/但是 D、稳定 鲜明/明显 既/又
12．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（江苏）
①随着社会的发展，______ 教育越来越引起人们的关注。
②分别二十多年后，同学们再相聚时，我已经很难______ 出小学时的同桌了。
③这里出产的绿茶久负盛名，要仔细 ______才能领略到它的妙处。
A．终身 辨认 品尝 B．终身 辨别 品评
C．终生 辨别 品尝 D．终生 辨认 品评
13．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（全国4）
①北京奥运会组委会宣布从2004年开始将先后______新的会徽和吉祥物标志。
②如果没有______过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢?
③父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士______。
A.起用 体味 侧目 B．起用 体验 刮目
C.启用 体味 刮目 D．启用 体验 侧目
【2004年高考题（实词虚词）答案】
1.B 2.D 3.C 4.B 5.A 6.D 7.B 8.C 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C “起用”和“启用”两词用法不同，所用范围也不一样。“起用”是重新任用已退职或免职的官员，而“启用”是开始使用；“起用”只能用于人，而“启用”则适用范围较宽，既可用于人，也可用于物。原句中是说“新的会徽和吉祥物标志” “开始”用，自然应选用“启用”了。该题于1991年第三小题已有涉及。“体味”是仔细体会，“体验”是通过实践来认识周围的事物，或亲身经历。两词中有不同的语素“味”和 “验”，“味”有品味之意，从搭配对象来看，“酸甜苦辣”应搭配“体味”了。“侧目”的意思是不敢从正面看，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨，是贬义词。而“刮目”是说用新的眼光来看待，是褒义词。本句是说父亲虽然不是出身于科班，但他在外国文学方面很有造诣，令专业人士怎样，自然是“刮目”相看了。
【2005年全国各地高考试题词语题】
【浙江题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①中医通过望、闻、问、切等方法来了解_______，作出诊断。
②孩子过多玩网络游戏，父母应适当加以_______。
③他们心中依然珍藏着那段美好的回忆，______ 他们已经远离了那段激情燃烧的岁月。
A．病症 干涉 虽然 B．病症 干预 即使
C．病征 干预 虽然 D．病征 干涉 即使
【广东题】下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A．科举时代的莘莘学子，寒窗苦读，为的就是金榜题名，为的就是荣华富贵。
B．小王同学站起来说道：“陈教授刚才那番话抛砖引玉，我下面将要讲的只能算是狗尾续貂。”
C．我们不要被眼前这几十吨重的庞然大物所吓倒，只要大家齐心协力，毕其功于一役，就一定能把这部机器装上车。
D．我的家乡有一片竹林，万竿碧竹，郁郁葱葱，蔚为壮观。这景色让我久久难以释怀。【江西题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ）
①王晓华外语能力和公关能力很强，被学校 到国际交流处负责外籍教师的引进和管理工作。
② 天气恶劣，这些初到庐山的外国朋友还是游兴盎然。
③有时她偷偷塞一点口香糖、瓜子什么的给小王，小王不想要，又不便当众 。
A．委任 不管 推却 B．委派 尽管 推却
C．委任 尽管 推诿 D．委派 不管 推诿
【辽宁题】依次填入下面语段中横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
咬文嚼字有时是一个坏习惯， 这个成语的含义通常不很好。但是在文学，无论阅读或写作，我们 有一字不肯放松的谨严。文学借文字 思想情感；文字上面有含糊，就显得思想还没有 ，情感还没有凝练。
A．所以 必须 表现 透彻
B．虽然 必需 表示 精确
C．虽然 必须 表现 精确
D．所以 必需 表示 透彻
【天津题】依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是
○1在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，“ ”就是这种情怀的体现。
○2小王设计的方案终于获得通过，他难以 自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：“成功啦！”
○3然而，我 从来没有问过父亲的生日在哪一天， 没有为他庆祝过一次生日。
A．老夫聊发少年狂 抑制 竟/更
B．暮霭沉沉楚天阔 抑制 却/也
C．老夫聊发少年狂 克制 却/也
D．暮霭沉沉楚天阔 克制 竟/更
【湖南题】依次填入下列各句横线处的词语。最恰当的一组是
①在未来中国的经济改革中合理调整利益关系．不断协调利益矛盾．科学 利益
群体．将在很大程度上影响中国经济增长的进程。
②不同的人对同样的成果会有不同的评价，但是在众多的评价中，我们通常特别
该成果所属的技术领域中的行为的评价。
③我们必须看到，当代文化的这种转向 与电子传媒的兴起息息相关，但促成这
种转向的实现还有更为深刻的现实动因和社会背景。
A调整 关注 纵然
B．整合 关心 纵然
c．整合 关注 固然
D调整 关心 固然 【C】
【山东题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①在市场经济快速发展的今天，企业经营_____、企业品牌、企业形象、企业信誉等无形资产，对企业的生存发展至关重要。
②诸如“艾滋病”“非典”这样重大疾病的蔓延，将会引起社会_____，各级政府必须高度重视，严密监控。
③近年来我国煤炭企业重大事故不断，给国家和个人造成了巨大损失，有关责任人必须对此进行_____，深刻认识问题的严重性。
A 理念 震荡 反省 B观念 振荡 反思
C 观念 振荡 反省 D理念 震荡 反思
【北京题】依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ）
那天夜晚，他抱着吉他即兴演唱了几支歌，脸上是 的表情，像孩子那样快乐，像农夫那样淳朴。我 一次感受到，好的男子汉本质上都是农夫，朴实，宁静，沉湎于自己的园地， 那是音乐、绘画 书籍。
A．迷醉 不止 不管 还是 B．陶醉 不只 不管 还是
C．迷醉 不只 如果 或者 D．陶醉 不止 如果 或者
【重庆题】将下列选项中的词语依次填入各句横线处，最恰当的一组是
①为了纪念世界反法西斯战争胜利60周年，俄罗斯邀请了世界50多个国家和国际组织的 人物参加庆典活动。
②在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是 的规律。
③放学时间还没到，集体活动还没结束，你怎么能 离开学校呢?
A．重要 臆造 径自 B．重要 编造 径自
C．要害 编造 径直 D．要害 臆造 径直
【湖北题】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①建设文明寝室，首先要 文明寝室的量化指标，再按指标对学生寝室进行考评。
②在中国人民抗击日本侵略者的斗争中，无数英雄儿女献出了生命，但中国人民 、不屈不挠，取得了抗日战争的伟大胜利。
③培养公民的法制观念是一个长期过程， 从学生时代就进行法制教育， 能起到潜移默化的作用。
A、确定 前仆后继 只有／才
B、决定 前仆后继 只要／就
C、确定 前赴后继 只有／才
D、决定 前赴后继 只要／就
【四川等】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
① 海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护 《反分裂国家法》。
② 在灿烂的灯光中，由24名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦， 人心。
③ 控制人口和实行计划生育，使我国13亿人口日的到来 了4年。
A．制定 振奋 推迟 B．制定 震撼 推迟
C．制订 振奋 延迟 D．制订 震撼 延迟
【吉林等】依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①井冈山、遵义、延安和西柏坡，是中国革命的几处 。
②“开发西部战略”的目标之一就是 我国东西部的差距。
③几项调控房价措施相继出台，说明政府 房价增长过快的态度相当坚定。
A．胜地 缩小 控制
B．圣地 减少 控制
C．圣地 缩小 抑制
D．胜地 减少 抑制
【北京春招】选择下列一组词语，依次填入横线处，恰当的一项是
良好的口语交际能力是现代公民的重要 。口语交际是在一定的语言
中相互传递信息、分享信息的过程，是人与人之间交流和 的基本手段。
A彼匮 情境 沟通B毙扪 情境 勾通
C彼匮 环境 连通D逼分 情形 沟通
【2005年全国各地高考题词语题答案】
浙江C 广东A 江西B 辽宁A 天津A 湖南C 山东A 北京A 重庆A 湖北A 四川B 吉林C 北京春招 A（素养：平日的修养。修养：①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；②指养成的正确的待人处事的态度。品质：行为、作风上所表现的思想、认识、品性等的本质。情境：情景；境地。情形：事物呈现出来的样子。环境：①周围的地方；②周围的情况和条件。沟通：使两方能相通连。勾通：勾结，暗中串通。）
【2004年高考题（熟语）】
1、下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （全国1）
A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．世界上很难再找到像巴黎这样的城市：古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体，既充满反差，又相得益彰。 C. 根据犯罪嫌疑人的供述，警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手，最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。
D．虽然中国队小组赛初战告捷，但从比赛中整个球队在战术意识、进攻手段和体能上的表现来看，也只能说是差强人意。
2、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是 （全国2）
A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线，男女同学纷至沓来，踊跃报名。
B．机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全，目前虽有一些已搬下山，但这对实现机场净空不过是九牛一毛。
C．东方大学城在短短四年内就以2.1亿元自有资金获取了13.7亿元巨额利润，这种惊人的财富增长速度确实匪夷所思。
D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事倍功半。
3、下列句子中，加点成语使用恰当的一句是 （北京）
A.这些食品是交给姐姐保管的，可她并不是一个从长计议的人，常常领着我们将下一日的提前捎耗掉，造成寅吃卯粮的局面。
B．这件事对我无异于晴天霹雳---块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻变成一块-文不名的瓦片。
C．他最近出版了-本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集子，这样的书，读起来确实累人。
D.早在30年代，他就因创作长篇小说<梦之音》而名噪一时，成为京派作家的后起之秀。
4、下列语句中加点熟语使用最恰当的一项是 （辽宁）
A．做任何工作都不能孤军奋战，必须团结合作。墙倒众人推，我们只要齐心协力，互相帮助，就一定能克服工作中的种种困难。
B．初春的校园，篝火晚会上，大家陶醉在这春意阑珊的氛围中，有的在唱着，有的在跳着，有的在谈着……欢乐围绕在每个人的身边。
C．来到公司的第一天，我好像什么都不懂，什么都不会做，忙得头昏眼花。已经过了下班的时间，我还在七手八脚地忙乎着。
D．他虽然很年轻，作品也不多，但在漫画创作方面已是头角峥嵘，小有名气，受到同行的普遍赞赏。
5、下列选项中加点的熟语使用不恰当的一项是 （重庆）
A、离投票的日子越来越近了，虚虚实实，真真假假，凡是有损施瓦辛格形象的陈芝麻烂谷子都被翻出来了。
B．还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你吧，他已是泥菩萨过河--自身难保了，谁也救不了你!
C、不久前，王刚又杀回马枪，再返中央电视台主持节目，舍“动物”而去找“朋友”，又迅速吸引了不少观众的眼球。
D．就你摊的那些活儿，我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你，几天也拿不下来。
6、下列各句中加点的熟语使用正确的一句是 （福建）
A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。
B．光明村委会提出，在旅游淡季积极开展果品销售，将旅游业和果业的开发有效地结合起来，这与专家的意见不谋而合。
C．近年来，一些正值豆蔻年华的大学生沉迷在网吧里，从而荒废了学业，浪费了青春，真让人痛惜不已。
D．写文章首先要言之有物，否则，无论文字如何优美，也只是金玉其外、败絮其中，不能打动读者。
7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （广西）
A．在伊拉克战争期间，一些女记者直接到前线采访，其冒险程度无异于火中取栗。
B．这次巴勒斯坦人士遭暗杀的事件，使得中东和平的前景再一次成为海市蜃楼。
C．美元近期在外汇市场的疲软走势，使长期处于低迷状态的欧洲经济雪上加霜。
D．欧洲一些国家从自身利益考虑，在许多重大国际问题上不再惟美国马首是瞻。
8、下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是 （湖南）
Ａ.他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右。
Ｂ.个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处。
Ｃ.要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件。
Ｄ.中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况。
9、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是 （天津）
A. 我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。
B. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
C. 在现代社会生活中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。
D. 这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。
10、下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是 （浙江）
A．这事你现在做不了，就不要勉为其难，以后有条件再做不迟。
B．他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”
C．随着再就业工程的实施，许多下岗职工坚信山不转水转，自立自强，重新找到了人生的位置。
D．在国企改革中，某些人“明修栈道，暗度陈仓”，打着企业改制的幌子，侵吞国有资产。
11、根据下面句子的语境，写出两个适用于句中横线处的熟语（歇后语、俗语或成语均可），答在序号后面。（广西）
学生会主席说：“近来大家对学生会的工作有不少意见。今天这个座谈会，就是想请同 学们＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有什么说什么，帮助我们做好工作。”
12、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（湖北）
A、这里有我汗水浸过的土地，这里有我患难与共的亲友，这里有我相濡以沫的妻子，这里有我生命的根。
B、他们差强人意的服务质量，不仅给社区居民的生活带来诸多不便，而且有损职能部门在公众中的形象。
C、为了缩短时间，突击队躲开楼房林立的大院，潜入瓦房鳞次栉比的胡同，出其不意，取捷径，奔袭望海楼。
D、木船在风浪中剧烈地摇晃着，那人却稳稳地站立着，就像一个身怀绝技的骑士，骑在一匹桀骜不驯的野马上，任凭野马狂奔，他却泰然自若。
13．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（江苏）
A．我国许多城市都建立了食品质量报告制度，定期向社会公布有关部门的检验结果，从而使那些劣质食品在劫难逃。
B．交易会展览大厅里陈列的一件件色泽莹润、玲珑剔透的玉雕工艺品，受到了来自世界各地客商的青睐。
C．只见演员手中的折扇飞快闪动，一张张生动传神的戏剧脸谱稍纵即逝，川剧的变脸绝技赢得了观众的一片喝彩。
D．现在，许多家长望子成龙的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提出过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。
14．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国4）
A．这些年每听到亲友去世的消息，总令我无比伤感，尤其是这回相濡以沫的老伴远行，对于我这个年已九十且神经衰弱的老人，真像天塌了一样。
B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是欲壑难填，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
D．一项社会调查显示，现在很多中学生在学校里见到老师都能亲切问好，而见到烧锅炉的、打扫厕所的和食堂打饭的工人师傅，却都不屑一顾。
15、下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是：（广东）
A ．老张今年65 岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B ．这种首饰的款式非常新颖、时尚，一经推出，不少爱美的女士慷慨解囊抢购。
c ．当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
D ．他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
【2004年高考题（熟语）答案】1.A 2.B 3.D 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.B 10.B
11.横挑鼻子竖挑眼/知无不言，言无不尽/（可以有其他答案，只要适合语境即可）
12.B 13.B 14.B “捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。 15.A
【2005年全国各地高考题熟语题】
【浙江题】下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A.“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰止。
B．我们的某些规章制度还不很健全，有的“聪明人”便打起了擦边球，以此谋取私利。
C．时下，网络文学蓬勃发展，痞子蔡就是屈指可数的网络写手之一。
D．周末，我和同桌一起去攀岩，虽然崖壁陡峭，我们仍然摩肩接踵，奋力攀登。
【江西题】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 （ ）
A．张之才一见自己的父亲受了这样大的委屈，忍俊不禁，拿起菜刀追出门去，要和渔霸算账。
B．“权钱交易”、“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界虽不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置喙的事实。
C．对于孩子的毛病，他总是不以为然，觉得这些毛病无关紧要，不必大惊小怪。
D．晴朗的夏夜，躺在辽阔的大草原上望着天上恒河沙数般的星星，惬意极了。
【辽宁题】下列语句中熟语运用恰当的一项是 （ ）
A．我不是笼统地反对在文学作品中使用方言，因为适当地使用方言，能够使人物形象鲜活，乡土气息浓郁；我只是反对不分青红皂白地在文学作品中滥用方言，因为方言过多在一定程度上会影响读者对作品的理解。
B．昨天早晨，我和多年失去联系的小刘在街上不期而遇，开始都觉得面熟，却不敢相认。“这可真是大水冲了龙王庙，一家人不认一家人啊！”当彼此叫出名字后，他笑着说。
C．老王和老李曾非常要好，20多年前，两人产生了矛盾，一直互不理睬。退休后，一件偶然的事，消除了他们多年的隔阂，两人和好如初，白头如新，大家也为之高兴。
D．他们常年在恶劣的环境中从事科学研究工作，尽管如此，他们从未退缩过，仍然坚苦卓绝地奋斗着，并乐此不疲。这种精神是值得我们学习的。
【全国1】下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是
A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百里挑一，极其缺乏。
B．2008年北京奥运会不仅要办成体育竞技盛会，而且要办成各国运动员欢聚一堂、多元文化精彩纷呈的人类文化庆典。
C．该研究所在其旁征博引的2005年度报告《重要现象》中写道，中国在世界经济强劲增长的过程中起了重要作用。
D．近日面世的《共和国万岁》邮票珍藏大系，版面设计新颖别致，邮票藏品丰富多样，可谓“邮苑奇葩，传世珍藏”。
【湖南题】下列句中加点的成语使用不恰当的一句是
A．走进白云观．庄致和见那道人骨瘦如柴，仿佛大病初愈的模样．却又目光如电，
炯炯有神，心中不免暗暗吃惊。
B．入夜。月色溶溶．水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若，或坐在船上叩舷高歌，
或立于小石桥上对月凝思。
c．他唾沫四溅地讲了半小时．话音刚落，站在他身边的几个人便拼命地鼓掌．其
他的人，都噤若寒蝉，面面相觑。
D那鼓声，如骤雨，如旋风，气势磅礴．震撼着你，使你惊异于击鼓人那瘦小的
躯体．居然可以释放出如此大的能量!
【 】
【山东题】下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是
A他们到底扶持起了多少畜牧企业没有人记得清，只记得他们所到之处，大量畜牧企业脱颖而出。
B年轻的城市，更需要青春和活力，更需要丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力，更需要不但超越的勇气。
C她扮演的众多角色尽管各不相同，但都有一种共同的东西，那就是舍我其谁的傲气和不达目的绝不罢休的豪气。
D这次来美国参加国际会议，要积极参加活动，既能向各国的同行学习，又能走马观花的感受美国的生活。
【北京题】下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是 （ ）
A．该会计师事务所的一份研究报告指出，中国机床制造业一些有实力的集团为向国外市场渗透，采取了更加咄咄逼人的收购策略。
B．随着贝克特等人的先后逝世，荒诞戏剧作为一个流派也渐渐偃旗息鼓了，但其创作成就和产生的影响依然存在。
C．从被科尼法官讲述的一起案件深深触动，到把科尼的故事写成《复活》，托尔斯泰惨淡经营了整整了12年之久。
D．“千年杜鹃王”是森林公园工作人员在马岗子海拔2160米处发现的，树围达175厘米，鲜为人知。经专家鉴定，其树龄已在900年以上。
【湖北题】下列各项中，加点词语使用恰当的一项是
A、小李新买的房子装修得十分豪华，钢丝纱窗，大理石地面，漂亮的吊灯，真是琳琅满目。
B、有缺点错误就要及时改正，否则就会养虎遗患，铸成大错。
C、他有便宜从事的职权，地方性和局部性的问题，可以全权处理。
D、有志气的青年在困难面前一定十分沉着，想办法加以克服，而不会诚惶诚恐，被困难吓倒。
【四川等】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．近年来，在各地蓬勃兴起的旅游热中，以参观革命圣地、踏访英雄足迹为特色的“红色旅游”独树一帜，呈升温之势。
B．某建筑公司会计程某，为填补贪污挪用公款的亏空，不惜再次把巨额公款投入股市，她的这种做法无异于饮鸩止渴。
C．美国黑人电影明星福克斯和弗里曼在第七十七届奥斯卡奖角逐中当仁不让，分别夺得最佳男主角奖和最佳男配角奖。
D．中国改革开放以来取得的巨大成就，特别是连续十几年经济持续高速增长的表现，让各国经济界人士都叹为观止。
【吉林等】下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是
A．我们真诚地希望常昊夺取世界冠军之后再接再厉，不断带给人们惊喜。
B．我国正在紧锣密鼓地进行“神舟”六号飞行的各项准备工作。
C．市中心许多商业广告牌被庆祝反法西斯战争胜利日的宣传画取而代之。
D．近十多年来，我国的城市“夜景观”建设琳琅满目，发展十分迅速。
【江苏题】下列各句中加点的成语使用恰当的一句是
A．他最近的状态一直不佳，接连几次考试都不理想，屡试不爽，心情糟透了。
B．辩论会上，选手们唇枪舌剑，巧舌如簧，精彩激烈的场面赢得了现场观众阵阵掌声。
C．出于自身利益的考虑，一些地区画地为牢，实行地方保护主义，人为地分割和控制煤炭资源。
D．导演对筹拍的这部电视剧主要角色的人选讳莫如深，记者得不到任何信息，大失所望。
【北京春招】下列句子中，加点成语使用恰当的一句是
A弊魑一名演员，最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。
B痹谡獯伪热中，中国队运用灵活的攻防转换战术，收到了事倍功半的效果，早早奠定了胜局。
C闭獠坷史小说围绕着明末的内忧外患展开故事，情节生动曲折，扣人心弦。
D彼善于读书，常常能从书中断章取义，并恰如其分地运用在自己的文章中。
【2005年全国各地高考题熟语题答案】
浙江B 江西D 辽宁D 安徽A 湖南B 山东C 北京D 湖北C 四川C 吉林D 江苏D北京春招 C（融会贯通：参合多方面的道理而得到全面的透彻的领悟。事倍功半：形容花费的劳力大，收到的成效小。断章取义：不顾全篇文章或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。扣人心弦：形容诗文、表演等有感染力，使人心情激动。）
【附录】
【一】首字相同意义不同词语举例
1.引见：引人相见，使人彼此认识
引荐：推荐（人）
2.审订：审阅修订
审定：审查决定
3.界限：不同事物的分界，意思笼统
界线：不同事物分界的线，意思具体
4.包含：里边含有
包涵：客套话，请人原谅
5.淡泊：<书>不追求名利
淡薄：（云雾等）密度小；（味道）不浓；（感情、兴趣等）不浓厚；（印象）因淡忘而模糊
6.心律：心脏跳动的节律
心率：心脏搏动的频率
7.原形：原来的形状；本来面目（贬义）
原型：原来的类型或模型，特指叙事情性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人
8.化妆：用脂粉等使容貌美丽
化装：假扮或改换形象
9.推脱：侧重在推掉、摆脱某种责任
推托：侧重在找借口拒绝
10.切记：牢牢记住
切忌：切实避免或防止
11.简洁：（说话、行文等）简明扼要，没有多余的内容
简捷：直截了当；简便快捷
12.清净：没有事物打扰，清澈
清静：（环境）安静不嘈杂，强调没有声响
13. 委曲：（1）曲折,如”河流~” (2)事情的底细和原委 ．
委屈： 受到不应有的指责和待遇而心里难过．
14.搜剿：搜索剿灭
搜缴：搜查收缴
15.尖厉：形容声音高而刺耳
尖利：尖锐；锐利
16.分辨：辨别
分辩：辩白；说明事实真相，用于消除误会
17.隐讳：有所顾忌而隐瞒不说
隐晦：（意思）不明显
18.交代：把经手的事务移交给接替的人
交待：把事情或意思向有关的说明；把错误或罪行坦白出来
19.墙角：指两堵墙相接而形成的角
墙脚：墙根；比喻基础
20.自制：克制自己
自治：对自己的事务行使一定的权利
21.处世：在社会上活动，跟人往来相处
处事：处理事务
22.法治：表示要根据法律来治理国家
法制：指有关的法律制度
23.变幻：不规则地改变
变换：事物的一种形式或内容换成另一种
24.反映： 把客观事物的实质表现出来；把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：指由外来刺激引起的某种活动或回应， 如“药物反应”。 *物质相互作用引起的变化，如“化学反应”。 *事情引起的意见、态度或行为 ，如“反应如此之快”。
25.启示：启示：启发指示，使有所领悟（的话、道理等）。可作动词，也可作名词。如：这个故事~我们，一定要保持自己的高尚品格。
启事：公开声明某事的文字。常常登在报刊上或贴在墙壁上，如：招领~
26. 学力: 在学问上达到的程’度．凡说“同等~ `~”一定是“学力”。
学历: 学习经历,指持有何级学校的文凭．
27.传颂：辗转传布颂扬
传诵：辗转传布诵读
28.降伏：制伏；使驯服， 主语为使別人順从的人．
降服：投降屈服 主语为屈服的人 。
29.回还：回到原来的地方
回环：曲折环绕
30.面世：作品，科技产品与世人见面
面市：一般商品上市
31.大事：大规律或大力从事，中性词
大肆：无顾忌地（多做坏事），多用于贬义
32.总览：全面地看；综观
总揽：全面掌握
33.神志：知觉和理智
神智：精神智慧
34.不齿：不愿意提到，表示鄙视
不耻：不以……为耻
35.凡事：不论什么事情
凡是：总括某个范围内的一切
36.无名：难以说出
无明：佛典中指“痴”或“愚昧”
37.制订：创建拟定
制定：定出（法律、规程、计划等）
38.现时：现在；当时
现实：客观存在的事物；合于客观情况
39.专诚：特地（表示非顺便）
专程：专为某事而到某地
40.同事：国家大事
国是：<书>国家大计
41.大义：大道理
大意：主要的意思
42.悲痛：伤心苦恼
悲动：极度悲伤
43.品味：品尝；仔细体会；（物品的）品质和风味
品位：官阶；物品质量；文艺作品所到的水平
44.增值：资产价值增加
增殖：增生；繁殖
45.预定：预先规定或约定
预订：预先订购
46.检查：为了发现问题而用心查看
检察：审察被检举的犯罪事实
47.侦察：为了弄清敌情、地形等而进行活动，用于军事
侦查：为了确定犯罪事实和犯罪人而进行调查，用于公安机关
48.权利：公民依法享受的利益，跟“义务”相对 如：要保护伤残人的合法~。
权力：政治上的强制力量；职责范围支配力量 ，强调强制性，支配性。如：~过分集中，又缺乏必要的监督，容易滋生腐败。
49.必须：副词，后跟动词或动词性短语
必需：动词，作谓语、定语
50.考查：指依据一定的标准检查、衡量，对象通常是人们的行为，有时是年代、历史、文物等
考察：指通过观察、调查来研究事物的真相或问题的本质，对象通常是客观事物，有时是人
51、辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。
52、出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。
出生：生下来，侧重于自然属性，如“~ ~ 于20世纪初”。
53、处世：指人事交往、参加社会活动，“~ ~稳健”、“为人~ ~”。
处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎”。
54、妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。
妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”。
55、过度：形容词，过分 。
过渡：发展变化到另一阶段。
56、化装：为不被人识别或演戏而改变装束。
化妆：为更美丽而打扮修饰。
57、简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。
简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。
简捷：*同“简截” *行动、方法、手续简便快捷。
58、 体形： 身体形状如 “体形勻称 “ ．
体型： 身体类型,如特殊体型 。
59、 停止: 不再进行．
停滞: 受阻碍而不能順利发展 。如”~不前”．
60 、推托： 借故拒绝．侧重拒绝的行为．
推脫： 推卸责任 、错误等,侧重推的结果．
61 、无礼： 如“傲慢~” 、“怠慢~”
无理： 如 “~取闹 ”、 “～ 拖延 ” 、“～ 摧残”
62 、心律: 心脏跳动的节律,如心律不齐 。
心率: 心脏跳动的頻率,如心率太快．
63、 刑罚: 依照刑法对违法者施行的强制处分 。
刑法: 关于犯罪和刑罚的法律．
64、迅急: 快而急迫．
迅疾: 仅指速度快 。
65、严整: 队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨 。
严正:立场态度严肃正当。
66、 一齐: 同时各自发出
一起: 一地发生或合到一地.例:我们的思潮同春潮一起翻滾,遍地的春花同心花一齐开放
67、以至: （1）表示时间数量范围的延伸 （2）表示上文情况的结果。
以致; 表示上文情况造成的不好的結果。
68、 看中; 经过观察,感到满意,不能加很字。
看重; 看得起,看得很重要,可以说成很看重
69、意旨; 意图,意向 ,目的 。
意志; 自觉努力的心理状态 。
70、隐晦: 意思不明显 隐讳; 隐瞒不说
71、 不止：表示数量茫围超出
不只： 常同 “还有 ” 、 “甚至 ”等连用,表示递进关系
72、生计：维持生活的办法。如：这些年他为全家~四处奔波。
生意：商业经营、买卖。如：~兴隆。
73、神智：精神智慧。神志：知觉、理智。
74、范围：上下四周的界限（相对具体）。如：~已经有些不清了。
范畴：强调学科领域，范围。（比较抽象、概括）。如：应该在哲学~内考虑这个问题。
75、凋敝：生活事业衰败。如：民生凋敝
凋零：（1）草木凋谢零落。如：秋风扫过。万木~。（2）衰落。如：家道~
76、妨害：有害于（强调结果）。如：吸烟~健康
妨碍：阻碍，使事情不能顺利进行。如：随意摆摊设点会~交通。
77、界限：（1）不同事物的分界，同“界线”。如：划清~
（2）尽头处，限度。如：殖民者的野心是没有~的。
界线：两个地区划分边界的线。如：球场~。
78、间隙：指空隙。如：她利用开会的~，给家里打了个电话。
间歇：动作、变化等有规律的停止。如：这是一处~性喷泉。
79、尖锐：认识事物灵敏、深刻。如：无论别人的批评多么刺耳，多么让人难以接受，都应当洗耳恭听，殊不知这些忠言往往是正确的、~的。
尖刻：尖酸刻薄的态度。如：她为人非常~，真让人接受不了。
80、整顿：使紊乱变为整齐，不健全的健全起来。如：为了净化整个音像市场，扫黄打非领导小组最近~了一批音像批发集散地。
整治：（1）整理，修理。如：利用农闲，县里发起了~河道的活动。（2）惩罚，打击。如：~不法之徒。
81、领略：了解情况，认识意义，辨别滋味。如：这一节《琵琶行》的欣赏课，使我感受了琵琶女的幽怨之情，~了白居易将音乐形象具体化的高超笔法。
领会：对事物了解并有所体会。如：他及时~了经理的意图，把这个人支走了。
82、隐晦：意为（意思）不明显，如：这些诗写得十分~，不容易懂。
隐讳：指有所顾忌而隐瞒不说，如：他从不~自己的缺点和错误。
83、克服：指用精神力量战胜或抑制什么；克复：指把敌人占领的地方夺了回来。
84、事务：所做的或要做的事情。如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”；如：他为了做好公司里的~，整天忙得不可开交。
事物 泛指各种物体和现象（不排斥其中包括哪些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。
85、委屈：指受冤屈；如：无缘无故遭到训斥，他感到莫大的~。
委曲：（1）指曲折。如：河流~（2）事情的底细。如：细说这件事的~。
86、国事 国是
“国事”指国家大事，“国是”指国家大计。用后者的地方一般可以用前者，但用前者的地方不一定能用后者，如：江泽民主席对美国进行国事访问。此处不能用“国是”。
87、大事：大规模致力于或大力从事。如：对~宣传的所谓畅销书宜作冷静分析，相反，一些看似冷门的美学和哲学书，倒可以添购一些。
大肆：无顾忌地（多指做坏事）。如；希特勒~鼓吹的“种族优胜论”，是法西斯主义的重要理论根据。
88、保证：担保（做到），名词或动词。作动词时后不能带名词性短语。如：~完成任务。
保障：对已有事物加以保护使不受损害。如：~公民合法权利。
89、包含：里面含有。如：这段话~几层意思。
包涵：请人原谅。如：请多~。
90、变换：事物的一种形式或内容换成另一种。如：变换写作方式。
变幻：不规则的改变，强调不固定。如：国际形势风云~。
91、过度：超过适当的限度。如：~放牧是导致沙漠化的一个重要原因。
过渡：由一个阶段逐渐发展转入另一阶段。如：由计划经济向市场经济~。
92、检查：（1）为发现问题用心察看。如：~作业。（2）检讨。如：写份~交到办公室。
检察：审查被检举的犯罪事实。如：设置~机关。
93、交代 交待
“交代”有三个意思：1、把经手的事务移交给接替的人，如“交代工作”；2、嘱咐，如“他一再交代我们要注意工程质量”。3、把事情或意见向有关人说明，也指把错误或罪行坦白出来，如“~政策”、“~问题”。“交待”意思同“交代”第三个意思，也就是说两者在这个意思上可通用。另外，“交待”还作完结（指结局不如意，含诙谐意），如：要是飞机出了事，这条命也就~了。
94、接受：容纳不拒绝。如：要虚心~批评。
接收：收受过来。如：~会员。
95、截止：到一定期限停止（不再延续）。如：报名到昨天已经~。
截至：截止到某一个时期（还有可能延续）。如：~昨天，报名的已经超过300人。
96、清净：没有事物打扰。如：耳根清净。
清静：安静、不嘈杂。如：环境非常~。
尾字相同意义不同词语举例
1.退化：泛指事物由优变劣，由好变坏
蜕化：出类脱皮，比喻腐化、堕落
2.功效：事物或方法所发挥的有利作用，多指功能
工效：工作效率
3.做客：自己访问别人
作客：自己寄居在别处
4.质疑：提出疑问
置疑：怀疑（用于否定）
5.融解：指冰雪等固体的融化
溶解：一种物质均匀分布在另一种物质中成为溶液
6.乞求：请求给予
企求：希望得到
7.休整：休息，整顿，多用于军队
修整：修理整治，多用于物品
8.经心：在意；留心
精心：特别用心；细心
9.中止：（做事）中途停止；中断
终止：结束；停止
10.习用：经常用；惯用
袭用：沿袭地采用
11.巨变：指巨大的变化，强调性质的变化
剧变：指剧烈的变化，强烈速度快
12.察访：通过观察和访问进行调查
查访：调查打听（案情）
13.流传：传下来或传播开，对象多是故事、消息等
留传：遗留下来传给后代，对象多是具体的物品
14.因缘：泛指缘分，指人与人之间命中注定的遇合的机会，也指人与人或人与事物之间发生联系的可能性。如：诗人余光中的名作《乡愁》，许多人耳熟能详；至于他与东南大学的一段~，却知者甚少。
姻缘：指婚姻的缘分。如：他们俩从小青梅竹马，后来成就了一番好~。
15.诈取：通过欺骗手段取得
榨取：压榨而取得
16.受权：接受国家或上级委托有权力做某事
授权：把权力委托给人或机构代为执行
17.邻近：位置接近；附近
临近：（时间、地区）靠近；接近
18.纯美：纯正美好，纯洁美丽，多适用于风俗、心情
醇美：纯正甜美，多适用于酒味、歌喉
19.会合：聚集在一起，可用于人员、水流 ，着重于人相会聚拢。
汇合：具体的方面指水流聚集，抽象的方面可适用于人的精神和意志。
20.考问：为了难倒对方而问；考察询问
拷问：拷打审问
21.意气： （1）意志气概,如~~风发 （2）志趣性格,如~~相投（3）指由于主观和偏激而产生的情绪,如~用事 义气： 指主持公道或忠于朋友的感情，如“重义气”。
22.盈利：获得利润
营利：谋求利润
23.合计：商量
核计：核算
24.篡改：用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策、历史等）
窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。
25.度过：用于指时间
渡过：指由此岸到彼岸
26.贯注：（精神、精力）集中；（语意、语气）连贯，贯穿
灌注：浇进；注入
27.修养：①指理论、知识、艺术、思想等方面的一定水平；指养成的正确的待人处事的态度。如：他的文学~很高。（2）指养成正确的待人处事的的态度。如：这个人很有~。
休养：指体力方面休息调养。
28.振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性
震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到重大影响，不能平静
29.启用：开始使用。多用于物。如：~新的印章。
起用：（1）重新任用已退职或免职的人员。如：长平之战后，赵王想~当时已逃到魏国的廉颇。
30.披阅：披览；阅读
批阅：阅读并加以批示或批改
31.牟取：（非法）谋取名利
谋取：设法取得
32.受命：接受命令或任务
授命：下命令（多指某些国家的元首下命令）
33.灿然：形容明亮
粲然：形容鲜明发光；形容显著明白；笑时露出牙齿的样子
34.幽美：幽静美丽
优美：美好
35.协调：配合得适当
谐调：重在和谐
36.勾通：暗中串通
沟通：使两方能通连
37.附议：同意别人的提议，作为共同提议人
复议：对己做决定的事再做一次讨论
38.合约：合同（多指条文比较简单的）
和约：交战双方订立的结束战争，恢复和平关系的条约
39.枉然：得不到任何收获；徒然
惘然：失意的样子；心里好像失掉了什么东西的样子
40.涣然：形容嫌隙、疑虑、误会等完全消除
焕然：形容有光彩
41.驱除：赶走、除掉
祛除：除去（疾病、疑惧或迷信人所谓邪崇等）
42.默然：沉默无言的样子
漠然：不关心不在意的样子
43.俟机：等待机会
伺机：暗中等待
44.衍化：发展变化
演化：演变（多指自然界的变化）
45.结余：结存余额
节余：节约剩余
46.豁然：形容开阔或通达
霍然：副词，突然；<书>疾病迅速消除
47.淹没：（大火）漫过；盖过
湮没：埋没
48.行迹：意为行动的踪迹；
形迹：指举动和神色，如：“形迹可疑”，也可指痕迹、迹象，如“不留~”。
49悠远：离现在时间长或距离远
幽远：幽深
50.暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、火山、革命、大笑。
51、弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“~ ~地迈着步子”。
52、长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。
常年：*终年、常期，如“常年坚持体育活动”。 *平常年份，如“常年产量不过半200斤”。
53、陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。
54、醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。
淳厚[纯厚]：只指品质风俗质朴敦厚。
55、伺候[ci.hou]:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。
侍候：用于对长辈或地位高者。
56、度过：用于时间方面。
渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
57、肤浅：（学识）浅，理解不深。
浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。
58、伏法：依法处以死刑。
服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）
59、伏帖：*心里舒服 *顺从
服帖：*顺从 *妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”。
（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办~ ~”。
60、扶养：扶助、供养。用于有各种扶养关系的人之间。
抚养：爱护并教养。用于长对幼。（如：夫妻双方有互相扶养的义务，父母对子女有抚养的义务，子女有赡养父母的义务。）
61、工夫：指占用的空闲或时间。
功夫：耗费的时间或精力，也指本领和武术。（辨：表示武术用 “功夫”，在时间和本领上两词通用，但“工夫”多指时间“功夫”多指本领或造诣。）
62、轰然：大声。
哄然：许多人同时发出声音。
63、宏大：侧重于规模大，常用于 建筑物、队伍、场面、理想。
洪大：声音 大而响亮。
64、涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。
焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。
65、机体：生命个体的总称，如“加速机体的 新陈代谢”。
肌体：身体，常比喻组织机构。
66、既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。
继而：关联副词，前后两事紧紧相连常与“始而”、“先是”搭配。
67、艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。
坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。
68、校正：校对更正文字、位置上的偏差和错误。
矫正：纠正生理毛病和错误偏差。
教正：客套话，让人指教。
69 、申明： 郑重申说理由,含解释辩白之意 。
声明: 公开宣布或表明立场 、态度,名词、动词 。
70 、圣地： 具有重大历史意义的地方 。
胜地: 名胜之地．
71 、时世：时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”．
时势： 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。
72、 实验： 对科学理论进行实际验証 .
试验： 对某事物的结果 、性能进行试探观察．
73、 十足：（1 ）成份纯 （2）十分充分．
实足： 确实足数,如“分量~” 、“ ~年齡” 、“~25O人 ” 。
74 、申明： 郑重申说理由,含解释辩白之意 。
声明： 公开宣布或表明立场 、态度,名词、动词 。
75 、圣地： 具有重大历史意义的地方 。
胜地： 名胜之地．
76 、时世：时代或社会 。如卜 “ ~的变迁” 、”艰难~”．
时势： 时代潮流或趋势．如”为~所迫” 。
77、 实验： 对科学理论进行实际验証 .
试验： 对某事物的结果 、性能进行试探观察．
78 熟悉： 侧重知道得详岣细 、清楚,多适用于知识．
熟习： 侧重于技巧掌握得熟练 。
79、 题材： 作品的材料內容．
体裁： 作品的表现形式．
80、 提词： 给演员提示台词．
题词： 写一段话表示纪念或勉励．
81、 提名： 被定为侯选人． 题名： 写上姓名 。如金榜题名。
82、 退化： 功能减退,由优变劣 。
蛻化：（1）由动物蛻皮引申为事物脱胎演化,如”由奴隶社会~为封建社会。
(2 )变质 、腐化堕落 。如”~变质” 。
83、协调： 形容词侧重步调一致,有条不紊．还可以作动词用 。
谐调： 侧重比刚例勻称,常用于声音 、颜色、气氛等 。
84、 徇情： 为情自杀 。
殉情： 照顾私情而违反法律 。
85、盈利： 中性,获取利润 。
营利： 贬义,谋取私利 。
86、幽雅： 环境幽静雅致。 优雅： 举止言谈有风度。
87、 允许： 应允并许可 。 容许： 容忍许可。
88、淹没：（大水）漫过，盖过。如：河里涨水，小桥都~了。
湮没：（一般随时间的流逝）埋没。如：人类有多少文化成果~在历史的长河中。
89、激励：激发勉励，使振作。（一般指精神）如：雷锋精神~着几代人。
鼓励：鼓动激励，使人向上。（由人发出这个动作）如：是他~我走上文学创作的道路。
90、点染：点缀、修饰。如：几笔~便使画增色不少。
渲染：（1）用色彩、语言的烘托描写加强艺术效果。如：诗中~了一种安乐祥和的景象。（2）夸大。如：这部作品过分~了战争的恐怖。
91、误解：错误地理解。如：这种奖赏不要~为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”。
曲解：错误解释客观事实或别人的原意（多指故意的）。如：你这样分析课文，实际上是~了作者的创作意图。
92、做客：指当客人，如：昨天我在亲戚家~。
作客：是客居的意思，如：那两年他在广州~。作客他乡等。
93、震荡：指外力引起的动荡，也指精神上受到的重大影响，不能平静。如：山谷~、人心~。 振荡：主要是物理学用语，指物体运动的一种形式或电流的周期性变化。
94、临近 邻近
两者都表示靠近、接近。表示时间接近时，只能用“临近”，表示地点接近时，如果表示的是接近的动作，也只能用“临近”，如：经过三天的紧张跋涉，我们终于临近了目的地。如果表示的是接近的状态，两者可通用，但“临近”侧重表示甲方以乙方为参照，甲方靠近乙方，如：他住在临近太湖的一所疗养院里。“邻近”表示一般的接近，如：我国东部跟朝鲜接壤，跟日本邻近。无参照意味。
95、收集：使聚集在一起。（多指现成的）如：他把散落在地的材料~起来。
搜集：到处寻找使聚集在一起。如：一个贝壳迷花了近十年心血，~到几千种远东出产的贝壳。
96、狡辩：狡猾地强辩。如：虽然人证物证俱在，但是他还在为自己~。
诡辩：主要指一种论证方法，貌似合理。如：“白马非马论”是一种~的论调。
97、里程 历程 过程
“里程”可指具体的路程，如“往返里程”，“历程”不能用在此意。“里程”还可指发展的过程，而“历程”指经历的过程，区别在于：在时间不明确时，或是将来时用前者，如：革命的里程；学生们激情满怀，展望新的生活里程。如果是表示过去的句子中，要用后者。如：回顾几十年的战斗历程，他感慨万千。过程是指事物进行或发展而经历的程序。如：思考~。
98、渊博：学识深而广。如：想想看，哪一个伟大的作家不是学问~积极劳动的人呢？广博：范围大，知识多。如：他知识~，三教九流，无所不通。
99、甄别：通过考核来辨别真伪。（非常认真细致）如：近几年我国出土了大量先秦时期的典籍，使我们有可能对过去被判为伪书的作品重新加以~。
鉴别：一般用来指判别事物的好坏。如：在选择读书时，我们首先要~书的好坏。
100、铲除：用工具除掉，对象可以是草、土石等具体的东西，也可以用于抽象的对象。如：要想彻底解决足球比赛中的“黑哨”问题，必须~产生这一现象的社会土壤。
根除：连根拔除，对象一般是抽象的有害的事物等。如：要~这种丑恶现象，不是一朝一夕就能做到的。
101、篡改：用作伪的手段改动或曲解。如：日本~教科书的行为，引起了周边国家的愤怒。
窜改：改动文字。如：不要随意~古人的诗句。
（2）一些物理或化学变化。如：发生热核~。
102、沟通：使双方能通连，一般指情感或物质等。如：~两国的文化。
勾通：暗中串通，勾结。如：他与不法分子~大肆侵吞国家财产。
103、工夫：时间，时候。如：他花了几天~学会了打字。
功夫：本领，造诣。如：他的诗~很深。
104、及时：（1）正赶上时候。如：来了一场及时雨。（2）不拖延。如有问题要及时解决。即时：立即。如：接到上级的指示，他~向下作了传达。
105、厉害：形容词。难以应付或忍受；剧烈、凶猛。如：头痛得厉害。
利害：名词。利益与害处。如：他们之间有密切的~关系。
106、滥用：过多地使用，不必或不该用而用。如：领导者不能~职权。
乱用：胡乱地使用。如：不要~歇后语，要注意语体色彩。
音同形近或音形皆近的易混词举例
1、惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”
遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。
煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。
（1） 提拔使用。如：要大胆~新人。
2、 萧萧: 风声 、马嘶声 、草木摇落声． 潇潇: 风雨急骤或飄落．
3、扬扬: ~~得意 、沸沸~~ 、纷纷~ ~ 、 喜气~~
洋洋: ~~得意-~~洒洒 、~~大观 、喜气~~ 。
4、 疑义: 可疑之处,疑惑不定的含义 。
异议: 不同的意见或议论。
5、徘徊：来回走动（一般有心事）。如：他长时间地在公园门口~，久久不愿离去。徜徉：安闲自在地步行。如：在月光下~
6、捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以~。
琢磨：思索，考虑。如：仔细~一下应对措施。
7、报复：打击批评自己或损害自己利益的人。如：打击~。
抱负：远大志向。如：从小树立远大~。
【易混淆的成语举例】
1、不胫而走：消息传得很快。
不翼而飞：表示东西丢失。
2、耸人听闻：故意夸张使人震惊，强调主观目的。
骇人听闻：使人听了吃惊，强调客观效果.。
3、身临其境 ：强调亲身到达。
设身处地：设想自己处在别人的地位或境遇中，是假想。
4、鬼斧神工：建筑、雕塑等技艺精巧，现亦可用于自然界。
巧夺天工：人工的精巧胜过天然，不能用来形容自然景物。
5、始作俑者：首先干某件坏事的人。
率先垂范：首先做好事。不含“者”的意思。
6 、不以为然 ：不赞同。
不以为意：不放在心上。
7 、一蹴而就：一步就成功，一般用于否定语境。
一气呵成：比喻文章的气势首尾贯通；也比喻整个工作过程中不间断，不松懈。
8 、披肝沥胆 肝胆相照：二者都有“坦诚”意。但前者用于表示个人对集体、对祖国、对党、对人民忠诚，后者用于表示同志、朋友之间或组织之间的真心相见、坦诚相处；注意“相”字，一般指双方。
9 、貌合神离 同床异梦：二者都表示“表面关系不错，实际有两条心”之意。但前者可用于表示人或事物，用于人时偏重于“离心离德”；后者仅用于人，偏重于“各有打算”。
10、 另眼相看 刮目相看：二者都有“特别看待：之意。但前者是作横向比较，表示看待某个人不同于一般；后者是纵向比较，表示去掉老印象，用新眼光看待。
11、 望梅止渴 画饼充饥：二者都指“用空想安慰自己”；但前者表示虽有空想但无行动，后者表示虽有行动但不能解决问题。
12、 色厉内茬 外强中干：二者都指“外表强大而实质空虚”；但前者用于书面语，指精神状态。后者常用于口语，指力量。
13 、滥竽充数 鱼目混珠：二者都有“以假充真”之意。但前者还可以表示以次充好，用于人或物，也可表自谦。后者一般用于物，不表自谦。
14、 川流不息 络绎不绝：二者都可以表示“行人、车马、船只来往频繁”。但前者表示往同一方向，后者能表示往不同的方向。
15、 涣然冰释 烟消云散 化为乌有 化为泡影：四个成语都表示“消失”，但它们适用的对象不同，依次为“嫌隙或误会”、“事情或情绪”、“具体事物或念头”、“希望与打算以及诺言”等。
16、 视而不见 熟视无睹：两词均指“看见就像没有看到一样”。但前者偏重于“不注意，不用心，看见就像没有看见，或装作没看见”；后者偏重于“漫不经心，不重视”，并有“经常看见”之意，程度较深。
17 、参差不齐 良莠不齐：二者都指“不整齐”。用于人，前者指水平不一，后者指好人坏人本质有别。用于物，前者指高低长短不一，后者指好事坏事混在一起。
18、 不胫而走 不翼而飞：二者都有可指“不经推广宣传就迅速传播”，后者还可能指东西突然无故丢失。
19 、步履维艰 寸步难行：二者都有可指“行走十分困难”。便前者一般只用于有病的人或老年人，而后者还可以比喻处境困难。
20、 饱经沧桑 饱经风霜：二者都可指阅历深。但前者侧重于“经历许多世事变化”，后者侧重于“经历长期艰难困苦生活的磨炼”。
21、 耳闻目睹 耳濡目染：二者都有“耳听眼看”的意思。但前者强调亲自看到亲自听到，突出其真实性。后者则强调影响非短期形成，乃经常看到听到并不知不觉地受到深刻的影响。
22 、背道而驰 南辕北辙：二者都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同，目的相反；后者指人的行为和目的相反。
23 、不堪设想 不可思议：二者都有“不能想像”之意。但前者适用于严重的、不良的后果，后者一般适用于奇妙深奥的或不可理解的事情、道理。
24 、信口雌黄 信口开河：二者都指随口乱说。但前者语意较重，指妄加评论、诬蔑和捏造事实；后者语意较轻，指说话不假思索或漫无边际。
25、 大海捞针 海底捞月：二者都指白花力气。但前者比喻目的虽很难达到但仍有达到的可能性；后者指目的完全达不到，只是白费力气
26、如虎添翼 为虎添翼：前者指“使强的更强”，一般用于人或组织，带褒义。后者比喻“给恶人做帮凶，助长恶人的势力”，带贬义。
27、养痈遗患 养虎遗患：二者都可以比喻“姑息坏人而使自己受害”，但前者还可以指人的错误或错误思想等。
28、无所不能 无所不为：前者是褒义词，指“什么事情都会做”；后者是贬义词，形容“什么坏事都干得出”。
29、无微不至 无所不至：前者是褒义词，指“待人细致周到，体贴入微”；后者是贬义词，形容“做事无法无天”。
30、迫不及待 刻不容缓：二者都形容“紧迫、不能等待”。但前者用来形容心情十分迫切，而后者则形容事情紧迫，必须立即去做。
31、因势利导 顺水推舟：二者都有“顺应趋势办事”之意。但前者用于褒义，偏重于“加以引导，使其走上正路”；后者为中性或贬义词，偏重于“灵活改变原来的主张”。
32、不三不四：在形容人时多指人的品行不正派。
不伦不类：在形容人时多指人的着装不得体。
33、鱼目混珠：比喻拿假的东西冒充真的东西。
鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。
34 、洋洋大观：形容事物繁多、丰富多彩。
洋洋洒洒：?
推荐访问: